物质的量第一课时

每个粒子的质量 /g
1mol物 质的质 量/g
相对原 (分)子 质量
H2O 6.02×1023 2.990×10-23 18
18
C
6.02×1023 1.993×10-23
12
12
Na+ 6.02×1023 3.821×10-23 23
23
H2SO4 6.02×1023 1.628×10-22 98
解: m (Cu) = M(Cu) × n(Cu)
= 63.5g/mol × 2.5 mol = 158.8g 答：2.5mol 铜原子的质量等158.8g 。
注意：写出计算公式，代入单位
看学案[思考与交流]、[反馈]
本节课小结： 1、掌握三个物理量——物质的量、阿伏 加德罗常数、摩尔质量 2、物质的量是个专有名词、只适用于微
3、2molH2O与 3 mol的HCl含有 相同数目的原子数。
[思考(与C交、流D])3、下列叙述正确的是
A、1molO2中含有6.02×1023 O B、1mol氧含有6.02×1023 O2 C、1mol CaCl2里含有3mol离子 D、1mol H+中含有的H+数为NA个
粒子符 号
1mol物质含 有的粒子数/ 个
[思考与交流：]
2、判断并分析下列三种说法是否正
确（ A、B、E ）
A、0.5mol O B、2 molNa+ C、2 mol氧元素 D、1mol汽车 E、5mol电子
问题
0.012kg 12C
[思考]
微观构成
已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10－23kg
求: 0.012kg 碳-12 中所含的碳原子数？
[想一想]
1、曹冲称象的故事中解决问题的主导思想是什么？ （化整为零，化大为小） （积小成大，聚微为宏）
2、你能用托盘天平称一粒米的质量吗？ 3、你知道20g或20ml水中有多少个水分子吗？
物质的量是把微观粒子和宏观物质 联系起来的一座桥梁.
物质的量
化学反应
微观粒子
不可见 不可数
化学计量
宏观物质
可见、 可称量
意大利化学家、
物理学家。
（二）阿伏加德罗常数
1、符号：NA 单位：mol-1 2、 NA≈ 6.02×1023mol-1 3、思考：n 、 NA 、N三者之间的 关系？
【课堂练习】
1mol物质的含义是（ C）
A、0.012Kg碳 B、含有6.02×1023个微粒的物质 C、含有阿伏加德罗常数个微粒的物质 D、含有与6.02×1023个碳原子等质量的物质
【课堂练习】
下列关于物质的量的说法中不正确的是（ AD ）
A.物质的量是国际单位制的7个基本单位之一 B.物质的量实际上是表示含有一定数目的粒子集体 C.物质的量的单位是“摩尔” D.物质的量是表示物质数量的单位
n 物质
的量
×NA NA ÷
N 微粒 数目
[例题一]
在0.5molO2中含有的氧分子数目是多少？
cd
[思考与交流]下列叙述正确的(C )
A、物质的量就是物质的质量 B、物质的量指物质的数量 C、物质的量是国际单位制中的一个基 本物理量 D、物质的量是描述物质多少的
思考
注意事项：
(1)“物质的量”是一个整体，是个专有名词。
(2)只适用于微观的粒子——分子、原子、 离子、电子、质子等 (3)使用时应指明粒子的种类。 （一般后面跟化学式）
解：
0.012kg
碳原子数=
≈ 6.02×1023
1.993 × 10－23kg
国际上规定, 1mol粒子集体
所含的粒子数与0.012kg 12C中所含
的碳原子数相同。
1mol粒子集体所含粒子数为阿
伏加德罗常数(NA)个, 约为
6.02×1023
阿伏加德罗
（A.Avogadro,
1776- 1856），
一、物质的量
（一）物质的量
物质的量是国际单位制中七个基 本物理量之一, 表示一定数目的微观粒
子的集合体。
符号：n 单位：摩尔(mol)
资料
国际单位（SI）的7个基本单位
物理量 单位名称
长度
米
质量
千克
时间
秒
电流
安[培]
热力学温度 开[尔文]
物质的量 摩[尔]
发光强度 坎[德拉]
单位符号 m Kg S A K mol
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（三）摩尔质量
1、定义：单位物质的量的物 质所具有的质量。
2、符号：M 单位：克/摩 （g/mol或g·mol-1）
3、摩尔质量数值都与该粒子 的相对原子质量或相对分子质 量相等。
4、n、m、M三者之间的关系
n 物质
的量
×M M÷
物质
m的 质量
[例 1] 2. 5 mol 铜原子的质量是 多 少克?
观的粒子、使用时指明微粒种类（一般后 面跟化学式）
3、阿伏加德罗常数近似6.02×1023mol-1 4、摩尔质量数值等于相对分子质量或相 对原子质量
解：O2的分子数为 N = n × NA =0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1 = 3.01 × 1023 答：O2的分子数为3.01 × 1023个.
思考：1、0.500 molH2O中含有 氢原子数约是 6.02 × 1023 个, 电子数约是 3.01 × 1024 个
2、a mol钠原子可失去 a mol 电 子，生成 aNA 个钠离子。