【公开课】2025年中考物理人教版一轮复习第一章++机械运动+课件+

平均值
的测量工具、改进测量方法、多次测量求__________。
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物理
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时间的测量
1. 在国际单位制中，时间的基本单位是__________，符号是
秒
s
__________。时间的常用单位有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微
秒(μs)、纳秒(ns)等。
60
约为（ B
）
A. 3 mm
B. 3 cm
C. 3 dm
D. 3 m
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易错点3 时间的测量
时间
【例3】 如图1-1-9所示甲、乙是两种常用的测量__________的
工具，如果我们想测量在一节体育课上百米跑步测试的成绩时
甲
，应使用的工具是__________（填“甲”或“乙”），图甲中指
C． 甲、乙两车都在做匀速直线运动
D． 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
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8. （八上P22动手动脑学物理3改编）小明在跑百米时前50 m用
时7.5 s，后50 m用时7 s，小明前50 m的平均速度为
_________m/s，后50
6.7
m的平均速度为__________m/s，百米全程
根据图中的待测物的长度与参照物长度的比例进行估计即可。
要熟记一般参照物的长度，详见［考点梳理］考点1-1-（2）。
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【变式2】【传统文化】（2024湖北）如图1-1-8所示，我国古
代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，“咫尺
之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大
的刻度要读取较大数字（即秒针的读数大于30 s）。
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运动的描述
位置
1. 物理学中，一个物体相对于另一个物体__________的改变叫做
机械运动，简称为运动。
2. 参照物：判断一个物体是否在运动，要选某个物体作为参照
，这个物体叫做参照物。
运动
（1）物体相对于参照物位置改变了，就说物体是__________的
好都对齐刻度线时，估计值为0。
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【变式1】长度测量是最基本的测量，如图1-1-6是某同学使用
刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是
1
3.50
__________mm，被测物体的长度是_________cm。
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【变式3】如图1-1-10所示,停表的读数是
__________min__________s，即为__________s。
2
6
126
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易错点4 运动的描述和参照物的选取
【例4】“五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶
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考点梳理
长度的测量
米
1. 在国际单位制中，长度的基本单位是________，符号是
m
________。长度的常用单位有千米（km）
、 分米（dm） 、厘
米（cm） 、 毫米（mm）、 微米（μm） 、纳米（nm）等。
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奶。他们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着
赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车
开动了，无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会儿，她发
现赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己
乘坐的客车却没有动，如图1-1-11所示。
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(1)小丽感觉自己乘坐的客车开动了是以____________________为
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直线
2. 匀速直线运动：物理学中，把速度不变的__________运动叫做
匀速直线运动。
变化
3. 变速直线运动：物理学中，把速度大小__________的直线运动
叫做变速直线运动。
4. 测量平均速度的实验：用__________测量路程，用__________
见，物体的运动和静止是__________的。
注意：选择参照物时，既可以选固定在地面上的物体，也可以
选在地面上运动的物体。
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运动的快慢
路程
1. 速度：物理学中，把物体通过的__________与通过这段路程所
时间
用__________的比，叫做速度。
快慢
（1）长度单位的换算：
①1 km=________m；②1
m=________dm=________cm
103
101
102
103
106
1Байду номын сангаас9
=________mm=________μm=________nm。
注意：天文学上常用的长度单位是光年，1光年等于光在真空中
沿直线传播1年通过的距离。
（2）长度的估测：中学生的腿长约为1________，手掌的长度约
B.70次
C.150次
D.24次
4. （八上P14图1.1-7改编）如图1-1-2所示，
140.0
秒表的读数为__________s。
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5. (八上P18动手动脑学物理2改编)鲁迅的《社戏》中有这样的
描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地
刻度尺
停表

=

测量时间，根据原理_____________计算出平均速度。
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课本简练
1.（八上P12实验改编）如图1-1-1甲所示，该刻度尺的分度值
1
B
为_______mm,读数时视线正确的是__________（填“A”或“B”
2.50
），被测物体的长度为_________cm。指出图1-1-1乙中的错误
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3. 长度的特殊测量方法：
（1）累积法：适用于测量单个尺寸较小的物体长度，测量时先
测量累积的n个相同的物体整体的总长度L，即可得出单个物体

的长度为________。

（2）以直代曲法：是一种测量曲线长度的方法，曲线可以看成
是由许多段小线段组成，先测量一段小线段的长度l，再用圆规
。
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（2）物体相对于参照物位置没有改变，就说物体是_________的
静止
。
（3）任何物体都可以作为参照物。习惯上，我们研究地面上的
物体，就将地面作为参照物。
3. 运动和静止的相对性：一个物体是运动的还是静止的，取决
不同
相对
于所选的参照物，参照物不同，得到的结论可能__________，可
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第一部分 教材梳理
第一章
机械运动
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CONTENTS
目 录
01
课程标准
02
考点梳理
03
课本简练
04
易错精讲
05
重点实验
06
考点精练
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课程标准
1. 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。
220.5
针指示的时间是__________s。
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思路点拨：(1)机械秒表分大小两个刻度盘，小刻度盘的指针
是分针，大刻度盘的指针是秒针，读数前先看清楚分针和秒针
各转一圈的时间和每一格所表示的时间值。(2)机械秒表读数＝
分针指示的时间+秒针指示的时间。
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nl
沿曲线量取小线段的段数n，即可得出曲线的长度为________。
（3）滚轮法：适用于测量长度较大的曲线的长度。
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测量
真实
4. 误差：________值和________值之间的差异叫做误差。误差不
是错误，它不能避免，只能减小。减小误差的方法：选用精密
刻度线的位置
会选
先估测被测物体的长度，选择合适量程和分度值的刻度尺
会放
用刻度尺测量时，刻度尺要紧靠被测量的物体并与被测的一
边平行，零刻度线（或某一整刻度线）对准被测物体的一端
会看
会记
正对
会看视线要________刻度线
分度值
会记读数要估读到___________的下一位，测量结果由数字
单位
（准确值+估计值）和________组成
“B”），木块的边长为__________cm。
2.23
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思路点拨：（1）分度值就是每相邻两刻线之间的距离，分度
值小的刻度尺精确程度高。（2）放置刻度尺时要将刻度尺与被
测物体紧贴。（3）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下
一位。测量结果由准确值、估计值和单位组成。当物体两端刚
m
dm
为1________，食指指头的宽度约为1________，身份证的厚度约
cm
mm
为1________。
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刻度尺
2. 测量长度的基本工具是________，其使用方法见下表：
使用要求
会认
使用方法
量程
分度值
使用刻度尺前要注意了解它的________、________和观察零
易错点2 长度的估测
【例2】【物理学与日常生活】（2023广东）荔枝是一种岭南佳
果。小明拿起一个荔枝，如图1-1-7所示，它的尺寸l大小约为（
） B
A. 0.1 cm
B. 3 cm
C. 0.3 m
D. 1 m
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思路点拨：这类估测题首先确定好参照物及其长度，然后再
运动
相对的
__________。
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7．（八上P21想想议议改编）图1-1-4记录了甲、乙两辆汽车
在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙
两车的运动情况，下列说法错误的是（ C )
A． 前20 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B． 后半程甲车的平均速度小于乙车的平均速度
2. 举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道物质在不停
地运动。
3. 会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长
度和时间。
4. 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量
物体运动的速度。
5. 用刻度尺测量长度、用表测量时间。（必做实验）
6. 测量物体运动的速度。（必做实验）
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刻度尺没有与被测边保持平行
：__________________________________。
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2. (八上P12实验改编)一位粗心的同学在测量一些物体的长度时
忘了写单位，请你在他记录的数据后面填写上合适的单位。
m
(1)教室门的高度是2.35__________。
向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物
是( B
A. 山
)
B. 船
C. 流水
D. 河岸
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6. （八上P18想想议议改编）图1-1-3是加油机在空中给飞行的
战斗机加油的情景。以__________为参照物，战斗机是静止的；
加油机
以地面为参照物，战斗机是__________的。这表明运动和静止是
（1）意义：表示物体运动__________的物理量。

=
（2）公式：__________。

米每秒
（3）单位：在国际单位制中，速度的基本单位是__________，
m/s
符号是__________。在交通运输中，速度的常用单位是千米每小
km/h
3.6
时，符号是__________。1
m/s＝__________km/h。
cm
(2)物理课本的长度是25.9__________。
(3)一个手机的厚度是7.4__________。
mm
（4）一支新铅笔的长度是1.8__________。
dm
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3.(八上P14实验改编)在通常情况下，你的脉搏1 min跳动的次
数约是（ B
）
A.40次
3 600
2. 时间单位的换算：1 h=_______min=__________s；1
s=103
ms=106 μs=109 ns。
秒表
3. 在实验室，经常用__________来测量时间。
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注意：使用实验室里的机械秒表测量时间时，一定要注意刻度
线的标注。通常是如果分针指示的位置过了半格，则秒针所指
7.1
6.9
的平均速度为__________m/s。（结果均保留1位小数）
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易错精讲
易错点1 长度的测量
【例1】如图1-1-5所示，用A、B两个刻度尺分别测量同一木块
A
的边长，就分度值而言，__________刻度尺精确些；就使用方法
B
而言，__________刻度尺的使用不正确（前两空均填“A”或