2023届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测(二模)理综全真演练物理试题

2023届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（二模）理综全真演练物理试题
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共8题)
第(1)题
图示为某人设计的电吹风电路图，a、b、c、d为四个固定触点，可动的扇形金属触片P可同时接触两个触点．触片P处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风三种工作状态。

和分别是理想变压器原、副线圈的匝数。

该电吹风的各项参
数如下表所示。

下列选项正确的是（ ）
热风时输入功率460W
冷风时输入功率60W
小风扇额定电压60V
正常工作时小风扇输出功
52W
率
A．触片P同时接触bc两个触点时电吹风吹冷风
B．小风扇的内阻是60Ω
C．变压器原、副线圈的匝数比是3:11
D．吹热风时，小风扇消耗的功率与电热丝消耗的功率之比为3:23
第(2)题
如图所示，矩形线圈abcd与理想变压器原线圈组成闭合电路，副线圈接一定值电阻。

矩形线圈abcd在有界匀强磁场中绕垂直于磁场的bc边匀速转动，磁场只分布在bc边的左侧，磁场的磁感应强度大小为B，线圈的匝数为N，转动的角速度为，ab边的长度为L1，ad边的长度为L2，线圈电阻不计。

下列说法正确的是（ ）
A．原线圈两端电压的有效值为
B．若仅增大线圈的转速，则通过定值电阻的电流减小
C．若仅增大变压器原线圈的匝数，则通过定值电阻的电流减小
D．若仅增大定值电阻的阻值，则原线圈两端的电压增大
第(3)题
时刻用手握住长绳的一端A点，开始上下振动，A点的振动图像如图（b）所示。

若某时刻绳上形成的部分波形如图（a），
判断该时刻在图（b）中可能对应的是（ ）
A．B．C．D．
第(4)题
水平面内的两根平行长直导线上通以大小相等、方向相反的恒定电流，A、B、C三点均在两根导线所在平面内，位置如图所示。

下列说法正确的是（ ）
A．A点处的磁感应强度方向垂直于平面向下
B．B点处的磁感应强度方向垂直于平面向下
C．C点处的磁感应强度方向垂直于平面向下
D．A、B、C三点处的磁感应强度大小均为零
第(5)题
“蹦极”运动中，将一根有弹性的绳系在蹦极者身上，另一端固定在跳台上，人从几十米高处跳下。

将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。

不计空气阻力的影响。

从绳刚好伸直时，到人第一次下降至最低点的过程中，下列说法正确的是（ ）A．人先处于超重状态，后处于失重状态
B．绳对人的拉力始终做负功，人的动能先增大后减小
C．绳对人的冲量始终向上，人的动量先减小后增大
D．人的动能的减少量等于绳的弹性势能的增加量
第(6)题
铅球掷出后，在空中运动的轨迹如图所示。

a、b、c、d、e为轨迹上5个点，c为轨迹的最高点，不计空气阻力，下列说法正确的是（）
A．球运动到c点时重力的功率最小，但不为零
B．铅球从点运动到点和从点运动到点速度变化方向相同
C．铅球从点到点的过程比从点到点的过程中速度变化快
D．铅球从点运动到点，合外力做的功大于重力势能的减少量
第(7)题
某兴趣小组用频闪投影的方法研究自由落体运动，实验中把一高中物理课本竖直放置，将一小钢球从与书上边沿等高处静止释放，整个下落过程的频闪照片如图所示，忽略空气阻力，结合实际，该频闪摄影的闪光频率约为（ ）
A．5Hz B．10Hz C．20Hz D．50Hz
第(8)题
如图所示，某快递公司利用传送带输送快件，绷紧的水平传送带AB始终保持恒定速度运行，在传送带上A处轻轻放置一快件，快件由静止开始加速与传送带共速后做匀速运动到达B处。

忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．快件所受摩擦力的方向与其运动方向始终相反
B．快件先受滑动摩擦力作用，后受静摩擦力作用
C．快件与传送带间动摩擦因数越大，快件与传送带相对位移越小
D．运送距离一定时，快件与传送带间动摩擦因数越大，运送时间越长
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的答案中有多个符合题目要求，全部选对的得4
分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

(共4题)
第(1)题
下述实验中，可在稳定运行的太空舱里进行的是（）
A．用弹簧秤测物体受的重力
B．用弹簧测力计测弹力
C．用天平测物体质量
D．用体温计测宇航员体温
第(2)题
如图所示，质量相等的两滑块M、N用一轻质弹簧连接，在拉力F作用下沿着固定光滑斜面匀速上滑。

某时刻突然撤去拉力F。

已知斜面倾角为θ，重力加速度大小为g，斜面足够长。

从撤去拉力F时开始到弹簧第一次恢复原长的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．滑块M的加速度始终大于滑块N的加速度
B．滑块N的加速度大小最大值为
C．滑块M的平均速度大小一定小于滑块N的平均速度大小
D．滑块M的速率始终大于滑块N的速率
第(3)题
一质量为m的汽车原来在平直路面上以速度v匀速行驶，发动机的输出功率为从某时刻开始，司机突然加大油门将汽车发动机的输出功率提升至某个值并保持不变，结果汽车在速度到达2v之后又开始匀速行驶。

若汽车行驶过程所受路面阻力保持不变，不计空气阻力。

下列说法正确的是（ ）
A．汽车加速过程的最大加速度为
B
．汽车加速过程的平均速度为
C．汽车速度从v增大到2v过程做变加速运动
D．汽车速度增大时发动机产生的牵引力随之不断增大
第(4)题
下列说法正确的是（）
A．松香在熔化过程中温度不变，分子平均动能不变
B．当分子间的引力与斥力平衡时，分子势能最小
C．液体的饱和汽压与饱和汽的体积有关
D．若一定质量的理想气体被压缩且吸收热量，则压强一定增大
E．若一定质量的理想气体分子平均动能减小，且外界对气体做功，则气体一定放热
三、解答题：本题共4小题，共40分 (共4题)
第(1)题
如图所示，光滑水平杆固定在竖直转轴上，小圆环A和轻弹簧套在杆上，弹簧两端分别固定于竖直转轴和环A上，用长L=0.7m 的细线穿过小孔O，两端分别与环A和小球B连接，线与水平杆平行，环A的质量m A=1kg，小球B的质量m B=2kg。

当整个装置绕竖直轴以角速度1=5rad/s匀速转动时，细线OB与竖直方向的夹角为37°。

缓慢加速后使整个装置以角速度2匀速转动时，细线OB与竖直方向的夹角变为53°，且此时弹簧弹力与角速度为1时大小相等。

重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6.求：
（1）1=5rad/s时，OB间的距离；
（2）2的大小；
（3）由1增至2过程中，细线对小球B做的功。

（计算结果保留两位有效数字）
第(2)题
如图所示，质量为的小球A用长为的细绳悬挂在点，质量为的滑板C放置在光滑水平面上，滑板的左端放置一质量为的物块B，物块位于点正下方处，离滑板右端处有一竖直固定挡板。

把小球拉起到细绳水平且恰好伸直的位置，由静
止释放小球A，小球A与物块B发生弹性碰撞（作用时间极短），之后物块B在滑板C上滑行。

已知小球A、物块B均可视为质点，物块B与滑板C间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为，不计空气阻力，滑板与挡板碰撞前后没有机械能损失。

（1）求小球A与物块B碰后B的速度大小
（2）求滑板C与挡板碰撞的瞬间物块B的速度大小；
（3）要使物块B始终留在滑板上，求滑板C长度的最小值。

第(3)题
如图所示，建立空间直角坐标系Oxyz，其中z轴正方向竖直向上，整个空间存在竖直向下的匀强磁场和匀强电场。

一质量
为m、电荷量为-q的带电小球从z轴的A点以速度v0水平沿x轴负方向射出，恰能在水平面内做匀速圆周运动，已知OA=H，重力加速度为g，不计空气阻力。

（1）求匀强电场场强E；
（2）现仅把电场方向改为竖直向上，小球仍从z轴的A点以速度v0水平沿x轴负方向射出，并恰好经原点O再次到达z轴，求小球通过O点的动能和匀强磁场磁感应强度B的大小。

第(4)题
如图所示，三个可视为质点的小球a、b、c质量分别为2m、2m、3m，通过不可伸长的轻绳跨过轻质定滑轮连接，小球a离地面的高度为h，a、b间绳长为h，小球b、c等高，将小球a、b、c从图示位置由静止释放，所有小球着地后均不反弹，小球a着地后立刻烧断a、b间细绳并撤去小球a，滑轮高度足够，摩擦及空气阻力均不计，重力加速度大小为g，求：
（1）小球a着地前瞬间的速度大小；
（2）从释放到小球a着地的过程中绳子对小球a做的功；
（3）小球b运动过程中所能到达的最大离地高度。

四、实验题：本题共2小题，共20分 (共2题)
第(1)题
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码（每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s2），并记录绳下端的坐标X加i（下标i表示挂在绳下端钩码个数）．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端面的坐标X减i，绳下端面坐标的值X i＝（X加i+ X减i）/2的数据如下表：
挂在橡皮绳下端的钩码个数橡皮绳下端的坐标（X i/mm）
甲乙
1216.5216.5
2246.7232.0
3284.0246.5
4335.0264.2
5394.5281.3
6462.0301.0
（1）同一橡皮绳的X加i__________________X减i（大于或小于）；
（2）__________________同学的数据更符合实验要求（甲或乙）；
（3）选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k（N/m）_____；
（4）为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些____？
第(2)题
桂林市某一中学电学实验室需要测量某电阻（阻值约为3kΩ）的阻值，现有如下器材：
A：电流表A1量程0.6A，内阻约为3Ω
B：电流表A2量程1mA，内阻约为100Ω
C：电压表V1量程3V，内阻约为3000Ω
D：电压表V2量程15V，内阻约为15kΩ
E：滑动变阻器，最大阻值1kΩ，允许最大电流0.6A
F：滑动变阻器，最大阻值20Ω，允许最大电流1A
C：电源电动势3V
H：导线、开关若干
（1）某实验小组设计了如图所示的测量电路，为了准确测量的阻值，电流表应选________，电压表应选________，滑动变阻器应选________。

（填各器材前面的序号）
（2）他们根据第（1）问中所选器材的相关数据按照图示电路连接好电路，闭合开关S，然后________（选填“闭合S1断开
S 2”或“闭合S2断开S1”），调节到合适位置，分别读出电压表和电流表读数为U和I，测得。

（3）调节得出多组U和I的值，算出多组值，然后取平均值，此平均值即为的测量值。

（4）该实验小组分析了实验误差，发现测量值________真实值（选填“大于”“等于”或“小于”），于是设计了一个新的操作方案：①仍按如图所示连接好电路；②闭合S之后，再闭合S 1断开S2，调节让电流表、电压表有合适值，读出此时的电压表读
数；③不调动的位置，断开S
1和S2，让电流表与直接串联，读出此时电流表读数为；④计算得的测量值为。

请你分析一下这个新的操作方案有没有系统误差（分析时可认为，不调动位置则OP间的电压不变）：的测量
值________真实值（选填“大于”“等于”或“小于”）。