2018-2019年常熟市周行学校三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年常熟市周行学校三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 新鲜的叶和落叶相比，相同的地方是（ ）。

A. 都有叶柄和叶片
B. 叶子都是绿色的
C. 摸起来都很软
2． 植物和动物都属于（ ），它们都是有生命的物体。

A. 生物 B. 植物 C. 动物 3． 下列（ ）不是木头的特性。

A ．会沉在水底 B ．比较柔韧 C ．表面有纹路 4． 蚂蚁不会把窝建在（ ）。

A. 树上 B. 水中 C. 泥土里 5． 下面不是固体和液体的不同点是（ ）。

A. 有重量，有形状 B. 不会流动，有固定的形状 C. 会流动，没有固定的形状 D. 不会形成滴状 6． 我国300多个大城市中有（ ）个供水紧张。

A. 200 B. 189 C. 188 D. 88 7． 用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是（ ）。

A. 空气有重量，但是这个重量很轻 B. 空气有重量，而且很重 C. 空气可以被称量 8． 地面上（ ）的土叫土壤。

A. 能够生活动物 B. 能够生活植物 C. 能够生活动植物 9． 树木的（ ）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。

A. 叶 B. 表皮 C. 根 D. 枝叶 10．描述大树的高度的时候，我们可以用（ ）的方法。

A. 做动作 B. 画简图 C. 和周围的建筑比较 11．蚯蚓的环带靠近（ ）一端。

A. 口 B. 肛门 C. 身体的正中间 12．下列说法错误的是（ ） A ．软体动物种类繁多，生活范围极广 B ．蜗牛主要是以植食为主，特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶 C ．蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎，再一点点吃下去 D ．蜗牛是夜出昼伏，不怕阳光 13．我们可以用（ ）的方法比较材料的韧性。

A. 刻划
B. 弯折
C. 眼睛看
14．空气流动会形成（ ）。

A. 气泡
B. 风
C. 云
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
15．尼龙是世界上最早的人工合成纤维，它是从（）中提炼出来的。

A.石油
B.天然气
C.煤炭
D.岩石
二、想一想，填一填（填空题）
16．植物生长都需要________，________和________。

17．油滴滴在玻璃上是________的，水滴滴在玻璃上是________。

18．植物和动物相同的特点是都生活在________里，都需要________，________和________，会________，________后代，都有从________到________的过程。

19．自然界中的物体可分为________和________两大类，我们把有生命的物体叫做________，没有生命的物体叫做________。

20．材料的________（填“硬度”或“韧性”）越大，越能防止别的物体破坏它的表面。

21．地球表面有________左右的面积都是被水覆盖着，所以有人说，地球其实就是一个“水球”。

地球表面有________的面积被空气包围着，所以有人说地球其实就是一个“气球”。

22．在科学观察中，我们一般不用________的方法来比较液体。

23．我们在观察大树时是按从________到________的顺序进行的。

24．尼龙是世界上最早的人工合成纤维，是从________中提炼出来的。

25．我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护________和________。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．固体和液体都有重量，有固定形态。

（）
27．树木多，需要的水分就多，所以树木不能保护水土。

（）
28．蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。

（）
29．制造飞机的材料大多是复合材料。

（）
30．如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。

（）31．空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。

（）
32．有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。

（）
33．植物的变化是生命体的特征之一。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．将下列植物按照它们的生长环境连线。

松树水稻水葫芦桂花水花生花生金鱼藻浮萍
水生植物陆生植物
35．把动物各部分名称与图中所指位置连上线。

（重复的，画出一条即可）
五、综合题（实验题、解答题）
36．实验：
（1）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。

用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是________。

以上实验现象说明______________________________。

（2）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是________。

以上实验现象说明____________________________________________________。

下面是某小组同学探究木条、铁片、塑料条、卡纸条的韧性的实验记录，依据记录回答问题。

37．风雨雷电是怎样形成的？
38．下面是实验小学的《蚯蚓反应的实验》，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。

观察目的：研究蚯蚓反应的实验。

观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。

实验设计：
①把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。

②用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。

③把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。

实验现象：
（1）通过观察可以看到蚯蚓在
A. 蠕动
B. 收缩
（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现________（A收缩反应B强直反应）。

（3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图水中的环境。

A. 适应
B. 摆脱
________（A．收缩反应B．强直反应）；不能在________（A．水中B．土里）生存。