越南留学生的汉语学习特点实证研究

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一
、
调 查研 究 的 方 法
作者通过对被试 者背景情况 、 言态度 、 习诱 因 语 学
※ 云南财经大学东盟学 院讲师
７ｌ
和学习策略的调查 ， 研究 被试 者的学 习特征 。 调查 问卷分 为 ４ 个部分 ： 学生基 本情况表 、 学生 的 汉语语 言态度测试 、学 习诱 因测试 、语言学 习策略测 试 。学生基本 情况表包 含 ８ 内容 ： 项 姓名 、 年龄 、 国籍 、 学历 、 来华学 习汉语 的时 间 、 华是否 自己 的意愿 、 来 是 否学过其他外 语 、 来华 学习汉语 的 目的。 学生 的汉语语 言态度测 试部分 主要根据 陈松岑 （９ ９年 ） 用 的 １ １９ 选 ０ 个 语言态 度特 征 （ 听 、 好 亲切 、 友善 、 权威 、 雅 、 身 文 有 份、 精确 、 用处 多 、 方便 和容易 ） 改编 的五级 问卷 ， 用于 了解越南 留学生对汉语 的态度 。学习诱 因测试 共 由 ２ ９ 道题组成 ， ８ 前 道题用于测试学 生的 内部学习诱 因， 后 ２ 题用于测试学生的外 部学习诱因。这部分采用的是 ｌ 三级 问卷 。语 言学 习策 略测 试借 用 的是译 成 中文 的 Ｏ ｆｒ（ ｘ ｒ ，９ ０ 编制 的语 言 学 习策 略量表 ， 量 ｘ ｄ Ｏ ｏｄ １９ ） ｏ ｆ 该 表包括 ６ 分量表 ， ４ 个 共 ９个测试 项 目， 分别测量 ６类 语 言学 习策 略 ：． １ 记忆策略 ；． ２认知策略 ；． ３ 补偿策 略 ；． ４ 元认知 策略 ；． ５情感策略 ；． ６ 社交策略 。 调查有一项为 问 答题 ， 于了解被试者 除上述 ４ 项 学习策略外采用 的 用 ９ 其他学 习策略。量表采用五级 问卷 ： 分代表我从来不 １ 会 这样做 ； ２分代 表我通 常不会这 样做 ； ３分代表 我有 时会这 样做 ， 时不会这样做 ； 有 ４分代表我通常会这样
论支撑 ，以云南省 ３ 高校 的 １０名越南 留学生 为调 所 ６ 查对象 ， 通过调 查研究 的方式 ， 从汉语 的学 习主体一 越 南 留学 生本 身的特点（ 学生对汉语语 言 的态度 、 习动 学 机、 学习 目的 、 习策略 等 ） 学 来对 越南 留学生 汉语学 习 的特点进行研究 。
ＦＥＮＧ ｉ ｌｎ Ｇｕ — ｉ ｇ —
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体——越 南留学生本身， 学生对汉语 言的态度 、 从 学习动机 、 学习目的、 习策略等方面对越 南留学生汉语 学
学习 的特 点进 行 了研 究 。 关键 词 ：越 南 留学 生 语 言 态度 学 习动机 学 习 目的 学 习策略
［ 中图分 类号 】Ｈ１５３ ９，
［ 文献标 识 码 ］Ａ
东 南亚纵 横 ＡＲ Ｎ Ｏ Ｔ Ａ ＴＡ Ｉ ＯＵ Ｄ Ｓ Ｕ ＨＥ Ｓ ＳＡ
２ Ｊ． Ｏ ４ Ｊ
越南留学生的汉语学习特点实证研究
冯桂玲※
摘要 ：随 着 中国和越 南在 经 济 、 文化 领 域合 作 的加 强 ， 中国 学 习汉语 的越 南 留学 生也 不断 增加 ， 南 来 越 已成 为我 国现 阶段 较 大 的一 个 留学 生生 源 国 ，针 对越 南 留学生 的 汉语 教 学研 究也 随 之 引起 了学界 的 关 注 ， 但 研 究更 多的 是 围绕 学生 学 习的 客 体— — 汉 语 来进 行 。本 文通 过 调 查研 究 的 方 式 ，立 足 汉 语 的 学 习主
［ 章编 号 ］ ０ ３ ２ ７ （０ １０ －０ １０ 文 １０— ４ ９２ １ ）４ ０ ７－ ３
Ａｎ Ｅｘ ｅ ｉ ｅ ｔ ｌ ｔ ｄ ｆ ｈ ａ ａ ｔ ｒｓｉ ｓｏ ｅ ｎ ｍ ｅ ｅ ｐ ｒｍ ｎ ａ ｕ ｙｏ ｅＣｈ ｒ ｃ ｅ ｉｔｃ ｆ Ｓ ｔ Ｖｉ ｔ ａ ｓ Ｓ ｕ ｅ ｔ ａ ｎ ｎ ｉ ｅ ｅ ｔ ｄ ｎ ｓ ｎ Ｌｅ ｒ ｉ ｇ Ｃｈ ｎ ｓ ｉ
对外汉语 教学是 对外 国人进行 的 以汉语作 为一 门
字教学法进行研究并撰 写了博士论文 《 对越 汉字教学
法研 究 》 本 文 以语 言 学 理 论 和 对 外 汉 语 教 学 理 论 为 理 。
外语 的教学活动。随着 中国和越南 在各个领域 的交 流 与合作 日益 密切 ，来 中国学 习汉语 的越 南 留学生也不 断增加 ，针对越南 留学生 的汉语教学研 究也显得很有 必要 。 目前 ， 国内外都有学者针对越南 留学生 的汉语学 习进 行 研 究 ，但 研 究 更 多 的是 围 绕 学 生 学 习 的 客 体——汉语来进行 ，很多研究都集 中于探讨 学生在学 习过程 中呈现 出来 的语言偏误 的成 因及其 教学策略或 是就某一具体 的语言要素 的教学策 略 ， 肖小平 （０ ４ 如 ２０ 年 ）对越南留学生汉语 比较句偏误及 习得顺 序进行分 析和考察并撰写 了硕士论文 《 越南 留学生汉语 比较句 偏误 分析 及习得 顺序考 察 》 黄英 俊 （０ ８年 ） 越汉 ， ２０ 对