高三地理上册高效课堂资料10 大规模的海水运动附答案解析

高三地理上册高效课堂资料
学案10 大规模的海水运动
【考纲、课标解读与考情分析】 1.考纲、课标解读：
（1）世界洋流分布规律：了解洋流的分类，能够判断洋流性质，掌握世界洋流的分布规律，能够手绘洋流分布图。

（2）洋流对地理环境的影响：掌握洋流对地理环境影响的具体表现，并能够解释各种影响发生的原因。

2.考情分析：
学习目标：
（1）掌握洋流的分布规律。

（2）掌握洋流如何影响地理环境。

【知识点探究】
知识点一 洋流概述
1.
洋流的概念：海水常年比较稳定地沿着一定方向（季风洋流除外）作大规模的流动。

2.洋流分类 （1）按性质分类：
①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区。

②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区。

[深度挖掘] 判断洋流性质的方法 ①等温线判断法
由水温高的海区流向水温低的海区的洋流是暖流；由水温低的海区流向水温高的海区的洋流是寒流。

②纬度判断法
海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减，所以洋流由较低纬度流向较高纬度的一般为暖流；反之则为寒流。

如右图所示，A 为暖流，B 为寒流。

③根据大洋环流模式图来判断
a ．中低纬度大洋东岸为寒流，大洋西岸为暖流。

b ．中高纬度大洋东岸为暖流，大洋西岸为寒流。

（2）按成因分类:
①风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流。

其主要动力为盛行风（如季风、信风、西风、极地东风等）。

例如：北太平洋暖流，北大西洋暖流、西
年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 题号 Ⅱ卷9 Ⅱ卷9 未考 上海卷13～14；江苏卷19～20 未考 未考 考查内容 洋流对地理环境的影响 洋流对地理环境的影响 上海卷：洋流性质判读、洋流分布 江苏卷：洋流对地理环境的影响 规律：全国I 卷从没有考过，Ⅱ卷重点考查洋流对地理环境的影响，单独考查。

教师提出问题：导入课题
泰坦尼克号在（41°N,50°W ）碰撞冰山沉没，这个纬度为什
么会有冰山？ 学生思考：暖流的水温一定比寒流的水温高吗？为什么？
风漂流等。

②密度流：各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海面高低差异造
成海水的流动，即梯度流(表层：密度小流向密度大；底层：密度大流向密度小)。

主要存在于海峡位置。

例如：直布罗陀海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡处均存在密度流。

③补偿流：由风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会流来补充。

包括垂直补偿流，如：秘鲁寒流、加利福尼亚寒流、本格拉寒流、西澳大利亚寒流等；水平补偿流，如：赤道逆流
3.影响洋流形成的因素：盛行风(是主要的动力因素)、地转偏向力、陆地形状、海水密度。

知识点二 世界主要洋流分布规律 1.理想模式：
（1）画出洋流理想分布模式
（
2）总结洋流分布规律
中低纬环流北顺南逆，北半球中高纬环流逆时针方向呈“8”字形分布 2.世界洋流分布模式：
海域 洋流名称
共有的洋流 太平洋 D 日本暖流 E 北太平洋暖流 F 加利福尼亚寒流 G 东澳大利亚暖流 H 秘鲁寒流、 I 千岛寒流 A 北赤道暖流 B 南赤道暖流 C 西风漂流
大西洋
J 墨西哥湾暖流 L 拉布拉多寒流 K 北大西洋暖流、 M 加那利寒流 N 巴西暖流 P 本格拉寒流
印度洋 Q 厄加勒斯暖流 R 西澳大利亚寒流 [典题举例1] 洋流分布规律
(2018·湖北武汉模拟)读太平洋沿某一纬线表层水温变化简图，回答(1)～(2)题。

(1)据图推断，该纬线可能为( ) A.60°N 纬线 B.30°N 纬线
让学生指出下图中①-④海峡名称，并说明各地表层海水的流向。

让学生在左图中写出气压带，风带名称，画出风向，并根据风向在右图中画出海水的流动方向。

让学生根据理想模式图总结洋流的分布规律 看教材洋流分布图形，然后在左图中写出每个大洋中字母所表示的洋流名称。

C.30°S 纬线
D.60°S 纬线
(2)下列关于图示的说法，正确的是( )
A.a 海域有暖流流经，对沿岸气候有增温增湿作用
B.b 海域深受暖流影响，其海平面等温线向高纬凸出
C.c 海域因受河川径流影响，冬夏季节水温差异大
D.因受洋流和纬度因素影响，2月、8月水温差异大 3.北印度洋季风洋流 （1）冬、夏季环流系统
①冬季：盛行东北季风，季风洋流向西流。

环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动。

②夏季：盛行西南季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流。

整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动。

（2）特点：冬（东北季风）逆夏（西南季风）顺。

顺风必顺水，逆风必逆水。

4.洋流分布规律的应用
（1）依据环流方向判断南、北半球
如：若在中低纬度大洋环流方向呈顺时针，则该海域肯定位于北半球。

（2）依据洋流性质判断纬度位置
如：若大陆东岸是暖流，西岸是寒流的，则位于中低纬海域；
大陆东岸是寒流，西岸是暖流的，则位于北半球中高纬海域。

（3）依据洋流流向判断季节
如：北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半球冬季；
呈顺时针方向流动时，为北半球夏季。

（4）依据洋流分布特点确定渔场：寒暖流交汇处及沿岸寒流(上升流)流经处多形成渔场。

[典题举例2] 北印度洋季风洋流
(2018·河南南阳一模)下图为印度洋部分海域表层海水等温线(单位：℃)分布示意图。

读图回答(1)～(2)题。

(1)图示季节( )
A ．P 地的风向为西南风
B ．P 地洋流呈顺时针方向流动
C ．Q 地洋流性质为暖流
D ．
E 地洋流自西向东流
(2)M 海域等温线的弯曲方向、疏密特点及其形成原因对应正确的是( )
教师讲解：索马里寒流、索马里暖流的成因及发生季
让学生观察图中索马里洋流的流向思考：从高纬度流向低纬度的洋流一定为寒流吗？
①向低纬度弯曲—暖流 ②向北凸—寒流
③等温线密集—寒暖流交汇 ④等温线密集—冷海水上泛 A ．①② B ．②③ C．①③ D ．②④ 知识点三 洋流对地理环境的影响 1.对气候的影响：
（1）对全球热量与水分的影响：促进高、低纬度间的热量、水分的输送和交换，调整全球的热量与水分平衡。

（2）对影响大陆沿岸气候：暖流：增温、增湿； 寒流：降温、减湿。

2.对海洋生物影响：
（1）寒暖流交汇处：如北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场。

（2）上升流区域：如秘鲁渔场
[深度挖掘] 渔场的形成条件 ①寒暖流交汇或冷海水上泛(从海底带来营养盐类)；
②沿海大陆架地区(海水浅，光合作用强，浮游生物多，为鱼类提供充足的饵料)； ③河流入海口地区(河流从陆地上带来丰富的泥沙，营养盐类充足，为鱼类提供饵料)。

3.对海洋航行的影响
（1）顺洋流节省时间、燃料；逆洋流费时间、燃料。

（2）寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。

（3）每年洋流从北极地区携带冰山南下，也对海上航运造成较大威胁。

4.对海洋污染的影响：（1）加快了净化速度
（2）扩大污染范围。

[典题举例3] 洋流对地理环境的影响
(2018·山东济南一模)秘鲁是世界著名的“无雨之城”，却又多雾潮湿。

首都利马纬度低，却又“四季如春”。

下图为利马的气候统计表和秘鲁的区域图，据材料回答(1)～(2)题。

年均降水量 15 mm
年均温 19 ℃ 最冷月均温 16 ℃ 最热月均温
24 ℃
(1)秘鲁是世界著名的“无雨之城”，又多雾潮湿。

下列结论与原因搭配错误的是( )
A ．少雨—西风带的背风坡，盛行下沉气流
B ．少雨—寒流流经降温，下层空气冷却，水汽不易上升
C ．多雾—寒流流经降温，水汽容易冷凝
D ．多雾—低纬度气温高，沿海地区，蒸发旺盛
(2)利马地处12°S，最热月均温比哈尔滨还低，最冷月均温与香港接近。

其“四季如春”的主要原因是( )
A ．纬度低，海拔高
B ．位于热带，沿岸寒流势力强
C ．沿海地区，气温年较差较小
D ．高大山脉阻挡冷空气入侵
让学生根据渔场的形成条件，分析我国最大的渔场——舟山渔场形成的原因。

学生思考：40°N 附近亚欧大陆东西两岸同
纬度地区气候特征的差异及原因。

教师总结海雾的形成条件，让学生根据海雾
的形成条件分析：除寒暖流交汇处能够形成
海雾以外，其他哪些海区还能形成海雾？
【学以致用】
1. (2013·全国Ⅱ卷)雾是近地面大气层中出现大量微
小水滴而形成的一种天气现象。

当暖湿空气经过寒冷的下
垫面时，就易形成雾。

下图中，S市附近海域夏季多雾，
并影响S市。

S市附近海域夏季多雾的主要原因是( )
A．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气
B．半岛东侧海湾海水温度较低
C．海陆间气温差异较大
D．沿岸寒流的降温作用较强
(2018·江苏徐州一模)下图为某月琼东沿海表层海
水等温线(单位：℃)分布图。

读图，回答2～3题。

2．该月，琼东沿海盛行风向是( )
A．西南风B．东南风
C．东北风D．西北风
3．每年此月份，琼东沿海都会出现大量的浮游生物，其
产生的最主要原因是( )
A．水温较低适宜生物繁殖
B．水深不大光照充足
C．沿岸河流带来营养物质
D．盛行上升补偿流
【规律总结与展望】
[规律总结]洋流对地理环境的影响是高考的重点内
容，其中常考的热点是洋流对沿岸雾的形成的影响、洋
流对渔场形成和分布的影响。

解决办法：构建洋流分布的简图，掌握洋流分布及洋流名称，综合分析洋流对气候、渔场、航海等的影响；掌握洋流分布规律，正确判断洋流的性质。

[高考展望]
知识点一洋流对地理环境的影响
下图所示海峡的最冷月平均水温北侧为－1.7℃，南侧为2.1℃；最
热月水温北侧为5～8℃，南侧为15～20℃。

读图回答1～2题。

1．影响海峡南、北两侧水温差异大的主要因素是()
A．纬度位置 B．洋流 C．季风 D．海陆位置
2．该海峡航行条件较差的原因是( )
①冬春多大风②夏季有浓雾③夏秋多台风④冬季多流冰
A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④
人工鱼礁是一种人为的海底堆积物。

在渔业资源不断衰减的今天，
这些人为在海中放置的堆积物成为大海的守护者。

读图回答3～5题。

3．下列渔场的形成与人工鱼礁作用原理相似的是( )
A．北海渔场 B．北海道渔场
C．秘鲁渔场 D．纽芬兰渔场
4．对于人工鱼礁被称为大海守护者的原因，解释最全面的是
( )
A．可诱集鱼类，形成渔场，以供人们捕获
B．为鱼类等提供繁殖、生长、索饵和避敌的场所
C．上升流将海底营养丰富的海水带了上来
D．为鱼群提供躲避风浪和天敌的藏身之地
5．营造人工鱼礁的积极意义有( )
①保护、增殖渔业资源②改善水质，改变洋流流向③带动休闲旅游业和相关产业的发展④修复和改善海洋生态环境⑤改变海水的物理、化学性质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①④⑤
下图为世界某区域图，读图回答6～7题。

6．图中洋流( )
A．是暖流，向南流B．是寒流，向南流
C．是暖流，向北流 D．是寒流，向北流
7．图中洋流( )
A．能使途经该海区的油轮航行速度加快
B．造成沿岸地区气温升高、湿度增加
C．有可能使沿岸地区的能见度变差
D．在与其他洋流交汇的海域形成渔场
知识点二世界表层洋流分布
(2018·东北育才中学模拟)读某区域洋流图，回答8～10题。

8．该大洋环流所处的海域位于( )
A．北半球中低纬度 B．北半球中高纬度
C．南半球中低纬度 D．南半球中高纬度
9．图中A、B、C、D四支洋流中，其成因与西风密切相关的是
( )
A．A B．B C．C D．D
10．若此海域为太平洋，那么下列现象有可能出现的是( )
A．A洋流能加剧沿岸台风的势力
B．受C洋流影响，沿岸干旱加剧
C．B洋流方向随季节变化而变化
D．D洋流属于上升补偿流
学案10 大规模的海水运动答案
[典题举例1] （1）B（2）B 解析：第(1)题，由图中2月和8月等温线分布可知，8月表层海水温度高，2月表层海水温度低，说明其位于北半球；再根据表层海水温度较高(2月在10℃以上)可知其纬度较低，故B项正确。

第(2)题，由图中等温线分布可知，a处海水温度低于同纬度地区，说明其受寒流的影响；b处海水温度高于同纬度地区，说明其受暖流的影响，海水等温线向高纬度地区(温度低的海域)凸出；c海域位于中国东部沿海地区，受季风气候的影响，海水温差较大；图中2月与8月等温线表示的是同一纬线上的情况，因此水温差异不受纬度因素的影响。

[典题举例2]（1）C （2）B 解析：第(1)题，图中北印度洋的等温线大致呈东北—西南走向，原因是北印度洋冬季盛行东北季风，盛行由东北向西南流的季风洋流所致，因此P地的风向为东北风；北印度洋的洋流流向呈现“夏顺冬逆”的规律，因此P地洋流呈逆时针方向流动；北印度洋季风洋流沿索马里半岛沿岸向南流，形成索马里暖流，故Q地洋流性质为暖流；E地洋流为南赤道暖流，流向是自东向西。

第(2)题，M海域等温线向低纬度弯曲(即向北凸)，原因是西澳大利亚寒流向北流；等温线密集，原因是西澳大利亚寒流与南赤道暖流交汇，导致南北温差大。

[典题举例3] （1）A （2）B 解析：第(1)题，秘鲁不处于西风带，A错；沿海有秘鲁寒流，有降温减湿作用，B对；寒流流经降温，水汽容易冷凝，容易形成雾，C对；低纬度气温高，沿海地区，蒸发旺盛，容易形成雾，D对。

第(2)题，秘鲁沿岸有寒流经过，有降温减湿的作用，利马虽地处热带，但沿岸寒流势力强，气温偏低，B对；利马处于沿海地区，海拔低，A错；沿海地区气温年较差较小不是原因，C错；不存在冷空气入侵，D错。

【学以致用】
1.D 解析：根据图中的海陆轮廓和经纬度位置判断，该地为美国西海岸的旧金山及其附近地区，此处有加利福尼亚寒流经过，起到降温作用，容易形成海雾。

2. A
3. D 解析：第2题，图中等温线大体呈西南—东北走向，水温较高，为夏季，此时盛行西南季风，A正确。

第3题，从图中看，沿海地区水温偏低，说明有冷海水上泛，受离岸西南风的影响，深层海水上涌把大量的营养物质带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，D正确。

【高考展望】
1. B
2. C 解析：第1题，由经纬度位置可知该地位于日本北海道渔场附近，处于寒暖流交汇处，故应选B。

第2题，该区域纬度太高，台风对其影响较弱。

3.C
4.B
5.C 解析：第3题，人工鱼礁会影响海水流动，从而形成礁体边缘的上升流，上升流将海底低温而营养丰富的海水带了上来，促进浮游生物的生长，为鱼类提供了大量的饵料。

选项中秘鲁渔场的形成与人工鱼礁作用原理相似。

第4题，放置人工鱼礁的目的是改善海洋生态环境，营造海洋生物栖息的良好环境，为鱼类等提供繁殖、生长、索饵和避敌的场所。

A选项明显错误，C、D选项叙述较片面，B选项解释得最全面合理。

第5题，人工鱼礁在增殖和保护渔业资源、修复和改善海洋生态环境、带动旅游业及相关产业的发展、保护生物多样性以及调整海洋产业结构、促进海洋经济持续健康发展等方面有重要意义。

故选C。

6.B
7.C 解析：第6题，根据图中的经纬度可知图示陆地位于北非的西岸，流经该处的洋流为(加那利)寒流，自北向南流动。

第7题，寒流会对沿岸地区起到降温减湿的作用；寒流流经地区多雾，因而会使沿岸地区的能见度变差。

8.A 9.B 10.B 解析：第8题，读图可知，该大洋环流穿过回归线，应位于中低纬度。

该大洋环流呈顺时针方向流动，应为北半球中低纬度大洋环流。

第9题，根据上题结论可知，该环流为北半球中低纬度大洋环流。

西风带位于中纬度，即在该大洋环流的北部。

第10题，若此海域为太平洋，则A为日本暖流，B为北太平洋暖流，C为加利福尼亚寒流，D为北赤道暖流。

日本暖流不会加剧台风的势力，A错误；C洋流为寒流，对沿岸有降温减湿的作用，会加剧沿岸的干旱，B正确；B洋流受西风影响，向东北方向流动，C错误；D洋流属于风海流，D错误。