和田地区第二中学2020届高三语文12月月考试题

新疆和田地区第二中学2020届高三语文12月月考试题
（满分150分，时间150分钟)
【说明:①本试题分“试卷”和”答题卷”两部分,考试结束后试卷留作自评；②答题时请把答案写在“答题卷"上,因网络阅卷，请将答案写在规定区域,规范答题,交卷时只交“答题卷”。

③本次试卷是按新考纲命题，请合理分配考试时间，认真审题.】
第I卷阅读题
一．现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。

文字是记录和传达语言的书写符号.语言是有声的思维，文字是有形的思维。

二者都是思维的外化.像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着思维的特点。

从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具。

古人类主要运用形象进行思维。

这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理,抽象的道理是没用的.形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。

抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的.从文字的创造特点看,绘画文字是最早的文字,这种文字的主要特点是象形.不仅中国的古文字用形象来表示,古巴比伦人、古玛雅人、古埃及人等无一不是从象形开始
来创造古文字的。

创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱.人们进行抽象思维,还很难脱离具体形象来进行,往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。

表现在文字的创造上，形与义密切结合在一起,人们是从形象来了解符号的意义的。

文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。

但另一方面，象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达,这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号.
抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上，表现为形容词的极端贫乏。

从甲骨文看，形容词数量相当少，只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。

事物的性质包含在事物之中，与事物不可分离,只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。

在近代一些少数民族那里，要说热，只能说“像火一样"。

早期文字中的“鱼”字是各种各样的鱼类象形，后来逐渐概括出一种共同的鱼的特征的象形文字，作为各种各样鱼的代表。

早期文字中,几乎每个文字都经历了一定的概括过程。

没有概括过程，就不可能产生一般意义上的文字。

这种概括能力使人们能概括出事物的共同性质，撇开了同类事物之间的差别性、个性和偶然性，产生了最初的种、类概念.
在概括能力发展的同时，形象思维本身也在不断发展着。

形象思维从自身中演化出了抽象思维。

抽象思维的发展又推动着形象思维的发展。

古人类从事物中抽象出事物的性质,从而创
造了形容词后,又创造着代表新的形象的词。

例如，从羊的肥大的形象创造了“美”字，进一步又创造了“美服”“美女”等新的名词.形容词产生后，也使原有的一些代表具体形象的词成为更形象生动的新词.例如月字、镜字，在抽象出了“明"字后变成了“明镜"“明月”，使形象更逼真.古人类从众多的个别的事物中概括出代表一般意义的词后，又以此为指导去认识新的个别事物，创造新的字。

从古文字的演变进化过程中，我们可以看到形象思维与抽象思维在互相补充、互相促进中辩证地发展，使人类的思维能力不断由低级向高级发展，从而使人类能够更探更广地认识世界.
（摘编自朱长超《从古文字看原始思维及其发展》,有删改）
1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是(3分）
A.“语言"与“文字”都是思维的外化，如同可以通过古代语言来考察原始思维一样，古文字是我们进行考古的工具。

B.创造文字的时代里，人们进行抽象思维,不能脱离具体形象来进行，都需要依赖形象的类比、比较、联想来进行抽象思维。

那时候，人们从形象来了解符号的意义。

C。

概括让人们认识到了事物的共性，没有概括就不可能产生一般意义上的文字,因而几乎每个文字都经历了一定的概括过程。

D。

古人类充满智慧，能够从众多个别的事物中概括出代表一般意义的词之后，又以此为指导去认识新的个别事物，创造新字。

2。

下列理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.因为文字是有形的思维，是思维能力的反映，蕴含着思维的特点，所以从某个意义上而言,古文字是对思维进行考古的工具。

B。

人们在古诗歌中喜欢用比兴来说明某种道理，在原始神话中用具体故事来说明某种道理。

这种形象思维的主要特点便是象形。

C。

事物的性质与事物不可分离。

形容词是对事物性质的抽象概括,当人们具备一定的抽象思维能力之后，形容词才有可能出现. D。

形象思维与抽象思维关系密切、辩证发展。

形象思维从自身中演化出了抽象思维，抽象思维的发展又推动着形象思维的发展。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（3分)
A.古文字是考察原始思维的宝贵资源，因而，当下对古文字的研究与保护，不仅是对人类文化的尊重，更是对人类历史的尊重。

B。

古中国人、古巴比伦人、古玛雅人、古埃及人都是从象形开始创造古文字。

这说明古代东西方人的思维中存有相同的因子。

C。

文字的产生是以人类抽象思维能力达到一定水平为基础的，因而,如果人类抽象思维的能力不太发达,人类就不太可能创造出文字.
D。

抽象思维与形象思维在相互补充、相互促进中辩证地发展，推动人类思维能力不断发展，使人类更好地认识世界。

（二)文学类文本阅读（本题共3小题,15分）
阅读下面的文字,完成4～6题。

小步舞
［法]莫泊桑
大灾大难不会使我悲伤,我亲眼目睹过战争，人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊，但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩，有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前，它们像针扎似的，在我的内心深处留下又细又长的创伤,我就给您讲讲其中的一件吧.
那时我还年轻，有点多愁善感，不太喜欢喧闹。

我最喜爱的享受之一，就是早上独自一人在卢森堡公园的苗圃里散步。

这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园，一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园，绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径，显得非常幽静。

在这迷人的小树林里，有一个角落完全被蜜蜂占据。

它们的小窝坐落在木板上,朝着太阳大开顶针大的小门。

走在小路上，随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂,它们是这片和平地带真正的主人，清幽小径上真正的漫步者。

我不久就发现，经常到这里来的不止我一人，我有时也会迎面遇上一个小老头儿.
他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服，戴一顶长绒毛宽檐的怪诞的灰礼帽，想必是太古年代的古董。

他长得很瘦，几乎是皮包骨头；他爱做鬼脸，也常常微笑。

他手里总是拿着一根金镶头的华丽的手杖，这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。

这老人起初让我感到怪怪的,后来却引起我莫大的兴趣。

一个早晨，他以为周围没人,便做起一连串奇怪的动作来：先是几个小步跳跃，继而行了个屈膝礼，接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳，然后开始优雅的旋转，把他那木偶似的身体扭来绞去，动人而又可笑地向空中频频点头致意，他是在跳舞呀！
跳完舞,他又继续散起步来。

我注意到，他每天上午都要重复一遍这套动作。

我想和他谈一谈，于是有一天，再向他致礼以后，我开口说：“今天天气真好啊，先生。

"
他也鞠了个躬：“是呀，先生，真是和从前的天气一样。

”
一个星期以后，我们已经成了朋友，我也知道了他的身世.在国王路易十五时代，他曾是歌剧院的舞蹈教师。

他那根漂亮的手杖就是德•克莱蒙伯爵送的一件礼物.一跟他说起舞蹈，他就絮叨个没完没了。

有一天，他很知心地跟我说：
“先生,我的妻子叫拉·卡斯特利。

如果您乐意,我可以介绍您认识她，不过她要到下午才上这儿来。

这个花园，就是我们的欢乐，我们的生命,过去给我们留下的只有这个了，如果没有它,
我们简直就不能再活下去.我妻子和我，我们整个下午都是在这儿过的.只是我上午就来，因为我起得早。

”
我一吃完上午饭就立刻回到公园，不一会儿，我就远远望见我的朋友，彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊.她就是拉•卡斯特利，曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家。

我们在一张石头长凳上坐下，那是五月。

阵阵花香在洁净的小径上飘溢；温暖的太阳透过树叶在我们身上洒下大片大片的亮光。

拉•卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。

“请您给我解释一下，小步舞是怎么回事,好吗？”我对老舞蹈师说.
他意外地打了个哆嗦。

“先生,它是舞蹈中的皇后，王后们的舞蹈。

您懂吗？自从没了国王，也就没有了小步舞。

"
他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来.可惜我一点
也没听懂.
突然，他朝一直保持沉默和严肃的老伴转过身去：
“艾丽丝，让我们跳给这位看看什么是小步舞，你乐意吗？”
于是我看见了一件令我永生难忘的事。

他们时而前进，时而后退，像孩子似的装腔作势，弯腰施礼，活像两个跳舞的小木偶,只是驱动这对木偶的机械,已经有点儿
损害了.
我望着他们，一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。

我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽灵现身，看到一个时代已经过时的幻影.
他们突然停了下来,面对面伫立了几秒钟,忽然出人意料地相拥着哭起来。

三天以后,我动身去外省了.我从此再也没有见到过他们.当我两年后重返巴黎的时候，那片苗圃已被铲平。

没有了心爱的过去时代的花园，没有它旧时的气息和小树林的通幽曲径，他们怎样了呢？
对他们的回忆一直萦绕着我，像一道伤痕留在我的心头。

（张英伦译,有删改）
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.“我”初见老舞蹈师时见他拿着一根手杖,后来得知这是德·克莱蒙伯爵送给他的一件礼物,二者不仅前后照应，也暗示着人世的沧桑.
B.老舞蹈师在一个早晨,“以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作来”，他之所以避开别人，是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏.
C.老舞蹈师夫妇跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相拥着哭起来"，这种失态其实是一种宣泄,说明当时他们的内心压抑痛苦.
D.小说注重从小事中感受大时代,虽然“我”与老舞蹈师夫妇的相遇相识十分平常,但偶尔提到的“国王路易十五时代"，却使寻常故事有了历史感。

5。

请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。

(6分）
6.小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析.（6分)
（三)实用类文本阅读（本题共3小题,12分）
阅读下面的材料，完成7～9题。

诗文大家余光中
学富五车的人可以妙趣横生吗？儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?矮小的人可以巨大吗？水火可以同源吗?可以。

余光中就是这样一组奇妙的矛盾。

身高不过五尺三寸，体重不足50公斤，散文家思果却形容他“全身每一钱都是脑”,大女婿私下戏称他为“小巨人”.女儿姗姗说：“父亲那种外敛而内溢的个性，似乎一座冰封的火山，只有在笔端引爆才安全。

"
平时谨言慎行，自律甚严，写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。

他的生活，距离清教徒可能不远，他是那种随时保持冷静的人。

他说他的书房非常斯巴达，并非艺术之宫、象牙之塔，而是苦练之地；又说他的书桌是缪斯接生的手术台。

这样潜心育人的人师，却也是极端浪漫的诗人。

他看花事，总是“看到绝望才离开”.他追逐美景，神魂颠倒.思果曾目睹他“为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致，赶着开车前去，神魂都贯注进去了，口中还喃喃有词,有些恍惚，怪不得他诗思那么妙”。

他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。

他自称是“艺术的多妻主义者".
梁锡华说他“平常是冷静明澈像一泓秋水的人物"。

杨牧早年就以“冷静文明”一词来形容他。

但是他热情起来，可以和朋友畅谈深宵,心情一好,就妙语如珠,让人应接不暇。

不过,据黄国彬的观察，“在一般的场合，余光中说话不多，碰见话不投机的人，更常常正襟危坐，态度颇为严肃，完全遵守荀子的忠告……可是，一旦置身于可与言的朋友之间，他就会慷慨地打开话匣，展现里面的珠玑了".
余光中在《娓娓与喋喋》一文中曾说：“朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了……真正的知己，就算是脉脉相对,无声也胜似有声.”所以在宴会上，不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会“恨不得他忽然被鱼刺梗住”。

西班牙哲人桑塔耶纳说：“雄辩滔滔是民主的艺术，清谈娓娓的艺术却属于贵族。

"余光中向往的显然是品位上的贵族的娓娓了。

余光中的字典里似乎没有“马虎”两个字，不论他做什么,即使是娱乐，都要全神贯注.他不懂为什么有人能够一面听音乐，一面读书。

在余家，平常是听不到音乐的。

他说:“为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐,聚精会神。

"所谓“背景音乐”在余家是不受欢迎的。

以此类推，余光中做任何事情，都抱持同样的态度。

珊珊说：“爸爸是不容许有错误的人."文章不能出错，生活不能出错，品德不能出错。

他是个完美主义者.
(有删改)相关链接
香港中文大学中文系教授黄维梁高度评价余光中,认为他有
“五彩笔”：用紫色笔来写诗，用金色笔来写散文，用黑色笔来写评论，用红色笔来编辑文学作品，用蓝色笔来翻译。

7．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是(）(3分）
A．“余光中就是这样一组奇妙的矛盾"，作者把一些看似矛盾的现象放在一起，是为了凸显余光中的形象特征。

B．在余光中《娓娓与喋喋》一文中，“娓娓”指贵族之间的谈话艺术，而“喋喋"指俗人之间的谈话方式。

C．“背景音乐"在余家是不受欢迎的，因为余光中先生做事认真、全神贯注，他认为音乐会影响他的写作。

D．“五彩笔”体现了余光中先生的作品风格极不统一,这也是他“艺术上的多妻主义者”称谓的由来。

8．下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是（）(3分）
A．余光中说他的书房是苦练之地，书桌是缪斯接生的手术台,是因为他以苦行僧般的状态写作,并创作出大量的优秀作品.
B．生活中，余光中对于美的人、事、物，品味十分敏感,也常常为之神魂颠倒，所以他看花事,总是看得很绝望.
C．碰见话不投机的人，便正襟危坐；遇到“可与言的朋友”，便口角生风.从中可以看出,余光中是一个坦诚、真实的人。

D．平时自律甚严，遇美则神魂颠倒；平常冷静文明,遇知己则热情慷慨……这些都是余光中“外敛而内溢的个性”的体现.
9．有人认为余光中是个完美主义者,也有人认为余光中是个不合时宜、书生气十足的人,你怎样看？请结合原文谈谈你的看法和理由.(6分)
二．古代诗文阅读
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。

吕不韦者，阳翟大贾人也。

往来贩贱卖贵,家累千金。

秦昭王四十年,太子死。

其四十二年,以其次子安国君为太子。

安国君有子二十余人。

安国君有所甚爱姬,立以为正夫人,号曰华阳夫人。

华阳夫人无子。

安国君中男名子楚，子楚母曰夏姬,毋爱。

子楚为秦质子于赵.秦数攻赵，赵不甚礼子楚。

乃往见子楚,说曰：“吾能大子之门.”子楚笑曰:“且自大君之门,而乃大吾门！”吕不韦曰:“子不知也,吾门待子门而大。

”子楚心知所谓,乃引与坐,深语。

吕不韦曰：“秦王老矣，安国君得为太子。

窃闻安国君爱幸华阳夫人，华阳夫人无子,能立適．嗣．者，独华阳夫人耳。

今子兄弟二十余人,子又居中，不甚见幸,久质诸侯。

即大王薨,安国君立为王，则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。

"子楚曰:“然。

为之奈何？”吕不韦曰:“子贫,客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。

不韦虽贫,请以千金为子西游,事安国君及华阳夫人，立子为適嗣。

”子楚乃顿首
．．曰：“必如君策,请得分秦国与君共之.”
吕不韦乃以五百金与子楚，为进用,结宾客；而复以五百金买奇物玩好，自奉而西游秦,求见华阳夫人姊,而皆以其物献华阳夫人。

因言子楚贤智,结诸侯宾客遍天下,常曰“楚也以夫人为天,日夜泣思太子及夫人”。

夫人大喜。

不韦因使其姊说夫人。

华阳夫人以为然,承太子间,从容言子楚质于赵者绝贤，来往者皆称
誉之。

乃因涕泣曰：“妾幸得充后宫,不幸无子，愿得子楚立以为適嗣，以托妾身.”安国君许之,乃与夫人刻玉符．，约以为適嗣。

（节选自《史记•卷八十五•吕不韦列传》,有删减)
10.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是（)(3分)
A.子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用/不饶居处/困不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之/曰/此奇货可居。

B.子楚秦诸庶/孽孙质于诸侯/车乘进用不饶/居处困/不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之曰/此奇货可居。

C。

子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用不饶/居处困/不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之/曰/此奇货可居。

D.子楚/秦诸庶孽孙/质于诸侯/车乘进用/不饶居处/困不得意/吕不韦贾邯郸/见而怜之曰/此奇货可居。

11。

下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分)
A.適嗣指正妻所生的长子，此处实指王位的继承人.適，通"嫡”，封建宗法制度中指正妻。

B.在等级分明的中国古代社会,天子死曰薨，诸侯曰崩,大夫曰卒,士曰不禄，庶人曰死。

C。

顿首即叩首，九拜之一,可作平辈之间的拜礼，也可作请罪之辞,还可用于重大的事情请求时。

D.符是古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证,如虎符、符节。

玉符,指玉制的一种凭证。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A。

吕不韦是一个非常有经济头脑和战略眼光的人,他以商人的敏锐触觉发现了子楚身上隐含的巨大利益，并由此拉开了以重金对子楚进行政治投资的序幕.
B。

子楚一开始并不信任吕不韦，直到吕不韦道出"自己的门庭要等待子楚的门庭光大了才能光大”的一席话,子楚才感觉到吕
不韦不简单,并与之深入交谈。

C。

吕不韦非常明了当时秦国的形势,所以能够为子楚正确分析所处形势，并指明前进方向,使子楚叹服并承诺将来共享政治利益。

D。

吕不韦做事非常讲究策略，为了帮助子楚接近华阳夫人,他就先接近华阳夫人的姐姐，还将自己购买的奇物玩好都送给了她。

13 把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）
(1）子楚为秦质子于赵。

秦数攻赵，赵不甚礼子楚。

(2）即大王薨，安国君立为王，则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。

（二)古代诗歌阅读（9分)
阅读下面的诗歌,完成14-15题。

含山店梦觉作[唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

宿渔家[宋]郭震
几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花.
灯前笑说归来夜,明月随船送到家。

[注］①韦庄(约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。

曾流离吴越等地。

②郭震：字希声，成都人。

生卒年生平不详.
14. 下列对韦诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A。

诗的首联先写“实"，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒.
B。

诗的第二联写“虚”，虚写自己的“灯前一觉”所做的梦.这“梦”表现了诗人对未来仕途美好的对于将来仕途美好向往。

C.诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。

D.末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独,“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。

15．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分.（6分）
（1）白居易的《琵琶行》中“__________,__________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

（2）李白《蜀道难》中“__________,__________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(3）范仲淹《岳阳楼记》中“__________，__________”两句，表达了应把国家民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧的远大的政治抱负。

第II卷表达题
三．语言文字运用（20分）
完成17~21题.
17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
①从历史上看，人类社会每一个新时代的开启，似乎都与技术
变革息息相关
．．．．.如今,正是新的技术革命爆发的前夜。

②他心高气傲,目空一切，总喜欢妄自菲薄
．．．．别人，结果可想而知,没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

③在义工联盟中,他不仅是发起人、带头者,更是义工精神的实践
者、坚守者,时时处处都处心积虑
．．．．,亲力亲为。

④82岁高龄的袁隆平面对辉煌没有任何改变,他依然风尘仆仆
．．．．地骑着摩托车去实验田，依然从北到南查看育种基地.
⑤莫言小说最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。

那一
个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石
．．．．的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

⑥自2015年6月起，经过三个月的改造,仁和花园焕然一新.如
今,小区活动广场内篮球场、健身器材、桌椅等一应俱全
．．．．.
A.①④⑥B。

②③⑥C。

①④⑤ D.③⑤⑥
18。

下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.峰会期间新闻中心共接待大约来自近70个国家中外媒体记者共1。

8万人次，并成功举办12场新闻发布会.
B.在里约残奥会上,中国残奥代表团共获107枚金牌、81枚银牌。