关于基础教育课程结构的合理性和课程实施困难问题的思考

作者： 何英惠
作者机构： 辽宁师范大学政治与行政学院,116029
出版物刊名： 学周刊：上旬
页码： 9-10页
年卷期： 2010年 第12期
主题词： 课程结构 必修课 选修课 合理性 实施困难
摘要：高中新课程改变了我国基础教育单一课程结构的传统．建立起必修课和选修课两种结构形式的课程体系。

必修课具有确定性和基础性的特点。

选修课具有丰富性和拓展性的特征．因此这种课程结构是科学合理的。

它对于实现新课程理念．对于促进学生和谐发展和个性化发展具有重要意义。

但是由于多种原因的影响，产生了课程结构的合理性和课程实施的困难．而解决这一问题对于促进基础教育的课程改革具有重要意义。