江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第7章三角函数7.2三角函数概念7.2.2同角三角函数关
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
跟踪训练1(1) 已知 ,则 的值为( )
A
A. B.18 C. D.15
[解析] ,代入 可算得原式的值为 .故选A.
(2)[2023宿迁月考] 若 ,则 的值为__.
[解析] 已知 ,则 .故答案为 .
【题型二】 与 之间的关系
例2 (多选题)已知 ,且 ,则( )
题后反思 对于有条件恒等式的证明,在证明过程中应利用所给条件,运用同角三角函数基本关系,由较复杂一侧切入证明,注意三角函数式的符号、消元等.
跟踪训练3(1) 已知 , .求证: .
证明 因为 , ,所以 且 ,左边 右边,得证.
(2)已知 ,求证: .
证明 由题意设 , ,则 , .由 ,即 ,得 .所以 ,所以 .
1
要点深化·核心知识提炼
2
题型分析·能力素养提升
【课标要求】1.会利用同角三角函数的基本关系式进行弦切互化求值.2.会利用同角三角函数的基本关系式对 型求值.3.会利用同角三角函数的基本关系式对条件恒等式证明.
01
要点深化·核心知识提炼
知识点1. 齐次式中弦化切的常用公式
, .
知识点2. 完全平方公式在三角函数中的应用
跟踪训练2 已知 .
(1)求 的值;
解 由 ,两边平方得 ,则 .
(2)若 ,求 的值.
解 ,由 ,得 ,因为 ,所以 , ,则 ,即 .
【题型三】条件恒等式的证明
例3 若 ,求证: .
证明 因为 ,所以 .左边 右边.所以原等式成立.
, .
02
题型分析·能力素养提升
【题型一】弦切互化求值
例1 已知 ,求 的值.
解 原式 .
规律方法 已知角 的正切求关于 , 的齐次式的方法 (1)已知 ,可以求 或 的值,将分子、分母同时求值,可看成分母是1,利用 进行代替后,分子、分母同时除以 ,得到关于 的式子,从而可以求值.
BD
A. B. C. D.
[解析] 因为 ,两边同时平方得 ,即 ,所以 ,所以A错、B对;因为 , ,所以 ,所以 , , ,所以 ,所以C错、D对.故选 .
规律方法 由 , , 三个式子之间的关系可以“知一求二”,两个关系式 , ,这两个式子是这类问题的常用等式.
A
A. B.18 C. D.15
[解析] ,代入 可算得原式的值为 .故选A.
(2)[2023宿迁月考] 若 ,则 的值为__.
[解析] 已知 ,则 .故答案为 .
【题型二】 与 之间的关系
例2 (多选题)已知 ,且 ,则( )
题后反思 对于有条件恒等式的证明,在证明过程中应利用所给条件,运用同角三角函数基本关系,由较复杂一侧切入证明,注意三角函数式的符号、消元等.
跟踪训练3(1) 已知 , .求证: .
证明 因为 , ,所以 且 ,左边 右边,得证.
(2)已知 ,求证: .
证明 由题意设 , ,则 , .由 ,即 ,得 .所以 ,所以 .
1
要点深化·核心知识提炼
2
题型分析·能力素养提升
【课标要求】1.会利用同角三角函数的基本关系式进行弦切互化求值.2.会利用同角三角函数的基本关系式对 型求值.3.会利用同角三角函数的基本关系式对条件恒等式证明.
01
要点深化·核心知识提炼
知识点1. 齐次式中弦化切的常用公式
, .
知识点2. 完全平方公式在三角函数中的应用
跟踪训练2 已知 .
(1)求 的值;
解 由 ,两边平方得 ,则 .
(2)若 ,求 的值.
解 ,由 ,得 ,因为 ,所以 , ,则 ,即 .
【题型三】条件恒等式的证明
例3 若 ,求证: .
证明 因为 ,所以 .左边 右边.所以原等式成立.
, .
02
题型分析·能力素养提升
【题型一】弦切互化求值
例1 已知 ,求 的值.
解 原式 .
规律方法 已知角 的正切求关于 , 的齐次式的方法 (1)已知 ,可以求 或 的值,将分子、分母同时求值,可看成分母是1,利用 进行代替后,分子、分母同时除以 ,得到关于 的式子,从而可以求值.
BD
A. B. C. D.
[解析] 因为 ,两边同时平方得 ,即 ,所以 ,所以A错、B对;因为 , ,所以 ,所以 , , ,所以 ,所以C错、D对.故选 .
规律方法 由 , , 三个式子之间的关系可以“知一求二”,两个关系式 , ,这两个式子是这类问题的常用等式.