期末考试之综合报告

期末考试之综合报告
一、相关说明
1.本综合报告要求同学围绕讨论所选题目完成，每组交一份
报告。

2.按照讨论的分工要求，每份报告分为五个模块，每个模块
均由小组成员协作完成，每个部分100分，报告最终的成绩为5个部分的平均分，老师可根据小组成员所完成报告的水平、平时上机作业适当的对小组成员予以加减分。

3.作业上交安排
（1）平时作业：共两次，由组长收齐后打包发至35061435@，打包文件名为“上课时间+组
别”，截止日期为11月9日。

（2）期末综合报告：11月9日交打印稿于新区图书馆技术部3-12（6089229）。

报告中需写明上课时间、组
别、组员姓名、学号及其分工。

二、综合报告的模块组成
模块一：选题背景。

即详细描述所选题目的研究意义、研究现状（即国内外研究动态）及存在问题，并指出本报告拟解决的问题。

要求与说明：完成本部分首先要参考大量书目与文献，请同学先利用相关检索工具（至少用一个搜索引擎、一个中文期刊数据库以及一个电子图书数据库）进行检索，然后综合检索结果完成本部分的文字描述。

本部分的书写格式可参照以下进行：
（1）检索：
（2）研究意义：
（3）研究现状（即国内外研究动态）：
（4）存在问题：
（5）本报告拟解决的问题：
模块二：需求分析与文献收集。

围绕本报告拟解决的问题，进行需求分析和文献收集。

要求与说明：需求分析包括所需文献的类型、拟用的检索工具（至
少选用一个期刊全文数据库、一个学位论文库、一个学术搜索引
擎），此处请同学注意文献类型与检索工具的对应；同时，需求
分析还应包括对检索词的分析（即所得检索词的上位词、下位词
与同位词）。

文献收集则主要包括在检索过程中每种检索工具所运用的检索表达式（包括对检索表达式的调整，可截图表达）及
相应的检索结果（要求每种工具的检索结果记录数不得超过100
条），并选择一种文献管理工具对所检索出的结果进行组织管理，以截图说明（包括导入、去重、分类等）。

本部分的书写可参考如下格式进行：
（1）需求分析：文献类型、拟用的检索工具名称、检索词分析
（2）文献收集：
检索工具1：
年限：
检索式1：字段1=检索词1 and （or/not）字段2=检索词2
检索式1检出篇数：
检索式2：字段1=检索词1 and （or/not）字段2=检索词2
检索式2检出篇数：
检索工具2：
年限：
检索式1：字段1=检索词1 and （or/not）字段2=检索词2
检索式1检出篇数：
检索式2：字段1=检索词1 and （or/not）字段2=检索词2
检索式2检出篇数：
…以此类推，数据库3等。

（3）利用文献管理工具（Endnote或notexpress）对上述检索出的所有文献进行分类、去重与组织，以截图说明。

模块三：信息选择。

通过对文献外部特征的分析，初步选择6篇文献以题录格式记录。

此部分的分析要点可以包括对作者的评价（可以考察他们的教育背景、工作经历以及作者是否还发表了其他著作或论文）、对出版者的评价（考察期刊是否被一些重要的数据库收录，是否为核心期刊等；如是图书，需要对出版社进行评价，如出版商的出版政策或偏好等；如是网络资源，则要对网站管理者和信息发布者的信息进行评价）、对出版年代的评价（即文献的时效性）等。

此部分的书写格式可参考如下进行：
[1]作者名.文献名.期刊名，年，卷（期）：页码范围
选择原因：请根据此部分的分析要点对说明选择此文献的原
因。

……
以此类推，[2]~[6]
模块四：信息分析。

围绕本报告拟解决的问题，对所检索出的结果进行评价分析，包括他人对文章的评论（如书评或专业导师对某文献的评论）以及对文献内容（文献的内容为问题的解决提供了哪些方面的支持，如文献中的实验方法、理论思想、数据指标等）。

通过评价后，请选择最符合主题的文献（至少3篇）以题录格式记录。

此部分的书写格式可参考如下进行：
[1]作者名.文献名.期刊名，年，卷（期）：页码范围
选择原因：请根据此部分的分析要点对说明选择此文献的原因。

……
以此类推，[2]~[3]
模块五：信息应用。

利用上述过程中所获得的文献，对课题所提出问题的解决方案或措施对行总结归纳，要求内容观点鲜明，重点突出，结构合理，具有实践意义，字数控制在1000字左右。