头脑风暴法在学习《孔雀东南飞》中的应用

学认 为：难道那 个时代 的人 能认为女 子的漂亮程 度高过生
育能力吗？
（ 三 ） 门第 说
大 家 进 行 头 脑 风 暴 的议 题 是 ： 造 成 刘 兰 芝 悲 剧 的原 因 是 什
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么 ？ 同学 们 各 抒 己见 ， 争 相 表 达 自己 的 想 法 和 建 议 ， 除 了
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备露
教 科 书 上 的封 建 礼 教 和 封 建 家 长 制 的 原 因 外 ，笔 者 将 她 们 奉 婆 婆 ，最 终换 来 的 还 是婆 婆 的不 满 。 的观 点 总 结归 纳 如 下 ：
否则 ，影 响大家的发散性 思维 ，让人产 生 “ 枪打 出头 鸟” 的感觉 ，达不到互相启 发灵 感、集思广益 的 目的 。这一阶
段 不 能求 全 责 备 ，要 尽 量减 轻 提 出 设想 者 的 思 想 负担 。
（ 三 ）以量 求 质 大 家 运 用 想 象 力 ，集 中 思 考 ，瞬 间爆 发 出的 各 种 想 法
敌Ｉ 孚Ｉ 税
头脑 风暴法 在学 习 孔 雀东南 飞
中 的应 用
◎王春 兰
（ 二 ）延迟 评 判
大家在轻松 、 自由的氛 围里 ，毫无顾忌地说 出的那些 还没有经过周 密思考和验证 的想 法 ，存在缺 陷和 漏洞是不
可 避 免 的 。 为 了 获 得 更 多 的观 点 ， 在 广 开 言 路 ， 提 出 和 收 集 建 议 的阶 段 ，不 能 对 别 人 提 出 的 想 法 进 行 批 评 和 评 价 。
被 遣 。 但 也 有 同 学 提 出 ： 县令 、 太 守家 就 不 怕 刘 兰 芝 不 会 雀 ，结 尾 却 是 夫 妇 两 人 化 为鸳 鸯 ？ 如 果 化 为 孔 雀 ，那 首 尾 不 生 育 吗 ？ 还 有 同 学 说 ，那 是 因 为 刘 兰 芝 太 漂 亮 了 ！另 有 同 是 更 能 呼应 吗 ？
情 ，但 焦母无法 容忍儿子对 儿媳用情之 深， 因此 失去心理 去 慎 莫 留 ！ ” 焦 仲 卿 第 一 次 遭 到 了 母 亲 蛮 横 无 理 的 训 斥
平 衡 的 母 亲 不 断 找 借 口表 达 自 己的 不 满 。 根 据 《 礼 记 ・内 和 断然 拒绝 。第二 次 以死 相求 “ 今 若 遣 此 妇 ， 终 老 不 复
（ 二 ）无 子说 在 得 知 刘 兰 芝 将 要 出嫁 的 消 息 后 ，焦 仲 卿 误 解 兰 芝 的
那番愤 激之语 “ 卿 当 日胜 贵 ， 吾 独 向黄 泉 ！ ”把 倔 强 偏 执 的 刘 兰 芝 逼 到 了绝 路 ，不 甘 示 弱 的她 回答 “ 黄 泉 下相 见 ，
有 同学说 ， 《 大戴礼记 ・本名 》中记载休妻 的理 由：
则 》中的 “ 子 甚 宜 其 妻 ，父 母 不 悦 ， 出 。 ” 的说 法 ， 儿 子 取 ！” 不 近 情 理 的 焦 母 不 但 不 相 信 ，还 听 出 了其 中 的 威 胁
过 于 喜 欢 妻 子 引起 父 母 不 满 的 ，可 以休 弃 。焦 母 对 儿 子 的 味 道 ， 更加 怒 不 可 遏 。 感 情 依赖 是造 成 悲 剧 的 原 因 。
最佳方案。 四 、头 脑风 暴 法 在 学 习 《 孔 雀 东 南 飞》 中的应 用
使用头脑风暴 法，设计 的问题 要尽量结合 学生年龄实
际 ， 贴 近 生 活 ， 难 度 适 宜 ，这 样 才 能 让 学 生 情 绪 高 涨 ，提 高学 习兴 趣 ，从 而 获 得 良好 的教 学 效果 。
“ 妇 有 七 去 ： 不顺 父 母 去 ；无 子 去 ；淫 去 ； 妒 去 ； 有 恶 疾 勿 违 今 日言 ！”最 终 ，二 人 殉 情 自杀 。 去 ； 多 言 去 ； 盗 窃 去 。 ” 由 于 刘 兰 芝 夫 妇 没 有 孩 子 ， 所 以 有 的 同学 还提 出： 《 孔 雀 东 南 飞 》 中 为 何 开 头 是 孔
在学习 《 孔雀 东南飞》这 首汉 乐府长篇叙事 诗时 ，笔
者 先 让 同 学们 在 课 下 查 阅 一 些 相 关 资 料 ，然 后 ， 在 上 课 时
让 同 学 按 照 生 目的 大 小分 成 ４ 组 围 坐 在 一 起 ， 每 组选 出 主持
人和书记 员，负责协调并将大 家的想法记录 下来Байду номын сангаас。笔者让
没有对和 错，没有好和 坏，只要敢于表达 自己的想法 ，就 应给 予表 扬和鼓励 ，使提 出观 点的人产 生成就感 这 一阶
段 我 们 只 追 求 数 量 的 多 多 益 善 ，有 了 一 定 的 数 量 保 障 ， 追 求 高 质量 的见 解 才有 可能 。 （ 四 ）综 合 改 善
（ 一 ）恋 子说 （ 六 ）冲动 说
有 同 学 认 为 ，刘 兰 芝 向 丈 夫 诉 苦 ， 是 出 于 一 时对 婆 婆
有 同 学 提 出 ： 过 于 溺 爱 儿 子 的 焦 母 寡 居 多 年 ， 她 将 百 般 刁 难 的 气 愤 ， 主 动 提 出 了 “ 及 时相 遣 归 ” 。焦 仲 卿 却 全 部 心 血 倾 注 在 儿 子 身 上 ， 儿 子 就 是 她 的 全 部 希 望 与 精 神 立 即 向 母 亲 和 盘 托 出 ，焦 母 感 到 自 己 的权 威 受 到 了挑 战 ， 寄 托 ， 儿 子 结 婚 后 ， 将 注 意 力 转 移 到 爱 妻 身 上 也 是 人 之 常 坚 定 了 驱 逐 刘 兰 芝 的 决 心 。 勃 然 大 怒 ， “ 便 可 速 遣 之 ，遣
大 家在进行独创 性 自由发言 的时候 ，一个人提 出的奇
思妙 想 ， 可 以 引 发 其 他 人 的联 想 ， 进 而 形 成 连 锁 反应 。除 了提 出 自 己 的不 同 见 解 外 ，还 可 以 借 鉴 他 人 的想 法 ， 进 行
补充、修改 、综合 、完善 ，进行 智力互补 ，最 终得到一个