2016年小学六年级毕业考试语文试卷

2016年小学六年级毕业考试语文试卷基础知识积累（25分）一、看拼音写词语。

(5分)yán jùn qún dōu zhuóyǒu chéng xiào tóu xián xián guàng( ) ( ) ( ) ( )( )二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。

（8分）气势磅( ) 久（）盛名雄为（）观高朋满（）琴（）书画深思熟（）无所不（）门庭若( ）温文（）雅回味无（）1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————，————2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是————，————3、我的爸爸真是多才多艺，————，-——————三、按要求写句子。

(12分)(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述：改为带有问号的句子：(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。

(用修改符号修改)。

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

（仿写句子）爱，。

(4)2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。

课文精彩回放（16分）一、判断(对的打“√”，错的打“×”)。

(4分)1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。

()2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。

”( )3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。

（）4、老舍原名舒庆春，子舍予。

《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。

（）二、填空：(12分)1、过去的日子如，被，如被，这句话选自朱自清的散文。

2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如，。

3、两小儿笑曰：“”我还知道孔子的其它精辟的语句，如。

4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，小晔是个不爱言谈的同学，你会赠给他口语交际结合语境，按要求回答问题：（4分）音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲？’”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“。

”1、老师这句话的言外之意是：。

2、如果你是那位学生，你解嘲的话是。

课内阅读（9分）《跨越百年的美丽》居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。

直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

”1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。

(3分)名声()美好的名声()名气和钱财()2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(2分)3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。

（2分）4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)课外阅读（16分）购买上帝的男孩① 个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主说没有,嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情热烈）地接待了男孩。

老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。

他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养抚养）大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架驾）上摔了下来，至今不省（sheng xing）人事。

医生说：“只有上帝才能救他。

”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。

”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。

”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。

院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。

那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。

那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。

信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。

”信中说：“……我很开心，近况很好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，是人们的爱心……”⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。

（2分）⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。

（2分）不是……就是……不是……而是……不仅……而且……虽然……但是……⑶读第②、③自然段，回答：①医生说：“只有上帝才能救他。

”这话是什么意思？（2分）②“男孩流着泪”是因为心情；“老头眼圈湿润了”是因为内心。

（2分）③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分）⑷填空。

② 文中的“”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。

（1分）②根据老头的善行，你认为可以授予他一个怎样的荣誉称号：。

（1分）⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。

（4分）邦迪：老头：习作（30分）读了《购买上帝的男孩》这篇短文，你的心灵一定受到了极大的震撼。

是啊，爱能挽救生命，爱能创造奇迹！感动之余，你一定会猜想短文最后老头那一封来信的具体内容。

下面，就请你根据文中的提示并联系前文内容，把这封信写具体。

要求格式正确，语句通顺，叙述清楚，有真情实感，不少于400字。

人教版2016小学六年级语文毕业试卷班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（6分）líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

___________________________________________________________________________________ ___________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。

（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。

不要急，请你用修改符号改病句。

它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”___________________________________________________________________________________ ___________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。

请把下面诗词补充完整。

（4分）（1）待到山花烂漫时，____________________。

（2）________________________，谁持彩练当空舞?（3）________________________，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日，________________________。

7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。

试一试，你能行!（8分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。

”（选自《为人民服务》）（2）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。

（选自《匆匆》）（3）弈秋，通国之善弈者也。

（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。

（选自《学弈》）二、阅读：（34分）1．课内阅读回顾我们学过的课文，回答下面的问题。

要细心哟!（1）将相“不和”的原因是____________________。

“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。

（课文《将相和》）（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。

（课文《卖火柴的小女孩》）（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“非这样做不可”，意思是____________。

“心跳得很厉害”，说明________________。

（课文《穷人》）2．课外阅读（20分）希望是生命的源泉。

失去它，生命就会枯竭。

你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。

多读几遍，再回答下面问题。

生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。