恩施论文网职称论文发表网-初中语文古诗文教学论文选题题目

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第一篇：恩施论文网职称论文发表网-初中语文古诗文教学论文选题题目
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关键词：医学论文代发，有关教育教学的论文，建筑工程论文答辩
1……浅析高中语文古文教学策略2……微课在诗词教学中的有效尝试3……古诗文教学“三部曲” 4……“语文课程标准”到底欠缺哪种方法5……学段具体目标下的古诗教学策略6……文需简洁
质需有界
7……古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响研究8……古诗文赏析的旧方法与新路向9……古诗文教学应告别“照注宣科” 10……例谈如何“用教材教”
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11……语文与传统文化:从课程说到教材12……小学语文开放式读写社区的建设13……过河卒子顶大车
14……小学文言文教学可以做什么
15……注重阅读与实践提升能力与素养——2014年山西省中考语文命题思路解读16……蕴含在古诗文中的地理哲理
17……寻找学习古诗文的有效路径——《北京八中高中古诗文校
本教材》序18……如何让文言文教学更有效
19……古诗文教学:品读·体味·审美——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例20……对话教学中的古诗文教学21……古诗文教学境界的文化追求22……警惕小学古诗词教学的“四种忽视”
23……工具人文融会课内课外贯通——2013年山西省中考语文命题思路解读24……依葫芦画瓢还是痴人说梦?——浅谈中学生古诗文鉴赏题问题25……探索语文实践活动培养学生综合素质26……探究式教学法在古诗文教学中的应用27……《北京八中高中古诗文校本教材》28……社团选修课程:让学生在选择中发展
29……营造诗意情境绽放思维之花——例谈古诗文在思维培养中的有效运用30……古诗文在中考命题中的运用及教学建议31……唐文治古诗文诵读法的理论与实践
32……以趣入境走进诗意——以初中语文诗词教学为例
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33……古诗阅读的情境联想能力的培养研究
34……活用古诗文润“魂”细无声——古诗文在哲学教学中、对学生情感、态度和价值观的影响
35……诗化哲理达成“三观”——古诗文在哲学教学中的世界观、人生观和价值观效应36……神交古人心忧天下——温家宝总理9次记者会“古诗文开场白”的回望与反思37……现代文背诵不能缺失38……古诗文教学要强化“四性” 39……读——古诗教学的有效手段
40……诗教:从诵读到写作——济南市长清区石麟小学开展“诗教”活动的实验与探索41……古诗文深度阅读的两种有效方法
42……新课标下的古诗文课堂教学策略浅谈——从高考古诗文答题情况谈起43……初中毕业学业考试积累与运用考查的发展趋势44……范读,古诗文教学的金钥匙45……浅谈古诗文诵读的音乐化处理46……中考文言文试题特点及命题趋向分析47……2006年江苏省部分中考语文试卷述评48……古诗文教学中文言的巧用
49……在隐性对话中追求言语生命间的和谐50……赵元任、程曦的诗文吟诵51……初中语文古诗词诵读教学探究52……扫描2004试题预测2005高考
53……赏读古诗词积淀文化底蕴——《小学生古诗文背诵的研究》课题阶段小结
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54……古诗文综合性学习探微55……古诗文教学与多媒体的结合56……古诗文翻译技巧57……文言文备考三注意58……捡起来的时髦59……一堂没有备课的课
60……诵明月之诗歌窈窕之章做合格小公民——校本课程《古诗文诵读》之德育漫谈61……新课程背景下的中考语文改革62……古诗文英译问题63……古诗文教学,“读”字当头
64……小学高年级开展文言文启蒙教学初探65……小学作文“四步教学法”初探66……对高职文学教学的几点思考67……古诗文鉴赏在科技活动中的渗透68……古诗文中的环境绿化和保护69……古诗文中的环境绿化与保护70……苏静:一个诗意流彩的女孩71……略谈中学生课外阅读
72……中小学古诗文教学中的美育作用
73……中国古诗文教育首届研讨会在广东珠海举行74……读诵古诗文需得法——读《教你读诵古诗文》一书75……浅谈中小学古诗文教学中的美育
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76……关于“语文教育民族化”教学改革的实践与思考77……双休日语文作业设计浅谈78……语文学科与计算机整合二例79……语文考查办法及量化标准80……古诗文教学纵横谈
81……关键在示范--略谈古诗文的背诵考核
82……语文还应该是语文——兼与《中学语文教学》编辑部等商榷83……柳暗花明又一村——浅谈电教媒体在古诗教学中的作用
84……给《赤兔之死》泼瓢冷水
85……2000年版中学语文教学大纲中的两点不足86……初中古诗文中互文例谈87……利用电教媒体优化古诗文教学
88……请君莫奏前朝曲听唱新翻《杨柳枝》——漫谈古诗文名句在政治课教学中的运用89……智者的孤独——对《荷塘月色》主题的再思考90……文言文教学要“两重视一并举”——与王庆锋老师商榷91……浅谈地理学习兴趣的培养92……中学古诗文教学中的历史观93……“文”“文”之辨94……方位词的文化考察
95……再谈高考的语文背诵默写考查96……古诗文与地理教学97……“孤影”辨
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98……中学《语文》中互文的理解与翻译99……文言文教学中修辞知识的传授
100……中学生的“良师益友”——北京人艺推出中学语文课表演系列片
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第二篇：开平论文网职称论文发表网-初中语文古诗文教学论文选题题目专题
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关键词：建筑方面的论文，建筑期刊论文，医学论文发表
1……初中古诗文教学中爱国主义教育初探2……古诗文教学“三部
3……学段具体目标下的古诗教学策略
4……古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响研究5……古诗文赏析的旧方法与新路向6……古诗文教学应告别“照注宣科” 7……例谈如何“用教材教”
8……北京高考语文语基试题的变化与思考
9……注重阅读与实践提升能力与素养——2014年山西省中考语文命题思路解读10……小学文言文教学可以做什么
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11……北京教改:小学阶段禁止统考、统测12……《北京八中高中古诗文校本教材》13……蕴含在古诗文中的地理哲理
14……寻找学习古诗文的有效路径——《北京八中高中古诗文校本教材》序15……语文测试选择题命制现状管窥——以2013高考阅读部分选择题为例(上)16……如何让文言文教学更有效
17……古诗文教学:品读·体味·审美——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例18……对话教学中的古诗文教学19……初中古诗文教学方法之我见20……古诗文教学境界的文化追求21……警惕小学古诗词教学的“四种忽视” 22……用语文的方法学语文
23……工具人文融会
课内课外贯通——2013年山西省中考语文命题思路解读24……依葫芦画瓢还是痴人说梦?——浅谈中学生古诗文鉴赏题问题25……探究式教学法在古诗文教学中的应用
26……营造诗意情境绽放思维之花——例谈古诗文在思维培养中的有效运用27……古诗文在中考命题中的运用及教学建议28……高中语文背诵默写教学中的引导策略29……唐文治古诗文诵读法的理论与实践30……积累、理解、运用:古诗考查的三个关键词31……请把早读课还给语文老师(外一篇)32……以趣入境走进诗意——以初中语文诗词教学为例
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33……对文学类文本阅读考查趋势的观察与思考34……古诗阅读的情境联想能力的培养研究
35……活用古诗文润“魂”细无声——古诗文在哲学教学中、对学生情感、态度和价值观的影响
36……诗化哲理达成“三观”——古诗文在哲学教学中的世界观、人生观和价值观效应37……神交古人
心忧天下——温家宝总理9次记者会“古诗文开场白”的回望与反思38……一群人的“点灯行动”——“亲近母语”十年研究和探索之路39……现代文背诵不能缺失
40……2009年中考文言诗文试题管窥41……古诗文教学要强化“四性” 42……读——古诗教学的有效手段
43……诗教:从诵读到写作——济南市长清区石麟小学开展“诗教”活动的实验与探索44……古诗文深度阅读的两种有效方法45……正确把握个性化阅读的教学内涵46……新课程背景下高中古诗文教法探究47……吟她千遍也不厌倦
48……咬定青山不放松——中考古诗文阅读命题趋势及复习策略49……浅谈报刊综合课的成绩测试——以CIEE四年级(下)汉语课程为例50……新课标下的古诗文课堂教学策略浅谈——从高考古诗文答题情况谈起51……不要冷落了文言修辞52……范读,古诗文教学的金钥匙53……浅谈古诗文诵读的音乐化处理
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54……中考文言文试题特点及命题趋向分析55……古诗文教学中文言的巧用56……“云鬓”一词该如何理解57……赵元任、程曦的诗文吟诵
58……赏读古诗词积淀文化底蕴——《小学生古诗文背诵的研究》课题阶段小结59……古诗文综合性学习探微60……初中语文古诗词诵读教学探究61……古诗文教学与多媒体的结合62……文言文备考三注意63……古诗文翻译技巧64……捡起来的时髦
65……诵明月之诗歌窈窕之章做合格小公民--校本课程《古诗文诵读》之德育漫谈66……新课程背景下的中考语文改革67……激活思维关键在教师68……古诗文教学,“读”字当头
69……小学高年级开展文言文启蒙教学初探
70……小学语文常用读物的字种与字量研究——“
三、百、千”“四书”、古诗80首等六种读物的用字
71……古诗文鉴赏在科技活动中的渗透72……古诗文中的环境绿化和保护73……小学作文“四步教学法”初探74……苏静:一个诗意流彩的女孩
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75……略谈中学生课外阅读
76……中小学古诗文教学中的美育作用
77……读诵古诗文需得法——读《教你读诵古诗文》一书78……中国古诗文教育首届研讨会在广东珠海举行79……浅谈中小学古诗文教学中的美育80……说“何陋之有”的“陋”
81……关于“语文教育民族化”教学改革的实践与思考82……语文考查办法及量化标准83……课外阅读协进机制构建初探84……古诗文教学纵横谈
85……语文还应该是语文——兼与《中学语文教学》编辑部等商榷86……柳暗花明又一村--浅谈电教媒体在古诗教学中的作用87……关键在示范--略谈古诗文的背诵考核88……给《赤兔之死》泼瓢冷水89……2000年版中学语文教学大纲中的两点不足90……初中古诗文中互文例谈91……利用电教媒体优化古诗文教学
92……请君莫奏前朝曲
听唱新翻《杨柳枝》——漫谈古诗文名句在政治课教学中的运用93……智者的孤独——对《荷塘月色》主题的再思考94……文言文教学要“两重视一并举”——与王庆锋老师商榷95……浅谈地理学习兴趣的培养96……中学古诗文教学中的历史观
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更快！
97……“文”“文”之辨98……方位词的文化考察
99……再谈高考的语文背诵默写考查
100……选拔、导向,着眼能力─—九三年全国语文高考卷与六省市卷的比较
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第三篇：玉溪论文网职称论文发表网-音乐教学文化教育论文选题题目面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！
玉溪论文网职称论文发表网-音乐|教学|文化教育论文选题题目
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关键词：图书馆论文发表，建筑工程硕士论文，节能环保小论文1……浅析初中音乐教学中流行音乐引入研究2……音乐欣赏中的音乐教学之探3……浅谈小学音乐班级合唱教学实践研究4……流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入5……小学音乐教学中德育渗透的尝试6……农村中学音乐教学中学生情感激发的尝试7……以人为本理念下,浅析小学音乐教学的新途径8……让音乐教学在农村小学也能散发其应有的魅力9……流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析
10……乐应由心生——谈高师钢琴教学中学生音乐表达的缺乏与应对
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11……竖笛教学在音乐课中的实践12……音乐核心素养与学校教育变革13……音乐鉴赏课让学生的听觉和视觉动起来14……优化音乐课堂,激发学习兴趣
15……如何在音乐课堂中开展即兴创编律动的研究16……浅谈音乐课中进行“歌唱表演”的探索
17……浅谈怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育18……中国—东盟音乐周——多元文化视野中的音乐平台19……浅谈文化生活教学中的文化建设20……浅析数学文化视野下的小学数学有效教学21……内江“沱江船工号子”音乐的艺术魅力及地域文化特色
22……内江“沱江船工号子”音乐的艺术魅力及地域文化特色一23……音乐大众化进程中社区音乐文化构建路径探究24……浅论依托汉字文化的识字教学
25……浅析小学数学教学中抓好德育教育的策略26……小议运用多种教法提高小学数学的教学效率27……浅谈如何在中职语文教学中渗透传统文化28……以文化人谋发展立德树人筑辉煌29……浅析中华民族音乐的传承
30……农村高中艺术类(音乐)考生培养的实践与研究31……音乐欣赏课如何培养学生的聆听兴趣32……论述对小学语文教学方法的反思面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！
33……谈谈低年级语文教学的几点体会34……浅析小学语文识字教学之我见35……浅析初中英语教育的文化价值研究36……小学语文古诗词教学策略分析37……浅谈外研版高中英语教学
38……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则39……简析如何搞好小学数学教学40……论文学作品与烹饪教学的相结合41……基于全程人文素质教育的生物技术人才培养的研究42……简析小学语文阅读教学有效性策略的研究43……简析小学语文多媒体教学
44……谈成人思想政治教育中的传统文化教育
45……小学阶段开展经典诵读的可行性研究——展现启蒙教育的魅力46……部编版新教材语文低段识字教学浅析47……我眼中的中医药文化
48……开发合唱校本教程,促进校园文化建设
49……声乐演唱中民族性与艺术性的融合探析——评《心灵的歌唱:探索民族声乐演唱艺术的奥秘》
50……英国:再拨款3亿英镑发展音乐和艺术教育
51……声乐演唱中民族性与艺术性的融合探析——评《心灵的歌唱:探索民族声乐演唱艺术的奥秘》
52……浅析贵州省民族体育独竹漂的功能价值与发展
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53……3-6岁学前儿童早期教育的研究——基于对汉中市雷家巷幼儿园的调查54……英语教学中的思维与认知55……刍议如何做好班主任工作56……尊重生命精彩生命
57……谈内蒙古民族文化在大学生思想政治教育中的作用——以呼伦贝尔为例58……校园环境建设的思考与实践59……让教育返璞归真吧
60……玩转美国的服装设计师Jeremy Socct作品简析61……舞蹈艺术与舞台美术设计分析
62……学习上让学生自己“动起来”——指导学生生物社团活动感悟63……浅谈幼儿科学认字教学研究64……北京的城门文化65……初一英语教学初探
66……微传播语境对大学生行为文化的影响及对策研究67……发掘理学精神弘扬传统文化
68……“腕底毫尖”的千姿百态——刘云若小说中的扁平人物与圆形人物69……汇报课《赛乃姆》的设计与反思
70……小学语文课程的工具性和人文性的统一问题71……稀释教师困惑引领教师的成长72……浅谈高中英语听写训练的实施策略73……浅析中国网络流行语的文化因素和翻译方法74……高校校园文化建设与大学生思想政治教育工作
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75……如何在历史教学中培养学生的历史观76……文化中的音乐
教学——评《音乐教学新视角》
77……多元文化发展背景下的高校音乐教育探索——评《文化与音乐教学》78……多元文化传播背景下音乐教学改革的研究——评《文化与音乐教学》79……音乐理论基础与创新思维的完美结合——评《音乐教学新思维》80……我国音乐教育在茶文化学科教学中的应用
81……运用英语音乐提高大学教学水平——评《英语歌曲与英语文化》82……对中小学音乐教育中区域音乐文化传承的思考与探索83……我国高校茶文化音乐钢琴教学的现状与问题分析
84……中国民间音乐理论知识研究与教学——评《中国民间音乐概论》85……多元音乐文化教育背景下的二胡教学模式改革——评《现代二胡教程》86……试论茶文化音乐作品对音乐教学的促进意义87……采茶歌对于当下音乐教学的意义
88……比较与合作传承与创新——“2015年海峡两岸中小学音乐教材比较暨两岸传统音乐即兴创作教学法学术研讨会”会议综述89……音乐地理学的学科视角与教育观
90……文化传承视角下民族音乐元素在作曲教学中的渗透——以内蒙古大学艺术学院为例91……论奥尔夫音乐教学法在小学六年级音乐教学中应用92……音乐课堂拓展教学研究
93……信息技术在小学音乐教学应用中的问题与对策
94……大学音乐教育创新能力的培养研究——评《音乐教育创新与实践》95……中华民族音乐文化研究与传承——评《中华民族音乐概要》
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96……中国钢琴音乐文化研究的里程碑——评《中国钢琴音乐文化》97……浙江传统音乐非物质文化遗产与现代高等音乐教育融合发展的路径研究98……地方童谣在小学音乐教学中的利用
99……地方高校本土音乐特色课程建设的实践探索与思考——以晋中学院为例100……当代语境下音乐教育的人文回归——基于柏拉
图的音乐教育理念
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第四篇：华阴论文网职称论文发表网-初中历史教学方法论文选题题目面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！
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关键词：药学职称论文网，幼儿园教育管理论文，建筑安全用电论文
1……浅析初中历史教学方法2……创新初中历史教学的方法探究
3……初中历史课堂教学改革的方法与对策分析4……初中历史教学实施新课改的方法探析
5……浅谈初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析6……试分析如何打造初中历史高效课堂
7……试论新时期的初中历史教学——初中历史教学改革与思考8……初中历史教学中情境教学法的运用探析
9……谈新时期如何开展好初中历史教学——初中历史教学研究10……初中历史竞赛法教学妙用
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11……浅析历史课本剧在初中历史教学中的应用12……浅谈情境教学在初中历史教学中的应用研究13……浅谈初中历史教学中传统美德的渗透14……初中历史课堂有效教学的分析15……试析初中历史如何培养学生的公民意识
16……浅谈初中历史课堂教学评价的三大误区及改进策略17……
浅析史料在初中历史教学中的应用18……浅析历史地图对初中地理教学的辅助作用19……初中物理实验中渗透生活实践的方法研究20……好课的三个重要学习指数——以初中历史为例21……谈创设历史课堂教学最佳情境的策略22……史地跨学科“交互协同”教学模式专访23……2015年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》全文转载本刊文章一览表24……浅谈初中历史教学中对学生学习兴趣的培养25……初中历史教学的“深度”困境与对策26……初中历史课堂教学中选择有效史料的原则27……初中历史教材中的自然地理问题28……初中历史教学中学生自主学习能力的培养29……江苏省初中体育教育资源均衡配置研究30……初中古诗文教学方法之我见31……初中历史教学中学生证据意识的培养
32……观摩特色课堂诠释教学创新“2013全国初中特色课堂展示交流研讨会”在南京成功
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举行
33……质疑·联想·求证——初中历史教学的突破口34……在课例研究中改进教学——以一节初中历史课为例
35……历史课堂的“文学味”可增强历史教学的有效性——以初中2011年《义务教育历史课程标准》要求和课堂实录为例36……交互式电子白板在初中课堂教学中的应用成效
37……基于学习维度论的农村骨干教师专业成长有效培训方式的实践探索——以浙江省“领雁工程”农村初中历史与社会骨干教师的培训为例38……历史知识在思想品德教学中的运用39……学生对字母的理解:历史相似性研究
40……中国(维吾尔族)人:维吾尔族初中学生的民族认同初探41……初中乡土史教学的作用与方法42……初中历史教学的“二度备课”
43……初中数学教材中数学史内容比较分析44……浅谈提高初中生学习文言文的兴趣45……“先学后教” 教学模式的理念与实施条件[J] 46……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸47……多媒体在。