中学爱护公物与绿化管理制度(4篇)

中学爱护公物与绿化管理制度
一、前言
中学是学生集中学习生活的地方，公物和绿化是中学环境建设重要的组成部分。

为了建立一个良好的中学环境，提高学生的社会责任感和文明素养，培养学生珍爱公物、保护绿化的意识，制定了中学爱护公物与绿化管理制度。

二、公物管理制度
1. 学生应爱护学校内的公物，包括教室设施、图书馆书籍、实验室器材等。

禁止损坏、污损公物。

2. 每个班级都要进行公物清查，发现损坏公物的学生需立即报告班主任，并按照规定进行修复或赔偿。

3. 学生不得随意使用或携带学校财物，如需要使用设备或设施，需经过老师批准。

三、绿化管理制度
1. 学生应爱护学校内外的绿化植物，不得踩踏、摘花或破坏绿化。

2. 禁止在校园内乱扔垃圾，应将垃圾分类投放到指定垃圾桶内。

3. 学生可以参与绿化活动，如植树、养花等，提高对绿化的意识和参与度。

四、奖惩措施
1. 对于积极参与公物与绿化管理的学生，学校会给予表彰和奖励，如荣誉称号或文明奖励。

2. 对于违反公物与绿化管理制度的学生，学校将给予相应的处分，如纪律处分、罚款等。

五、加强宣传教育
1. 学校定期举办公物与绿化管理宣传教育活动，如开展主题演讲、班会宣讲等，提高学生对公物与绿化的认识。

2. 学校建立相应的宣传渠道，如学校网站、公告栏等，及时发布公物与绿化管理的相关信息。

六、教师的引导与示范
1. 教师要做好学生公物与绿化管理的引导工作，加强培养学生的责任感，提高对公物与绿化的重视程度。

2. 教师要做好示范作用，自觉爱护公物和绿化，为学生树立榜样。

七、家校合作
1. 学校与家长合作，加强对学生公物与绿化管理的共同教育，共同建立和落实相关制度。

2. 学校与家长要加强沟通，及时反馈学生公物与绿化管理情况，共同解决问题。

八、总结
中学爱护公物与绿化管理制度的制定对于提高学生的社会责任感和文明素养，建立一个良好的中学环境具有重要意义。

学生要自觉遵守制度，珍爱公物，保护绿化，共同营造一个美好的校园环境。

中学爱护公物与绿化管理制度（2）
为保证学校正常的教学秩序和良好的学习环境，使学校的公物、绿化得到保护，特作规定：
一、班级课桌椅子由班级包干负责，学校定期检查，根据保护情况进行奖励或赔偿。

二、教室中黑板、门窗玻璃、照明灯具、投影仪、电视机等均为易碎品。

应小心使用并加以爱护。

课桌椅要轻拿轻放，不准在桌椅上乱刻乱画。

留下字迹。

应保持教室、墙壁的整洁。

不准在墙壁上涂抹。

不准留下鞋印。

三、爱护实验仪器，不随便使用，不浪费药品，不丢失仪器。

爱护体育器材，借用后应正确使用，并及时归还，不准用脚踢排、篮球，不准骑自行车进入校园。

四、爱护学校图书、报刊，不准在所借书刊上乱涂乱写，折面损坏。

到期后应及时归还。

五、爱护学校绿化。

班级包干的绿化园地应定期浇灌打扫卫生。

不准随便进入花圃，不准践踏草坪，不准采摘花卉，攀折枝叶。

也不准将瓜皮果壳，纸屑杂物等扔进花圃中。

六、节约用水、用电。

及时关上水笼头和电灯。

学校公物一律不允许带出校门。

(除学校领导批准外)
凡违反上述规定，视情节轻重将作出赔偿或罚款处理，并将纪律处分。

中学爱护公物与绿化管理制度（3）
可以包括以下几个方面的内容：
1.爱护公物：学生应当尊重和爱护学校的公共设施和设备，不得故意损坏、毁坏或乱画乱涂；不得擅自拆卸、移动、更换公共设施和设备；做到爱护和正确使用公共设施和设备，保持其整洁和完好。

2.垃圾分类：学生应当按照学校规定的垃圾分类标准进行垃圾分类，把可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别放置到相应的容器内，不随意乱扔垃圾，保持学校环境的卫生和整洁。

3.绿化管理：学生应当爱护学校的花草树木，不得随意踩踏、摘折或破坏；不得损坏绿化设施和设备；积极参与到学校的绿化活动中，如植树、浇水、修剪等，培养保护绿化环境的意识和责任感。

4.节约用水和用电：学生应当爱护学校的水电设施，不得浪费水电资源；保持用水用电的合理和节约，不随意开关灯、水龙头等。

5.保持卫生：学生应当积极参与到学校的卫生管理工作中，保持教室、操场、食堂等公共场所的卫生；不随意乱扔纸屑、食品包装袋等垃圾，保持公共场所的整洁和卫生。

上述制度应当由学校制定并向学生进行宣传和教育，学生应当自觉遵守相关规定，为共同维护学校环境的卫生、整洁和美化做出努力。

中学爱护公物与绿化管理制度（4）
的目的是保护学校的公共设施与绿化环境，维护校园的整洁与美观。

以下是中学爱护公物与绿化管理制度的一些建议：
1. 提高学生的意识：加强对学生的宣传教育，培养他们的公共财物意识和环保意识，使其自觉遵守公物与绿化管理制度。

2. 规范使用公物：制定明确的使用规则，包括图书馆、实验室、体育场馆等公共设施的使用时间、使用方式等，禁止擅自移动、损坏或占用公物。

3. 爱护绿化环境：宣传和教育学生要爱护校园绿化环境，不乱扔垃圾、毁坏植物，保持花草树木的整洁与完好。

4. 环保用品：推广环保用品，减少一次性用品的使用。

鼓励学生使用可重复使用的水杯、餐具等，减少塑料垃圾产生。

5. 垃圾分类：设置垃圾分类容器，指导学生正确进行垃圾分类投放。

开展定期的垃圾分类宣传活动，提高学生的垃圾分类意识。

6. 监督与维护：学校设立相关管理部门或委员会，负责监督学生的行为，并及时维护、修复或更换受损的公物与绿化设施。

7. 奖惩机制：建立奖励制度，激励学生积极参与公物与绿化管理，如优秀绿化小组、卫生标兵等。

同时，对违反规定的学生，进行相应的纪律处分和教育。

通过建立中学爱护公物与绿化管理制度，可以培养学生的环保意识和公共责任感，提高校园环境的整洁程度，营造一个良好的学习和生活环境。