卡通动画教学反思

卡通动画教学反思
小学作文我熟悉的动画人物教学反思
我眼中的动画人物
我喜欢幽默搞笑的《猫和老鼠》，也喜欢开心可爱的《大头儿子小头爸爸》，但在我的眼中最钦佩的动画片人物还是孙悟空。

孙悟空，它不图女色，也不好吃懒做，一心保护师傅西天取经，它翻一个跟头就是十万八千里，还会七十二变。

但是他的猴尾巴常常被发现。

他勇敢，一个小小弼马温，把玉皇大帝的宝座掀翻了，还吃了太上老君的仙丹；他有智慧，与二郎神的大战中，变成（加入修饰词语。

小鱼、房子、小鸟、蛇等等.他被抓到天上，玉皇大帝把孙悟空关进炼丹炉。

结果没把孙悟空烧死，还让他炼成了火眼金睛。

这就是我眼中的动画人物—孙悟空，他勇敢、他智慧，我赞美他
卡通动漫教学的书
买书要钱啊－
网上有
这个地址百度空间的
前面是电脑教程，你往下拉，就有手绘的教程哦~http:\/\/\/comic520\/blog\/item\/6f85784e90385 9c9d1c86adf.html
有钱啊.给我点＝
好吧.54上面那句.＝
在网上买不好吧.我觉得你还是去书店拿着实体书自己翻一翻比较好，实地考察一下哪本风格适合你，个人觉得入门的话就主攻人物吧.因为画人物好象是最不枯燥的，（我觉得要是最开始就画线啊画背景啊什么的很容易打消新人想画漫画的热血程度啊，不过如果你就爱画背景那上面这条54吧.）一般那些书好象都有很多系列的，什么基础篇入门篇的，拣那些卖就好了＝
我网购无能.这个就不说了
不过好象真的没什么好学的.不知道你看过爆漫＞没有，小田健新连载的，内容就是讲
男主脚怎么开始画漫画
怎么画漫画
怎么投稿
怎么创作
怎么发表
怎么竞争
怎么连载
怎么动画化
怎么让自己喜欢的女孩子当自己动画的声优然后结婚－
恩.撤远了啊耶
感觉这本漫画很像故事型的漫画教科书.
小班好词好句我最喜欢的动画片教案
设计意图：
幼儿的语言是在生活中通过积极主动的运用而发展起来的。

在孩子的生活中，动画片已成为他们的好朋友，观看后常常在一起情不自禁的谈论动画片中的人物故事情节。

他们在观看动画片的同时，体验到无穷的乐趣，对动画片里的情节也有着独特的见解。

“我最喜欢的动画片”这一话题，让孩子们来各抒己见，大胆地交流表达自己的看法。

《纲要》中明确指出：让孩子在宽松和谐的语言环境里，让他们有话敢说，有事可说、想说，心情愉悦创造性的说，从中幼儿能大胆地表达自己的想法，并有良好的倾听习惯，体验交流和分享的乐趣。

活动目标：
1、能耐心倾听他人讲话，在倾听中获取丰富的语言信息。

2、愿意与同伴进行语言交流，在集体面前敢于表达并能较完整清楚的说出自己的见解。

3、体验语言交流和分享的乐趣。

活动准备：
1、提供休闲藤椅、圆桌、花瓶等，营造超级访问现场直播的氛围。

2、幼儿积累了丰富的观看动画片的经验。

活动过程：
1、教师带幼儿进入“演播现场”，向幼儿介绍“演播现场和观众”，让幼儿熟悉一下周边的环境。

2、教师吸引幼儿进入超级访问节目的角色中，鼓励幼儿大胆的与他人交流分享自己最喜欢的动画片。

3、邀请小嘉宾到台上接受采访。

教师随机引导幼儿大胆的讲述自己的想法，提醒幼儿注意倾听他人的讲话。

4、教师与幼儿一起讨论最近播出的动画片。

（1）出示最近播出的三部动画片的卡通图片，请幼儿猜出他们的名字。

（2）请幼儿自由选择其中最喜欢的一部，并和同伴互相交流“你为什么喜欢看这部动画片”
（3）每组选出一个代表到嘉宾席上代表自己队谈一谈、说一说，台下各队幼儿可以补充。

（4）现场提问。

5、讨论观看动画片应注意的问题。

动画基础知识
动画专业（动画设计、镜头设计稿、卡通漫画、三维动画方向）。

1、动画设计：培养具有二维动画设计的创作，教学和研究等方面的知识及能力，能在影视动画的创作、绘制、教育、科研等单位从事动画设计和创作、教学和科研等方面的专门人才。

学生要学习动画设计方面的基本理论和基本知识，通过动画思维能力的培养，动画设计方法、技能的基本训练，具备本专业方向创新设计的基本素质。

2、镜头设计稿：培养具有二维动画设计的创作、教学和研究等方
面的知识和能力，能在影视动画的创作、绘制，教育，科研等单位从事动画设计稿的设计、制作和教学，科研等方面的专门人才。

学生主要学习动画设计方面的基本理论和基本知识，通过动画思维能力的培养，动画设计方法、技能的基本训练，具备本专业方面对人物和场景设计稿的设计的基本素质。

3、卡通漫画：主要学习卡通漫画的基本理论和技能，了解卡通漫画的信息和动向，熟练掌握卡通漫画书籍出版、影视动画、广告游戏等领域中的策划、编辑和制作的综合技能，培养具有良好的艺术修养和专业素质，熟练地掌握卡通漫画的创意、编辑、绘制的人才，能从事影视动画、出版、广告、多媒体制作教学，科研等单位的工作。

4、三维动画：培养具有良好的美术修养以及科学素养，较好地掌握动画影片和动画电视片、数字三维动画艺术短片、影视广告、电影电视特技、电视频道包装、三维动画虚拟表现的设计和制作技术的基本理论、知识和技能，熟练掌握三维动画片设计和制作的相关软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的艺术设计能力，能在动画设计制作公司、各大电视台、影视广告设计制作公司、影视特技设计公司、数字媒体及多媒体设计公司和科研院校等单位从事三维动画、影视广告三维特技、电影电视特技、频道包装、建筑游览动画、军事及医疗的虚拟表现的设计及研究等方面工作的高级设计制作人才!上面的是基础的,你要考大学吗?下面的是制作动漫需要掌握的一些技术~
首先，需要掌握基本的绘画知识：素描、色彩。

这两样基本功是非常重要的，虽然感觉上不直接对你的动漫有帮助，但他们将是你一生事业的发展源泉。

其次，学习漫画的绘制，临摹各类插画，从简单开始做，可以找一些培训机构分期来学习。

对了，平时随身备一个速写本，经常性的养成画画的习惯，速写是锻炼你准确快速抓型的能力，而且当你看见有趣的事情，认真去看，去画的时候，其实就都是在为自己的创作积累素材。

另外，慢慢学习一些动画知识，全面学习动画的各个环节：前期设定、剧本创作、分镜头脚本、构图、背景上色、原画、修形、动画、
上色、合成。

其中，最困难的是前期设定和剧本创作，这个是做动画导演的重要工作之一，另外是分镜头脚本和原画（原动画设计），这个是动画导演的主要职责。

好像学习这些知识需要在大学吧，自学和培训很难学习到东西。

最后，就是进入到专业的动画公司从基础工作开始，准备在基础的岗位干上5年，再考虑自己的理想，这些基础岗位都是在磨练你的意志，非常有用的。

小孩子学习卡通漫画有哪些好处
卡通动漫是孩子了解世界、认识世界的良好途径，通过形形色色的卡通人物练习，使孩子们提高绘画水平，了解动漫知识，还可以用漫画的形式编故事，并结合粘土创造出自己的卡通形象。

充分发挥孩子的想象力和创造力。

儿童画是一切艺术的摇篮。

这个年龄段，我们可以观察出来孩子对绘画存在多大的兴趣与天分。

专业的教学着力培养孩子的独立创作能力，艺术兴趣与志向，提高孩子的艺术修养。

增强绘画表现手法，让孩子有着 -般的自信。

儿童认知的发展阶段主要是通过启蒙美术教育，开发孩子大脑潜能、智力及动手能力，让孩子可以在艺术的氛围中学会不断思考，使孩子明白和掌握儿童画的基本绘画手法，能够根据自己不同的性格气质发挥特长，充分发挥其想象力，培养艺术兴趣。

动漫亮相的画喜洋洋的教案?
一、教学目标：
1、知识目标：认知领域：指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。

2、能力目标：动作技能领域：在欣赏各种卡通的同时，让学生找出卡通画的表现方法，在老师的讲解和指导，以及通过学生的临摹，让学生逐步掌握卡通画的表现方法。

3、情感目标：情感领域：在欣赏卡通的同时，逐步激发起学生对卡通画的热爱，以及树立为我国卡通事业的提高做贡献的情怀。

二、教学重难点：
1、教学重点：了解卡通形象的设计方法并学习描绘卡通形象。

2、教学难点：卡通形象看似简单，但其幽默感，鲜明个性，思想内容均由外在形象体现，因此创意十分花费心思，也是比较困难的一个过程。

三、教学教具
1、师生共同收集的卡通图片、文字、实物以及影像资料
2、学生画的卡通画作品
3、绘画工具
四、教学过程：
一、以多媒体方式导入
问题：同学们喜不喜欢卡通
想不想看一段动画片
（引入课堂教学。

播放卡通片《狮子王》，让学生很快进入卡通天地，激发学生的兴趣。

二.以问题带出新课
1、什么是卡通
（答案很多：动画就是卡通；动画片中的动物就是卡通；小朋友喜欢的就是卡通；大人和小朋友都喜欢的、非常好玩的就是卡通，等等，也有学生把个体称之为卡通）
教师小结：通常我们把动画片中的形象称之为卡通。

（这儿教师强调所有形象，即包括动物、植物、人物等）因而把动画片称之为卡通片。

现在我们又把漫画、连环画、插画以及电脑上的动漫都归纳为卡通，因而卡通现指青少年图形读物及动画影视等。

2、让学生讲讲自己喜欢那些卡通画
为什么
（在学生讲地过程中，教师在屏幕上出示相应的图片）（这里学生过多的会回答是颜色、造型很漂亮；卡通片很好看，顺而喜欢主角；他的本事很大等。

教师可指点学生怎样欣赏，从画面的整体到局部）
3、归纳出卡通画的造型特点（教师主要通过学生的答案来归纳）卡通画的造型特点：生动活泼、简洁、鲜明、夸张
4、简单了解现时卡通画的流行趋势（学生喜欢的卡通画大多为美国的、日本的），并激励学生树立对卡通画的爱好，以及我国弱势的卡通画，我们该做什么的问题
流行趋势：①.以美国卡通画特别是以好莱坞为代表的卡通画造型统称为国际式或美国式；②.自由式或独立式的欧洲卡通；③.以日本卡通为代表的日式动漫画，及影响周边韩国、香港、台湾等地的东方式卡通。

（加线的加以强调
5、学生交流自己带来的资料（讲解，挑选，交换）
6、再让学生对自己喜欢的卡通画讲一下。

7、让学生临摹（在学生临摹前，用实物投影仪展示其他学生的作品）
五、巡回指导
教师演示如何画卡通画
六、课堂小结
1、展示画好的作业
2、评价作业优缺点
3、提出今后应注意的地方
七、作业布置
对自己喜爱的形象来进行创作。

（包括动植物、人物、日常生活用品都可以。

动漫技术专业与卡通动画设计专业哪个是学漫画的
打国美电话问啊
这个别人说都不一定的
只有学校本身的消息最确切
动漫设计课程有哪些
要学习些什么
动漫设计其实是一个很枯燥的工作，娱乐性和刺激性不会太多，但是如果自己觉得有乐趣，便不会觉得枯燥。

而且这个工作需要的是耐心。

动漫设计是在电脑上进行的场景布置，或者别的人物设定，动漫设计者每天都会坐在电脑面前很多小时，而且如果做漫画，甚至会熬夜到很晚。

所以总的来说，动漫设计者这个行业很枯燥，需要足够的耐心，所以呢，你要学的话就要坚持下去，不能半途而废哟。

来这里看看，互联网设计学校
动漫设计专业都是教什么的、一般出来是做什么工作呢
·基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计
建筑设计基础、矢量卡通角色绘制
动画制作软件有哪些
1、第一款动画制作常用软件：After Effects
软件介绍：AE全称After Effects，是由世界著名的图形设计、出版和成像软件设计公司Adobe Systems Inc.开发的专业非线性特效合成软件。

是个灵活的基于层的2D和3D后期合成软件，包含了上百种特效及预置动画效果。

适用于：影像合成、动画、视觉效果、非线性编辑、设计动画样稿、多媒体和网页动画方面。

2、第二款动画制作常用软件：3D Studio Max
首先3DS
MAX有非常好的性能价格比，它所提供的强大的功能远远超过了它自身低廉的价格，一般的制作公司就可以承受的起，这样就可以使作品的制作成本大大降低，而且它对硬件系统的要求相对来说也很低；
一般普通的配置已经就可以满足学习的需要了，我想这也是每个软件使用者所关心的问题。

这款软件常简称为3ds
Max或3Damx，是Discreet公司开发的（后被Autodesk公司合并）基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。

3、第三款动画制作常用软件：Autodesk Maya
Autodesk
Maya是美国Alias|Wavefront公司出品的世界顶级的三维动画软件，应用对象是专业的影视广告，角色动画，电影特技等。

Maya功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端制作软件。

其售价高昂，声名显赫，是制作者梦寐以求的制作工具，掌握了Maya，会极大的提高制作效率和品质，调节出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果，向世界顶级动画师迈进。

Maya集成了Alias\/Wavefront最先进的动画及数字效果技术。

她不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能，而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。

Maya可在Windows
NI与SGI IRIX操作系统上运行。

在目前市e799bee5baa6e58685e5aeb931333433623139场上用来进行数字和三维制作的工具中，Maya是首选解决方案。

4、第四款机械动画制作软件：vray渲染器
软件介绍：VRay是由chaosgroup和asgvis公司出品，中由曼恒公司负责推广的款质量渲染软件，VRay是目前业界受欢迎的渲染引擎。

适用于：为不同领域的3D建模软件提供了质量的图片和动画渲染，方便使用者渲染各种图片。

5、第五款动画制作常用软件：Adobe Premiere
Adobe
Premiere是一款常用的视频编辑软件，由Adobe公司推出。

现在常用的版本有CS4、CS5、CS6、CC 2014、CC 2015、CC 2017、CC 2018以及CC 2019版本。

Adobe
Premiere是一款编辑画面质量比较好的软件，有较好的兼容性，且可以与Adobe公司推出的其他软件相互协作。

目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目制作中。

其最新版本为Adobe Premiere Pro CC 2019。

扩展资料：
动漫设计分为：2D动漫软件，3D动漫软件和网页动漫软件。

2D动漫软件包括：ANIMO、RETAS PRO、USANIMATION。

3D动漫软件包括：3DMAX，MAYA、LIGHTWAVE。

网页动漫软件包括：FLASH。

参考资料：百度百科–动画专业。