敢于打破常规_高中优选作文
打破常规作文
打破常规作文打破常规作文一：打破常规我们徘徊在生活的“半山腰”上。
这条山路坎坷难行，荆棘遍地。
我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。
如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，，漫无目的。
可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。
感受在山顶“一览众山斜的感觉。
而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游？它们为什么一定顺着下游游？为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。
终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”！我要“打破常规”……在生活中的我们，不能在逆境中体会快乐，因为我们不去尝试，不去突破。
因而，生活给我们的是单调，是乏味的。
所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。
最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。
感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的。
我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。
突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它！打破常规作文二：打破常规忙碌的生活中，太多的条规约束了人们的生活，使我们如线上木偶一般，一成不变，最终导致身心俱疲却碌碌无为。
动物何尝不是如此呢。
我坐在窗前奋笔疾书，一只色彩斑斓，翅翼修长的蝴蝶从敞开了一半的窗口飞了进来，在我身边悠然飞舞。
约摸半个多时辰后，不知是蝴蝶厌烦了房间的局限性，还是其他什么原因，它开始朝着窗口有光亮的方向飞去。
可是，蝴蝶一次次地撞在另一边没有打开的窗口的玻璃上。
它似乎有些慌张了，更加努力地朝着同一个方向飞。
出口就在旁边，可蝴蝶却坚信隔着玻璃的光明就是它的出口，恐怕也是天性使然。
打破常规的作文
打破常规的作文打破常规的作文15篇打破常规的作文（一）：敢于打破常规雄鹰敢于走上其他鸟类不敢练习的悬崖，终能在蔚蓝的天空自由的翱翔；蝴蝶冲出茧的束缚，才会有化蝶的美丽；人类仅有打破常规，勇于创新，才能造就新的辉煌！你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，能够轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
一个中国的小孩子同父母共同去了美国。
在美国的小学，图画课是最让他头疼的，那里的美国孩子，画的根本称不上是画！他们笔下所绘：不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩，甚至连基本的笔法都没有。
而每当他们画完，都兴高采烈的问教师：好不好？而那个中国孩子却与他们大不一样，她努力地去画出自我想象中的事物：父母、文具、房子、花草画毕，也会兴高采烈地问教师。
可是，他是从来不问好不好的，只是问像不像。
一个是好不好，一个是像不像。
这引起了我的沉思。
中国的教育，教导孩子要循规守矩，却忽视了孩子的创造性思维。
美国孩子学绘画，教师往往不设计样板、不立模式，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由构图。
与此相比，中国的所谓范文，参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首！他把孩子变成了复印的机器，中国的孩子，也许具有很高的COPY本事，但却欠缺了基本的创造力，多么可悲呀！乾隆年间，有两位书法家。
一位极认真地模仿古人，横要像苏东坡，捺要像李太白；另一个正好相反，讲究自然，独成一派。
某天，两人相遇，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：请问仁兄，你的字有哪一笔是古人的？后一个并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自我的？第一个听了，顿时瞠目结舌。
不错，正如齐白石先生的那句话：学我者生，似我者死。
不会创造，只会在前人的框架里打转转，是不会有什么出息的！我们不是不会打破常规，只是常规牵制住了我们的手罢了。
敢于打破常规高中优秀语文作文800字7篇
敢于打破常规高中优秀语文作文800字7篇打破常规是现代社会的必然要求，因为只有打破常规方可创新，只有创新才能永葆活力。
下面是小编为大家整理的关于敢于打破常规高中优秀作文800字，希望对您有所帮助!敢于打破常规高中优秀作文800字1雄鹰敢于走上其他鸟类不敢练习的悬崖，终能在蔚蓝的天空自由的翱翔;蝴蝶冲出茧的束缚，才会有化蝶的美丽;人类只有打破常规，勇于创新，才能造就新的辉煌!你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
一个中国的小孩子同父母共同去了美国。
在美国的小学，图画课是最让他头疼的，那里的美国孩子，画的根本称不上是画!他们笔下所绘：不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩，甚至连基本的笔法都没有。
而每当他们画完，都兴高采烈的问老师：“好不好?”而那个中国孩子却与他们大不一样，她努力地去画出自己想象中的事物：父母、文具、房子、花草……画毕，也会兴高采烈地问老师。
不过，他是从来不问“好不好”的，只是问“像不像”。
一个是“好不好”，一个是“像不像”。
这引起了我的沉思。
中国的教育，教导孩子要循规守矩，却忽视了孩子的创造性思维。
美国孩子学绘画，老师往往不设计样板、不立模式，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。
与此相比，中国的所谓范文，参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首!他把孩子变成了复印的机器，中国的孩子，也许具有很高的COPY“能力”，但却欠缺了基本的创造力，多么可悲呀!乾隆年间，有两位书法家。
一位极认真地模仿古人，横要像苏东坡，捺要像李太白;另一个正好相反，讲究自然，独成一派。
某天，两人相遇，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，你的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了，顿时瞠目结舌。
新时代青年打破常规做好常规作文
新时代青年打破常规做好常规作文全文共9篇示例，供读者参考新时代青年打破常规做好常规作文篇1汉代扬雄曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发而必中。
”说的是只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
因此作为新时代的青年，我们应“修身立义铺前路，付诸行动展雄风”。
作为新时代的青年，我们应该修身养性，以之为弓，作为万事之本。
《论语》一书是孔子学说的体现。
孔子学说的核心是仁，即爱人，这是孔子最高的道德准则和品质。
他“饭疏食饮水”，却“乐亦在其中矣”。
他面色枯槁而焕发光彩，对这个弱肉强食的世界说，“不义而富且贵，于我如浮云”。
当面对外界“今之从政者殆耳”的腐败黑暗时，他怅然若失，“鸟兽不与同群”，只能浅吟低唱千古知音，轻抚琴弦奏更古之情。
“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”。
不追求物质层面的荣华富贵，而是向往精神层面的知足常乐，向道德品质高尚的'人看起来匡正自身的错误。
只有先修身才能治国平天下。
作为新时代的青年，我们应树立坚持道义，以之为的，作为万事之基。
“宁可站着死，绝不跪着生”，便是一种坚持道义、坚韧不屈的人格追求；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”便是一种坚持道义、自我清白的高尚情操；“千秋龟鉴示兴亡，仁义从来为国宝”便是一种坚持道义、舍生赴义的至上品格。
唯有坚持道义，将自己的利益融入到国家的利益当中，不断的无私奉献，最后便赢得世人的称赞，流芳百世。
倘若放弃道义，把国家的利益抛之脑后，只得一时之利，但却是一世的遗臭万年。
可见，坚持道义对我们是多么的重要，因此要始终坚持道义，作为万事之基。
作为新时代的青年，我们应该付诸行动，以之为行，作为万事之根。
黄文秀，以国家脱贫为理想，研究生毕业，她选择把学识用在国家攻坚扶贫的事业上，以国家精准扶贫政策为导向，为国家的脱贫事业贡献自己的一份力量；中国共产党，以“为人民服务幸福、为民族谋复兴”为理想，不断锤炼党性，结合实践经验，沿着社会主义道路奋勇前进，成功书写了年的辉煌历史；诸葛亮，他可谓人人皆知，凭借他出口成章，语出惊人的口才为主公刘备献计献策，为国家的胜利做出了巨大贡献。
打破常规作文范文【6篇】学资网
打破常规作文范文【6篇】打破常规作文范文篇1乌鸦喝水的故事想必人们早已耳熟能详，人们习惯了乌鸦为了喝到水而向瓶中投入一粒粒石子的“智慧做法”。
当看到新一代乌鸦“不按套路出牌”，选择打破玻璃瓶或使用吸管而直接喝到瓶中的水时，不禁惊诧而感慨，“原来还可以这样做”。
事实上，新老乌鸦喝水的方式都是突破常规，对思维定式的超越。
老一代乌鸦用自己的聪明才智向瓶中添加石子从而喝到水，本身是对于“乌鸦不能从瓶中喝到水”这样的刻板印象的改变。
新一代乌鸦则用新的方式也打破了我们认为乌鸦只能投石喝水的思维定式。
思维定式是一种按常规方法处理问题的思维方式。
它的确可以让我们省去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。
有关统计显示，“在日常生活中，思维定式可以帮助我们解决每天碰到的90%以上的问题。
”但是思维定式带来的套路一旦形成，便难以打破。
而定式化的思维，会束缚我们在复杂的以常规之名的迷宫之中，找寻真理的大门。
思维定式曾让心算大师阿伯特卡米洛栽过跟头，曾让科普作家阿西莫夫回答错误，曾让名将赵括纸上谈兵，大败而归。
对权威的思维定式一旦得到强化或泛化，更让人们盲从权威，不敢逾越权威半步，阻碍创新的发展。
相反，不迷信权威，敢于挑战权威，更有利于真理的发现。
意大利科学家伽利略对人人信奉的哲学家亚里士多德所谓的真理产生了怀疑，打破亚里士多德这样的大哲学家，说的话完全正确的神话。
把蜜蜂和苍蝇装进玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户。
蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空。
蜜蜂有着“出口就在光亮处”的固定思维方式，没能走出囚笼;而苍蝇全然没有思维定式，而是四下乱飞，终于走出了囚笼。
近期，火爆的现象级综艺节目《朗读者》、《中华诗词大会》、《见字如面》在文娱产业之中逆流而上，在主流娱乐综艺节目中开创了一条与众不同的道路。
它们不靠流量明星刷关注，不喧哗自有声。
在这样一个信息爆炸、“娱乐至死”的时代，如同新一代乌鸦的“不按套路出牌”，它们打破常规的做法告诉我们，综艺不只有娱乐才能取胜，品质与人文也有风靡的一天。
自己打破常规思维解决问题的经历作文
自己打破常规思维解决问题的经历作文示例文章篇一：《打破常规，我能行！》嘿，朋友们！你们有没有过那种被问题困住，感觉像是掉进了一个黑漆漆的大坑，怎么爬都爬不出来的时候？我就有过！那是一次数学考试，有一道题可把我们全班同学都难住了。
题目是这样的：“一个水池，单开进水管5 小时能灌满，单开排水管8 小时能排空，同时打开进水管和排水管，多久能灌满水池？”我一看这题，脑袋就嗡嗡响，心想：“这可咋做呀？”我按照常规的思路，先算出进水管每小时的进水量和排水管每小时的排水量，然后再去想怎么计算同时开的时间。
可是算来算去，我都被绕晕了，脑袋里就像缠了一团乱麻。
我看看周围的同学，一个个也都皱着眉头，咬着笔杆，苦思冥想。
我心里更着急了，难道这道题就真的没办法了吗？就在我快要放弃的时候，我突然想到：“为什么一定要按照老师教的方法来呢？我能不能自己想想别的办法？”这个想法就像一道闪电，照亮了我黑暗的思路。
我开始重新审视这道题，我把水池想象成一个大仓库，进水管是往仓库里搬东西的工人，排水管是往外拿东西的工人。
那只要知道进水管比排水管每小时多搬多少“东西”，不就能算出灌满水池的时间了吗？想到这里，我兴奋极了，赶紧拿起笔开始算。
进水管每小时灌水池的1/5，排水管每小时排水池的1/8，那进水管每小时就比排水管多灌1/5 - 1/8 = 3/40。
那灌满水池不就是1÷ 3/40 = 40/3 小时嘛！我算出答案的那一刻，简直开心得要飞起来，忍不住喊了一声：“我算出来啦！”周围的同学都惊讶地看着我，同桌凑过来问：“真的？快给我讲讲！”我得意地给他讲了我的思路，他听了直拍大腿：“哎呀，我怎么没想到！”老师收卷的时候，看到我的答案和解题过程，都忍不住对我竖起了大拇指，说：“不错呀，能打破常规思维解题，很棒！”这次经历让我明白了，遇到问题不能被常规的方法束缚住，要敢于大胆地去尝试新的思路。
就像走路一样，如果前面有一堵墙，难道我们就只能撞上去吗？为什么不绕过去或者找个梯子翻过去呢？朋友们，你们说是不是这个理儿？以后咱们遇到难题，都别怕，大胆地打破常规，说不定就能找到解决问题的好办法呢！示例文章篇二：《我那了不起的突破》嘿，你知道吗？我一直觉得自己就是个普普通通的小学生，每天上学、写作业、玩耍，没啥特别的。
打破常规作文
打破常规作文打破常规作文(4篇)在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的打破常规作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
打破常规作文篇1真的很惊叹小男孩的这种打破常规、敢于质疑的精神。
在人类历史中，人们总会遇到许许多多的困难。
按照常规，它们看似不能解决，但是这也吸引着无数学者大师为之努力。
他们打破常规，敢于质疑，寻找新的方法，无论成功还是失败，都在苦苦探索。
正是这种敢于质疑、用于探索的精神，推动了社会的发展。
打破常规，敢于质疑，需要我们勇于实践。
尼古拉特斯拉是历史上最伟大的工程师之一，在当时发电厂发出的都是直流电，价格高昂，他看到了其弊端，想要去探索一种更有效的方式发电。
当时的人对他嗤之以鼻，然而特拉斯却不顾他人的嘲讽，自己去试验创造，在没有理论基础的条件下，他只能不断地实践总结，经历了无数次的失败，最终造出了交流发电机。
特拉斯的探索精神为人类做出了巨大贡献。
打破常规，敢于质疑，需要我们相信自己。
信心很重要，它是我们能否坚持下去的关键。
普朗克是20世纪以为大物理学家，量子力学的`奠基人。
他曾发明量子理论去解释微观现象，然而他却发现这种理论与他一直信奉的牛顿的理论完全相反，最后他选择放弃自己的假说。
也正因如此，物理学在以后的十几年里未有太大的进步。
直到青年学者爱因斯坦敢于质疑，不顾权威的反对，勇于探索并相信自己的发现，提出相对论，发现了物理学微观学，这才最终把物理学带入了一个崭新的时代。
打破常规，敢于质疑，需要我们有一颗坚强的心。
西红柿是人们喜爱的食物，但在几百年前，它被叫做狼果，当地人代代相传它有剧毒，然而一位年轻的学者采集到了这种狼果，为了检验毒性，他亲自实验，吃完之后他没有中毒，这才明白当地人的说法只是谣传。
从那以后，西红柿被人们接受，直到今天已遍布全球。
倘若没有那位年轻学者以命尝果，西红柿还会在等待发现之列呢。
打破常规高中作文【5篇】
打破常规高中作文【5篇】打破常规高中作文篇1电视上，正上演着保加利亚队与捷克斯洛伐克队在欧洲篮球锦标赛上的一场比赛。
当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，一般说来已稳操胜券。
但是，这次比赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。
可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易?这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。
许多人对此举付之一笑，认为保加利亚队大势已去，被淘汰是不可避免的，教练即使有回天之力，也很难力挽狂澜。
暂停结束后，比赛继续进行。
这时，球场上出了众人意想不到的事情：只见保加利亚队拿球的队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。
这时，全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。
但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。
保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。
加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了!心理学家的研究结果表明，我们所使用的能力，只有我们所具备能力的2—5%。
这就更有必要提倡打破常规的创造性思维。
说到创造性思维，我这里还有一个小故事：一个中国的小孩子同父母共同去了美国。
在美国的小学，图画课是最让他头疼的，那里的美国孩子，画的根本称不上是画!他们笔下所绘：不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩，甚至连基本的笔法都没有。
而每当他们画完，都兴高采烈的问老师：“好不好?”而那个中国孩子却与他们大不一样，她努力地去画出自己想象中的事物：父母、文具、房子、花草……画毕，也会兴高采烈地问老师。
不过，他是从来不问“好不好”的，只是问“像不像”。
一个是“好不好”，一个是“像不像”。
这引起了我的沉思。
中国的教育，教导孩子要循规守矩，却忽视了孩子的创造性思维。
美国孩子学绘画，老师往往不设计样板、不立模式，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。
与此相比，中国的所谓范文，参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首!他把孩子变成了复印的机器，中国的孩子，也许具有很高的COPY“能力”，但却欠缺了基本的创造力，多么可悲呀!这还有一则笑话，似乎也谈到了今天的这个话题：一位小学语文老师考学生：“雪融化了是什么?”一个学生回答：“雪化了是春天!”老师说：“错!答案是泥水。
打破常规思维的高二作文800字【优秀3篇】
打破常规思维的高二作文800字【优秀3篇】打破常规思维的高二作文800字【优秀3篇】在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的打破常规思维的高二作文800字【优秀3篇】，希望能够帮助到大家。
打破常规思维的高二作文800字【优秀3篇】1一场“山羊过独木桥”的比赛正式打响，每个人都跃跃欲试，眼里迸发出渴望的神色。
为了将胜利的桂冠揽入手里，对手们相互对抗，一心只想让他人落下桥。
然而，有一组选手采用了另一种方法，两人均顺利过了桥。
鲁迅先生曾说：“第一个吃螃蟹的人必定是勇士。
”这组选手敢于打破常规，终于赢得了别人的认可。
没有鲁班看到锯草后的疑问，不会有如今锋利的锯子；没有普朗克的假设，不会有如今奇妙璀璨的原子世界；没有布鲁诺、哥白尼的坚守，不会有如今的“日心说”；没有爱因斯坦的想象，就没有相对轮的存在。
创新是发展的源泉、是进步的动力。
没有这些伟人的创新精神，就没有如今的高速发展。
打破常规，让科技之花绽放。
他发明的交流电系统及三相交变电机，开启了人类的电气时代；他还是诗人、哲学家、养鸽专家、语言专家，他就是特拉斯。
这位被科学界公认的旷世奇才与伟大的发明家爱迪生之间发生过激烈的思想碰撞。
26岁的特拉斯发现了制造交流电的可能的，爱迪生却不以为然。
最终，特拉斯取得了交流电研发的成功，为千千万万的家庭送去持续不断的电流。
面对权威这一“常规”，特拉斯并没有向其屈服，他敢于挑战权威，打破常规，成为一个遗世而独立、伟大的人。
随着信息时代的高速发展，手机成为人们生活中不可缺少的一部分。
而作为智能终端的创始公司，苹果无疑成了最大的赢家，而乔布斯作为其创始人，更是让全世界一瞥其智慧。
在20世纪初，乔布斯便开始研发智能终端电脑，但他并不满足于此，开始构想如何将众多功能放入手机中。
开始几乎没有人相信他的想法会成功，乔布斯却坚持自己的想法，并不断地实践。
打破常规的高中作文【5篇】
打破常规的高中作文【5篇】打破常规的高中作文（精选篇1）记得上学期我学过一篇叫《苹果里的五角星》的课文。
这篇课文虽然不长，但其中那朴素的语言和深刻的道理在我的脑海里烙下了深深的印记。
*主要讲了一个小男孩横切苹果，发现苹果里有五角星图案的故事。
揭示了打破常规会带来意想不到的收获这一主题。
鲁迅先生讲过，“世界上本没有路，走的人多了便成了路。
”这句话还能够理解为，本来没有某种解决问题的方法，有一个人想出了这个办法，用的人多了，便成了大家都会用的方法，被大家一向沿用下去。
前人的经验值得尊重，但我不赞成重复别人的方法。
我认为，如果重复别人的方法，一味地去走别人走过的老路，就会使我们的思维受到局限，缺少创新。
比如说一棵树，按常规的思维，只能砍伐盖房子或作成桌椅板凳等木制家具，而很少能想到他能够成为我们观赏的风景或用他乘凉。
一个葫芦，只能剖开当器皿，而想不到能让他带着我们漂浮于江河之上。
就像有一家人用祖传下来的治不皴手的药，祖祖辈辈在河里漂洗衣服，被一个宋国人把药方买去后，游说吴国率兵攻打越国，由于士兵用了治冻伤的药，冬天从水路行军打败了越国，出将入相。
这就是思维方式所导致的不一样结果——同样是一种药，有人用它祖祖辈辈漂洗衣服，受罪受穷，而有人却用他享受荣华富贵。
我读过一个故事，叫《隐藏的财富》。
里面讲了这么一个故事：有两个从德国移民到美国的兄弟，去到纽约谋生。
兄弟两觉得生活很艰难，他们俩商量怎样才能生存下去。
最终决定哥哥到一个乡间买下一块地种植卷心菜，用它淹制泡菜赚钱谋生。
弟弟则留在纽约上学，靠哥哥卖泡菜挣的钱维持生活来完成学业。
他学的是冶金地质专业。
四年以后，弟弟大学毕业来乡间看望哥哥。
哥哥带着弟弟去看自我的菜地。
弟弟惊奇地发现哥哥是在一座金矿上种白菜。
从这个故事中，使我懂得掌握丰富的知识是此路不通，打破常规，另僻溪径的一条有效途径。
但在平时的学习、生活中，我们又有几个人能打破常规创新思维呢?其实，太多的时候，我们心安理得地享受着生活带给我们的秩序和固有的方式，一切理所当然。
打破常规优秀作文
打破常规优秀作文•相关推荐打破常规优秀作文（精选25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的打破常规优秀作文，希望能够帮助到大家。
打破常规优秀作文篇1涓涓细流，绕过千山万阻，汇成江河，只为了流入大海，回头看，曲流织成网;细细的藤枝，缠绕着枝干，螺旋生长，只为了生存，览全体，绘出美妙的螺旋结构。
自然中的万物，无一不打破常规，为了自己的目标，而挑战自我，绽放人生光彩。
墨守成规，无异于将自己活埋;打破常规，等于为自己开辟出一条星光大道。
而我们不要赴陀螺的后尘，一味憧憬于美好的远方，而不改变自己追求的方式，只是重复做不可能达到目的的机械运动，无异于水中捞月。
世界的光彩，总会吸引我们有双眼。
喜欢追求美好的我们，必定会张开翅膀，飞向绚丽的一方。
“久在樊笼里，复得返自然。
”这是陶渊明追求美好的田园生活而唱出的自由之歌。
“周公吐哺，天下归心。
”这是曹操渴求政治理想而吐露的肺腑之言。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”这是李太白蔑视权贵而吟诵的愤恨之诗。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这是屈原为实现救国救民的理想而立下坚强的决心。
我们伟大的诗人们，向往着美好的理想，不断打破常规，挑战自我，最终流芳千古。
生活中的我们，有着无数梦想，然而我们很多时候都是去走别人走过的路，我们不会去创新，只是一味地重复下去，没有见到曙光。
我们就像旋转的陀螺一样，踏着千篇一律的节奏，不停的旋转，旋转，总以为自己会旋得很好，那怕旋得许多人来围观，那都是徒然，因为它并没有看到自己想看到的美好远方，而前来围观的人只是来看它笑话的。
所以，我们要看清现实，适时改变努力方式，打破常规，挑战自我，转出绚丽人生。
人生就像一张画，而我们手中紧紧握着决定画走向的铅笔。
画的完成，需要许多直线，如果我们只知道将线无限延长，那么就不会显现出美好刺激的人生。
打破常规的作文(优秀3篇)
打破常规的作文（优秀3篇）打破常规的作文篇一你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
设问1、地球真的天圆地方吗？大概有几千年之久吧，人们忠贞不渝的认为地球天圆地方，为什么呢？因为自己在内部所看到的极小一部分是这么回事，因为自己妈妈是这么说的，因为自己周围的人都是这么觉得的。
终于，站在海边的人们，先看到归航船的桅杆，后看到船体；月食发生时，月面上出现阴暗的弧形界线；“欲穷千里目，更上一层楼”让人们开始惊奇，于是有了麦哲伦航行的历史佳话，麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。
这正是因为麦哲伦挣脱了习惯，用行动去验证了自己的猜想，才推动了科学的发展，历史的进程。
设问2、地球真的是宇宙中心吗？自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后，教会一直视其为权威，用他的学术来控制人民，经过几百年的岁月，多数人的思想真的就被麻痹了。
但有一个人没有――他就是哥白尼，他根据自己多年的观察和研究，提出了“日心说”。
虽然在现在看来，“日心说”是不完全正确的，但他否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然现象，这便是突破习惯思维的一种表现，是一种创新。
于是，在他的号召下，涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。
诞生了近代科学，使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。
打破常规，你可以用六根火柴拼出四个三角形，打破常规，你可以“一个巴掌拍得响”，打破常规，你定可开辟另一番天地！愿你不被习惯束缚，向世界提出更多的疑问吧，在解决问题的同时，你将收到一份特殊的礼物――创新。
打破常规的作文篇二一天凌晨，一位游客推着一辆装满稻草的手推车来到了两国之间的边境。
边防哨兵疑心顿起：对稻草是不需要征税的，但是稻草下面到底是什么？这位哨兵仔细地对手推车中的稻草进行了搜查，但是一无所获。
哨兵非常疑惑，亦感到很恼火，但是他给这位游客放行了。
打破常规议论文8篇
打破常规议论文8篇人如果一直死守规矩，而不敢打破常规就会退步；一个国家如果没有创新的勇气就会被这个社会所淘汰，现如今告诉发展的社会，不正是因为那些敢于打破常规，勇于创新之人吗？如果没有贝尔当年的发明出的电话，会有今天如此方便的联络方式吗？当年贝尔如果没有打破常规，发明电话。
今天的我们或许还在用最古老的书信方式联络彼此。
即使遇到再紧急的事，也要耐心等待信被对方接收。
而如今有了电话使联络他人就不再事件难事了，有了贝尔打下的基础，后人一步又一步的是电话走向高科技、现代化，知道现在人们所熟知的智能手机。
智能手机又带领大家走进了一个更加方便、快捷的时代，他可以帮我们更快知道朋友的状况，可以不出门就买自己想要的东西，也可以更加快速的联系上他人。
有谁会说这个打破常规是没用的呢？如果没有爱迪生当年发明出的电灯，会有今天的光亮吗？如果没有电灯，我们可能还会像古人一样在用着蜡烛，而不是今天的电灯，最初的蜡烛到电灯再到如今普遍的LED灯不也是一个创新的过程吗？LED灯不仅给我们带来了光明，也给我们节省了不少的能源。
有谁会说，这个创新是没有意义的呢？如果没有袁隆平当年发明出的杂交水稻，又会有多少人处于挨饿状态呢？中国本身就是一个人口大国，而粮食远远不足供养13亿之多的人口。
正是袁隆平杂交水稻的产生。
帮助人们解决了粮食这一个重要问题。
民以食为天，因为粮食是人的本，所以袁隆平被众人所崇敬，赞扬。
他的这种创新精神不仅解决了人们的温饱问题。
也让他在世界人们获得了一致的好评。
得到了大家的认可，又有谁会承认这个创新是无意义的雄鹰敢于走上其他鸟类不敢练习的悬崖，终能在蔚蓝的天空自由的翱翔；蝴蝶冲出茧的束缚，才会有化蝶的美丽；人类只有打破常规，勇于创新，才能造就新的辉煌！你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
高中打破常规作文大全【5篇】
高中打破常规作文大全【5篇】我们徘徊在生活的“半山腰”上。
这条山路坎坷难行，荆棘遍地。
我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。
如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。
可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。
感受在山顶“一览众山小”的感觉。
而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。
终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”!我要“打破常规”……在生活中的我们，不能在逆境中体会快乐，因为我们不去尝试，不去突破。
因而，生活给我们的是单调，是乏味的。
所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。
最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。
感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的。
我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。
突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它!高中打破常规作文大全精选篇2打破常规，你会发现不一样的天地。
只有敢于突破传统，我们才能有所进步。
举世闻名的迪士尼乐园的设计者就敢于突破传统。
迪士尼乐园大体完工时，设计者却为了道路犯了愁。
后来他偶然发现了自行采摘的葡萄园，于是有了灵感。
不局限于当时风靡世界的规整道路设计，而是提前开放乐园。
从而依据人们随意踩踏出的小路进行铺装，让整个乐园看上去别具一格。
如果他不肯打破常规，哪里会有这样的点睛之笔?由此可见，打破常规可以很大限度地吸引人们的眼球，从而闻名遐迩。
打破常规，可以促进人的发展，推动社会进步。
打破常规高中作文【三篇】
【导语】本⽂《打破常规⾼中作⽂【三篇】》由⾼中作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】打破常规⾼中作⽂ 涓涓细流，绕过千⼭万阻，汇成江河，只为了流⼊⼤海，回头看，曲流织成；细细的藤枝，缠绕着枝⼲，螺旋⽣长，只为了⽣存，览全体，绘出美妙的螺旋结构。
⾃然中的万物，⽆⼀不打破常规，为了⾃⼰的⽬标，⽽挑战⾃我，绽放⼈⽣光彩。
[）墨守成规，⽆异于将⾃⼰活埋；打破常规，等于为⾃⼰开辟出⼀条星光⼤道。
⽽我们不要赴陀螺的后尘，⼀味憧憬于美好的远⽅，⽽不改变⾃⼰追求的⽅式，只是重复做不可能达到⽬的的机械运动，⽆异于⽔中捞⽉。
世界的光彩，总会吸引我们有双眼。
喜欢追求美好的我们，必定会张开翅膀，飞向绚丽的⼀⽅。
“久在樊笼⾥，复得返⾃然。
”这是陶渊明追求美好的⽥园⽣活⽽唱出的⾃由之歌。
“周公吐哺，天下归⼼。
”这是曹操渴求政治理想⽽吐露的肺腑之⾔。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开⼼颜！”这是李太⽩蔑视权贵⽽吟诵的愤恨之诗。
“路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。
”这是屈原为实现救国救民的理想⽽⽴下坚强的决⼼。
我们伟⼤的诗⼈们，向往着美好的理想，不断打破常规，挑战⾃我，最终流芳千古。
⽣活中的我们，有着⽆数梦想，然⽽我们很多时候都是去⾛别⼈⾛过的路，我们不会去创新，只是⼀味地重复下去，没有见到曙光。
我们就像旋转的陀螺⼀样，踏着千篇⼀律的节奏，不停的旋转，旋转，总以为⾃⼰会旋得很好，那怕旋得许多⼈来围观，那都是徒然，因为它并没有看到⾃⼰想看到的美好远⽅，⽽前来围观的⼈只是来看它笑话的。
所以，我们要看清现实，适时改变努⼒⽅式，打破常规，挑战⾃我，转出绚丽⼈⽣。
⼈⽣就像⼀张画，⽽我们⼿中紧紧握着决定画⾛向的铅笔。
画的完成，需要许多直线，如果我们只知道将线⽆限延长，那么就不会显现出美好刺激的⼈⽣。
但如果我们打破常规，⽤铅笔巧妙地增加⼀些拐点，那么我们就可以随⼼所欲的将画的曲线发挥到极⾄。
2023最新-打破常规议论文优秀4篇
打破常规议论文优秀4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下内容是为您带来的4篇《打破常规议论文》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
打破常规作文篇一记得上次看星星距此刻已经快有10年了，时间并没有抹去完美的童年记忆，而是发人深省的让我反思如今。
伴随着冲动而又骄傲的青春，逝去的是纯净的无邪的童年，那些欢乐的时光已被如山如海的试卷与功课所掩埋，一切为了将来能够在这艰难的社会能够生存，没错，应当为之付出，可付出的代价：所有欢乐？一切的一切似乎早已被安排，机械的上学，机械的完成教师和家长命令的一切…此时痴望着打破常规与传统的禁锢，但此时此刻却显得的如此苍白无力。
也许因该深刻的去反思，我到底得到了什么？失去了什么？也许该对这荒谬的命运发出不满的呼声。
是该继续这平平无奇的机械生活？还是该打破常规，重新寻找正确的人生？哪怕以欢乐为代价？以生命作筹码，也在所不惜。
人生本就该由人自我主宰，我们一向都是人生的导演，这是一个永远无法被时间和其它任何事物所改变的事实。
要是能够的话，应当静静的仰望浩瀚而神秘莫测的星空，去思考，去探索，是否在这美丽的表面背后，还隐藏着什么？等待你去发现。
没有人不会被事物的表面所打动，安于现状而不思进取的人多的不计其数，我们每个人都有两条人生之路，一条早已被安排妥当，平平无奇，而另一条却坑坑洼洼，充满刺激与艰险，我想，如果是勇者，则毫不犹豫的选择其二。
也许，在我们失去的同时也在获得，一切虽早已被安排，但始终不懈的努力去打破它，那我相信，没有什么能够阻挡这股力量，这股坚定不移的信念，哪怕千难万险。
打破这一切的常规，不安于现状，才是胜利与成功之本。
关于打破常规作文篇二思维是人脑的机能，是人类重要的财富。
人类的思维是丰富多彩的，然而我们许多人的思维都被固定了，不能打破常规，从不同方面看问题，往往循着古老的的思维方式来思考解决问题，如此的思维难以有质的突破，更加无法推动社会的进步。
打破常规的演讲稿作文5篇
打破常规的演讲稿作文5篇打破常规的演讲稿作文5篇人类也有同样的做法，这在心理学上被称为心理定式现象，以其相反的则是创造性思维。
“敝帚自珍”只能导致“故步自封”，打破常规，敢于创新，不要惧怕失败，对一个人、一个企业乃至一个国家都至关重要，不创新，就永远落后。
下面给大家分享一些关于打破常规的演讲稿作文5篇，供大家参考。
打破常规的演讲稿作文(1)敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：记得上学期我学过一篇叫《苹果里的五角星》的课文。
这篇课文虽然不长，但其中那朴素的语言和深刻的道理在我的脑海里烙下了深深的印记。
文章主要讲了一个小男孩横切苹果，发现苹果里有五角星图案的故事。
揭示了打破常规会带来意想不到的收获这一主题。
鲁迅先生讲过，“世界上本没有路，走的人多了便成了路。
”这句话还能够理解为，本来没有某种解决问题的方法，有一个人想出了这个办法，用的人多了，便成了大家都会用的方法，被大家一向沿用下去。
前人的经验值得尊重，但我不赞成重复别人的方法。
我认为，如果重复别人的方法，一味地去走别人走过的老路，就会使我们的思维受到局限，缺少创新。
比如说一棵树，按常规的思维，只能砍伐盖房子或作成桌椅板凳等木制家具，而很少能想到他能够成为我们观赏的风景或用他乘凉。
一个葫芦，只能剖开当器皿，而想不到能让他带着我们漂浮于江河之上。
就像有一家人用祖传下来的治不皴手的药，祖祖辈辈在河里漂洗衣服，被一个宋国人把药方买去后，游说吴国率兵攻打越国，由于士兵用了治冻伤的药，冬天从水路行军打败了越国，出将入相。
这就是思维方式所导致的不一样结果――同样是一种药，有人用它祖祖辈辈漂洗衣服，受罪受穷，而有人却用他享受荣华富贵。
我读过一个故事，叫《隐藏的财富》。
里面讲了这么一个故事：有两个从德国移民到美国的兄弟，去到纽约谋生。
兄弟两觉得生活很艰难，他们俩商量怎样才能生存下去。
最终决定哥哥到一个乡间买下一块地种植卷心菜，用它淹制泡菜赚钱谋生。
弟弟则留在纽约上学，靠哥哥卖泡菜挣的钱维持生活来完成学业。
作文敢于打破常规
篇一:《陈思玲作文《打破常规,创造新天地》》打破新天地，创造新天地“把鸡蛋竖起来”，哥伦布的朋友纷纷尝试，却都失败，而最后哥伦布把它敲碎之后，鸡蛋就竖起来，这样一个简单，却给了我们一个启迪：“当常规的方法不可行时，我们要勇于打破常规，才能创造出新的天地。
是的，当初就是因为哥伦布不甘于现实狭窄天地的束缚，毅然勇敢闯荡，发现了新大陆。
如今，又是一个鸡蛋原理的，让我们再次见证：“打破常规，创造了新的解决问题的方法。
”张涵，是90后放牛大学生。
不迷恋繁华的都市生活，不甘于只做一位打工妹或只是一个公司的小职员，毅然离开那座灯红酒绿的城市，回到那全是泥土，生她养她的小村庄。
她选择了一份在别人看来不体面的工作，养牛成了她日后的工作，养起了特种牛，最后，她的特种牛卖的热火朝天，来买的人络绎不绝。
张涵就是这样不安于现状，打破了常人一贯留在城市的理念，毅然回到家乡；打破了常人认为养牛只适合于男孩子，而她一个女孩子也能干得如此优秀的传统；打破特种牛难养，而她却养得如此顺利的看法。
可见，勇于打破常规，你才能看到生活的新天地。
王鹏，一个面向阳关大道，打扫街道的大二小伙子，不畏惧别人的冷言冷语，不惧怕别人轻蔑的眼光，只知道工作没有贵贱之分，一挥一动，他拿正是一把扫帚，每次工作完都满头大汗，不要问他有多幸福，只需看他洋溢在脸上的笑容，就足以证明。
王鹏，勇于打破常规，勇于面对现实，并没有认为扫街道是一份不体面的工作，并没有认为这样会让自己感到，而是勇敢的承担为社会，为人们服务的责任，扫出自己的快乐与幸福，扫出了人生的新天地。
张涵，因为敢于挑战传统，打破常规，开辟了她人生的一片艳阳天；王鹏，捧着对生活的热爱，做自己喜欢做的事，扫出了人生的新天地，哥伦布也一样。
因此，我们要勇于打破常规，才能更好的创造人生的新天地。
篇二:《打破常规》打破常规0716班张倩鲁迅先生曾说过：这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
走出第一条路的人是伟大的，因为他解开了所有人都没有解开的结，打破常规，踏出一条路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
敢于打破常规_高中优选作文
2019-10-23
敢于打破常规_高中优选
雄鹰敢于走上其他鸟类不敢练习的悬崖，终能在蔚蓝的天空自由的翱翔；蝴蝶冲出茧的束缚，才会有化蝶的美丽；人类只有打破常规，勇于创新，才能造就新的辉煌！
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
一个中国的小孩子同父母共同去了美国。
在美国的小学，图画课是最让他头疼的，那里的美国孩子，画的`根本称不上是画！他们笔下所绘：不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩，甚至连基本的笔法都没有。
而每当他们画完，都兴高采烈的问老师：“好不好？”
而那个中国孩子却与他们大不一样，她努力地去画出自己想象中的事物：父母、文具、房子、花草……画毕，也会兴高采烈地问老师。
不过，他是从来不问“好不好”的，只是问“像不像”。
一个是“好不好”，一个是“像不像”。
这引起了我的沉思。
中国的教育，教导孩子要循规守矩，却忽视了孩子的创造性思维。
美国孩子学绘画，老师往往不设计样板、不立模式，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。
与此相比，中国的所谓范文，参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首！他把孩子变成了复印的机器，中国的孩子，也许具有很高的
COPY“能力”，但却欠缺了基本的创造力，多么可悲呀！
乾隆年间，有两位书法家。
一位极认真地模仿古人，横要像苏东坡，捺要像李太白；另一个正好相反，讲究自然，独成一派。
某天，两人相遇，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，你的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时瞠目结舌。
不错，正如齐白石先生的那句话：“学我者生，似我者死。
”不会创造，只会在前人的框架里打转转，是不会有什么出息的！
我们不是不会打破常规，只是常规牵制住了我们的手罢了。