【家庭教育】如何判断感觉统合是否正常

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【家庭教育】如何判断感觉统合是否正常
【家庭教育】如何判断感觉统合是否正常?
我三岁的儿子每次吃饭的时候面前只有十个?我会集中精力吃饭。

我吃得越晚,吃得
越慢。

我吃得越久,就越不肯咽下去。

有人说他可能是综合失调,因为他不仅不能集中精
力吃饭,有时还会在玩或看电视时看到半路跑。

他如何判断和改善综合失衡?非常感谢。

你所指的统合不平衡,应是感觉统合失常。

所谓感觉统合是指我们接受环境周遭的各
种讯息,大脑做适当的整理、解释与分析,让我们可以做出正确的行为。

若藉由这样的定
义的确可以合理怀疑孩子有感觉统合的问题。

网上有很多与感觉统合相关的问卷。

家长可以利用问卷调查的结果找到职业治疗师进
行评估,也可以准确分析孩子是否患有感觉统合障碍。

感觉统合正常与否,需要专业职能治疗师评估,包括前庭觉、本体觉及触觉等感觉系统,因此很难从孩子的表现就断定是否有感觉统合问题。

面对孩子吃饭吃得慢的问题,可
以先考虑其他因素,像是孩子是否已经吃饱了?有些孩子食量比别人少,当他吃饱就不会
再想吃东西,这时候再?他就开始反抗了!这类孩子的特徵除了正餐吃得少以外,其他时
间会想吃东西或喊肚子饿,这时候别责骂他正餐不吃,只吃零食,反而需要?用少量多餐
的方式,这样的问题会随著成长慢慢改善。

除了感觉统合,还可能存在一些问题,比如面对儿童无法持续的注意力时注意力集中;但是三岁的孩子需要大量的探索和与环境的互动。

他们喜欢四处走动,对静态活动缺乏兴趣。

这种情况通常在四岁或上幼儿园后才会改善。

面对这一时期的孩子,父母应该安排工
作和休息,穿插着动态和静态,让孩子在动态游戏中表达自己?体力,在静态游戏中学习
和集中精力!。

相关文档
最新文档