工程技术经济分析
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流动资产—— 可以在一年内或超过一年的一个营业周 期内变现或者耗用的资产，包括现金、各种存款、短 期投资等
无形资产—— 没有物质实体，但却可使拥有者长期受 益的资产
递延资产—— 不能全部计入当期损益，应当在以后年 度内分摊的各项费用。
投资的估算——固定资产投资
0-23
• 投资估算的依据：
成本的降低和收益的增加 –经济评价：原则：公正性、科学性、可操作性
• 技术与经济的关系 ——紧密联系、互相制约、相互促进
–经济的需要是技术进步的动力和方向 –技术进步是推动经济发展的重要条件和手段 –技术的先进性，客观上受到经济经济合理性的制
约
技术经济学研究的主要内容
0-17
一、研究各种技术实践（技术方案、技术措施、技术 政策）的经济效果，寻求提高经济效果的途径的方 法的科学——技术的经济效果学
– 动态评价指标 – 静态评价指标 – 独立及互斥方案的比较 • 不确定性分析 – 盈亏平衡分析 – 概率分析 – 敏感性分析 – 风险分析与决策 • 投资项目财务评价与国民经济评价 • 价值工程：基本概念、功能分析理论与方法
课程要求
0-8
技术经济学是理论性和应用性均较强的课程，因此教学方法 上，采用课堂讲授、实例计算、习题讨论、自学等方式进行。教 师在课堂上对技术经济学的基本概念、规律、原理和计算方法进 行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中注意理 论联系实际，通过必要的实例计算启迪学生的思维，加深学生对 有关概念、理论等内容的理解，并采用多媒体辅助教学，加入课 堂授课的知识含量。实例计算主要安排在现金流量、资金的时间 价值及等值计算、经济效益的基本方法和指标计算、项目比较评 价、怕确定性分析等章进行;并在项目可行性研究章节进行综合计 算。教师对实例在不同条件下的各种可能结果进行充分讨论，以 提高学生解决问题的能力。课程自学内容的主要安排在一些章节 有关背景资料和易于理解的内容上，不占上课学时，教师可以提 前对自学内容下发提纲或思考题给予引导。
美国为我国某矿山估算流动资金，按照经营成本的25%计
2. 分项详细估算法
流动资金 = 流动资产 - 流动负债 流动资产 = 应收帐款 + 存货 + 现金 流动负债 = 应付帐款
成本与费用
0-29
• 总成本费用 – 项目在一定时期内（一般为一年），为生产和销售 产品而花费的全部成本费用的总和。
– 由生产成本、管理费用、销售费用和财务费用构成 • 生产成本包括各项直接支出和制造费用 • 管理费用是指企业行政管理部门为管理和组织经 营活动而发生的各项费用
项目建议书、建设规模、建设方案、设计方案、 设备价格、运输费用等
• 固定资产投资的估算
1. 生产规模指数法
K2 = K1(Q2 /Q1)n
已知一个工程（或设备）的生产能力、固定资产投资及其生
产能力指数，那么不同生产能力的新建工程（或设备）的投
资可以按照上式计算。
n的取值：当规模的扩大是以提高工程的主要设备的效率时，取
0-25
3. 工程概算法
a. 建筑工程投资：根据工程项目结构特征一览表， 套用概算指标
b. 设备投资：标准设备按照交货价格计算；非标 准设备按照协议价格计算；进出口设备要注意 关税、运杂费、保险等费用；工器具按设备原 价的百分比估计
c. 其他费用：按政府、行业的取费标准或建筑安 装工程费用的百分比计算
是技术经济学的里程碑，成立技术经济研究会 • 1981年，国务院成立技术经济研究中心 • 1987年，《建设项目经济评价方法与参数》，《建设项目经
济评价咨询手册》出版 • 1990年，《邮电建设项目经济评价方法与参数》出版，96年
再版
技术与经济的概念与关系
Hale Waihona Puke 0-14• 技术– 概念：技术指生产力要素，即：劳动工具、劳动 对象、劳动方法与技能
经济效果 = 有效产出/总投入 E=V/C
主要内容：
以费用效益分析为基础的项目评价理论 （技术上先进性、经济上合理性、后果上无害性）
以功能成本分析为基础的寿命周期费用最佳化理论 经济效果预算，方案比较与决策
技术经济学研究的主要内容
0-18
二、研究技术和经济的相互关系，探讨技术与经济相互促 进，协调发展途径的科学（中观、宏观）
Technical Economics
( Engineering Economics )
Chapter 1
第一章 绪论
什么是技术经济
0-12
• 技术经济是当代技术发展与社会经济发展密 切结合的产物。
• 技术经济是研究技术领域经济问题和经济规 律，研究技术进步与经济增长之间的相互关 系的科学。
• 我国的技术经济起源于国际上的“工程经济”
课程性质和目的
0-4
本课程是为经管系开设的学科基础必修课，是 一门技术经济学基础课。本课程的教学目的在于通 过教与学，使学生正确理解技术经济学的概念，掌 握技术经济学的规律、基本原理和一般方法，并能 综合运用理论对实际问题进行具体分析，初步具有 解决一般技术经济学问题的能力，培养学生的专业 知识素质。
0.6～0.7；当规模的扩大是以增加设备数量而达到时，取
0.8～1.0
固定资产投资估算
0-24
2. 分项类比估算法 将项目的固定资产投资分为三大项：
1) 机器设备投资 2) 建筑物、构筑物投资 3) 其他投资
首先计算第一部分，再根据其他两部分对第一部分 的比例关系分别逐项估算并加总后得到总投资。
固定资产投资估算
工程技术经济分析
经管系：杨益 18857141888
Technical Economics
( Engineering Economics )
Chapter 0
课程大纲
课程简介
0-3
技术经济学是近半个世纪以来才发展起来的一门年青 学科。二次大战后，随着科技对经济增长的贡献日益增大， 如何使技术发挥最好的经济效益便成为迫切需要研究的课 题，技术经济学由此应运而生。技术经济学是介乎技术科 学与经济科学之间的一门交叉学科。它是研究采用技术政 策、技术措施、技术方案的经济效益的评价、优选的科学。 具体内容主要有：工程技术项目的可行性研究的指标和方 法、技术改造和技术引进等技术经济问题以及价值工程等。 工程技术项目的可行性研究是本课程的核心内容，其中包 括静态分析和动态分析方法。不确定性分析、财务分析和 国民经济分析等。
d. 预备费用：一般取前三项费用总和的5%～8%
固定资产投资估算
0-26
4. 固定资产价值的计量
固定资产总投资：工程项目建设全过程中的固定 资产投资总额（实际支出总金额）
固定资产原值：项目建成时核定的固定资产价值
原值 = 固定资产总投资 * 固定资产形成率（90%～95%）
固定资产净值：固定资产在使用过程中逐渐磨损 贬值后剩余的价值 净值 = 固定资产原值 – 累计折旧
• 财务费用是指企业为筹集资金而发生的各项费用 • 销售费用是指企业销售产品提供劳务而发生的各
盈亏平衡分析方法、敏感性分析方法、概率分析、风险决策 分析
第八章 工程项目可行性研究
可行性研究、企业财务评价、国民经济分析。
第九章 技术经济预测
预测方法与应用
第十章 价值工程
价值工程的基本概念、原理，功能分析与评价方法
重点及难点
0-7
• 资金时间价值及现金流量计算 • 经济效益的概念及展现方式 • 投资项目经济效益决策方法与指标
( Engineering Economics )
Chapter 2
第二章 技术经济分析 基本要素
投资
0-22
• 投资：投资是企业为获取未来的期望回报，按照计划 实施各种项目计划而预先付出的资源。
• 分类：
固定资产—— 使用年限在一年以上，单位价值在规定 标准之上，并在使用过程中保持原有实物形态的资产
成绩评定
0-9
本课程最终成绩由三部分构成：
– 平时成绩（15～20%） 包括：出勤情况、课程作业等
– 课程实训成绩（20～25％) 形式：作业
– 期末成绩（55～65%）
教材及主要参考书
0-10
参考书目：
李南著，《工程经济学》，科学出版社，2002年8月； 赵国杰著，《技术经济学》，天津大学出版社，2002年3月； 任玉珑著，《技术经济学》，重庆大学出版社，2001年1月； 李振球著，《技术经济学》，东北财经大学出版社，2000年1月； 王英等著，《技术经济学》，中国科学技术出版社，2003年1月； 王文亮著，《技术经济学》，中国轻工业出版社，2000年4月； 陈戈著，《技术经济学》，西南财大出版社，2002年8月。
课程内容
0-5
第一章 绪论
技术经济学思想、发展的历史背景及学科发展现状；技术与经 济的概念与联系；技术经济学研究方向及问题
第二章 技术经济分析的基本要素
经济分析的基本要素——投资、成本、收入、税收、利润等； 以及这些定义的计算。
第三章 技术经济分析中的时间因素
资金时间价值的概念与计算、名义利率与实际利率的概念与计 算、等值计算等基本公式。
0-19
• 三大性质 1、应用学科 2、新兴学科 3、交叉学科
基本技能要求
0-20
• 掌握项目评价的基本指标体系 • 学会在各种不同条件下选用正确的方法和
指标进行项目比较决策
• 学会拟定多种方案并从中选优 • 善于将定性分析与定量分析相结合 • 能够从行业特性出发，对一般性的指标进
行灵活应用
Technical Economics
–技术进步
• 经济
–概念 • 生产关系总和——经济基础 • 社会生产与再生产——国民经济 • 节约性——项目经济不经济（以最小投入获得最 大产出的能力
–经济规律：各种经济现象之间内在的、本质的、必 然的联系。如：供求规律、价值规律等
技术与经济的概念与关系
0-16
–经济增长 –规模经济：由于生产规模扩大而导致的单位产品
固定资产残值：固定资产报废时的价值 残值 = 固定资产原值 * 固定资产残值率
流动资金投资
0-27
• 流动资金
流动资金的构成：流动资金是应用于生产流通领域，
用来购置原材料、辅助材料、支付工资和其他生产期
间费用的资金。
生产领域 流 动 资 金
流通领域
储备资金 生产资金 成品资金 结算资金
原材料 辅助材料 燃料动力
第四章 技术经济分析的评价指标
经济效益评价指标的分类与评价原则
第五章 经济评价效益的基本方法
项目现金流量的静态评价方法、动态评价方法、内部收益率的 分析法，方案的比较分析。
课程内容
0-6
第六章 投资方案的选择
互斥方案的选择、独立方案的选择、混合型方案的选择。
第七章 不确定性分析方法
– 分类：产业部门、科学领域
• 按技术程度分：尖端技术、先进、适用、 中间、落后技术等
• 按物质层次分：硬件技术、软件技术等
–技术体系：社会不同技术类型按照一定的技术规 模和总体原则组成为能满足社会目标需要的，具 有综合功能的统一体。
技术与经济的概念与关系
0-15
–技术规范：保证技术体系网状结构有机运行的标准、 准则和规范。
在制品 自制半成品 待摊及预期费用
产成品 外购商品
应收应付 发出商品
货币资金
库存现金、银行存款
流动资金投资估算
0-28
• 流动资金投资估算
1. 扩大指标估算法
参照同类生产企业流动资金占销售收入、经营成本、固定 资产投资的比率，以及单位产量占用流动资金的比率来确定。 如：国外化工企业流动资金按固定资产投资的15%~25%估算
主要内容：以技术和经济相结合的技术选择理论 “中间技术”、“累进技术”、“适用技术”
三、研究如何通过技术创新推动技术进步，促进经济增长
主要内容： 技术进步、技术创新与经济增长的定量分析 新产品、新技术、新工艺在生产中的应用 新资源的开发、新市场的应用
学科特点及性质
• 七大特点
1、综合性 2、实践性 3、系统性 4、预测性 5、选择性 6、定量性 7、实用性
即：Engineering Economics，目前在国内也
译为：Technical Economics.
技术经济在我国的发展
0-13
• 50年代初，借鉴前苏联一套工程项目管理办法 • 50年代末，大跃进时代，违背技术经济学理论，只管产出 • 60年代初，纠正大跃进错误，基础注重经济效果问题 • 《1963——1972年科技发展纲要》提出技术经济学 • 1966年~1976年，十年动乱 • 1978年11月，召开全国技术经济和管理现代化科学规划会议，
无形资产—— 没有物质实体，但却可使拥有者长期受 益的资产
递延资产—— 不能全部计入当期损益，应当在以后年 度内分摊的各项费用。
投资的估算——固定资产投资
0-23
• 投资估算的依据：
成本的降低和收益的增加 –经济评价：原则：公正性、科学性、可操作性
• 技术与经济的关系 ——紧密联系、互相制约、相互促进
–经济的需要是技术进步的动力和方向 –技术进步是推动经济发展的重要条件和手段 –技术的先进性，客观上受到经济经济合理性的制
约
技术经济学研究的主要内容
0-17
一、研究各种技术实践（技术方案、技术措施、技术 政策）的经济效果，寻求提高经济效果的途径的方 法的科学——技术的经济效果学
– 动态评价指标 – 静态评价指标 – 独立及互斥方案的比较 • 不确定性分析 – 盈亏平衡分析 – 概率分析 – 敏感性分析 – 风险分析与决策 • 投资项目财务评价与国民经济评价 • 价值工程：基本概念、功能分析理论与方法
课程要求
0-8
技术经济学是理论性和应用性均较强的课程，因此教学方法 上，采用课堂讲授、实例计算、习题讨论、自学等方式进行。教 师在课堂上对技术经济学的基本概念、规律、原理和计算方法进 行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中注意理 论联系实际，通过必要的实例计算启迪学生的思维，加深学生对 有关概念、理论等内容的理解，并采用多媒体辅助教学，加入课 堂授课的知识含量。实例计算主要安排在现金流量、资金的时间 价值及等值计算、经济效益的基本方法和指标计算、项目比较评 价、怕确定性分析等章进行;并在项目可行性研究章节进行综合计 算。教师对实例在不同条件下的各种可能结果进行充分讨论，以 提高学生解决问题的能力。课程自学内容的主要安排在一些章节 有关背景资料和易于理解的内容上，不占上课学时，教师可以提 前对自学内容下发提纲或思考题给予引导。
美国为我国某矿山估算流动资金，按照经营成本的25%计
2. 分项详细估算法
流动资金 = 流动资产 - 流动负债 流动资产 = 应收帐款 + 存货 + 现金 流动负债 = 应付帐款
成本与费用
0-29
• 总成本费用 – 项目在一定时期内（一般为一年），为生产和销售 产品而花费的全部成本费用的总和。
– 由生产成本、管理费用、销售费用和财务费用构成 • 生产成本包括各项直接支出和制造费用 • 管理费用是指企业行政管理部门为管理和组织经 营活动而发生的各项费用
项目建议书、建设规模、建设方案、设计方案、 设备价格、运输费用等
• 固定资产投资的估算
1. 生产规模指数法
K2 = K1(Q2 /Q1)n
已知一个工程（或设备）的生产能力、固定资产投资及其生
产能力指数，那么不同生产能力的新建工程（或设备）的投
资可以按照上式计算。
n的取值：当规模的扩大是以提高工程的主要设备的效率时，取
0-25
3. 工程概算法
a. 建筑工程投资：根据工程项目结构特征一览表， 套用概算指标
b. 设备投资：标准设备按照交货价格计算；非标 准设备按照协议价格计算；进出口设备要注意 关税、运杂费、保险等费用；工器具按设备原 价的百分比估计
c. 其他费用：按政府、行业的取费标准或建筑安 装工程费用的百分比计算
是技术经济学的里程碑，成立技术经济研究会 • 1981年，国务院成立技术经济研究中心 • 1987年，《建设项目经济评价方法与参数》，《建设项目经
济评价咨询手册》出版 • 1990年，《邮电建设项目经济评价方法与参数》出版，96年
再版
技术与经济的概念与关系
Hale Waihona Puke 0-14• 技术– 概念：技术指生产力要素，即：劳动工具、劳动 对象、劳动方法与技能
经济效果 = 有效产出/总投入 E=V/C
主要内容：
以费用效益分析为基础的项目评价理论 （技术上先进性、经济上合理性、后果上无害性）
以功能成本分析为基础的寿命周期费用最佳化理论 经济效果预算，方案比较与决策
技术经济学研究的主要内容
0-18
二、研究技术和经济的相互关系，探讨技术与经济相互促 进，协调发展途径的科学（中观、宏观）
Technical Economics
( Engineering Economics )
Chapter 1
第一章 绪论
什么是技术经济
0-12
• 技术经济是当代技术发展与社会经济发展密 切结合的产物。
• 技术经济是研究技术领域经济问题和经济规 律，研究技术进步与经济增长之间的相互关 系的科学。
• 我国的技术经济起源于国际上的“工程经济”
课程性质和目的
0-4
本课程是为经管系开设的学科基础必修课，是 一门技术经济学基础课。本课程的教学目的在于通 过教与学，使学生正确理解技术经济学的概念，掌 握技术经济学的规律、基本原理和一般方法，并能 综合运用理论对实际问题进行具体分析，初步具有 解决一般技术经济学问题的能力，培养学生的专业 知识素质。
0.6～0.7；当规模的扩大是以增加设备数量而达到时，取
0.8～1.0
固定资产投资估算
0-24
2. 分项类比估算法 将项目的固定资产投资分为三大项：
1) 机器设备投资 2) 建筑物、构筑物投资 3) 其他投资
首先计算第一部分，再根据其他两部分对第一部分 的比例关系分别逐项估算并加总后得到总投资。
固定资产投资估算
工程技术经济分析
经管系：杨益 18857141888
Technical Economics
( Engineering Economics )
Chapter 0
课程大纲
课程简介
0-3
技术经济学是近半个世纪以来才发展起来的一门年青 学科。二次大战后，随着科技对经济增长的贡献日益增大， 如何使技术发挥最好的经济效益便成为迫切需要研究的课 题，技术经济学由此应运而生。技术经济学是介乎技术科 学与经济科学之间的一门交叉学科。它是研究采用技术政 策、技术措施、技术方案的经济效益的评价、优选的科学。 具体内容主要有：工程技术项目的可行性研究的指标和方 法、技术改造和技术引进等技术经济问题以及价值工程等。 工程技术项目的可行性研究是本课程的核心内容，其中包 括静态分析和动态分析方法。不确定性分析、财务分析和 国民经济分析等。
d. 预备费用：一般取前三项费用总和的5%～8%
固定资产投资估算
0-26
4. 固定资产价值的计量
固定资产总投资：工程项目建设全过程中的固定 资产投资总额（实际支出总金额）
固定资产原值：项目建成时核定的固定资产价值
原值 = 固定资产总投资 * 固定资产形成率（90%～95%）
固定资产净值：固定资产在使用过程中逐渐磨损 贬值后剩余的价值 净值 = 固定资产原值 – 累计折旧
• 财务费用是指企业为筹集资金而发生的各项费用 • 销售费用是指企业销售产品提供劳务而发生的各
盈亏平衡分析方法、敏感性分析方法、概率分析、风险决策 分析
第八章 工程项目可行性研究
可行性研究、企业财务评价、国民经济分析。
第九章 技术经济预测
预测方法与应用
第十章 价值工程
价值工程的基本概念、原理，功能分析与评价方法
重点及难点
0-7
• 资金时间价值及现金流量计算 • 经济效益的概念及展现方式 • 投资项目经济效益决策方法与指标
( Engineering Economics )
Chapter 2
第二章 技术经济分析 基本要素
投资
0-22
• 投资：投资是企业为获取未来的期望回报，按照计划 实施各种项目计划而预先付出的资源。
• 分类：
固定资产—— 使用年限在一年以上，单位价值在规定 标准之上，并在使用过程中保持原有实物形态的资产
成绩评定
0-9
本课程最终成绩由三部分构成：
– 平时成绩（15～20%） 包括：出勤情况、课程作业等
– 课程实训成绩（20～25％) 形式：作业
– 期末成绩（55～65%）
教材及主要参考书
0-10
参考书目：
李南著，《工程经济学》，科学出版社，2002年8月； 赵国杰著，《技术经济学》，天津大学出版社，2002年3月； 任玉珑著，《技术经济学》，重庆大学出版社，2001年1月； 李振球著，《技术经济学》，东北财经大学出版社，2000年1月； 王英等著，《技术经济学》，中国科学技术出版社，2003年1月； 王文亮著，《技术经济学》，中国轻工业出版社，2000年4月； 陈戈著，《技术经济学》，西南财大出版社，2002年8月。
课程内容
0-5
第一章 绪论
技术经济学思想、发展的历史背景及学科发展现状；技术与经 济的概念与联系；技术经济学研究方向及问题
第二章 技术经济分析的基本要素
经济分析的基本要素——投资、成本、收入、税收、利润等； 以及这些定义的计算。
第三章 技术经济分析中的时间因素
资金时间价值的概念与计算、名义利率与实际利率的概念与计 算、等值计算等基本公式。
0-19
• 三大性质 1、应用学科 2、新兴学科 3、交叉学科
基本技能要求
0-20
• 掌握项目评价的基本指标体系 • 学会在各种不同条件下选用正确的方法和
指标进行项目比较决策
• 学会拟定多种方案并从中选优 • 善于将定性分析与定量分析相结合 • 能够从行业特性出发，对一般性的指标进
行灵活应用
Technical Economics
–技术进步
• 经济
–概念 • 生产关系总和——经济基础 • 社会生产与再生产——国民经济 • 节约性——项目经济不经济（以最小投入获得最 大产出的能力
–经济规律：各种经济现象之间内在的、本质的、必 然的联系。如：供求规律、价值规律等
技术与经济的概念与关系
0-16
–经济增长 –规模经济：由于生产规模扩大而导致的单位产品
固定资产残值：固定资产报废时的价值 残值 = 固定资产原值 * 固定资产残值率
流动资金投资
0-27
• 流动资金
流动资金的构成：流动资金是应用于生产流通领域，
用来购置原材料、辅助材料、支付工资和其他生产期
间费用的资金。
生产领域 流 动 资 金
流通领域
储备资金 生产资金 成品资金 结算资金
原材料 辅助材料 燃料动力
第四章 技术经济分析的评价指标
经济效益评价指标的分类与评价原则
第五章 经济评价效益的基本方法
项目现金流量的静态评价方法、动态评价方法、内部收益率的 分析法，方案的比较分析。
课程内容
0-6
第六章 投资方案的选择
互斥方案的选择、独立方案的选择、混合型方案的选择。
第七章 不确定性分析方法
– 分类：产业部门、科学领域
• 按技术程度分：尖端技术、先进、适用、 中间、落后技术等
• 按物质层次分：硬件技术、软件技术等
–技术体系：社会不同技术类型按照一定的技术规 模和总体原则组成为能满足社会目标需要的，具 有综合功能的统一体。
技术与经济的概念与关系
0-15
–技术规范：保证技术体系网状结构有机运行的标准、 准则和规范。
在制品 自制半成品 待摊及预期费用
产成品 外购商品
应收应付 发出商品
货币资金
库存现金、银行存款
流动资金投资估算
0-28
• 流动资金投资估算
1. 扩大指标估算法
参照同类生产企业流动资金占销售收入、经营成本、固定 资产投资的比率，以及单位产量占用流动资金的比率来确定。 如：国外化工企业流动资金按固定资产投资的15%~25%估算
主要内容：以技术和经济相结合的技术选择理论 “中间技术”、“累进技术”、“适用技术”
三、研究如何通过技术创新推动技术进步，促进经济增长
主要内容： 技术进步、技术创新与经济增长的定量分析 新产品、新技术、新工艺在生产中的应用 新资源的开发、新市场的应用
学科特点及性质
• 七大特点
1、综合性 2、实践性 3、系统性 4、预测性 5、选择性 6、定量性 7、实用性
即：Engineering Economics，目前在国内也
译为：Technical Economics.
技术经济在我国的发展
0-13
• 50年代初，借鉴前苏联一套工程项目管理办法 • 50年代末，大跃进时代，违背技术经济学理论，只管产出 • 60年代初，纠正大跃进错误，基础注重经济效果问题 • 《1963——1972年科技发展纲要》提出技术经济学 • 1966年~1976年，十年动乱 • 1978年11月，召开全国技术经济和管理现代化科学规划会议，