如何提高高师音乐专业学生的舞蹈教学能力
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如何提高高师音乐专业学生的舞蹈教学能力
陈琳
【期刊名称】《丽水学院学报》
【年(卷),期】2004(026)006
【摘要】舞蹈教学能力是高师音乐专业学生必须掌握的能力之一.精心选择教学内容是培养舞蹈教学能力的前提,基本教学能力的训练是培养舞蹈教学能力的关键,注重舞蹈想象能力和编排能力是培养舞蹈教学能力的重要环节.
【总页数】3页(P97-99)
【作者】陈琳
【作者单位】丽水学院,音乐系,浙江,丽水,323000
【正文语种】中文
【中图分类】G658.3
【相关文献】
1.培养高师音乐专业学生的舞蹈教学能力 [J], 蒋晓娟
2.高师音乐专业学生少儿舞蹈教学能力的培养 [J], 李永惠
3.地方高师音乐专业学生舞蹈教学能力的培养 [J], 王继子;安华文
4.地方高师音乐专业学生舞蹈教学能力现状及原因分析 [J], 王继子
5.高师音乐专业学生教学能力培养的教改探讨--基于提高参赛学生教学能力的经验[J], 江锦秀
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