幼儿园艺术创作教学计划

幼儿园艺术创作教学计划
一、总体目标
通过艺术创作教学，培养幼儿的审美能力和创造力，促进幼儿身心健康发展和综合素质提高。

二、教学内容
1.颜色知识：通过颜色感知让幼儿了解世界，理解颜色规律和特点，逐步掌握颜色基础知识。

2.造型能力：通过造形活动加强幼儿的观察力、形象想象力和手工表达力，提高造型能力。

3.绘画技能：通过画线、涂色、描绘、表现等技法的学习，提高幼儿的绘画技能，使其有一定的绘画自信和兴趣。

4.手工实践：通过手工实践，让幼儿了解不同材料的属性和特点，培养想象力和动手能力。

5.音乐舞蹈：通过音乐和舞蹈训练，提高幼儿的音乐和动态表现能力，
增强身体协调性和柔韧性。

三、教学重点和难点
1.教学重点：颜色知识和造型能力的培养。

2.教学难点：绘画技能和手工实践的教学。

四、教学方法
1.情境法：通过设计有趣的情境，引导幼儿参与艺术创作。

2.自由探索法：给予幼儿一定的探索空间，培养幼儿的自主思考能力和想象力。

3.示范引导法：通过模仿初次当，示范和引导幼儿完成作品。

五、教学步骤
1.色彩启蒙阶段
目标:让幼儿了解世界上有不同颜色的事物，理解颜色的基本概念，逐渐形成颜色感知。

步骤：
(1) 通过场地观察，让幼儿观察周围的颜色，了解世界上的颜色分布和特点。

(2) 让幼儿通过分离颜色游戏，体验颜色的魅力，理解颜色属性和特征。

(3) 带领幼儿认识色轮，了解组成颜色的三原色和三次元色。

(4) 通过配色实验，让幼儿掌握颜色的基本组合方法。

2.造型培养阶段
目标:让幼儿观察对象的形状特征，提高手工表达能力。

步骤：
(1) 洒落白布，让幼儿在上面画出自己感受的形状。

(2) 根据老师的示范，幼儿模仿画出有区别的图形。

(3) 模仿物体图形，根据实物画出形状。

(4) 造型情境引导，让幼儿描绘情境和物体形状，激发幼儿的艺术创造力。

3.绘画技巧阶段
目标:让幼儿掌握基本的绘画技法和方法，提高绘画表现能力和艺术才能。

步骤：
(1) 画痕练习：让幼儿自由涂画，熟悉涂画材料，学习基本的斜线、直线、弧线、波浪线等。

(2) 物象绘制：领先幼儿对不同物象的表现方法和技巧，让幼儿画出所见的树、花、动物等。

(3) 画倾斜面：引导幼儿学会倾斜面和投影的表现方法。

(4) 色彩表现：让幼儿尝试不同的色彩搭配，创造独特的色彩表现效果。

4.手工实践阶段
目标:让幼儿学会使用不同材料和工具进行艺术创作，培养动手能力和
想象力。

步骤：
(1) 用石头涂漆纸板，让幼儿感受不同材料的质地特征，引导幼儿独立完成创作。

(2) 用色彩搭配和图案设计的方法，让幼儿制作自己的玩具。

(3) 通过吸管吹气手法，让幼儿在纸上产生艺术效果，创造独特的作品。

5.音乐舞蹈阶段
目标:让幼儿培养音乐表达和舞蹈协调的基本能力，提高身体柔韧性。

步骤：
(1) 教授简单的儿歌，并引导幼儿跟着音乐舞蹈。

(2) 在每个用艺术创作表现情景时加入音乐舞蹈元素，让幼儿在舞蹈中发挥创造力。

(3) 在音乐表演会上，让幼儿表达自我，唱歌、说话、跳舞表现自己的艺术才华。

六、教学评价
1.教学过程中注意观察每个幼儿的艺术表现，及时给予认可和指导。

2.定期评估幼儿综合表现，成绩包括绘画、手工和音乐舞蹈三个方面。

3.与幼儿家长进行沟通，及时反馈幼儿的学习动态和成果。