2023-2024学年初中生物苏科版七年级下第4单元 环境中生物的统一性单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）
1.人类新生命的起点是（）
A. 受精卵的形成
B. 精子的成熟
C. 婴儿诞生
D. 卵细胞的成熟
【答案】A
【解析】解人体的生殖细胞有精子和卵细胞卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时才标志着新生命的起点．受精
卵经过细胞分裂、分化形成组织、器官、系统进而形成胎儿．因此人体的发育开始于
受精卵形成．
故选 A
2.显微镜下观察草履虫发现一些圆形结构主要起消化作用的是（）
A. 纤毛
B. 食物泡
C. 胃
D. 口沟
【答案】B
【解析】草履虫是单细胞的动物通过一个细胞可以完成各项生命活动
可见显微镜下观察草履虫主要起消化作用的是食物泡
3.下列有关生物体结构层次知识的描述中正确的是（）
A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位
B. 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
【答案】C
【解析】解 A.病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构除病毒外生物体都是由细胞构成的 A错误
B.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的其中根、茎、叶属于营养器官花、果实、种子属于生殖器官 B错误
C.胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官 C正确
D.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体 D错误
故选 C
4.下列关于人体的结构层次叙述正确的是（）
A. 结构和功能的基本单位是细胞
B. 细胞由细胞壁、细胞质和细胞核构成
C. 结构层次是细胞→组织→器官→生物体
D. 起保护作用的组织类型是保护组织
【答案】A
【解析】A、细胞是人体结构和功能的基本单位 A正确
B、动物细胞无细胞壁 B错误
C、人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体 C错误
D、动物体中起保护作用的组织类型是上皮组织保护组织属于植物组织 D错误
5.构成人体的结构层次是（）
A. 细胞→器官→系统→组织
B. 细胞→器官→组织→系统
C. 组织→细胞→器官→系统
D. 细胞→组织→器官→系统
【答案】D
【解析】解细胞是人体结构和功能的基本单位由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体
故选 D
6.下列关于人体结构的叙述中不正确的是（）
A. 人体从外形上分为头、颈、躯干、四肢四大部分
B. 脑、肺、胃、心脏、血液等都是人体的重要器官
C. 人体有四种基本组织进一步组成八大系统
D. 人体各个系统分别负责一项或几项生理功能彼此独立相互合作
【答案】B
【解析】解 A.人的身体分部主要分为头、颈、躯干、四肢四部分 A正确
B.脑、肺、胃、心脏等都是由不同的组织构成的器官血液是一种流动的结缔组织 B错
误
C.细胞是人体结构和功能的基本单位细胞分化形成组织人体有四种基本组织由不同的组织构成器官由器官构成系统 C正确
D.人体的八大系统并不是相互孤立的而是彼此联系、相互合作的共同构成一个完整的人体 D正确
故选 B
7.下列关于生物体结构层次的叙述正确的是（）
A. 植物体中不同组织由细胞分裂而来
B. 血液、骨组织、皮肤都属于结缔组织
C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞属于不同的组织
D. 人体结构层次是细胞→器官→组织→系统→人体
【答案】C
【解析】
8.“杜鹃花与鸟怨艳两何赊疑是口中血滴成枝上花” 下列关于诗中两种生物的描述不正确的是（）
A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞
B. 杜鹃鸟体内流动的血液属于组织
C. 杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→个体
D. 杜鹃鸟的皮肤是由保护组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
【答案】D
【解析】
9.下列各组中均属于生物的是（）
A. 克隆羊、蜻蜓、钟乳石
B. 蘑菇、珊瑚、松鼠
C. 珊瑚虫、菊花、“非典”病毒
D. 智能机器人、小鱼、杨树
【答案】C
【解析】A、克隆羊、蜻蜓是生物钟乳石不是生物 A错误
B、蘑菇、松鼠是生物珊瑚不是生物 B错误
C、珊瑚虫、菊花、病毒都是生物 C正确
D、小鱼、杨树是生物机器人不是生物 D错误
10.在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时下列哪种做法是正确的（）
A. 根据体重确定给患癌症的小白鼠给药量
B. 根据性别确定给患癌症的小白鼠给药量
C. 根据年龄确定给患癌症的小白鼠给药时间
D. 根据心情确定给患癌症的小白鼠给药时间
【答案】A
【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量设计原则一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能据上分析动物的耐药量与体重有关因此根据体重确定给患癌症的小白鼠给药量并且是单一变量
11.下列关于细胞结构及功能叙述错误的是（）
A. 细胞膜能够控制物质的进出
B. 植物细胞的能量转换器只有叶绿体
C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心
D. 液泡内的细胞液中溶解着多种物质
【答案】B
【解析】A、细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外还具有控制物质进出细胞的作用既不让有用物质任意地渗出细胞也不让有害物质轻易地进入细胞 A正确
B、植物细胞能量转换器有两种一种是叶绿体一种线粒体叶绿体只存在于植物的绿色部位 B错误
C、细胞核是遗传信息库决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核所以细胞核是细胞生命活动的控制中心 C正确
D、液泡里含有细胞液细胞液里溶解着多种物质如带辣味和甜味的物质等 D正确
12.下列关于基因的描述正确的是（）
A. 基因只存在于生殖细胞中
B. 基因、DNA和染色体的数量一样多
C. 基因在体细胞中成对存在
D. 生物的一个性状是由一个基因控制
【答案】C
【解析】 A 、基因在体细胞和生殖细胞中都含有 A错误
B、基因仅仅是DNA分子上的能够决定生物某一性状的片段一个DNA分子上有很多个基因基因数远远大于染色体数 B错误
C 、体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的 C正确
D、生物的一个性状是由一对基因控制的 D错误
13.将死亡的细胞浸在一定浓度的水溶性染色剂（IP）中细胞核会被着色将活细胞浸泡其中其细胞核不着色但将IP注入到活细胞中细胞核会被着色因此可将IP应用于细胞死活的鉴定其鉴别的根本原理是（）
A. 活细胞的细胞膜能够阻止IP进入
B. 活细胞的细胞壁能够阻止IP进入
C. 活细胞的细胞核能够分解IP
D. 死细胞核活细胞细胞核内所含的物质不同
【答案】A
【解析】水溶性染色剂IP能与核酸结合而使细胞核着色细胞浸泡于一定浓度的IP中仅有死亡细胞的核会被染色活细胞则不着色﹣﹣﹣﹣﹣可能是活细胞的细胞膜阻止IP 进入也可能是活细胞能分解IP但将IP注射到活细胞中则细胞核会着色﹣﹣﹣﹣﹣﹣不可能是活细胞能分解IP 综上产生上述现象的原因是活细胞的细胞膜阻止IP进入
14.夏日的西瓜甘甜可口这主要是西瓜的哪一部分含有大量的糖分（）
A. 细胞膜
B. 细胞质
C. 细胞液
D. 细胞核
【答案】C
【解析】解植物细胞的液泡里面有细胞液细胞液内溶解多种物质吃西瓜甘甜可口主要
是西瓜细胞液内含有大量的糖分．
故选 C．
15.可使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将其中储存的化学能释放出来的是
（）
A. 染色体
B. 线粒体
C. 细胞质
D. 液泡
【答案】B
【解析】线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料使这些与氧结合经过复杂的过程转变为二氧化碳和水同时将有机物中的化学能释放出来供细胞利用此过程称作呼吸作用呼吸作用的表达式可以这样表示有机物+氧→二氧化碳+水+能量
16.下图表示细胞发生的一系列变化下列叙述正确的是（）
A. 过程①中细胞质先平均分成两份
B. 经过过程②遗传物质发生了改变
C. 过程①是细胞生长过程②是细胞分化
D. A、B、C代表细胞分化形成的不同组织
【答案】D
【解析】A、过程①由一个细胞变成两个细胞是细胞分裂过程分裂时细胞核先由一个分成两个 A错误
B、过程②形成了不同的细胞群是细胞分化的过程细胞分化过程中遗传物质没有发生改变 B错误
C、过程①是细胞分裂过程②是细胞分化 C错误
D、过程②形成了不同的细胞群形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织所以A、B、C代表细胞分化形成的不同组织 D正确
17.多年前我国著名生物学家童第周多次观察到受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂但到原肠期（进入原肠期后细胞开始分化）就停止了发育．下列对这种现象的分析和推理与观察到的事实相矛盾的是（）
A. 细胞的分裂可能不受细胞核的控制
B. 原肠期以前胚胎的发育可能受细胞质控制
C. 细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后
D. 细胞质是细胞分裂与分化的控制中心
【答案】D
【解析】解 A、受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂说明细胞的分裂可能不受细胞核的控制 A不符合题意
B、受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂说明原肠期以前胚胎的发育可能受细胞质控制 B不符合题意
C 、到原肠期（进入原肠期后细胞开始分化）就停止了发育．说明细胞核对细胞发育
的作用可能发生在原肠期以后 C不符合题意
D、细胞核是细胞分裂与分化的控制中心 D符合题意
故选 D
18.下列现象不属于生命现象的是（）
A. 生长繁殖
B. 植物向光生长
C. 遗传变异
D. 石笋长大
【答案】D
【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的生长繁殖、植物向光生长、遗传变异都属于生命现象石笋长大是自然现象
19.从生物体的结构层次分析如图中与其他三者不同的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体从构成生物的结构层次上分析A种子、B西红柿和D叶子子都由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官 C 属于组织
二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）
20.（1）图中①②③表示细胞________的过程④表示细胞________的过程
20.（2）人的大脑皮层主要由图中的________组织构成具有接受刺激、________、
________等功能人体内的血液属于图中的________组织
20.（3）与人体的结构层次相比水稻植株的结构层次中没有________
【答案】分裂, 分化
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位人是由一个受精卵发育来的①②③表示细胞分裂的过程受精卵分裂形成很多细胞使细胞数目增多这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂而另一部分细胞失去了分裂能力停止分裂开始分化经过④细胞的分化形成了不同的组织
【答案】神经, 产生兴奋, 传导兴奋, 结缔
【解析】人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成具有能够接受刺激产生并传导兴奋等功能人体内的血液具有连接、保护、营养等功能属于图中的结缔组织
【答案】系统
【解析】由细胞构成组织由组织构成器官由器官构成植物体或系统由系统构成人体所以与人体的结构层次相比水稻植株的结构层次中没有系统
21.（1）草履虫是________动物靠________进行运动
21.（2）________具有消化食物和吸收营养的作用
21.（3）草履虫通过________从水中获得氧气
【答案】（1）单细胞, 纤毛
【解析】解（1）草履虫是单细胞的动物通过一个细胞可以完成各项生命活动草履虫生活在淡水中靠6纤毛进行运动
【答案】（2）食物泡
【解析】（2）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟叫“口沟” 相当于草履虫的“嘴巴” 口沟内的密长的纤毛摆动时能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟再进入草履虫体内供其慢慢消化吸收残渣由一个叫肛门点的小孔排出 9食物泡具有消化食物和吸收营养的作用
【答案】（3）表膜
【解析】（3）草履虫通过7表膜从水中获得氧气并将产生的二氧化碳排出体外
22.（1）甲经过过程a形成了乙在此过程中细胞数目增加了这个过程称为________ 而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化这个过程我们称之为
________
22.（2）根据细胞的形态可以推测能合成有机物与植物体营养有关的叶肉和果肉细胞构成的组织属于________组织植物根尖和茎尖都具有很强的分裂能力的细胞这些具有很强的分裂能力的细胞构成的组织属于________组织
【答案】（1）细胞分裂, 细胞分化
【解析】解（1）细胞从图甲到图乙经历的a过程细胞数目增加了这叫做细胞分裂而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化这个过程我们称之为分化细胞分化产生了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫做组织
【答案】（2）营养, 分生
【解析】（2）根据细胞的形态可以推测能合成有机物与植物体营养有关的叶肉和果肉细胞构成的组织属于营养组织植物根尖和茎尖都具有很强的分裂能力的细胞这些具有很强的分裂能力的细胞构成的组织属于分生组织
23.（1）A→B的过程叫做_________ 其结果使细胞数目增多
23.（2）D→E和D→G的过程叫做_________ 从而形成不同的组织
23.（3）图中E、F、G三群细胞群中仍保持分裂能力的是__________ 细胞分裂时所需要的能量由细胞中的_________提供
23.（4）番茄的表皮属于_________组织将番茄从中央剖开会看到番茄的果肉中有一条条筋络这些筋络就是__________组织其功能是运输水无机盐和有机物
23.（5）从微观到宏大来描述植物体的结构层次与动物体的结构层次不同的是
__________
【答案】（1）分裂
【解析】解（1）A→B的过程细胞的数目变多细胞的形态没有多大变化所以叫做细胞分裂
【答案】（2）分化
【解析】（2）D→E和D→G的产生了形态结构及功能不同的细胞群所以叫做细胞的分化
【答案】（3）F, 线粒体
【解析】（3）图中E、F、G三群细胞群中仍保持分裂能力的是F 细胞分裂时线粒体提供所需要的能量
【答案】（4）保护, 输导
【解析】（4）番茄的表皮属于保护组织将番茄从中央剖开会看到番茄的果肉中有一条条筋络这些筋络就是输导组织其功能是运输水、无机盐和有机物
【答案】（5）系统
【解析】（5）植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物体因此植物体的结构层次中没有系统。