2011年高考生物试题汇编

2011年各地高考生物试题分类汇编
必修一《分子与细胞》：
一、细胞的分子组成
（11年新课标卷）6.下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）A
（
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链
B.沸水浴加热后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C.胰岛素功能取决于氨基酸序列，与空间结构无关。

D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。

（11年山东卷）6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是
A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体
D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA答案：C
（2011年江苏卷）1．下列物质合成时，需要模板的是 B
A．磷脂和蛋白质 B．DNA和酶 C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体
（2011年江苏卷）21．研究发现，砷( As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。

对此现象合理的解释是（多选） BCD A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定
B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢
C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关
D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育
（2011年福建卷）26.(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅱ。

使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
（1）上述实验结果的归纳，正确的有_______（实验序号）。

（2）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。

其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。

在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和______。

（3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。

线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应，该反应变化是____________。

Ⅱ（1）①③（2）细胞膜时间（3）三 [H]与氧结合形成水，同时释放大量的能量
二、细胞的结构和功能
（11年重庆卷）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是
A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜
B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶
C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞
D.精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关C （11年广东卷）1、小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是
A、叶绿体和线粒体都有双层膜
B、核糖体附着在高尔基体上
C、内质网膜与核膜相连
D、液泡是最大的细胞器 B
（11年山东卷）5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是
A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行答案：D
（2011年江苏卷）2．关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 C
A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
（2011年福建卷）1.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是
A.乳酸产生的场所是线粒体
B.雌性激素合成的场所是核糖体
C.血红蛋白合成的场所是高尔基体
D.胰岛素基因转录的场所是细胞核答案：D
（2011年江苏卷）8．核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。

右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是 C
A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定
B．亲核蛋白进入细胞核不需要载体
C．亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量
D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
10．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观
察到的现象 A
A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体
B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见
（2011年安徽卷）1.AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。

人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。

加工修饰的场所是A
A．内质网和高尔基体B．高尔基体和溶酶体C．内质网和核糖体 D．溶酶体和核糖体
三、生物膜系统
（11年新课标卷）30.（10分）回答问题
⑴人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。

已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。

人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因。

⑵为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。

一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。

在这个过程中，_________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_______细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。

上述免疫属于__________（特异性、非特异性）免疫。

【答案】⑴核糖体内质网高尔基体含有⑵B 浆记忆特异性
（11年四川卷）2.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是
A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新答案：B
四、有丝分裂
（11天津理综卷）4.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。

下列叙述错误的是：
A.a-b过程中细胞不会发生基因变化
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半答案：D
五、减数分裂
AaX Y小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性（11年山东卷）８．基因型为n
染色体的ＡＡ型配子。

等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。

下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离
A.①③
B. ①④
C. ②③
D.②④答案：A
（2011年江苏卷）11．右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。

相关判断
错误的是 A
A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组
六、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
（11年大纲版全国卷）1．下列能说明某细胞已经发生分化的是
A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因【答案】C （11年北京卷）1.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是
A. 断尾壁虎长出新尾巴
B.砍伐后的树桩上长出新枝条
C. 蝌蚪尾巴消失的过程
D.胚胎发育中出现造血干细胞答案：C
（11年山东卷）2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株答案：D （2011年安徽卷）2．干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。

自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。

下列叙述正确的是
A . 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同
C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞
D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的答案：B
（11天津理综卷）3.下列叙述正确的是
A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象
B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同
C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
D.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射答案：C
（2011年江苏卷）5．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 D
A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
（2011年福建卷）26.(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ。

机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。

人白细胞介素18
（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。

某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小
鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射
损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，
(1)选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是集体重要的_______器官。

已知IL-18是一种淋巴因子，淋
巴因子与______都属于免疫活性物质。

(2)自爆凋亡是由遗传机制决定的______死亡。

从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的
脾细胞数目越______;从_______（组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。

(3)科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三
组。

与第③组相比，设置第④组的目的是______。

(4)在作物育种中，可用60Co放出的γ涉嫌使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种
方法叫做______育种，其特点是______（至少答出两点）。

Ⅰ（1）免疫抗体（溶菌酶）（2）编程性（程序性）少②③（3）比较核辐射前后注射IL-18
对抑制脾细胞凋亡的影响（4）诱变（辐射）提高变异频率，加快育种进程；变异不定向，盲目性大；优
良变异类型少（答出两点即可）
（11年山东卷）3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是
A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子
C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓答案：C
七、物质进出细胞的方式
（11年新课标卷）1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是(C) A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大
C.蒸馏水大量进入红细胞
D.低温时红细胞膜流动性增大1.C
（11年新课标卷）4.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，
一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡
后的外表皮称为乙组。

然后，两组外表皮都用浓度为0.3g
ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞
中的水分不再减少。

此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是(C)
A.甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输
B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输
C.甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输
D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输（11年大纲版全国卷）2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL
的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。

在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为
A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输【答案】B （11年北京卷）2.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是
A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线
B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度答案：D
（11天津理综卷）2.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。

下列叙述错误的是
A.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料答案：A
（11年重庆卷）5. 题5图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙
两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相
同且不变）.下列有关叙述，错误的是
A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐
提高
C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死
亡
D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
答案：B
八、酶与ATP
（11年新课标卷）2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。

下列分析错误的是(B)
A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
2.B
（11天津理综卷）1.下列有关酶的叙述正确的是
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C.在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸答案：C
（11年大纲版全国卷）31．（10分）同学从温度为55～65"C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。

回答问题：
（1）测定脂肪酶活性时，应选择________________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________________溶液以维持其酸碱度稳定。

（2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为________________。

（3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。

【答案】（1）脂肪缓冲（2）蛋白质（3）在一定温度范围内（包括55～65"C）设置温度，分别测量酶活性，若所测数据出现内峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化化用的最适温度。

否则。

扩大温度范围。

继续实验，直到出现峰值。

（2011年江苏卷）31．（8分）为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关
实验，实验步骤及结果如下：
①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。

②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。

③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾／箱。

给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。

④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。

结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3% 、947. 2%。

⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。

(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是▲；实验前的驯养是为了
▲。

(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意▲，其原因是▲。

(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有▲。

(4)本实验得出的初步结论是▲。

(5)推测鲈鱼的食性并说明理由：▲。

3 1．（8分）(1)成体生长缓慢，实验效果不明显让鲈鱼适应实验养殖环境 (2)温度不能过高高温会使植酸酶变性而失去活性(3)水温、盐度和溶解氧等 (4)添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小(5)肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶
九、光合作用
（11年新课标卷）3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是(B)
A.光反应强度升高，暗反应强度降低
B.光反应强度降低，暗反应强度降低升高
C.反应强度不变，暗反应强度降低降低
D.反应强度降低，暗反应强度降低不变B
（2011年福建卷）2.右图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（时
CO的量）的变化曲线，下列叙述错误的是
间单位、单位叶面积吸收
2
A.在9：30~11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓
B.在11：00~12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多
O速率相同
C.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放
2
D.在18：30时，玉米即能进行光反应，也能进行暗反应答案：B
（2011年江苏卷）4．某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。

将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 B
A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条
C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条
（2011年江苏卷）23．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。

下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是（多选）AC
A．适当的遮光处理，可提高其干重B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C．叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标D．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用
（2011年浙江卷）1.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是
A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应答案：D
（11年新课标卷）29.（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变
化趋势如下图。

回答问题：
⑴图中物质A是 ______（C3化合物、C5化合物）
⑵在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_______；将
CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是
______________。

⑶若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合
物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的________（低、高）。

⑷CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_______（高、低），其原因_______。

29.【答案】⑴C3化合物⑵暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5化合物的含量稳定。

根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍。

当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累。

⑶高⑷低 CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需ATP和[H]少。

（11年大纲版全国卷）3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。

乙组未检测到淀粉的原因是（）
A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累
C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用【答案】B （2011年安徽卷）29.（18分）（10分）保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。

某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验：
材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。

方法步骤：①选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂（60kg·hm-2）、氮肥（255kg·hm-2）、保水剂（60kg·hm-2）+氮肥（255kg·hm-2）,置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。

②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。

结果（均值）如下表：
组号 CO2吸收量/μmol·m-2·s-1叶绿素含量/mg·g-1
A 10.66 3.07
B 13.04 3.02
C 15.91 3.05
实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。

（1）请指出上述方法步骤的缺陷并改正：步骤① ;步骤②。

（2）如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提
高了CO2吸收量的原因可能是。

(3)实验测得的CO2 吸收量（大于、等于、小于）光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是。

光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定释放量计算。

答案：（1）缺少对照实验相同部位（2）提高光合作用酶的数量和活性（3）小于实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差 ,O2。

解析：考察实验能力。

实验中要遵循对照原则和单一变量原则，所以步骤①应该增加正常生长，不做特殊处理的对照试验，步骤②要保证无关变量相同，所以取相同部位的叶片。

（2）影响光合作用的内在因素有色素和酶。

根据题目表格信息，叶绿素含量几乎没有差别，所以是影响酶的数量和活性。

（3）实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差，实验测得的CO2 吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量。

根据光合作用的化学反应式，光合作用强度可以是单位时间反应物CO2的消耗量或生成物O2的释放量。

（11年四川卷）30（21分）回答下列I、II小题。

I.（9分）有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大生物量（注：生物量指单位体积的藻体干重）。

（1）在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有__________,还需定时向培养液中通入空气，目的是提供。

海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如
下图，图中B点表示最佳的________培养条件。

（2）该海藻的无光条件下仍能生长，但需在培养液中添加葡萄糖等有机物，
目的是提供____________。

（3）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件
下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：
要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计_____________的实验。

（4综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是____________。

答案：Ⅰ.（9分）（1）各种必需矿质元素（1分） CO2（1分）光照（1分）（2）碳源和能源（2分）（3）在0.2～0.6g/L之间更细分的浓度梯度（2分）
（4）适宜光照，添加适宜浓度的葡萄糖（2分）
（11年大纲版全国卷）33．（11分）为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。

然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。

一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。

回答问题：（1）光照条件下，组5叶片通过__________作用产生淀粉：叶肉细胞释放出的氧气来自于___________的光解。

（2）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是______。

（3）组2叶片中合成淀粉的原料是___________，直接能源物质是_________，后者是通过__________。