少年的权利PPT精品课件 教科版

2、《中华人民共和国未成年人保护法》的内容有 哪些？ 3、《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成 年人享有哪些权利？
姓名 • 有自己的名字，体现享有__________ 权 • 父母的抚育，体现享有__________ 权 受抚养 环境 • 在美好的环境中成长，体现享有__________ 权 受教育 • 按时入学，到学校学习，体现享有__________ 权 著作 • 画作出版，体现享有__________ 权
荣誉 • 获得荣誉称号，体现享有__________ 权
建议 • 向工商局提出建议，体现享有__________ 权
获得报酬 权 • 获得劳动收入，体现享有__________
未成年人享有公民的一切权利， 对吗？
保护少年儿童（18周岁以下）权益的 国际性公约，赋予世界儿童的权利。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
第四单元
结构分析
我们的权益
少年的权利
谁为我们护航
自我保护
了解自己享 有的权利
少年权利的内容
自我保护的 方法和技能
毛毛的权益受侵犯了吗
伴随着朝霞的曙光,毛毛又迎来了新的一天。他踏着轻快的脚步，高高兴兴地上学去。
1、毛毛在这一天中，享受了什么权利？
受教育ห้องสมุดไป่ตู้ 、环境权。
2、哪些权利受到了侵犯？ 隐私权、肖像权、财产所有权。 3、我们应该拥有什么权利呢？
认识权利，珍惜权利，是我们树 立权利意识、保护我们权利的开始。
立法保护是保障青 少年身心健康和合法 权益的重要手段。
保护未成年人的法律有哪些？
（1）学生的各种权利首先得到了宪法、
未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 法律的保护。 （2）刑法、民法、义务教育法、教师法、 教育法、婚姻法、收养法等等。
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
为保护未成年人专门制定的法律： 专门法律：《未成年人保护法》、《预防 未成年人犯罪法》、 《联合国儿童权利公 约》
1、国家为什么制定未成年保护法？ （1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩 负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （2）未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保 护能力。需要党和国家制定专门法律保障我们的身 心健康和合法权益。