河南省驻马店市2024年数学(高考)统编版模拟(备考卷)模拟试卷
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河南省驻马店市2024年数学(高考)统编版模拟(备考卷)模拟试卷
一、单项选择题(本题包含8小题,每小题5分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)
第(1)题
由未来科学大奖联合中国科技馆共同主办的“同上一堂科学课”——科学点燃青春:未来科学大奖获奖者对话青少年活动于2023年9月8日在全国各地以线上线下结合的方式举行.现有某市组织5名获奖者到当地三个不同的会场与学生进行对话活动,要求每个会场至少派一名获奖者,每名获奖者只去一个会场,则不同的派出方法有()
A.60种B.120种C.150种D.240种
第(2)题
已知中,的对边分别为a,b,c若a=c=且,则b=
A
.2B.4+C.4—D.
第(3)题
在三棱锥中,,平面经过的中点E,并且与BC垂直,当α截此三棱锥所得的截面面积最
大时,此时三棱锥的外接球的表面积为()
A
.B.C.D.
第(4)题
已知随机变量服从正态分布,,则()
A.B.C.D.
第(5)题
命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是
A.所有不能被2整除的整数都是偶数
B.所有能被2整除的整数都不是偶数
C.存在一个不能被2整除的整数是偶数
D.存在一个能被2整除的整数不是偶数
第(6)题
不与x轴重合的直线l经过点,双曲线上存在两点关于l对称,中点M的横坐标为,若,则C的离心率为()
A
.B.C
.2D.
第(7)题
函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数同时满足:在上是单调函数且在上的值
域为,则称区间为的“倍值区间”.现有如下四个函数:①,②,③
,④.那么上述四个函数中存在“倍值区间”的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
第(8)题
若圆锥的内切球半径为1,圆锥的侧面展开图为一个半圆,则圆锥的体积为()
A.B.C.D.
二、多项选择题(本题包含3小题,每小题6分,共18分。
在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分) (共3题)
第(1)题
若,,,则()
A.B.
C
.D.
第(2)题
已知函数,则()
A.是奇函数B.的图象关于点对称
C.有唯一一个零点D.不等式的解集为
第(3)题
在棱长为1的正方体中,为棱的中点,点在该正方体的侧面上运动,且平面,以下命
题正确的有()
A.平面截正方体所得的截面图形为等腰梯形
B.侧面上存在一点,使得
C
.三棱锥的体积为定值
D
.直线与直线所成角的正弦值可以为
三、填空(本题包含3个小题,每小题5分,共15分。
请按题目要求作答,并将答案填写在答题纸上对应位置) (共3题)第(1)题
设是等差数列的前项和,,则的最小值为______________.
第(2)题
已知数列满足:,数列的前n项和为,则______.
第(3)题
如图,在平面直角坐标系中,为椭圆的四个顶点,为其右焦点,直线与直线相交于
点T,线段与椭圆的交点恰为线段的中点,则该椭圆的离心率为________.
四、解答题(本题包含5小题,共77分。
解答下列各题时,应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。
只写出最后答案的不得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
请将解答过程书写在答题纸相应位置) (共5题)
第(1)题
已知等差数列前项和为,,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,,求数列的前项和.
第(2)题
2021年是“十四五”规划开局之年,也是建党100周年.为了传承红色基因,某学校开展了“学党史,担使命”的知识竞赛.现从参赛的所有学生中,随机抽取100人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图,如图.
(1)求频率分布直方图中的值,并估计该校此次竞赛成绩的平均分(同一组中的数据用该组区间中点值代表);
(2)在该样本中,若采用分层抽样的方法,从成绩高于75分的学生中随机抽取7人查看他们的答题情况,再从这7人中随机抽取3人进行调查分析,求这3人中至少有1人成绩在内的概率;
(3)假设竞赛成绩服从正态分布,已知样本数据的方差为121,用平均分作为的近似值,用样本标准差作为的估计值,求该校本次竞赛的及格率(60分及以上为及格).
参考数据:,,.
第(3)题
近几年随着移动网络的发展,更多的消费者选择利用手机软件进行网络购物,某科技公司开发了一款手机购物软件,并在各大手机应用商店上架.为了更好地推广该软件,该公司统计得到了此软件的网络推广费用(万元)和在各个手机应用商店的总下载量(万次)的数据,如下表:
(1)请利用所给数据,求总下载量与网络推广费用之间的回归直线方程(、精确到);
(2)预测网络推广费用为万元时,该软件在各个手机应用商店的总下载量.
(参考公式:,)
第(4)题
在中,,在边上,且.
(1)若,求的周长;
(2)求周长的最大值.
第(5)题
已知数列.如果数列满足,,其中,则称为的“衍生数
列”.
(Ⅰ)若数列的“衍生数列”是,求;
(Ⅱ)若为偶数,且的“衍生数列”是,证明:的“衍生数列”是;
(Ⅲ)若为奇数,且的“衍生数列”是,的“衍生数列”是,….依次将数列,,,…的第项取
出,构成数列 .证明:是等差数列.。