中班户外区域游戏观察记录表

策略
1.再增设其他游戏，避免无效等待时间过长导致的幼儿间争执、矛盾。
2.ห้องสมุดไป่ตู้励幼儿发现新玩法，发挥想象力和创造力。
户外活动观察记录表
主题名称
运动总动员
情境
（地点、材料、内容等）
吊环区游戏
观
察
与
记
录
今天是吊环区的活动。活动一开始，小朋友们就排起了整齐的队伍，两手抓着吊环，双脚踩在底部的横杆上。
吴忆晴小朋友稍显缓慢，只听后面的诸镓妤不停催促：“吴忆晴你快点呀，后面都挤死了。”吴忆晴说：“等等呀，你看我我可以两只脚离地呢。”说完，后面的小朋友都探出了好奇的小脑袋，刘傲涵说到：“哇，好棒呀，我也要试试。”
于是，后面的小朋友也不抱怨了，学着吴忆晴的样子，开始尝试起来，大家都发现很有意思，也不催促，静静地等着轮到自己，而吴忆晴则比较熟练，还能用力向上把自己荡在空中，她高兴地笑着，说：“你们加油哦。”
分析
小朋友在游戏中难免因为等待而产生争执，而活动中吴忆晴小朋友又能对此做出解释，并且吸引了同伴的兴趣。而当无聊等待的注意力被分散之后小朋友就会有序等待。