基于高职生职业能力培养的管理类课程改革

作者： 李爱香[1]
作者机构： [1]嘉兴职业技术学院
出版物刊名： 职教论坛
页码： 21-23页
年卷期： 2012年 第2期
主题词： 职业能力;课程内容;教学方法;课程评价
摘要：增强高职学生职业能力,是高等职业教育培养目标的具体体现,职业能力的培养主要通过课程来实现。

当前高职学生职业能力有待提高,职业能力培养的课程改革主要通过课程内容选取、教学方法、课程评价来实现,课程内容选取主要解决培养学生哪些专业能力,教学方法是培养学生基本职业能力、专业能力、方法能力、关键能力的手段,课程评价是实现职业能力培养的有力保障。