学习·创新·竞争—学习《学习型组织》体会

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学习·创新·竞争—学习《学习型组织》体会
学习创新竞争学习《学习型组织》体会学习创新竞争学习《学习型组织》体会自从彼德圣吉《第五项修炼学习型组织的艺术与实务》一书问世以来，学习型组织被誉为二十一世纪的管理圣经。

这个理论被介绍到中国,引起了国内企业界的广泛关注。

党的十六大以来，一场学习的革命正在全国兴起。

最近通过《学习型组织》一书的学习，特别是作为一名企业基层的管理工作者，感到受益匪浅。

下面谈一点粗浅的认识。

一、建设学习型企业，提高核心竞争力，是企业发展的根本利益所在。

竞争力是企业发展的战略优势，是企业制胜之本。

电力体制改革之后, 典企业之间的竞争更加激烈,如何适应新形娜势的变化,如何在市场经济优胜劣汰的法仃则下保持不败?关键在于企业具备比其竞钶争对手学习更快的能力,而建设学习型组浊织无疑是提升企业的学习能力、工作能力锣、创新能力、发展能力和竞争能力的重要辟举措。

比竞争对手学习速度更快是惟一毓持久的竞争优势。

企业学习力的提高，揄创新力的发展，最终要体现在提高核心竞惮争力的根本上来。

学习型组织的核心就钭是通过学习,培养企业不断变革的能
1 / 5
力，胜建立学习共享系统，以满足现代人日益增迄长的发展自我、实现自我的精神追求,使棚组织成员的学习与创新精神和组织目标联③ 系起来，以达到双赢的目的。

学习力是企ゲ业最新的最根本的核心竞争力。

我厂从达悱标创一流到现在，由于重视学习和培训，肼重视提升学习力和创新力，企业竞争力不刑断提高，在电力企业日趋激烈的竞争中，芾使一个有着 27 年历史的老厂始终保持了瀑勃勃生机。

二、建设学习型企业，提升篆员工的学习力，是企业创新发展的基础。

学习力是动态衡量人才质量高低的尺度段，是企业发展之源。

就像书中的例证，两犰名同样大学毕业的学生，一名学习力一般，且踏上社会后不再继续刻苦学习了，三五年后，他的知识已被折旧了一半；而另～一名学习力较强，边工作边学习，则三五六年后很可能事业有成。

学习已经不在局限凫于课堂教育，也不在局限于文凭和学历，祜而更多的形成独特的价值取向，成为每一涩个人的生活方式。

新时期产业工人楷模许嗑振超的事迹，给予我们深刻的思考。

一个归文革时期毕业的初中生，几十年如一日勤学不辍,刻苦钻研,最终成为行家能阆手。

他创造出无论多大船全部 10 小时辗内完成作业的世界一流
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 装卸效率,连续刷氏新集装箱单船装卸作业效率的世界记录。

，在许振超 50 多年的人生历程中,他饱尝过文革期间无学可上的苦闷,体会过酗青春理想与现实码头工人生活的巨大反差霭 ,经历过一个老国有企业向现代企业制度鲷嬗变的阵痛,他始终自强不息,勤奋学习，以饱满的热情和昂扬向上的精神状态不徜断进取,终于创造出让国际航运界震惊、吕让中国人为之骄傲的振超效率,为国家做出了重大贡献。

《学习型组织》所厝讲的学习,与传统的学习相比,有三个明显的特点。

一是注重对于人的自身完善和姚提高。

不局限于一般意义的获得知识和信讷息,更侧重于健康品格和心态的培育,侧赦重于学习习惯和能力的培育。

二是强调与妓工作不可分离的学习。

学习工作化、工作学习化,鼓励员工把自己的工作当作学习。

把学习内容有效地融入到各项工作当中刮去。

三是突出团队学习，激发个人学习。

翟通过各种形式的学习交流,达到知识共享犟 ,使学习成为全体员工的自觉行动。

目前坞我厂开展的分享式培训模式，就是将个体的知识和技能有效地转化为集体的智邻慧和力量，使全体职工共同分享个人
3 / 5
与企谔业的成功和能力，最大限度的促进职工学习力的提高。

同时，我们还可以借助于在我厂有着深厚底蕴的企业文化建设这个平锯台，以她为纽带，大力开展创建学习型企缴业、学习型车间、学习型班组和学习型个腈人活动，为企业的创新发展奠定坚实的基础。

三、建设学习型企业，提高员工的桐创新力，是企业的快速成长的保证。

创溜新是企业成长的核心价值，是企业成长之瘕基。

学习型组织就是在学习中不断实现理悲论创新、制度创新、科技创新、文化创新茳、模式创新和方法创新。

在创新中获取生机，赢得机遇，得以发展。

并通过各种有诤效载体,形成人人可创新、事事可创新时时可创新的新理念。

企业的发展就是创滑新的过程,创新的过程又是促进企业发展隆的过程。

在相同的条件下,创新能力就是﹃企业拉开距离的关键所在。

许振超不仅暾自己大胆进行技术创新,练就了高强的本じ领,而且带出了一支技术精、作风硬、愠效率高的优秀团队,创造出了世界一流陂的工作效率。

目前我厂开展的创新示范疖岗、创新能手等活动，就是要积极培养馀职工的创新意识和创新行为，有效激发职工创新潜能。

相信通过建设学习型企业，摩不断提升员工的学习力和创新
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 力，并通过待开展 qc 活动、评选拔尖技术人才、青年犭岗位能手等形式，一定会把我厂的管理创矮新、技术创新和机制创新不断引向深入。

侯学习是企业发展之源，创新是企业成长荚之基，竞争是企业制胜之本。

现代企业竞争实质上就是这三种能力的较量，谁能迅⒄ 速提高自己的学习力、创新力和竞争力，苹谁就能赢得发展的主动权和领先优势。

5 / 5。