外研版英语初二年级英语非谓语动词知识点及答案解析
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外研版英语初二年级英语非谓语动词知识点及答案解析
一、非谓语动词
1.—I'd love to go hiking with you, but I have much homework________.
—If you don't go, _____.
A. to do; so do I
B. to do; nor will I
C. doing; so will I
D. do; neither am I
【答案】 B
【解析】【分析】句意:——我很想和你一起去远足,但我还有很多作业要做。
——如果
你不去,我也不去。
第一空,用动词不定式,作后置定语修饰名词做作业,to do;第二
空,if 引导条件状语从句,时态为主将从现,neither/nor引导倒装句进行部分倒装,故为
nor will I。
故选B。
【点评】考查不定式结构和倒装句。
注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒
装句进行部分倒装的用法。
2.We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.
A. not leave
B. not to leave
C. leave
D. to leave
【答案】 B
【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险,我们建议父母不要单独把孩子留在家里。
advise sb to do sth建议某人做某事,动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise
sb not to do sth建议某人不要做某事。
结合句意,故选B
3.Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.
A. not swim
B. not to swim
C. to swim
D. swimming
【答案】 B
【解析】【分析】句意:游泳是危险的。
题目中的 tell(告诉)是谓语,句子在连接第二个
动词时,需要用 to 来连接,将其非谓语化,既不定式:to +动词原形。
可以排除 A 和 D。
所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。
因此选择不定式的否定形式,故答案为B。
【点评】考查动词不定式,熟记固定搭配。
4.Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.
A. play;reading
B. play;read
C. playing; reading
【答案】 B
【解析】【分析】句意:现在,大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。
prefer to do
A rather than do B比起B更喜欢做A。
故答案为B。
【点评】考查动词prefer的用法,掌握固定搭配。
5.—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.
—I will.
A. return
B. returning
C. to return
【答案】 C
【解析】【分析】句意:—这些书你能借两周,汤姆,记住按时归还它们。
—我会的。
remember to do记住去做某事; remember doing记得做过某事。
根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还,记得去做某事要用to do,故选C。
【点评】考查remember的用法。
牢记remember to do和remember doing的不同。
6.I look forward _____ you soon.
A. see
B. seeing
C. to see
D. to seeing
【答案】D
【解析】【分析】句意:我盼望尽快见到你。
look forward to doing sth盼望做某事,故答案为D。
【点评】考查固定搭配,注意look forward to中的to是介词,后跟动名词。
7.For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary.
A. develop
B. develops
C. developing
D. to develop
【答案】D
【解析】【分析】句意:不止一次,我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。
ask sb to do sth叫某人做某事。
故答案为D。
【点评】考查非谓语动词,牢记固定搭配。
8.As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them. A. corrects B. correct C. to correct D. correcting
【答案】 D
【解析】【分析】句意:正如我们所知,一个人通过犯错误和纠正错误中,能学会很多东西。
and,表并列的连词,前后动词用法应该一致,根据making,可知此处用动词ing形式,因此用correcting,故选D。
【点评】考查固定搭配。
注意介词后接动词的ing形式。
9. You should ask Bob ________ his own clothes. He is ten years old now.
A. wash
B. washes
C. washing
D. to wash
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:你应该要求鲍勃洗自己的衣服。
他现在已经十岁了。
ask sb to do sth要求某人做某事,所以选D。
10.—Mario, your mobile phone is ringing.
—Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street.
A. answering
B. to answer
C. answer
D. answered
【答案】 B
【解析】【分析】句意:马里奥,你的手机响了。
--等一下。
在穿过马路时接电话是危险的。
A. answering 动名词或者现在分词;B. to answer 动词不定式; C. answer 动词原形; D. answered动词过去式。
在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语,结合句意,故选B。
【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。
11.—Do you know anyone can repair the bike?—Yes. You can ask the man Peter for help.
A. which; call
B. that; to calling
C. that; called
D. which; calls
【答案】 C
【解析】【分析】句意:—你认识能修理自行车的什么人吗?--是的,你可以向那个叫彼得的人请求帮助。
定语从句用来充当句中定语的成分,被修饰的名词叫先行词,连接主从句的是关系词。
关系词分:1关系代词:who , whom , whose , which , that 。
2 关系副词:where,when why 等。
一般的who 用于指代人的先行词,which 用来指代物的先行词,that 既可指认又可指物。
关系代词在从句中作主语、宾语。
但在下列情况下一般只用that而不用which :
先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时,先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时,先行词既有人又有物时。
根据先行词是anyone,所以关系代词用that。
第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语,man和call之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词做后置定语,故选C。
12.We set up this group disabled people like Ben Smith.
A. help
B. to help
C. helping
【答案】 B
【解析】【分析】句意:我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith这样的残疾人。
建立小组是帮助人的目的,此处不定式to help表目的,作目的状语,故选B。
【点评】考查动词不定式做目的状语。
13.— Jane's spoken English is pretty good.
— Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.
A. spoke
B. to speak
C. speaking
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
句意:--简的口语很好。
--是的,她工作很努力,在课堂上和课外经常练习。
短语practicedoing sth.练习做某事。
故选C。
14.Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.
A. to swim
B. swimming
C. swim
D. swam
【答案】 A
【解析】【分析】句意:请注意!未经允许,孩子们不能单独在这里游泳。
swim代词,游泳;to swim不定式形式;swam过去式。
固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事,动词不定式作宾补;本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。
故选A。
【点评】此题考查固定短语be allowed to do。
15.—Is this dictionary Ming's?—Yes. Please remember it to him when you finish the words.
A. to return; to look up
B. to return; looking up
C. returning; to look up
D. returning; looking up
【答案】 B
【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的,请记当你查阅完这些单词把字典还给他。
remember to do sth:记得去做某事,该事情还没有做; remember doing sth记得曾经做过某事,该事情已经做了。
finish doing sht完成做某事。
结合句意,可知归还的动词还没有做,故选B。
16.The show was so funny that it made everyone ______ again and again.
A. laugh
B. laughed
C. laughing
D. to laugh
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:这节目太好笑了,它使每个人都连连大笑。
make sb do sth让某人做某事。
所以选A。
17.Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.
A. play
B. to play
C. playing
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
句意:Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。
practice + doing sth练习做某事。
故选C。
18.Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.
A. made
B. making
C. to make
【答案】 A
【解析】【分析】句意:由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。
根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语,并且表示被动,所以用动词过去分词做名词定语,即made,故选A。
【点评】考查动词过去分词做名词定语,注意平时识记,理解句意。
19.We are looking forward to _______ Hollywood in America。
()
A. visit
B. visited
C. visiting
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们期待看参观美国好莱乌。
期待(盼望)做某事:look forward to,短语中的加是介词(不是不定式符号),后跟名词、代词或动名词形式。
即:look forward sth/ doing sth。
故选C。
20.—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.
— I think so. Forests are the best places for animals ______________.
A. live
B. living
C. to live
D. to live in
【答案】 D
【解析】【分析】句意:——在我看来,动物不应该被用来取乐。
——我想是的。
森林是动物生存的最佳场所。
places,地方,可数名词复数,与live之间是动宾关系,要用不定式作定语。
live,居住,不及物动词,要在live加介词in,故选D。
【点评】考查不定式作定语。
要根据动词种类添加适当的介词或副词。
21.—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?
—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.
A. download
B. downloads
C. to download
D. downloading
【答案】 C
【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗?——对,5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
allow sb to do sth,允许某人做某事,固定短语,应使用动词不定式,故答案是C。
【点评】考查动词不定式,注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。
22.We should do what we can our English.
A. improve
B. improved
C. to improve
D. improving
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。
句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语,用不定式形式,故选C。
23.When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.
A. relaxing
B. relaxed
C. relax
D. relaxes
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意:当你累的时候,在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语,该用动名词形式,所以选A。
24.My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.
A. join
B. to join
C. joined
D. joining
【答案】 B
【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部,我愉快地接受了。
A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。
invite sb. to do sth.邀请某人做某事。
结合句意及结构,故选B。
25.Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous. A. swim B. swimming C. to swim D. swam
【答案】 C
【解析】【分析】句意:他们的父母不允许他们在河里游泳,因为太危险了。
固定搭配allow sb. to do sth.,此处应用不定式。
故选C。
【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth.
26.We must take action _________ waste water from running into rivers.
A. keep
B. kept
C. to keep
D. keeping
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们必须采取行动来防止污水流入河流。
keep… from阻止;take action采取行动;空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的,所以应该用动词不定式,故选C。
【点评】考查不定式做目的状语。
27.— I get along well with everyone in our group.
—Really? Could you please tell me _______?
A. how to do
B. how to do that
C. how can I do that
D. how do you do that
【答案】 B
【解析】【分析】考查宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构。
句意为“——我和我们组里的每一个人相处得都很好。
——真的吗?你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗?”一方面,宾语从句应用陈述语序;另一方面,选项A缺失宾语,故选B。
28.—Sorry, Miss Liu. I forgot __________ my homework to school.
— __________ so careless, Sandy.
A. to bring; Don't be
B. to bring; Not be
C. bringing; Don't be
D. bringing; Not be
【答案】A
【解析】【分析】forget to do sth表示忘记要做某事,未做;而forget doing sth表示忘记做了某事,已做。
这里是忘记带作业,没做,用to bring;第二空考的是否定祈使句,由don't+V原形,故选A。
29.More and more couples would rather ___ a second baby ____ their first child can feel less lonely.
A. have; in order to
B. to have; in order to
C. have; so that
D. to have; so that 【答案】 C
【解析】【分析】句意:越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。
in order to+动词原形;so that+从句,都表示目的。
would rather do 宁愿做某事,结合句意,故选C。
30.The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ computer games. A. not to spend, playing B. not to spend, to play
C. don't spend, playing
D. shouldn't take, on
【答案】 A
【解析】【分析】句意:老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。
Tell 后面接带to的动词不定式做宾语补足语,表示具体的将要进行的动作。
spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth(in可以省略),spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱;结合语境可知选A。
【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。
动名词作句子成分往往表示抽象的,反复发生的动作。
介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。
31.The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next.
A. in; how to do
B. in; what to do
C. on; what to do it
D. on; how can I do
【答案】 B
【解析】【分析】句意:穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。
in+颜色词,表示“穿戴”,on没有这个用法,可排除CD选项。
疑问词+不定式结构。
how to do怎么做,问方式,do后必须加宾语,常用it,即how to do it;而what to do做什么,问事情,what本身就是do的宾语,后面不加名(代)词。
根据句意结构,可知,故选B。
【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。
32.When you travel abroad, you can hardly avoid products made in China.
A. to buy
B. buying
C. buy
D. be bought
【答案】 B
【解析】【分析】句意:当你到国外旅行时,你几乎无法避免买到中国制造的产品。
avoid doing sth避免做某事,所以这里用动名词buying,故答案为B。
【点评】考查动名词。
掌握固定搭配avoid doing sth。
33.________ not only Mike but also you and Lucy interested in ________ stamps?
A. Are; collecting
B. Is; collecting
C. Is; collect
D. Are; collect
【答案】 B
【解析】【分析】句意:不仅迈克,你和露西都对集邮感兴趣吗?not only...but also...要遵循“就近”原则。
空处离Mike近,用单数,排除A和D;又因为第二空空前有介词in,用doing形式,故答案为B。
【点评】考查be动词和动名词。
掌握not only ...but also连接主语时,谓语用就近原则,动词在介词后用动名词形式。
34.Luckily, all the passengers were reported the air crash which happened last month in Bali.
A. to survive
B. to have survived
C. having survived
D. to have been survived
【答案】 B
【解析】【分析】句意:幸运的是,据报道所有的乘客都从上个月发生在巴厘的空难中幸存。
固定搭配sb. is reported to have done结构,使用不定式的完成式,表示在报道之前有人幸存,为主动语态。
故选C。
【点评】考查动词不定式。
注意区分固定搭配sb. is reported to have done.据报道某人做了某事,和固定搭配sb. is reported to have been done.据报道某人被……。
35.At times, parents find it difficult ________ with their teenage children
A. talk
B. talked
C. talking
D. to talk
【答案】 D
【解析】【分析】句意:有时,人们发现与青少年交谈是有困难的; find+it+adj.+for sb.+to do sth”发现做某事是….., “(it做形式宾语,to do不定式做真正的宾语)。
故选D
【点评】考查非谓语动词,以及句型find+it+adj.+for sb.+to do sth的应用。
36.——______healthy, you should eat ______and exercise more.
——I can't agree with you more.
A. Keep,more
B. To keep,less
C. To keep,fewer
D. Keeping,less
【答案】 B
【解析】【分析】less是little的比较级,意思是更少的;more是much和many的比较级,意思是更多的。
句意:——为了保持健康,你应该少吃多锻炼。
——我完全同意你的观点。
动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选B。
【点评】非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。
一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。
二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。
掌握这两点,基本就能完成此类问题。
37.Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances.
A. play
B. played
C. to play
D. playing
【答案】 D
【解析】【分析】句意:Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。
Practise doing sth.故答案为D。
【点评】考查动名词的用法,掌握practice doing结构。
38.—What skill do I need ________ the job?
—You ________ be good at computer.
A. have; need
B. to have; can
C. to have; need to
【答案】 C
【解析】【分析】句意:——拥有这份工作我需要有什么技能?——你需要擅长电脑。
have 有,拥有,动词原形;to have动词不定式;need 需要;need to do 需要做某事;can能,会。
根据need to do,可知排除A,根据问句What skill do I need,可知用need to回答,故选C。
【点评】考查固定搭配,注意根据助动词判断need是实义动词的用法。
39.________ of the road ________ broken down. It needs ________.
A. Three-fourths; was; repaired
B. Three quarters; has; to repair
C. Three-fourth; was; to be repaired
D. Three quarters; has; repairing
【答案】 D
【解析】【分析】句意:四分之三的路已经坏掉了,它需要修了。
根据分数表达法,当分子超过一时,分母加s,所以排除C;路需要修,是被动,可以最后一个空可以用need
doing 或者need to be done 两者形式来表达,故排除A,B ;故答案为D。
【点评】考查分数和动名词。
掌握分数的表达和主动表被动的用法。
40.All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.
A. had
B. have
C. to have
D. having
【答案】 C
【解析】【分析】句意:所有的人都希望这个工程有一个好的结果。
hope希望。
hope to do希望做某事,所以这里应该用动词不定式。
故答案为C。
【点评】考查动词不定式。
牢记固定搭配中的动词不定式结构。
41.—Amazing news! The Shape of Water won four Oscars this March!
—I just can't wait it in the cinema.
A. to watch
B. watch
C. watching
D. to watching
【答案】 A
【解析】【分析】句意:—好消息!今年三月,《水形物语》赢得了四项奥斯卡奖!—我只是迫不及待地想在电影院看这部电影。
根据“短语can't wait to do sth.:迫不及待地做某事”,故选A。
【点评】考查固定搭配wait to do。
42.In China, the most popular way of to school is by bike.
A. get
B. getting
C. gets
D. to get
【答案】B
【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法,the most p opular way of doing sth“做某事的受欢迎的方式” ,of是介词,后面要接动名词做宾语,选B。
句意是:在中国,最受欢迎的上学的方式是骑车。
43.—What should I do, doctor?
— healthy, you should take more exercise.
A. Keep
B. Keeping
C. To keep
【答案】 C
【解析】【分析】句意:——医生我该怎么办?——为了保持健康,你最好多运动。
做更多的运动的目的是为了保持健康,因此用不定式做目的状语,表目的,为了,故选C。
【点评】考查动词不定式,注意不定式做目的状语的用法。
44.Michael visits many websites ________ about Chinese culture.
A. learn
B. learned
C. to learn
【答案】 C
【解析】【分析】句意:Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。
用动词不定式作目的状语,因此用to learn,故选C。
【点评】考查动词的形式。
注意动词不定式的用法。
45.The teachers often tell us ________ in the river. It's dangerous.
A. not swim
B. don't swim
C. not swimming
D. not to swim
【答案】 D
【解析】【分析】句意:老师经常告诉我们不要在河里游泳。
太危险了。
tell sb not to do sth告诉某人不要做某事。
动词不定式的否定结构,not to do sth.故选D。
【点评】此题考查动词不定式。
注意动词不定式的否定结构not to do sth。
46.Would you mind _____ care of my pet fish while I'm away on holiday?
A. take
B. taken
C. to take
D. taking
【答案】 D
【解析】【分析】句意:当我度假离开的时候,你介意照看我的宠物鱼吗?mind doing sth.,介意做某事,应使用动名词形式,故答案是D。
【点评】考查从名词,注意识记固定搭配mind doing的用法。
47.—Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English!
—You'd better keep ___ more English books.
A. advices; read
B. advice; read
C. advice; reading
D. advices; reading
【答案】 C
【解析】【分析】句意:——你好,露西,关于如何提高我的英语请给我一些建议,——你最好坚持读英语书。
advice是不可数名词,没有复数形式;keep doing sth,坚持做某事,故选C。
【点评】考查固定搭配,注意keep doing sth的用法。
48.Fred hopes ______ his spoken English, so he practices it every day.
A. improve
B. improves
C. improving
D. to improve
【答案】 D
【解析】【分析】句意:弗雷德希望提高他的英语口语,所以他每天都练习。
hope to do,固定搭配,希望做,故此处是不定式,故选D。
【点评】考查不定式,注意hope to do的用法。
49.—Do you have any plans for the holiday?
—Yes, I'm planning to travel to Jiuzhaigou. I'm looking forward to the colourful lakes
and amazing waterfalls.
A. see
B. seeing
C. sees
D. saw
【答案】 B
【解析】【分析】句意:——你有度假的计划吗?——是的,我打算去九寨沟旅行。
我期
待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。
look forward to+名词/代词/动名词,期盼......,see动词,要用动名词形式seeing,故选B。
【点评】考查固定搭配look forward to的用法。
注意接动词时要用动名词形式。
50.— Waiter, I'd like a hot wing hamburger and corn salad.
— Sorry, sir. They ________ only for lunch and dinner. Why not consider ________ something else?
A. serve; to order
B. served; ordering
C. are served; ordering
D. served; to order 【答案】 C
【解析】【分析】句意:—服务员,我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。
—对不起,先生。
他们只在午餐和晚餐提供。
为什么不考虑点别的呢?they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉,与动词serve之间是被动的关系,应该用被动语态的形式;consider doing sth.考虑做某事。
故答案为C。