部编版二年级〔下册〕课文内容,中心思想,归纳汇总_
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版二年级〔下册〕课文内容,中心思想,归纳
汇总_
第一单元《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的宠爱和赞美之情。
《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复XX，生机盎然的春天。
《找春天》运用了比方，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美妙，表达了对春景，对大自然的宠爱之情。
《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不当心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美妙和欢乐的故事。
文章表现出小动物之间和谐相处的美妙景象。
第二单元《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲自栽种柏树的情景，表达了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。
《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪〞和“弯弯的小路〞查找雷锋叔叔生前助人为乐的脚印，召唤着雷锋叔叔，查找着雷锋精神。
《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕〞的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是许多许多人共同劳动的成果，我们只
有共同努力，相互合作，才能使我们的生活更美妙。
《一匹杰出的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸捡起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。
文章表现出孩子的天真可爱和生活的欢乐。
第三单元《神州谣》以“三字经〞的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了希望两岸统一，祖国繁华兴盛的剧烈愿望。
《传统节日》根据时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的风俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的宠爱和敬重之情。
《“贝〞的故事》介绍了“贝〞字演化的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁推测汉字意思的方法，感受到了汉字的特点。
《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字。
形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了ZG传统美食的丰富多彩。
第四单元《彩色的梦》讲了“我〞用彩色铅笔画出的奇异的梦境，表现了“我〞丰富的想象力和对美妙生活的向往和追求。
《枫树上的喜鹊》写的是“我〞特别喜爱渡口枫树上的喜鹊一家，通过他们的动作和叫声，“我〞想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我〞感受到了欢乐。
表现了“我〞对动物的宠爱以及丰富的想象力。
《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修建城堡并编织
了一个秀丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和英勇，和善的美妙品质，同时也表现了童年生活的美好和欢乐。
《我是一只小虫子》讲当了小虫子不好的地方和好的地方，表现了孩子眼中的世界的丰富多彩。
即使有许多危险，“我〞也喜爱当一只小虫子，写出了“我〞对生活的喜爱之情。
第五单元《亡羊补牢》讲的是一个人的羊被狼叼走了，他没有准时修补羊圈，等第二次羊又被叼走了，他才意识到自己的错误，修好了羊圈。
这个故事告知我们：出了问题以后要想方法补救，这样可以防止继续遭受损失。
《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法关怀禾苗长高，结果禾苗都枯死了。
这则寓言告知我们：违背事物进展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反。
《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。
老师通过这件事，让同学们亲自观看，接受教育，认识到实事求是的道理。
《小马过河的故事》告知我们：遇事要动脑筋，亲自去试试，才会找到解决问题的方法。
第六单元《晓出静慈寺送林子方》描写了杭州西湖六月秀丽的景色。
全诗通过对西湖美景的赞美，表达了对友人深深的眷恋之情。
《绝句》为我们呈现了杜甫草堂四周生机勃勃，清爽开阔的
自然景观，表达了诗人愉悦的心情。
《雷雨》描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了对大自然的喜爱之情。
《要是你在野外迷了路》为我们介绍了四种“自然?的指南针〞：太阳，北极星，大树，沟渠里的积雪。
告知我们只要细心观看，多多思索，就会发觉大自然里有许多自然?的的指南针，它们会关怀我们区分方向。
《太空生活趣事多》介绍了航天员在太空中睡觉，喝水，走路和洗澡的一些趣事，让我们了解了一些太空生活的常识，激发了我们探究宇宙的兴趣。
第七单元《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情，不要人XX亦XX，要有自己的主见的道理。
《蜘蛛开店》的故事告知我们：看上去简洁的事情，其实并不肯定简洁，做什么事情都要专一，目标要明确，否则将一事无成。
《XX蛙卖泥塘》讲解并描述了一只不愿住在泥塘里的XX 蛙，想卖掉泥塘，在卖的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境的事。
故事告知我们，美妙的环境是我们勤劳的双手制造的。
《小毛虫》告知我们：只要对自己有信念，尽心尽力地做好自己该做的事情，并始终坚持下去，就肯定会获得胜利。
第八单元《祖先的摇篮》用诗歌的形式，用充满童趣的幻
想，优美的语言，把我们思绪引向遥远而奇妙的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。
激发了我们对大自然的喜爱以及对祖先生活的探究欲望。
《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最简单就行了。
故事告知我们，每个人努力做好自己最简单做的事，这个世界就会很美妙。
《羿射九日》讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿决心救人们于水火之中，一口气射下了九个太阳，留下一个太阳让他造福人类的故事。
表现了羿的无私奉献精神，表达出上古时代人类制服自然的美妙愿望。
中心思想下册二年级归纳汇总。