【浙教版】金属的化学性质PPT课件下载 1
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义务教育教科书（RJ）九年级化学下册
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质（1）
情境创设
• 在考古挖掘中，为什么出土文物中 金、银器保存的比较完整而铁器大都 锈蚀的很厉害呢？
我们曾经学过镁铜铁能与氧气反应
实验室用金属 锌与稀盐酸或 稀硫酸反应
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
(6)Mg + FeSO4 = MgSO4 +Fe
2.判断下列物质间能不能发生置换反应
① Fe + CuSO4 ③ Cu + AgCl(不溶）
⑤ Zn + MgCl2
② Zn + Cu(NO3)2 ④ Cu + Mg(NO3)2 ⑥ Cu + Hg(NO3)2
3.有X、Y、Z三种金属，若将Z放入X的盐溶液中，
锌
反应 较快， 有较多 气泡产生 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
铁
反应 较慢 ， 有 较少气泡产生 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
铜 无明显现象
结 1、大多数金属可以和酸发生反应; 论 2、能和酸反应的金属，根据反应的剧烈程度不同，可判断它
Mg
Zn
Fe
Cu
请你根据实验现象，总结出四种金属的活泼性： Mg>Zn>Fe>Cu 。
(浙教版)金属的化学性质课件1
(浙教版)金属的化学性质课件1
归纳 : 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
反应的现象 与盐酸反应 的化学方程式
与硫酸反应 的化学方程式
镁 反应 剧烈 ，
有 很多 气泡产生 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
0 t1 t2 t3
t
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
7、我能应用：
据福建《三明日报》报道：2006年5月12日，宁 化县公安局抓获一流窜江西、福建等地实施诈骗的团 伙。自2006年4月底以来，他们随身携带一枚真黄金 戒指，若干枚用黄铜(铜锌合金)与黄金外观极为相似 的假黄金戒指在全国各地分头行骗。诈骗三十余起， 骗取金额2万余元。
无明显现象
金属活动性
Al﹥Cu Cu﹥Ag Ag ﹤Cu
相信你 能发现：
1.许多金属能与金属 化合物的溶液发生置 换反应
2.根据金属与其它金
属化合物的溶液能否
发生置换反应判断金 属活动性
强
Al Cu Ag 金属活动性 弱
常见金属在溶液中的活动性顺序:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
们的活泼性强弱；
(浙教版)金属的化学性质课件1
置换反应：
• Mg + 2HCl • Zn + 2HCl • Fe + 2HCl
MgCl2 + H2↑ ZnCl2 + H2↑ FeCl2 + H2↑
单质
化合物 化合物 单质
以置上换几个反反应应有：什么特点：
它这们都种是由一种单质与一种化合物反应，
生成另一种单质和另一种化合物的反应
思考：
黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会 上有些不法分子常以黄铜冒充黄金，进行 诈骗活动。因为单纯从颜色、外形上看， 黄铜（铜锌合金）与黄金极为相似，所以 很难区分。我们可以用哪些方法来区分真 假黄金呢？
1、下列反应中，属于置换反应的是（C ） A. 2H2O2M＝nO2△2H2O+ O2↑ B. CuO+CO ＝ Cu+CO2 C. H2+CuO ＝△ Cu+H2O D. CO2+H2O ＝ H2CO3
判断金属的活动性时，应该在条件相同的情况 下，如果条件不相同，则没有可比性。
想一想
有没有更好的方法判断金 属活动性呢？
【探究实验】提供药品：铜丝、铝丝、CuSO4 溶液、AgNO3溶液、Al2(SO4)3溶液，设计实验 验证Al、Cu、Ag的金属活动性强弱。
铝丝 铜丝 铜丝
温馨提醒： ①插入金 属丝后不 要振荡； ②注意观 察金属表 面的变化
写出相关化学方程式。
（1）银与稀盐酸
（2）锌与硫酸铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液
（5）银与氯化铜溶液 （6）镁与硫酸亚铁溶液
解答：可发生反应的：（2）（4）（6）
化学方程式：
(2)Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 (4)Al +3AgNO3 = Al(NO3)3 + 3Ag
请你识别真假黄金戒指。要求：不少于三种方法。
1.灼烧法 2.加酸法
3.加入CuSO4溶液(或AgNO3溶液 等)
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
4.测密度 5.比较硬度…
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1 (浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
金属活动性由强逐渐减弱 相信你 能归纳： 1、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的 活
2、动在性金就属越活强动。性顺序里，位于氢前面的金属能置换出
盐酸、稀硫酸中的氢。 3、在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后
面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。（K、Ca、 Na 除外！）
1.判断下列物质能否发生反应？若能，
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
6.相同质量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反
应，产生氢气的总质量（m）随时间(t)变化的 关系如下图，则下图中a、b、c表示的金属分 别为：a Mg 、 b Fe 、c Zn 。
m a b c
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
u2、反应难易和剧烈程度不同。
Mg > Fe > Cu
Mg、Fe、Cu它们的活泼性相差很大，我们可以 通过与氧气反应的剧烈程度和反应条件不同来判断它 们的活泼性。如果是活泼性比较接近的金属，就很难 用这种方法来判断它们的活动性。那么有没有更好的 方法呢？
(浙教版)金属的化学性质课件1
比较镁、锌、铁、铜四种金属活泼性强弱。
★化学方程式
镁
在常温就能与氧气反应，生成复杂的 氧化膜
2Mg+O2＝2MgO
铁 铁在氧气浓度比较高时才能被点燃
铜 在常温几乎不与氧气反应，加热时
表面变黑（不燃烧）
点燃
3Fe+2O2＝Fe3O4
△
2Cu+O2＝2CuO
(浙教版)金属的化学性质课件1
归纳：金属与氧气发生反应
u1、大多数金属能与O2反应；
从反应物和生成物的物质类别和种类 的角度分析置换反应。
2、小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，该佛像至今 保存十分完好。其主要原因是（ D ）
A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生还原反应 C.铝不易被氧化 D.铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用
3、下列反应属于置换反应的是（ C ）
①H2+CuO ②2CO+O2
3
CuSO4 AgNO3 Al2(SO4)3
金属与金属化合物溶液的反应
药品
现象
化学方程式
1 Al和 CuSO4
2 Cu和 AgNO3
铝丝表面附着
红色固体
2Al +3CuSO4=Al 2(SO4)3+ 3Cu
铜丝表面附着
银白色固体
Cu +2Ag NO3 =Cu(NO3)2 + 2Ag
3 Ag和 CuSO4
(浙教版)金属的化学性质课件1
金属与氧气反应的剧烈程度 不同
镁在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧
√ 耀眼的白光， 放热，生成白 色固体
√
火星四射，放 热，生成黑色 固体
铜在酒精灯上加热
√
由红色变为黑色
填写【表1】√
(浙教版)金属的化学性质课件1
(浙教版)金属的化学性质课件1
金属与氧气反应的不难易同
与氧气反应的条件
③ A+ H2SO4 (稀硫酸)= ASO4 + H2↑
④ C+ H2SO4 (稀硫酸) 不反应
试推断三种金属的活动顺序为
(B )
A.A＞B＞C B. A＞C＞B C.B＞C＞A D.C＞A＞B
5.用实验证明Zn、Cu、Mg这三种金属的活动性顺序，
选用的试剂是
（ BD ）
A.MgCl2溶液 B.ZnSO4溶液 C.CuSO4溶液 D.稀硫酸
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1 (浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
BACK23
Z表面覆盖有X，将Y和Z分别投入稀盐酸中，Y溶解
而Z不溶，则三种金属的活动性顺序是（
）B
A. X＞Y＞Z
B. Y＞Z＞X
C. Y＞X＞Z
D. X＞Z＞Y
4. A、B、C三种金属，根据下列反应式中的关系：
① A+B(NO3)2 = A (NO3)2 + B
② C+ B(NO3)2 = C (NO3)2 + B
方案三 分别放入酸中
能生成气体的是铁
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质（2）
回顾： 镁、锌、铁、铜与稀盐酸反应的现象
是怎样的？
实验步骤 稀盐酸+锌 浓盐酸+铁
实验现象 反应较慢 反应较快
结论
酸的浓度会影响金 属与酸反应的速度
小结： 金属与酸反应时，影响速度快慢的因素有很多，
如酸的浓度、温度、金属与酸的接触面积等都会对 反应速度产生较大影响。
我们已经知道实验室是用锌和稀硫酸制取氢气，那么 镁、锌、铁、铜是否也能与稀硫酸反应产生氢气呢？
镁条
锌片
铁钉
铜片
பைடு நூலகம்
2mL 稀硫酸
或
相同体积相同浓度的同一种酸
2mL 稀盐酸
(浙教版)金属的化学性质课件1
(浙教版)金属的化学性质课件1
实验现象分析
温馨提示：1.观察是否反应； 2.观察金属表面产生气泡的快慢。
加热
Cu+H2O
高温
2CO
③Zn+2HCl
ZnCl+H2↑
高温
④Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
A、①④ B、②③ C、①③
D、②④
4、有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请你设 计多种实验方案加以鉴别，并填写下列实验报告。
步骤 方案一 用磁铁吸引
现象和结论
能被磁铁吸引的是铁
方案二 分别在空气中灼烧 能红热且质量减少的是碳
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质（1）
情境创设
• 在考古挖掘中，为什么出土文物中 金、银器保存的比较完整而铁器大都 锈蚀的很厉害呢？
我们曾经学过镁铜铁能与氧气反应
实验室用金属 锌与稀盐酸或 稀硫酸反应
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
(6)Mg + FeSO4 = MgSO4 +Fe
2.判断下列物质间能不能发生置换反应
① Fe + CuSO4 ③ Cu + AgCl(不溶）
⑤ Zn + MgCl2
② Zn + Cu(NO3)2 ④ Cu + Mg(NO3)2 ⑥ Cu + Hg(NO3)2
3.有X、Y、Z三种金属，若将Z放入X的盐溶液中，
锌
反应 较快， 有较多 气泡产生 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
铁
反应 较慢 ， 有 较少气泡产生 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
铜 无明显现象
结 1、大多数金属可以和酸发生反应; 论 2、能和酸反应的金属，根据反应的剧烈程度不同，可判断它
Mg
Zn
Fe
Cu
请你根据实验现象，总结出四种金属的活泼性： Mg>Zn>Fe>Cu 。
(浙教版)金属的化学性质课件1
(浙教版)金属的化学性质课件1
归纳 : 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
反应的现象 与盐酸反应 的化学方程式
与硫酸反应 的化学方程式
镁 反应 剧烈 ，
有 很多 气泡产生 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
0 t1 t2 t3
t
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7、我能应用：
据福建《三明日报》报道：2006年5月12日，宁 化县公安局抓获一流窜江西、福建等地实施诈骗的团 伙。自2006年4月底以来，他们随身携带一枚真黄金 戒指，若干枚用黄铜(铜锌合金)与黄金外观极为相似 的假黄金戒指在全国各地分头行骗。诈骗三十余起， 骗取金额2万余元。
无明显现象
金属活动性
Al﹥Cu Cu﹥Ag Ag ﹤Cu
相信你 能发现：
1.许多金属能与金属 化合物的溶液发生置 换反应
2.根据金属与其它金
属化合物的溶液能否
发生置换反应判断金 属活动性
强
Al Cu Ag 金属活动性 弱
常见金属在溶液中的活动性顺序:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
们的活泼性强弱；
(浙教版)金属的化学性质课件1
置换反应：
• Mg + 2HCl • Zn + 2HCl • Fe + 2HCl
MgCl2 + H2↑ ZnCl2 + H2↑ FeCl2 + H2↑
单质
化合物 化合物 单质
以置上换几个反反应应有：什么特点：
它这们都种是由一种单质与一种化合物反应，
生成另一种单质和另一种化合物的反应
思考：
黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会 上有些不法分子常以黄铜冒充黄金，进行 诈骗活动。因为单纯从颜色、外形上看， 黄铜（铜锌合金）与黄金极为相似，所以 很难区分。我们可以用哪些方法来区分真 假黄金呢？
1、下列反应中，属于置换反应的是（C ） A. 2H2O2M＝nO2△2H2O+ O2↑ B. CuO+CO ＝ Cu+CO2 C. H2+CuO ＝△ Cu+H2O D. CO2+H2O ＝ H2CO3
判断金属的活动性时，应该在条件相同的情况 下，如果条件不相同，则没有可比性。
想一想
有没有更好的方法判断金 属活动性呢？
【探究实验】提供药品：铜丝、铝丝、CuSO4 溶液、AgNO3溶液、Al2(SO4)3溶液，设计实验 验证Al、Cu、Ag的金属活动性强弱。
铝丝 铜丝 铜丝
温馨提醒： ①插入金 属丝后不 要振荡； ②注意观 察金属表 面的变化
写出相关化学方程式。
（1）银与稀盐酸
（2）锌与硫酸铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液
（5）银与氯化铜溶液 （6）镁与硫酸亚铁溶液
解答：可发生反应的：（2）（4）（6）
化学方程式：
(2)Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 (4)Al +3AgNO3 = Al(NO3)3 + 3Ag
请你识别真假黄金戒指。要求：不少于三种方法。
1.灼烧法 2.加酸法
3.加入CuSO4溶液(或AgNO3溶液 等)
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
4.测密度 5.比较硬度…
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1 (浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
金属活动性由强逐渐减弱 相信你 能归纳： 1、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的 活
2、动在性金就属越活强动。性顺序里，位于氢前面的金属能置换出
盐酸、稀硫酸中的氢。 3、在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后
面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。（K、Ca、 Na 除外！）
1.判断下列物质能否发生反应？若能，
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
6.相同质量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反
应，产生氢气的总质量（m）随时间(t)变化的 关系如下图，则下图中a、b、c表示的金属分 别为：a Mg 、 b Fe 、c Zn 。
m a b c
(浙教版)金属的化学性质公开课-PPT 课件课 件 1
u2、反应难易和剧烈程度不同。
Mg > Fe > Cu
Mg、Fe、Cu它们的活泼性相差很大，我们可以 通过与氧气反应的剧烈程度和反应条件不同来判断它 们的活泼性。如果是活泼性比较接近的金属，就很难 用这种方法来判断它们的活动性。那么有没有更好的 方法呢？
(浙教版)金属的化学性质课件1
比较镁、锌、铁、铜四种金属活泼性强弱。
★化学方程式
镁
在常温就能与氧气反应，生成复杂的 氧化膜
2Mg+O2＝2MgO
铁 铁在氧气浓度比较高时才能被点燃
铜 在常温几乎不与氧气反应，加热时
表面变黑（不燃烧）
点燃
3Fe+2O2＝Fe3O4
△
2Cu+O2＝2CuO
(浙教版)金属的化学性质课件1
归纳：金属与氧气发生反应
u1、大多数金属能与O2反应；
从反应物和生成物的物质类别和种类 的角度分析置换反应。
2、小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，该佛像至今 保存十分完好。其主要原因是（ D ）
A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生还原反应 C.铝不易被氧化 D.铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用
3、下列反应属于置换反应的是（ C ）
①H2+CuO ②2CO+O2
3
CuSO4 AgNO3 Al2(SO4)3
金属与金属化合物溶液的反应
药品
现象
化学方程式
1 Al和 CuSO4
2 Cu和 AgNO3
铝丝表面附着
红色固体
2Al +3CuSO4=Al 2(SO4)3+ 3Cu
铜丝表面附着
银白色固体
Cu +2Ag NO3 =Cu(NO3)2 + 2Ag
3 Ag和 CuSO4
(浙教版)金属的化学性质课件1
金属与氧气反应的剧烈程度 不同
镁在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧
√ 耀眼的白光， 放热，生成白 色固体
√
火星四射，放 热，生成黑色 固体
铜在酒精灯上加热
√
由红色变为黑色
填写【表1】√
(浙教版)金属的化学性质课件1
(浙教版)金属的化学性质课件1
金属与氧气反应的不难易同
与氧气反应的条件
③ A+ H2SO4 (稀硫酸)= ASO4 + H2↑
④ C+ H2SO4 (稀硫酸) 不反应
试推断三种金属的活动顺序为
(B )
A.A＞B＞C B. A＞C＞B C.B＞C＞A D.C＞A＞B
5.用实验证明Zn、Cu、Mg这三种金属的活动性顺序，
选用的试剂是
（ BD ）
A.MgCl2溶液 B.ZnSO4溶液 C.CuSO4溶液 D.稀硫酸
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BACK23
Z表面覆盖有X，将Y和Z分别投入稀盐酸中，Y溶解
而Z不溶，则三种金属的活动性顺序是（
）B
A. X＞Y＞Z
B. Y＞Z＞X
C. Y＞X＞Z
D. X＞Z＞Y
4. A、B、C三种金属，根据下列反应式中的关系：
① A+B(NO3)2 = A (NO3)2 + B
② C+ B(NO3)2 = C (NO3)2 + B
方案三 分别放入酸中
能生成气体的是铁
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质（2）
回顾： 镁、锌、铁、铜与稀盐酸反应的现象
是怎样的？
实验步骤 稀盐酸+锌 浓盐酸+铁
实验现象 反应较慢 反应较快
结论
酸的浓度会影响金 属与酸反应的速度
小结： 金属与酸反应时，影响速度快慢的因素有很多，
如酸的浓度、温度、金属与酸的接触面积等都会对 反应速度产生较大影响。
我们已经知道实验室是用锌和稀硫酸制取氢气，那么 镁、锌、铁、铜是否也能与稀硫酸反应产生氢气呢？
镁条
锌片
铁钉
铜片
பைடு நூலகம்
2mL 稀硫酸
或
相同体积相同浓度的同一种酸
2mL 稀盐酸
(浙教版)金属的化学性质课件1
(浙教版)金属的化学性质课件1
实验现象分析
温馨提示：1.观察是否反应； 2.观察金属表面产生气泡的快慢。
加热
Cu+H2O
高温
2CO
③Zn+2HCl
ZnCl+H2↑
高温
④Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
A、①④ B、②③ C、①③
D、②④
4、有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请你设 计多种实验方案加以鉴别，并填写下列实验报告。
步骤 方案一 用磁铁吸引
现象和结论
能被磁铁吸引的是铁
方案二 分别在空气中灼烧 能红热且质量减少的是碳