金溪县第一中学人教版初中9年级化学第二章选择题专项经典练习(培优练)
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一、选择题
1.某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化的关系如下图所示(已知物质发生化学反应时,反应物质量会减少,生成物质量会增加),下列关于该过程的说法正确的是
A.t2时刻,氯酸钾开始分解
B.t2时刻,氧气开始产生
C.c代表生成的所有氧气的质量
D.二氧化锰的质量一直保持不变A
解析:A
A、少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,t2时刻,较多的物质a分解,说明是氯酸钾开始分解,正确;
B、由图可知,t1时刻,高锰酸钾开始分解生成氧气,错误;
C、氧气t1时刻就有生成,c与a反应是同步的,是氯酸钾分解生成的氯化钾的质量,错误;
D、高锰酸钾分解生成二氧化锰,二氧化锰的质量开始增加,高锰酸钾分解完毕后质量不再变化,错误;
故选A。
2.下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是
A.H2CO3 = CO2↑+ H2O B.CaO + H2O = Ca(OH)2
C.CH4 + 2O2 点燃
CO2 + 2H2O D.2Cu + O2
∆
2CuO C
解析:C
【分析】
由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,物质与氧气发生的反应属于氧化反应。
A、H2CO3 = CO2↑+ H2O不属于氧化反应,属于分解反应,此选项不符合题意;
B、CaO + H2O = Ca(OH)2不属于氧化反应,属于化合反应,此选项不符合题意;
C、CH4 + 2O2 点燃
CO2 + 2H2O属于氧化反应,不属于化合反应,此选项符合题意;
D、2Cu + O2 ∆
2CuO属于氧化反应、化合反应,此选项不符合题意。
3.下列实验中都用到了水,则关于水体现的主要作用错误的是()
①检查装置气密性
②硫燃烧
③红磷在空气中燃烧
④铁丝在氧气中燃烧
A.①中水的作用:导管伸入水中形成密闭体系,便于通过气泡证明管内气体逸出,证明装置气密性良好
B.②中水的作用:用于冷却降温
C.③集气瓶中水的作用:吸热、降温、减压防止胶塞弹开
D.④中水的作用:防止高温熔化物溅落炸裂瓶底B
解析:B
A、检查装置气密性,若气密性良好,则用手捂住试管,试管中的气体受热膨胀,从导管口逸出,故①中水的作用:导管伸入水中形成密闭体系,便于通过气泡证明管内气体逸出,证明装置气密性良好,故A正确;
B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是一种有毒的气体,则②中水的作用:吸收生成的二氧化硫,故B不正确;
C、红磷燃烧生成五氧化二磷,放出大量热,集气瓶中压强变大,则③集气瓶中水的作用:吸热、降温、减压防止胶塞弹开,故C正确;
D、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,则④中水的作用:防止高温熔化物溅落炸裂瓶底,故D正确。
4.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。
下列叙述不正确的是
A.燃烧匙内红磷越多,钟罩内水位上升越高
B.进入钟罩中水的体积等于消耗氧气的体积(装置不漏气)
C.钟罩内气体的压强减小导致水面上升
D.反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度A
解析:A
【分析】
本题考查学生对红磷燃烧测定空气中氧气含量实验的掌握。
A、钟罩内氧气含量是一定的,并不是红磷量越多,水位就上升的越高;符合题意;
B、瓶内氧气被消耗,钟罩内气压小于大气压,水会被压入钟罩内,因此进入钟罩内水的体积就等于消耗氧气的体积;不符合题意;
C、瓶内氧气被消耗,钟罩内气压小于大气压,水会被压入钟罩内;不符合题意;
D、钟罩内反应后需要等冷却至室温,再观察钟罩内液面高度,这样误差最小;不符合题意。
故选A。
【点睛】
对该实验要有一定的掌握。
5.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,反应中二氧化锰在混合物中质量分数(a%)随时间(t)的变化如图所示,下列选项中正确的是()
A.B.
C.D. C
解析:C
氯酸钾制取氧气时,生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律可知:氯酸钾的质量等于生成氯化钾和氧气的质量,则固体混合物随反应的进行质量减少,而二氧化锰的质量不变,所以二氧化锰在混合物中的质量分数不断增大,直到反应结束,不在发生变化为以定值,刚加热时混合物中由氯酸钾和二氧化锰,即刚加热时二氧化锰的质量分数不为0,综上所述,符合题意的是C 。
答案:C 。
6.下列对实验现象的描述不正确的是
A .镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,有白烟冒出
B .蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C .硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体
D .氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰B
解析:B
A 、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,有白烟冒出,生成白色固体,选项说法正确。
B 、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水,是结论不是现象,选项说法错误。
C 、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成带有刺激性气味的气体,选项说法正确。
D 、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项说法正确。
故选:B 。
7.下列反应中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是
A .酒精 + 氧气→点燃水 + 二氧化碳
B .镁 + 氧气→点燃氧化镁
C .碱式碳酸铜→点燃氧化铜 + 水 + 二氧化碳
D .氢气 + 氯气→点燃氯化氢A
解析:A
A 、该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“一变多”、“多变一”的形式,不属于分解反应、化合反应,故选项正确。
B 、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。
C 、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项错误。
D 、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。
故选:A 。
8.下列实验室中常见物质的区分方案都正确的是( )
A .A
B .B
C .C
D .D B
解析:B
A、因为常温下过氧化氢溶液分解速度太慢,不能使带火星的木条复燃,通常条件下水不能分解产生氧气,也不能使带火星的木条复燃,所以不能用带火星木条分别伸入试管中的方法区分水和过氧化氢溶液;用分别加入硫酸铜溶液的方法可行,因为硫酸铜溶液可以加快过氧化氢溶液的分解速率,加入硫酸铜溶液后,如果产生大量气泡,则是过氧化氢溶液,而水在此条件下不能分解产生氧气,如果没有气泡产生,则是水。
不符合题意;
B、二氧化锰是黑色固体,高锰酸钾是暗紫色固体,可以通过观察颜色区分二氧化锰和高锰酸钾;二氧化锰难溶于水,高锰酸钾易溶于水,且溶液呈紫红色,两者可以通过加水,溶解的方法区分。
符合题意;
C、空气和呼出气体都不能使带火星的木条复燃,故带火星的木条不能区分空气和呼出气体;因为呼出气体中的二氧化碳含量比空气中高,所以分别加入等质量的澄清石灰水,呼出气体中澄清石灰水变浑浊的程度比空气中高,此法可以区分空气和呼出气体。
不符合题意;
D、木炭粉和四氧化三铁都是黑色固体,通过观察颜色不能区分木炭粉和四氧化三铁;因为木炭粉在空气中能燃烧,四氧化三铁在空气中不能燃烧,所以利用在空气中点燃的方法可以区分木炭粉和四氧化三铁。
不符合题意。
故选B。
9.下图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是A.B.
C.D. C
解析:C
A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰是该反应的生成物,高锰酸钾分解之前,二氧化锰的质量为零,后会逐渐增大,待高锰酸钾完全反应后,不再变化,A错误;
B、刚开始加热时,高锰酸钾不分解,一小段时间内没有氧气生成,后生成氧气的体积逐渐增大,待高锰酸钾完全反应后,不再变化, B错误;
C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余固体的质量会变小,直至高锰酸钾完全分解,C正确;
D、锰元素存在于高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰中,故刚开始时锰元素的质量分数不为零,D错误。
故选C。
10.以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是()
A.硫+氧气点燃
二氧化硫B.磷+氧气
点燃
五氧化二磷
C.铁+氧气点燃
四氧化三铁D.石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水D
解析:D
【分析】
物质跟氧发生的反应属于氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断即可。
A、该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误;
B、该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误;
C、该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误;
D、该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故选项正确。
故选:D。
11.在医院里给病人输氧时,用到类似如下图所示的装置。
下列有关说法中不正确的是
A.使用该装置可观测氧气输出的速率
B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管
C.使用该装置可以增大氧气的湿度
D.b导管应连接供给氧气的钢瓶B
解析:B
A、氧气经过水里多时,产生的气泡就多;氧气的流速快时,产生气泡就快,因此使用该装置用来观测氧气输出的速率,正确;
B、b导管连接病人吸氧气的塑料管,则水会被吸入人体,错误;
C、氧气经过水里,使用该装置可以增大氧气的湿度,正确;
D、b导管连接供氧钢瓶,则b端为气体输出端,使氧气从a端流出,连接病人吸氧导气管,正确。
故选:B。
12.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.将水通电电解一段时间
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.加热等质量的氯酸钾
D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D
解析:D
A.电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1,图中错误;
B.剩余固体的质量不断减小,氧气质量不断增加,固体中锰元素的质量分数不断增加,当高锰酸钾分解完毕后,氧气不再生成,固体中锰元素的质量分数保持不变,故图错误;
C.加热等质量的氯酸钾,不管有无催化剂,生成氧气的质量相同,故图错误;
D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过氧化氢溶液越多,产生氧气越多,故图正确。
故选:D。
13.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()
①没有给试管均匀预热;②夹试管的铁夹夹的过紧;③试管外壁潮湿;④试管口没有向下倾斜;⑤忘了加催化剂;⑥试管没加棉花;⑦收集完氧气先撤酒精灯。
A.全部B.①②④C.没有⑤⑥D.没有②③C
解析:C
【分析】
根据造成试管炸裂可能原因有:1.加热前没有给试管预热,受热不均匀;2.试管外壁有水,加热时没擦干;3.试管接触到灯芯;4.试管口部高于试管底部,导致冷凝水倒流炸裂试管;
5.用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯。
进行分析解答。
根据造成试管炸裂可能原分析,⑤忘了加催化剂,⑥忘了在试管口加一团棉花,不会造成试管炸裂;②夹试管的铁夹夹的过紧,可能导致试管炸裂;
由此可知:①没有给试管均匀预热;②夹试管的铁夹夹的过紧;③试管外壁潮湿;④试管口没有向下倾斜;⑤忘了加催化剂;⑥试管没加棉花;⑦收集完氧气先撤酒精灯中除⑤⑥外可能造成试管炸裂;
故选:C。
14.下列对物质物理性质的描述正确的是
A.五氧化二磷是白色气体B.液氧是淡蓝色液体
C.二氧化硫是无色无味气体D.高锰酸钾是黑色固体B
解析:B
A、五氧化二磷是白色的固体而不是白色的气体,故A错误;
B、液氧是淡蓝色的液体,故B正确;
C、二氧化硫是无色有刺激性气味的气体,故C错误;
D、高锰酸钾是紫黑色的固体而不是黑色固体,故D错误。
故选:B。
15.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是
A.用高锰酸钾制取氧气的反应,不需要加热就可以进行
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有物质发生化学反应
D.氧气在氧化反应中提供氧,氧气具有氧化性D
解析:D
A.高锰酸钾在加热的条件下生成氧气,需要加热,A错误;
B.铁丝在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性,而不是可燃性,B错误;
C.氧气的化学性质比较活泼,可与许多物质发生化学反应,而不是所有物质,C错误;
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,说明氧气具有氧化性,D正确;
故选:D。
16.加热固体氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气。
.已知a为固体氯酸钾,b 为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A.B.
C.D. A
解析:A
加热固体氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,加热到一定程度才开始反应生成氧气,加了二氧化锰的反应速率快,故b反应速率快,由于a和b的质量相等,故a中氯酸钾含量高,最后生成氧气的质量大,b最后生成氧气的质量小。
故选A。
17.下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气,固体中氧元素的质量随时间变化关系
B.用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气,实验中水的质量随时间变化关系
C.用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气的质量随时间变化关系
D.密闭装置内燃烧一定质量的镁条,装置内固体总质量随时间变
化关系A
解析:A
A、氯酸钾和二氧化锰受热后,氯酸钾达到分解温度后,氯酸钾失氧转化为氯化钾和氧气,氯酸钾失氧导致固体中氧元素质量减小,完全分解后,二氧化锰中的氧元素质量并没有减少,故A选项正确;
B、过氧化氢分解会产生氧气和水,所以反应过程中水的质量增加,但过氧化氢溶液中本来就含有水,故图像不应该从原点开始,正确的画法是,图像沿y轴向上平移一段,故B选项错误;
C、催化剂的有无只是改变了反应速率,与生成物的多少无关,所以产生氧气的质量应该是相等的,所以图像的正确画法应该是反应结束部分(折点后部分)应该是重合的,故C选项错误;
D、镁条在密闭容器内燃烧,生成氧化镁的质量应该是大于镁的质量,所以固体的质量是有增加的过程,反应结束后,不再变化,画法应该是与B选项正确图的画法一样,故D选项错误;
故答案选A。
【点睛】
解答此类图像题目时,要分析好横纵坐标各表示的意义,抓住两个变量之间的关系实质,同时还要其中隐含的知识点对变量的影响,如本题的第三个选项,不但要注意产生氧气的多少与时间的关系,还要注意催化剂对产生氧气多少的影响,从而把知识综合结来,解决问题。
18.下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.红磷测定空气中氧气的含量
B.往一定质量的二氧化锰中加入双氧水
C.加热一定量高锰酸钾固体
D.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气C
解析:C
A.氧气约占空气总体积的五分之一,最终气体体积减少约为五分之一,该选项对应关系不正确;
B.实验过程中,二氧化锰是催化剂,质量始终不变,该选项对应关系不正确;
C.高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,钾元素一直存在于固体中,固体中钾元素质量始终不变,该选项对应关系正确;
D.过氧化氢分解生成水和氧气,催化剂只改变反应速率,不影响生成物的质量,利用催化剂时,反应速率快一些,但最终生成氧气质量相等,该选项对应关系不正确。
故选:C。
19.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是()
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可做食品保护气
B.空气质量级别越高,说明空气质量状况越好,空气越清新
C.计入城市空气主要污染物的是二氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物、臭氧
D.按质量计算,空气中含有氧气21%、氮气78%A
解析:A
【分析】
A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;
B、空气质量级别越高,说明空气质量状况越差;
C、计入城市空气主要污染物的是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物、臭氧;
D、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
A、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可做食品保护气正确,故选项正确;
B、空气质量级别越高,说明空气质量状况越差,故选项错误;
C、计入城市空气主要污染物的是氮氧化物、可吸入颗粒物、臭氧等,二氧化碳是空气的成分,不是污染物;故选项错误;
D、按体积分数计算,空气中含有氧气21%、氮气78%,不是质量分数,故选项错误;
故选A。
20.下列实验现象的描述中,正确的是()
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色粉末
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,闻到刺激性气味
C.白磷和红磷在空气中燃烧,都产生大量的白雾,放出热量
D.铁丝在空气中燃烧,火星四溅,生成四氧化三铁A
解析:A
【分析】
A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断;
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断;
C、根据白磷和红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
D、根据铁丝在空气中不能燃烧,进行分析判断。
A镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成一种白色粉末,故选项说法正确.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
C、白磷和红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。
故选:A。
21.下列图象不能正确反应对应变化关系的是()
A.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.加热氯酸钾制氧气
D.实验室利用一定量双氧水制取氧气C
解析:C
【分析】
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。
A、一定质量的红磷在密闭容器中燃烧,物质总质量不变,该选项对应关系正确;
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应进行,固体中锰元素质量不变,该选项对应关系正确;
C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,最终剩余固体质量不是0,该选项对应关系不正确;
D、过氧化氢分解生成水和氧气,随着反应进行,氧气质量增大,完全反应后氧气质量不再变化,该选项对应关系正确。
故选:C。
22.下列物质中属于混合物的是()
A.氮气B.海水C.二氧化硫D.五氧化二磷B
解析:B
【分析】
本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。
A.氮气是由一种物质组成,属于纯净物,故A错;
B.海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物,故B正确;
C.二氧化硫是由一种物质组成,属于纯净物,故C错;
D.五氧化二磷是由一种物质组成,属于纯净物,故D错。
故选:B。
23.下列物质中存在着氧分子的是()
A.空气B.二氧化碳C.双氧水D.高锰酸钾A
解析:A
【分析】
可能存在氧分子的物质为:氧气、空气。
其他纯净物中是不可能存在氧气分子的。
B、C、D三项中虽然含有氧元素,但它们为纯净物,是不可能含有氧分子的;而空气为混合物,它由氮气和氧气等成分组成,而氧气是由氧分子构成的;故空气中有氧分子。
故选:A。
24.关于空气,下列说法中正确的是
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氮气按质量算约点78%
C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
D.工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应C
解析:C
A、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质,属于混合物,选项说法错误;
B、空气中的氮气按体积算约占78%,而不是质量,选项说法错误;
C、绿色植物的光合作用需要吸收空气中的二氧化碳,并释放出氧气,所以空气中的氧气主要来自于植物的光合作用,选项说法正确;
D、工业上分离液态空气制氧气的过程没有新物质生成,发生的属于物理变化,选项说法错误。
故选:C。