教师节三言诗

教师节三言诗
一、原文：
《赞师恩》
三尺台，心血栽。

育桃李，栋梁材。

二、衍生注释：
“三尺台”：指讲台，通常讲台的规格大概是三尺左右，这是老师传授知识的地方。

“心血栽”：表示老师用心血去浇灌、培育学生，就像园丁种花一样。

“育桃李”：桃李在这里代指学生，用桃李来形容学生很多而且满天下，需要老师精心培育。

“栋梁材”：是说老师的教育成果，把学生培养成有用的、可以担当重任的人才。

三、赏析：
主题上，这首三言诗直白地写出了教师的奉献和价值。

情感方面，表达了对教师深深的敬意。

从表现手法来看，它短小精悍，用极具代表性的词汇精准地勾勒出教师工作的场景以及成果。

“三尺台”就像一个鲜明的画面，让人一看到就联想到老师站在讲台上的情景。

“心血栽”则富有情感色彩地展现了老师的无私付出。

“育桃李”是常用的比喻，也体现了因材施教的教育理念。

“栋梁材”是对教育效果的肯定，简洁有力地强调了教师职业的伟大意义。

四、作者介绍：
从这首诗的风格来看，作者可能是一位非常了解教育、对教师心怀感激之人。

也许是一位曾经被老师深深影响的学生，或者是一位教育界的同行，以自己精炼深刻的感悟创作出这样的诗歌，用三言这种简单而古老的诗歌形式来传达对教师的敬意。

五、运用片段：
1. 在教师节的主题班会上，班长走上讲台说：“今天是教师节，我想给大家朗诵一首诗。

《赞师恩》：三尺台，心血栽。

育桃李，栋梁材。

这首诗虽然简短，但是说出了每个老师对我们的付出，每一个老师都在那三尺讲台上，费尽心血把我们这些小幼苗培育成未来的栋梁之材啊，我们应该好好感谢老师。

”
2. 学校的教师节庆祝大会上，校长致辞时引用这首诗：“各位老师同仁们，在这个特别的日子里，我不禁想到这样一首诗：《赞师恩》，三尺台，心血栽。

育桃李，栋梁材。

这是对我们全体教师最真实的写照，大家在自己的一方讲台上默默耕耘，不辞辛劳，为的就是把学生们教育成才。

”
3. 小张在教师节送给老师的贺卡上写道：“老师，您一直默默站在三尺台上，用心血栽培我们。

就像这首诗写的那样：‘三尺台，心血栽。

育桃李，栋梁材。

’您对我们的恩情，我们都深深记在心里，祝您教师节快乐！”。