大班美术教育教案《螺旋形的蜗牛壳》

大班美术教育教案《螺旋形的蜗牛壳》
一、教学背景
本次教学主要针对大班幼儿的美术教育课程。

通过观察和绘制蜗牛壳的形状，
让幼儿感受自然之美，培养他们对美的敏感性和审美能力。

二、教学目标
1.能够通过观察和绘制蜗牛壳，了解蜗牛壳的形状特征和螺旋形。

2.能够在老师的帮助下，独立完成一幅螺旋形的蜗牛壳绘画作品。

3.培养幼儿对美的感知和创造力，增强幼儿的审美能力。

三、教学准备
1.蜗牛壳实物或图片。

2.绘画纸和彩色笔或蜡笔等画具。

3.PPT或教学板书等教学辅助工具。

四、教学过程
1.导入环节
1.让幼儿观察蜗牛壳实物或图片，引发幼儿对蜗牛壳的好奇。

2.引出本节课的主题，即让幼儿通过绘制蜗牛壳来了解螺旋形和自然之
美。

2.教学重点
1.了解蜗牛壳的形状特征和螺旋形。

2.绘制螺旋形的蜗牛壳。

3.教学步骤
1.让幼儿观察蜗牛壳，并让他们说出自己对蜗牛壳的看法。

如：它是什么形状？有什么特点？
2.老师给幼儿讲解蜗牛壳的形状特征和螺旋形。

并让幼儿自由绘制蜗牛壳。

3.提醒幼儿于绘画过程中观察和比较自己绘制的蜗牛壳与实物或图片中
的形态和细节。

4.让幼儿回答以下问题：
①你的蜗牛壳是什么形状的？
②你的蜗牛壳与实物或图片中的形态和细节有什么不同？
③你观察到了蜗牛壳的哪些特征？
④如何使用颜色来描绘蜗牛壳的形态？
5.引导幼儿用绘画向同学展示自己绘制的蜗牛壳，老师点评幼儿的绘画
成果。

4.小结
让幼儿回顾和本节课的主要内容，吸取收获，为今后的学习打下基础。

五、教学评价
本节课的教学目标达到，幼儿了解蜗牛壳的形状特征和螺旋形，并通过绘画锻炼幼儿的审美能力和创造力。

在教学过程中，老师充分考虑幼儿的认知水平和课程难点，采用了多种教学手段和工具，并引导幼儿与同伴互动学习，增强了幼儿的学习兴趣和学习效果。