漂流屋的读后感推荐7篇

漂流屋的读后感推荐7篇
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、工作报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work reports, work summaries, work plans, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
漂流屋的读后感推荐7篇
读后感可以培养我们对不同文学作品的欣赏能力和审美品味，读完有意义的书籍之后我们一定要认真写好读后感，下面是本店铺为您分享的漂流屋的读后感推荐7篇，感谢您的参阅。

漂流屋的读后感篇1
你曾长期自己独立生活过吗？大多数人会回答：没有。

如果没有，就请你做一个像鲁滨孙一样的人！
今年暑假，我读了《鲁滨孙漂流记》后，有了很深的感触。

鲁滨孙是个勇者。

他在船上经历了可怕的风暴，其他人都死了，只有鲁滨孙坚强却地活了下来。

在攻击野人时，他和星期五（鲁滨孙的仆人）一起在黑暗中战胜了敌人。

还有，二十七年来，他在荒岛上并没有害怕，而在建造属于自己的家园，叫鹦鹉说话，养野猫为宠。

鲁滨孙是个智者。

当他发现葡萄都坏掉时，就在树干上放葡萄，晒成葡萄干。

当他发现自己子的谷子装不开时，便在岛上收集材料做成装谷子的陶器。

他还会随着旱季、雨季的变化得出种植规律，让谷子、X竺磕甓加泻檬粘伞
鲁滨孙还是个仁者。

他知道野人野性难改，但他还是收星期五为奴，给他做衣服、叫他说话、和他一起打猎。

经过努力，星期五成了鲁滨孙的好帮手，而从那时起，鲁滨孙过上了有人陪伴的生活。

读了这本书后，对我有很大的启发。

在生活中，许多孩子都是家里的小皇帝、小公主。

总是衣来伸手，饭来张口，我也不例外，因为
我也曾这样想过这是应该的。

而读了这本书后，我的看法改变了：每个人都有应该学会独立，独立能锻炼你的能力，开发你的潜力，使你更出色、更优秀、更聪明。

孩子跌到了，你让他自己爬起来；学习上有困难了，你让他自己解决。

我希望每个家长都能这么做。

勇敢、智慧、仁慈是鲁滨孙身上最优秀的品质，我们要做一个像鲁滨孙一样的人！
漂流屋的读后感篇2
部编版语文六年级下册，第二单元是名著单元，带领孩子们感受名著中人物事件，学习主人公的优秀品质。

法国的卢梭曾经评价这本书，《鲁滨逊漂流记》对自然出了满意的论述，每个成长中的青少年都应该读一读。

这是一本在西方国家，出版次数仅次于《圣经》的一本书，相信它也会给你不一样的精神之旅。

让资深语文老师带你学习这篇课文。

同学们看到了这篇课文，会发现是《鲁滨逊漂流记》的节选，而且课文包括两部分，梗概和内容。

这是我们头一次了解梗概，梗概是什么？梗概是对作品内容的浓缩和概括了解作品的梗概，也是为了把握名著主要内容的方法之一。

也就是说，大家通过阅读梗概可以把握整部小说的主要内容。

了解了什么是梗概，那么本课的预习目标有哪些呢？大家记住这四点：熟读课文、学会字词；借助梗概、来了解主要内容；结合创作背景、初识人物；激发学生的阅读兴趣、走进名著。

那么就让我们按照这四点，对课文进行预习或学习。

（一）熟读课文、学会字词。

大家在对课文熟读的基础上，要学习本课的生字和词语。

在书写上，需要提示大家的是上下结构的字一定要遵循上窄下宽，或上宽下窄的规律，进行书写。

宝盖头的字，宝盖头下的一切笔画不要超出宝盖，如。

寞、宴。

书写左右结构的字应遵循让左者左昂右低，让右者右伸左缩这样的写字规律。

另外，本课中的贷容易与货混淆。

这两个字都与贝、也就是与货币有关，可以根据声旁确定读音。

籍字是上下结构，与狼藉的藉注意区分。

同学们，可以把它组成词语进行比较来区分。

本课的多音字有三个，大家可参照杜杜老师的手写书案。

（二）借助梗概、了解内容。

课文的第一部分是1到10自然段，概括介绍了鲁滨逊漂流记的内容梗概，按鲁滨逊历险的时间顺序，写了他流落荒岛、建房定居、畜养种植、救‘星期五’、回到英国等情节，表现了鲁滨逊在恶劣的环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。

课后问题中也有让同学们用小标题的方式，标记出鲁滨逊流落荒岛的这些事情。

杜杜老师有方法：
那么大家一定要记住：把文章内容进行筛选，保留主干部分，去掉枝叶，针对主要情节，进行概括，最后一定要简化语言，用最少的文字来高度概括出小标题就可以列出小标题了。

（三）结合背景，初识人物。

同学们，背景可以是书的写作背景、人物的背景、时代的背景等等，下面我们来看这本书，它第一次出版于1719年4月25日，根据当时的一个真实的故事创作出来的。

这本书它的作者丹尼尔笛福，他是18世纪英国现实主义小说的奠基人。

那么在14到15世纪。

新航路开辟以来。

西方人非常喜欢去海外冒险，航海就成了当时的一种时尚。

这种时尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼尔福笛对航海冒险故事特别感兴趣。

他到处收集许多真实材料。

直到有一天，他听到了亚历山大塞尔柯克的亲身经历，他原本是一名船上的船员，因为他和船长起了矛盾，被船长放逐到一个海外的荒岛上，他度过了长达四年四个月的时间，因为他在当导师带着装有工具的工具箱。

所以。

他慢慢的活了下来，在1709年的时候，终于被一位船长所救。

正是因为这件事情的启发，丹尼尔笛福开始创作这部作品，他在作品中丰富了故事的情节，突出了鲁滨逊所遇到的困难，制造工具强烈的求生欲望和坚韧不拔的性格，深化了作品的内涵。

那么故事的主人公鲁滨逊到底是怎样的一个人呢？同学们可以通过列表格的方法。

去书中提取主要信息，鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难，他是怎样克服这些困难的。

杜杜老师做了解答，大家可以参考。

鲁滨逊流落到荒岛上，他用刀子刻痕记录时间。

从船上收罗了一些东西，开始修建自己的住所，并对自己目前的情形和环境进行理性思考。

通过对主要内容的概述，我们也能体会到鲁滨逊的人物性格，从最开始的忧伤绝望到积极乐观，面对困难展现出了他聪明能干，不畏艰难、顽强生存的坚韧品格。

大家可以读一读书中的句子，做一做批注。

通过老师圈画的词语中可以感受主人公的乐观积极和自信通过老师圈画的词语中，可以感受主人公的冷静、智慧和自信。

像这样的句子，文中还有很多，同学们可以自己去画一画，做做批注。

同学们可以在学习文章以后，解决课后问题的时候，参照杜杜老师给大家整理的信息。

（四）激发兴趣、走进原著。

看了节选的内容，你是否和老师一样想去读一读这本书呢。

这是一部大人、小孩都爱看的书，不同的年纪、不同的文化层次的读者，看到这本书，都会沉浸在小说中，同学们，就让这本书带你漂洋过海，感受曲折离奇的情节，跟随主人公一起挑战困难，战胜自然。

漂流屋的读后感篇3
如果我是鲁滨逊，当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头而继续远航吗？不，如果可以选择的话，我才不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那样的坚强，鲁滨逊漂流记读后感
（片段）。

如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗？不，我不可能像他那样随机应变，积极自救，因为我没有那种能力，我更没那份自信。

如果我是鲁滨逊，当看到食人族用人开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

我现在不得不承认我与鲁滨逊相比，自己是软弱与无能的。

从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。

我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。

其实我根本没有品尝过生活中的苦涩，我是幸福的。

然而处在幸福中的我根本没有意识到，能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱和社会的关注，是一种莫大的幸福。

一本好书能拯救一个人。

现在我百分之二百相信这句话。

这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓。

我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了我自己的将来。

他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。

跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该要珍爱自
己的生命，崇尚我们的生活，为我们的未来画上绚丽的一笔！
主人公鲁宾孙从小便有出海远行的梦想。

后来他有幸成为了一名海员，但在一天晚上，海面开始兴风作浪，在万分无奈下，船长将他撇在了一个孤岛上。

他带着几支长枪与几只鸟枪在岛上独自生活了四年多。

后来终于被一名善良的英国船长救上了船并带到了葡萄牙。

由于我们这位主人公比较有商业头脑，便于其他几个伙计合资办了一个种植园。

几年后，鲁宾孙再一次航海中再一次被大浪打入水中。

全船上上下下所有人无一幸免，唯独鲁宾孙一人被搁浅在了浅滩上。

幸运的事，主人公并没有孤立无援，因为那只船竟被海水冲回了沙滩上。

尽管如此，鲁宾孙依然感到崩溃与绝望，毕竟在这个不知名的岛上，不知有多少困难与险阻在等着他。

他曾想过自我了断，使自己长痛不如短痛，但是，生性并不是很悲观的他突然对继续活下去有了坚定的意识-----全船的人都尸骨无存，而他，除了受了一点轻伤，外加衣衫有些褴褛之外没有丝毫异状。

因此他想，既然造物能使他逃过一劫，那也许以后的灾难上帝都会帮他使他挺过去。

从那天起，鲁宾孙便打算在此坚强地活下去。

第二天，他将船上自己目前能用得着的东西都搬了下来，如：衣物、武器、多种工具、少量粮食、酒等必要物品。

搬一个多星期，他几乎已将船上所有用得着的东西都尽数搬了下来，尔后，他便开始筹划他今后将在岛上安居的日子。

就这样，鲁宾孙的性格便在这艰苦的逆境中被锤炼地愈加刚毅起来。

一年，两年，三年。

..鲁宾孙拥有了自己牢固坚实的住所，发展
了属于他自己的农业圈，使他可以每年得到面包、羊奶、酒等丰富的粮食收入。

此外，鲁宾孙在业余时间还经常阅读圣经，以次来培养人生观，有益身心。

鲁宾孙在岛上度过的日子一共历时35年，多么触目惊心的数字啊！虽然在第27年有了星期五（主人公曾经救过的野人）的加入，但孤岛上所有破天荒的东西全是鲁宾孙用双手创造出来的。

刚读完这本书的时候，我的脑子里不断地浮现着书中激动人心的片段。

是啊！哪个人看了鲁宾孙岛上的基业不竖起大拇指呢？
仔细地回想：当初鲁宾孙刚流落到这个孤岛上的时候，情绪该是多么的滴落与崩溃啊！但是他相信自己，相信自己能够运用造物所给的智慧与双手去创造奇迹，创造属于自己的世外桃源。

他成功了！他真的成功了！辛劳地付出后终究会有甜蜜的果实。

本是贫瘠荒芜的孤岛，却在鲁宾孙这位圣人手下变得欣欣向荣，一派繁荣昌盛。

一双手，只凭着一颗坚韧不拔、持之以恒的心，创造出了十双手都尚可未及的奇迹。

啊！鲁宾孙。

..。

鲁宾孙给我的启示是：一个人，在危难的时刻，只要对自己有信心，愿意凭着求生的本能去营造一切，最终还是会有奇迹发生的。

漂流屋的读后感篇4
暑假期间，我去书城买书，等不及要拿起书来读书了。

我情不自禁地被鲁滨逊的冒险智慧和勇敢所吸引。

这个故事把我带到了1659年9月30日，鲁滨逊在一场可怕的风暴中沉没了，除了他的船上没有人生还。

他住在一个荒凉的岛屿上。

他也很绝望，但在他惊奇的毅力和勇气寻找和食物后，他学会了猎杀牧羊人，拯救了一个名为星期五的本地人。

他的生活充满了希望。

直到28年后，他才依靠自己的智慧离开了这个岛。

在一个贫瘠的岛屿上生活了28年。

多么令人难以置信。

但鲁滨逊勇敢地做到了。

当他第一次来到孤岛时，他绝望地在日记里写道：没有食物、房子、衣服和。

没有获救的希望。

要么被野兽吃掉，要么被野蛮人杀死，要么因为缺乏食物而饿死。

但慢慢地，他坚强的个性反映了他对生活的希望，不再整天沉浸在悲观之中。

他找到了自己的生活方式：他建造了一座小房子。

做一个小盒子，训练一只小羊和一只小狗，种植小麦和大米。

这样，他就靠艰苦的工作靠自己的手活了下来。

鲁滨逊仍然是一个坚强的人。

他曾经写道：我的脾气决心不放手。

为了建造独木舟，他没有助理工具，也没有经验，所以要做任何事情需要很长时间。

挖一条6英尺长的运河需要一个多月的时间。

有时他所做的很多事情都是徒劳的和失败的，但他从来没有灰心于在失败后重新开始。

辛勤的工作使他最终变得富有、衣食住行、种植园、牧场和两座豪华别墅。

鲁滨逊的奇怪经历告诉我：当你遇到困难和挫折时，只要你有勇气和毅力，充分发挥你的智慧，你就能克服所有的困难，创造奇迹。

我应该学习鲁滨逊的精神，不怕困难和乐观，无论何时何地，我都要坚定地对待生活和学习，即使只有前线的希望，我也不能放弃。

我想像鲁滨逊一样有野心和毅力，用自己的手赢得最后的胜利。

漂流屋的读后感篇5
鲁宾孙漂流记是一本很有名的书，这本书告诉了我很多野外生存的技巧，给我的课外知识带来了许许多多的帮助，使我受用不尽。

这是一本探险者必看的书，同时这也是一所课外知识的宝库。

它带给我们许多精彩的、刺激的探险故事，给我们带来了无限的欢乐。

正是因为这些事情，所以把曾经那个不爱看书的我给吸引住了，把这本书看上两遍，五遍，甚至十遍！因为这本书给我带来的欢乐实在是太多太多了。

这本书实在是太好看了，让我产生的许多的幻想：有时我想自己造一艘大船，然后独自去旅行。

我真希望自己就是这本书的主人公鲁宾孙，因为他有许多常人所没有的经历，也许我的想法太自私了，但是我终究是我，我立刻对这本书的用意有了新的见解。

这不仅是一本告诉你知识的书，在我阅读它的同时，它还告诉了我许多人生的哲理。

里面的鲁宾孙它之所以能活下来，最重要的一点就是他会学习，如果他没有学习的话，那他可能也就早死了。

总而言之，最重要的还是学习，不会学习，就算有再好的条件，那也是没有用的。

这本书对我来说，真是太有用了，他让我明白了超多的知识，简直就是一本圣经，它是我生平以来，最爱看的书——《鲁宾孙漂流记》。

漂流屋的读后感篇6
这本书的主要内容是：鲁滨逊在一次航海中遇难，船上只有他一
个人活了下来。

他漂泊到了一个无人的小岛上，在小岛上生活了28年。

他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，养山羊，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。

他与吃人肉的野人斗争，救了一个土人，鲁滨逊称他星期五，并把他收作仆人。

一直到第28年，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。

这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄严地全部收益，并把一部分赠与那些帮助过他的人们。

《鲁滨逊漂流记》留给我的印象便是它的真实具体。

就拿鲁滨逊造船的那个细节来说吧，作者把鲁滨逊造船的全过程及其细节交待得清清楚楚，大到每个步骤，从伐木，砍去树根，刮成船形，把内部凿空等，小到每个细节，比如说一些尺寸、动作、时间等，勾画出一幅幅清晰的画面，让人感到真实，亲近。

现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，我们应该读一读《鲁滨逊漂流记》，学习他在困境面前毫不退缩，不畏困难的精神，在绝境中求生的信念。

漂流屋的读后感篇7
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。

的确，读书能给我们带来快乐，一本好书是我们的良师益友，在阅读中能给我们知识和启发。

《鲁滨逊漂流记》就是这样的一本好书。

全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土着人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。

鲁滨逊的勤劳、勇敢和那惊人的心理承受能力。

可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。

整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

（.）其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。

可是他承受住了这个打击，发挥出超出凡人的心理承受能力。

为了重新拾起勇气，鲁滨逊写了一张厉害差异表，把种种可能都分析出来。

无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。

通过读这本书，可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑战，就可以创造一个又一个的奇迹。

漂流屋的读后感推荐7篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。