最新一年级家长育子心得
一年级家长育儿心得体会
一年级家长育儿心得体会作为一年级家长的育儿经验，我想先从以下几个方面分享我的心得体会：培养兴趣爱好、建立良好的学习习惯、培养良好的社交能力、注重身心健康、与老师保持良好的沟通。
希望这些体会对其他家长在一年级育儿过程中有所帮助。
一、培养兴趣爱好在一年级阶段，我发现孩子们的兴趣爱好开始显现并发展。
作为家长，我们应该更加关注孩子的兴趣，并帮助他们选择适合的爱好以发展他们的潜力。
我发现，有兴趣的孩子更容易学习，他们会更加专注和努力地去完成任务。
例如，我的孩子热爱乐器，每天坚持练习钢琴，这不仅提升了他的音乐天赋，还培养了他的耐心和毅力。
二、建立良好的学习习惯一年级是孩子开始正式接触学习的阶段，因此建立良好的学习习惯尤为重要。
我发现培养孩子的自律性和责任感是至关重要的。
我们可以给孩子设立一个定期的学习计划，让他们有规律地做作业和复习。
此外，我们还应该教育孩子如何合理安排时间，避免浪费。
我经常和孩子一起讨论学习计划和目标，帮助他明确自己的学习重点，并制定相应的努力目标。
通过这种方式，孩子能够有条不紊地完成任务，并且把学习变成一种习惯。
三、培养良好的社交能力在一年级，孩子们开始接触到更多的同龄人，培养良好的社交能力对他们日后的人际关系非常重要。
我认为在家长的引导下，我们可以鼓励孩子主动与同学进行交流，参加学校组织的活动，并培养他们的合作意识和团队精神。
在与孩子一起做作业的时候，我经常提醒他与同学互相讨论和交流问题，这样不仅可以加深理解，还可以培养他的合作能力。
四、注重身心健康在一年级的学习中，我们不能忽视孩子的身心健康。
一个健康的身体是孩子学习的基础。
我鼓励孩子每天参加户外运动，保持充足的睡眠时间和良好的饮食习惯。
此外，我也认为心理健康同样重要。
在面对压力时，我鼓励孩子通过沟通和交流来解决问题，帮助他们建立良好的情绪管理能力。
我还教导孩子学会放松，通过阅读、绘画、音乐等活动来舒缓压力。
五、与老师保持良好的沟通与老师的良好沟通对孩子的学习非常重要。
一年级家校共育家长心得体会(12篇)
一年级家校共育家长心得体会（通用12篇）一年级家校共育家长心得体会篇1得益于路教师的推举，今日有幸倾听了杨正伟教师关于家校共育的讲座，听后如醍醐灌顶，自觉受益匪浅。
杨教师在讲座中结合自己的工作阅历，从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、熟悉一位忙人和写好一封书信，五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝技。
制作一份档案，班主任要充分理解每一个孩子，以及孩子背后的每一个家庭，所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。
同时让家长觉得教师情愿去关注了解他的孩子，为营造良好家校关系迈出第一步。
组织一次活动，作为班主任要时常关注孩子与家长之间的状况，准时组织一些暖和的亲子活动，促进孩子与家长之间的情感，也使家校沟通变得轻松而布满温情。
拍摄一张照片，时常把孩子最美的照片拍下来发给家长，让家长能够感受到孩子在校时的幸福与欢乐，也会给家长带来愉悦的感受。
一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面，这些美妙的瞬间，记录下的是孩子们最为绚烂的片刻，也会让家长更好地熟悉自己的孩子，为家校沟通铺设好坚实的桥梁。
熟悉一位忙人，我们作为班主任要对于每一个孩子，每一个家庭都要去关注，真正做好家校沟通，让家长们体会到我们对他孩子的关注与爱惜。
去熟悉好“父亲”这个忙人，写好一封书信，书信不在于有完善的文笔，而在于情真意切，在于那种悄悄而暖和的理解与沟通。
我们可以发动孩子常和父母写写信，让家长与孩子之间更好地沟通，从而让孩子也能把自己的情感表达出来。
听过杨教师的讲座后，使我对班主任工作又有了新的熟悉，尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少，以后的工作中我会尝试运用这些方法，在促进学生安康成长的路上，去和家长们一起努力向前。
一年级家校共育家长心得体会篇2我与许很多多的家长一样，很关怀自己孩子孩子的学习,生活状况，盼望自己的孩子优秀.并能安康成长。
虽然我觉得孩子比拟乖巧懂事，但他也有缺乏之处。
谈到家校共育心得，我看了很多其他家长的文章，使我对家庭教育有了新的熟悉。
小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）
小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）我们有一些启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级家长教育孩子的心得体会1家长工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术，家长要付出很大的精力和时间去研究每一个学生，以便因材施教。
学生的差异决定了家长需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的场合去教育和引导学生，以便产生的教育效果。
下面就我个人的体会和想法谈如何做好家长工作。
一，要关爱学生;低年级学生需要爱。
他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。
无论是学习上还是生活上，老师常去关心他，照顾他，那怕是一句话，在他心里都会产生很大的作用。
家长应会学会利用这一点，及时发现那些需要关爱的同学，及时献上一片真诚，那将是对学生的奖励，会使他们产生强烈的信任感，更好地听从你的教导。
二，要研究心理;小学阶段，无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期，有些问题处理不好，就有可能造成一定心理上的障碍。
所以作为家长老师在与学生交往的过程中，要多考虑学生的心理状态，从实际出发去解决实际问题。
特别是对那些在心理上有些不健全的学生，应格外注意，要分别对待，注意交心。
老师要平易近人，平等待人，当发现某些学生有心理障碍时，要注意学习解决它的办法，绝不能等待。
三，要培养习惯;家长在班级管理过程中，应该有一个比较习惯的方法，即规矩。
不能朝令夕改，自己破坏自己的规矩，那么班级管理就很难自动运行。
家长要多设计班级，通过什么样的管理，达到什么样的结果，管理中立下的规矩绝不轻易修改。
到什么时间做什么事情，什么事情由什么人来做，从方法到要求都要明确下来，特别要重视那些别人看来很小的事，逐步实现班级管理的自动化。
家长教育心得体会一年级(3篇)
第1篇一、引言作为一名一年级学生的家长，自从孩子踏入学校的那一刻起，我就意识到教育的重要性。
在这个过程中，我不断学习、实践、反思，总结了一些心得体会。
以下是我对一年级家长教育的一些感悟。
二、关注孩子的心理需求1. 建立良好的亲子关系亲子关系是孩子成长过程中最重要的因素之一。
在孩子一年级，家长要关注孩子的心理需求，尊重他们的个性，多与孩子沟通，倾听他们的心声。
这样，孩子才能感受到家庭的温暖，从而更好地融入学校生活。
2. 培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
家长要关注孩子的点滴进步，及时给予表扬和鼓励，让孩子在成功的喜悦中建立自信。
同时，要教育孩子正视失败，从失败中吸取教训，不断进步。
3. 关注孩子的情绪变化一年级的孩子情绪波动较大，家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的问题。
在孩子遇到困难时，家长要给予关爱和支持，帮助他们度过难关。
三、关注孩子的学习需求1. 合理安排学习时间家长要帮助孩子合理安排学习时间，确保他们有足够的时间进行学习。
同时，要教育孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
家长要关注孩子的兴趣，引导他们探索未知的世界，激发他们的学习热情。
在孩子学习过程中，家长要给予适当的引导和帮助，让他们在快乐中学习。
3. 注重培养孩子的综合素质除了学习，家长还要关注孩子的综合素质培养。
如：培养孩子的团队协作能力、沟通能力、创新能力等。
这些能力对孩子的未来发展具有重要意义。
四、关注孩子的身体健康1. 合理饮食家长要关注孩子的饮食健康，确保他们摄入足够的营养。
同时，要教育孩子养成良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食等。
2. 适量运动适量运动有助于孩子健康成长。
家长要鼓励孩子参加体育锻炼，培养他们的运动兴趣，提高身体素质。
3. 充足睡眠充足的睡眠是孩子健康成长的重要保障。
家长要关注孩子的作息时间，确保他们有足够的睡眠时间。
五、关注孩子的社交需求1. 培养孩子的社交能力家长要关注孩子的社交需求，培养他们的社交能力。
一年级家长育儿心得（通用5篇）
一年级家长育儿心得（通用5篇）一年级家长育儿心得篇1父母是孩子永远的老师，必须不断学习。
而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。
父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。
一、首先教孩子学会爱、学会做人。
日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。
”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。
二、从小事做起，培养良好的习惯。
有人说：“优秀是一种习惯。
”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。
因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
三、提供锻炼的机会，增强自信心。
不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。
当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。
有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。
永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。
永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了!”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。
”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。
四、言传身教，把握时机孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。
小学一年级家长教育心得体会大全(18篇)
小学一年级家长教育心得体会大全（18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学一年级家长教育心得体会大全（18篇）写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的内心需求和追求。
一年级家长教育心得体会-(3篇)
一年级家长教育心得体会-作为家长，陪伴孩子度过他们人生中的第一个学年是一种无比珍贵的经历。
这一年的教育既考验了孩子的适应能力，也挑战了家长的教育智慧和耐心。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中，我学到了很多宝贵的经验和体会。
现在，我想将这些心得体会分享给其他家长，希望能对他们在孩子一年级的教育中有所帮助。
首先，我认为在孩子一年级的教育中，家长的支持和鼓励是至关重要的。
一年级是孩子们进入正式学习的阶段，他们会面临许多新的挑战和困难。
在这个阶段，家长的鼓励和支持可以帮助孩子建立起自信心，克服困难，取得更好的成绩。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中，我经常鼓励他，让他相信自己的能力，勇敢地面对各种问题和困难。
当他遇到困难时，我会鼓励他想办法解决问题，而不是急于给他答案。
我相信，只有孩子自己亲自解决问题，才能真正锻炼他的思考和解决问题的能力。
另外，我也会给孩子以实际的支持，比如制定一个合理的学习计划，帮助他合理安排学习时间，与他一起复习功课。
在他取得进步或者完成任务后，我会及时给予表扬和奖励。
这些都是给孩子树立学习动力和目标的重要因素。
其次，我认为在孩子一年级的教育中，家长需要注重孩子的思维和创造力的发展。
一年级的孩子刚刚接触到形式逻辑和抽象思维，他们对于世界的认知有限，思维方式也相对局限。
因此，家长需要引导孩子发展积极的思维习惯和培养他们的创造力。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中，我经常与他进行思维训练游戏。
比如，我会给他一些谜语和问题，然后鼓励他用自己的思维去解决。
这不仅锻炼了他的思维能力，还提高了他的逻辑推理和问题解决的能力。
同时，我也会鼓励他进行自由创作，让他用自己的想象力和创造力创作绘画、手工等作品。
这不仅是对他创造力的培养，也是对他个性和独立思考的培养。
再次，我认为在孩子一年级的教育中，家长需要关注孩子的心理健康。
一年级的孩子身心发展尚未成熟，他们容易受到外界环境的影响，面临着来自同学和老师的竞争和压力。
一年级家长教育心得体会(精选5篇)
一年级家长教育心得体会（精选5篇）一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会，教育孩子是个很重要的课程，有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题，他们很少发现孩子的优点，家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因，家庭管教也少，更缺乏与孩子的沟通，尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺，更是以骂声为主，总认为自己的孩子一无是处，别人的孩子聪明，比自己的孩子更优秀。
此次讲课，是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性，知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度，要经常鼓励孩子，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。
通过这次开课，密切了家长与老师的关系，沟通了学生存在的问题，使家长及时掌握了学生的不良习惯，更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法，为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用，同时也促进了家长和学校的交流，加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级，古人说“一年之计在于春”，教育也是一样的道理，孩子的一年级是很重要的，这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”，这个头决定着孩子以后走什么样的道路，所以我觉得应该引起所有家长的重视！孩子也已经上了两个月的一年级了，在这两个月里，我很有感触，我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达：“上帝给我一个任务，让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点容易接受的学习方式，和老师多沟通，经常探讨教育方法，给孩子一个适合的学习和生活环境，让孩子在有限的接受能力范围内，尽可能多的去学习知识，认识世界，懂得道理。
家长育子心得体会最新5篇
家长育子心得体会最新5篇如果你在阅读中获得了深刻的启发，写一篇心得体会可以让这些思想更加清晰和有条理，我们通过写心得是对学习过程的回顾，推动我们不断进步，本店铺今天就为您带来了家长育子心得体会最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
家长育子心得体会篇1陪伴孩子上网课已经两个月了，要说鸡飞狗跳吧，倒也没有，但是当史老师说要分享一下心得体会时，我仔细想想，还真是没有什么经验，孩子表现有不足，也有进步，和大家说说吧。
首先是听课，从刚开始到现在，孩子依然坐不住，需要时刻提醒，而且经常分心，只能是和孩子一起听，讲到知识点就暂停，让孩子说一下，说不出来就给孩子再讲一遍，这也是我觉得网课的一个优点，但是开学了，孩子怎么办？我还在思考中。
不过还要说一下孩子进步的地方：首先是作业，刚开始也是找各种借口不想写作业，总是在我的催促声中不情愿的写，而且写的也不认真，我呢？在各种说教无用的情况下，只能暴力地擦掉不好的字，让孩子重写。
直到有一次孩子的作业得到了史老师的表扬，看到孩子开心的样子，我问：儿子，为什么这么开心呀？因为老师表扬我了呀！为什么表扬你？我作业写得好对，儿子，作业写得好，不仅能得到老师的表扬，而且爸爸妈妈会很开心，关键是你最开心，对吗？孩子点点头：对！至此，孩子写作业就认真多了，在偶尔不想写或不认真时，儿子，你不想得到老师的表扬了吗？就成了我激励孩子的话语，现在，不用我在旁边看，孩子也能够认真地完成作业。
另外，音乐课我会大声的和孩子一起唱，比比谁唱的好；美术课会和孩子一起动手，分工合作；体育课也会和孩子一起运动，提高孩子的积极性。
总之，就是陪伴孩子，正视孩子的优点与不足，尽力扬长避短，陪着孩子一起进步！家长育子心得体会篇2漫漫长假，稍有空闲便认真翻阅这本20XX年9月期的《父母课堂》。
说实话，一开始是信手翻翻，打算随便找一篇文章，写上几百字的文章应付应付就算了。
但是，翻了一会后，感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引：既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈，又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例，还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目，可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。
2023一年级家长育儿心得(11篇)
2023一年级家长育儿心得(11篇)一年级家长育儿心得1不知不觉，儿子已经长到7岁，个头1米30，已然是一名二年级的小学生了。
他的成长，倾注了我们不少的心血。
相信现在所有家长的都深有体会，现在的孩子都是独生子女，很多家庭都把孩子的教育当成一份事业在做，可以说一切为了孩子，为了孩子的一切。
我现已切身体会到“可怜天下父母心”的深意！下面我就儿子的教育问题做如下分享：一、注重孩子品格的培养。
贝多芬说过：使人幸福的是德性而非金钱。
首先，“百善孝为先”，注重他从家庭这个小圈子开始，养成尊敬老人，尊重父母的习惯。
有好东西吃要优先老人，不能光顾自己的感受。
以前他姥姥、爷爷、奶奶一有好东西吃，自己舍不得吃，绝对全部给儿子留着。
儿子开始也不分青红皂白，拿着就吃，一点也不问问别人想不想吃。
我觉得这样有点不妥，于是建议他以后不管自己有多爱吃那样东西，都要考虑周围人的感受，或者将其平均，每人一份，这样才比较公平。
儿子也比较乖，慢慢听从了我的建议，他也从中感受到分享比独吞更使人感到快乐。
其次，告诉他要懂礼貌，尊重别人，就是尊重自己；自己想要别人怎样对待自己，自己就应该先怎样对待别人。
比如，他每天出入我们院子时，都会和门口的保安打招呼，向他们问好，以至于我们院子所有的.保安都认识他，有时他们还会老远就和我儿子打招呼。
儿子自己受到了和别的小朋友不一样的待遇，自然心情也很好，也很快乐。
以前，别的小朋友到我家来玩，他不是很喜欢别人动他的玩具，我就问他，假如你到别人家去看到一样自己很想玩的玩具，你会不会很想他大方地拿给你玩，他点点头，我继续问，那别人现在很想玩你的玩具呢，你应该怎么办，他想了想，马上就把玩具拿给了那位小朋友。
我觉得教他学会换位思考，能帮助他更好地与别人相处，为他以后有个快乐的人生奠定坚实的基础。
二、注重孩子独立性的培养。
每个家长毋庸置疑地都很爱自己的孩子，都愿意去替他们做任何事情，甚至恨不得替他们扫清人生路上一切障碍，为他们铺上一条通往幸福的阳光大道。
一年级家长育儿心得【4篇】
一年级家长育儿心得【4篇】篇一：小学一年级家长教育孩子的心得体会篇一孩子上小学一年级以后，如何陪伴、引导并做好他们的坚强后盾成为我们这些家长的一门新课程。
学校很负责任，给每位一年级同学的家长开办家长学校，每月精心准备教育讲座，从不同角度讨论孩子的身心发展问题，一年下来，很有启发，我们和孩子一起在学习。
首先我想感谢两位班主任老师给孩子们营造了这么好的学习环境，孩子从幼儿园走进一年级的教室，陌生和好奇的复杂心情参杂，看到老师亲和的笑脸和温馨的教室布置，孩子在心理上很快认同了小学生活，每天带着愉悦和期待的心情走进教室是很快乐的事情，在学习上首先建立了积极的心态。
这是学校和老师共同为孩子所作出的努力，我们家长感同身受，很是欣慰。
其次我想总结几点孩子在这一年的学习中各方面的变化：1、良好的生活和学习习惯的培养。
相对于学习成绩来说，在一年级这样的低年级阶段，我觉得生活和学习习惯的培养更为重要，良好的生活自理能力是踏实学习的基础，反过来，正确的学习习惯养成也能保证形成有规律的生活习惯。
我们在一年级上学期开始，就请孩子在吃晚饭之前做完学校布置的作业，一年级都是口头作业，所以负担不是很重，孩子有能力在这段时间内完成，久而久之，她养成了这种意识，回到家稍事休息就坐到书桌前了。
然后晚饭后有足够的时间用来阅读课外书和练字、练琴，随机安排，不至于手忙脚乱。
有段时间孩子也出现过学习上的惰性，突然迷上手工，回到家，忍不住兴致勃勃去折纸了，做家长的第一反应是生气，但是发现指责有副作用，匆匆忙忙做了今天的作业，第二天难免又犯。
于是坐下来商量，如果能在规定时间内完成学校作业，额外安排一部分时间给孩子快乐做手工，果然作业完成的效率高了，玩的也比较尽兴。
回顾这一年孩子的学习习惯，总体还是满意的，是孩子一年级学习生活的一大进步。
2、上进心的培养。
如果一个孩子对学习不用心，只有在老师和家长的催促下才肯学习，对待兴趣爱好不上心，对待班级活动不热心，那么这个孩子需要特别培养上进心了。
一年级家长育儿心得体会范文（精选5篇）
一年级家长育儿心得体会一年级家长育儿心得体会范文（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的一年级家长育儿心得体会范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级家长育儿心得体会1要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。
宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。
因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。
恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!1、以身作则，成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。
因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。
所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.2、思想品德教育是基础我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。
每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。
3、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由的空间。
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。
孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。
作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。
家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。
一年级教育孩子心得体会(3篇)
第1篇作为一名一年级孩子的家长，我深感教育孩子是一项充满挑战但又充满乐趣的任务。
在孩子成长的道路上，我不断摸索、学习，总结了一些心得体会，以下是我的一些感悟。
一、建立良好的亲子关系1. 陪伴是最好的教育。
在孩子成长的过程中，陪伴是最重要的。
我们要尽量抽出时间陪伴孩子，与他们一起游戏、学习、生活，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2. 沟通是亲子关系的桥梁。
我们要学会倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求。
在沟通中，我们要尊重孩子，给予他们充分的表达机会，同时也要学会表达自己的观点，让孩子明白我们的良苦用心。
3. 营造和谐的家庭氛围。
我们要为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境，让他们在快乐中成长。
家庭成员之间要相互尊重、关心、支持，让孩子感受到家庭的爱。
二、培养孩子的良好习惯1. 习惯决定命运。
我们要从小培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和道德习惯，让他们在成长过程中受益终身。
2. 规律作息。
我们要让孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，按时吃饭、休息，让他们养成良好的生物钟。
3. 培养阅读习惯。
阅读是孩子获取知识、开阔视野的重要途径。
我们要鼓励孩子多读书，培养他们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。
4. 培养独立思考的习惯。
我们要引导孩子学会独立思考，遇到问题时能够自己分析、解决问题，培养他们的创新精神和实践能力。
三、关注孩子的心理健康1. 培养孩子的自信心。
我们要鼓励孩子，让他们相信自己有能力完成各种任务。
在表扬和鼓励中，让孩子树立自信心。
2. 培养孩子的情绪管理能力。
我们要教会孩子如何正确表达自己的情绪，学会调整心态，面对挫折和困难。
3. 关注孩子的心理健康。
我们要关注孩子的心理变化，及时发现并解决他们的心理问题，让孩子健康成长。
四、培养孩子的社交能力1. 教会孩子尊重他人。
我们要教育孩子学会尊重他人，关心他人，懂得换位思考，培养他们的团队精神。
2. 培养孩子的沟通能力。
我们要教会孩子如何与他人沟通，学会倾听、表达，提高他们的沟通技巧。
一年级学生家长育儿心得(5篇)
一年级学生家长育儿心得（5篇）一年级学生家长育儿心得（通用5篇）一年级学生家长育儿心得篇1小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。
这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。
很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。
孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。
孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。
因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。
孩子很配合使我引导很得力。
现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。
小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。
他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。
如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
一年级家长写育儿个人心得体会5篇
一年级家长写育儿个人心得体会5篇一年级家长写育儿心得体会1丹丹是2022年2月22日出生的，小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时，教育问题是做为父亲的我必须思考的。
丹丹成长过程中，身体健康成长;学习能力和知识不断进步，学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处，比较懂道理……伴随宝宝成长过程中，我总结了一点心得：1. 培养小孩好奇心小孩子的好奇心特别强，什么都想知道，对于孩子的提问，做到有问必答。
树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了，天亮了!太阳下山了，天黑了!春天来了，小燕子飞回来了……丹丹不但常提问，还能学以致用。
如果开车回幼儿园走的路线有变化，她一定会问“这次走的路怎么不同的?”2. 做个“狠心”的家长现在小朋友大多是独生子女，父母对他(她)们宠爱有加。
我家的宝宝虽然是个女孩子，但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。
而且我还常常说“爸爸不会帮助你的，你要自己保护自己”，而且真的说到做到。
我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方，现在她能很快速度的过“桥”。
丹丹学会走路后，我就拉她放上去，让她自己过“桥”。
孩子掉下来，再放上去，并且表扬她，说她很勇敢。
当然做这些事的前提是，家长明白她就算掉下来，也不会有大的伤害，因为花基比较低。
3. 做孩子的榜样教育宝宝最好的方法是家长能以身做责，言传身教。
如果希望宝宝爱读书，家长也应多读书，而且应该与宝宝一起读书讲故事;如果希望宝宝不随地丢垃圾，自己也应遵守社会公德。
有一次，我吃完香蕉后，发现附近没有垃圾桶，就随地丢了香蕉皮。
结果丹丹说“随地丢垃圾不乖，宝宝不喜欢”。
我只好说，对不起，爸爸捡起来，我们去找个垃圾桶好不好。
大人的所有举动，孩子都会看在眼里，如果不注意，小孩就可能学“坏”了。
4. 教育孩子学会照顾别人有人会说，幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。
一年级家长育儿心得
一年级家长育儿心得一年级育儿心得篇一今天，非常荣幸有机会跟大家分享我们家的学习生活模式，在这里我就浅谈一下：首先是学习方面的。
关于语文学习，我会天都看一下他的课本，了解他的进度，背下文章，空闲时就跟他上下句的接着背诵课文，课堂上他不能完全理解老师的讲课内容，我觉得也是正常的，先让他温习一下课堂上的内容，遇到不懂的要提出来，然后不能看书做一些习题，做完以后让他自己检查一次。
让他自己能解决的问题就尽量不要问了。
培养他独立完成作业，认真检查的习惯。
.我们应该趁着现在学习不算紧张的时候多让他去认识字，家里备一本新华字典，学拼音的时候教他怎么用拼音去查字，还可以了解一下更多的同音字。
学部首的时候，就换个方法，而且字典还有简单的组词和解释，平时也让他多用字典，尽快不要用拼音去代替字。
关于阅读书籍，在识字期间不要限定他看书种类，投其所好，从他喜欢的开始，即使是小说漫画都有让他去学习的地方，带他去图书馆逛逛，各种各类的书，总有他喜欢的。
慢慢的培养他的读书习惯，爱读书，才能好好读。
关于数学，我们应该尽量把数学的思想融入到生活当中，多利用生活中处处碰到的数学算式去教导孩子，开发他们的思维能力。
譬如，逢年过节我们的大人都会玩扑克，大人们那么兴致高昂想必小孩也有好奇心，他爸爸就用扑克玩钓鱼游戏顺带教他一些简单的数学计算方法，久而久之，他10以内的相加分解，都能一下就算出来。
有时候，去超市，小孩子肯定有他想要买的东西，我们也是出一些算式，当遇到有小数点的计算，脑袋转不过来，回家我们也会在草纸上写算式，让他试着去理解。
并且尽量让他用心算，。
不要依赖手指算。
多动动他脑袋想东西。
每天作业后，我们都会去附近的球场做一些简单的运动，舒缓一下做作业时候的精神情绪，而且生命在于运动，每天有适量的运动不仅可以提高睡眠质量，对于小孩的骨骼发育也是有很大的益处。
关于个人品德方面，学会尊重，课堂上认真听讲，端正学习态度，不搞小动作是对授课老师最好的尊重。
一年级家长教育心得体会（通用5篇）
一年级家长教育心得体会一年级家长教育心得体会（通用5篇）一年级家长教育心得体会篇1一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光，有许多经验和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育，就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求，应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明：每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早？小孩未必能读、能懂？后与老师沟通才得知其目的有二，一培养孩子的阅读习惯。
阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径，如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯，其将受益终身。
二是通过阅读课外书籍，让孩子认识更多的字、词。
因为课本上的文字毕竟有限，而且在老师的授课过程中，孩子都能掌握。
那么通过阅读课外书籍，会让他们认识更多的生字，提高识字量。
通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积累词汇。
丰富其词汇量，为日后的写作打下好的基础。
又如，学校要求孩子背诵《弟子规》，并要求在课前朗读。
起先也很不能理解，认为有跟风之嫌。
事后通过自己的阅读，发现其作用显著。
它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。
因此，对学校和老师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。
二、积极主动与老师和孩子沟通各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍，并将沟通方式告知家长，建立起沟通平台。
那么家长就应当利用好这一平台，积极主动与老师沟通。
所谓要积极主动，是因为各科老师都担任几个班的教学工作，确实很忙也很辛苦。
做了一年的学生家长，这点深有体会。
在家辅导一个小孩有时都身心疲惫，就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。
因此，老师难免有忽视或遗忘的角落，这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通，可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式，但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。
一年级家长育子心得优秀3篇
一年级家长育子心得优秀3篇一年级家长育子心得精选篇111月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。
讲座从孩子进入幼儿园开始讲起，根据幼儿的身心特点，从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式，给家长们做了详细的讲解。
参加聆听的家长很多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关教育知识。
作为一个小班幼儿的母亲，我也学习到了很多新的教育思想和知识，且深受启发，总结了以下几点与其他家长共勉。
首先，教育孩子必须先要了解孩子。
第一点就是要学会发现孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。
也就是说当父母的要善于寻找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬鼓励孩子，让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值)，并且得到了父母的夸赞，今后会继续保持下去，这就是所谓的赏识教育。
这方面我和宝爸做得还行，例如，平时吃饭前，我们都会告诉宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，也许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。
每当这时，我们都会表扬她：“宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子!”宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很乐意做这些事。
第二点，制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。
父母了解孩子的性格后，对宝宝的教育也要对症下药。
有些时候需要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。
这点在我家宝儿身上就很明显，前几天有天晚上，完饭后，我陪她玩儿，她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒，下面尖尖的，问我：“妈妈，你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑说：“宝儿折的真好，妈妈都不会折这个东西。
”她睁着大眼睛问：“妈妈，我折的写字用的笔呀!你真的不会折吗?”我说：“宝儿真厉害，还会折笔呢!你能教教妈妈吗?”小家伙高兴极了，立刻又拿了一张纸，有模有样的教起我来，当然我也学得很认真。
这样孩子就很自信了，她知道原来她也可以是妈妈的老师。
第三点，学会发掘，创造自信、自强。
一年级家长育儿个人心得体会（精选6篇）
一年级家长育儿个人心得体会（精选6篇）一年级家长育儿个人心得体会（精选6篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的一年级家长育儿个人心得体会（精选6篇），欢迎大家分享。
一年级家长育儿个人心得体会1孩子是祖国的未来，是家庭的希望。
望子成龙、望女成凤也是所有父母的共同心愿。
在如今社会人口和家庭结构的现实情况下，一个家庭只有一个小孩和一个小孩有二个以上长辈（有的小孩有六个以上的长辈），而且这种小孩成长的环境结构将逐渐成为今后社会发展的主导。
所以每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈的厚望，从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。
作为一个活泼的孩子来说，贪玩好动好奇是天性，这也是最纯真的童年特质，但作为一个人来说每一个人都是独立的个体，都需各自的自由活动空间，无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活，最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。
所以我认为培养孩子的学习和生活习惯最重要，在以后学习和生活中真正养成一个良好的习惯，在其中父母长辈做好适当的辅助和引导就可以了。
在一天孩子放学回家说“爸爸、妈妈，我今天考试得了97分、100分”，我们夫妻俩都很高兴，作为奖励同意给她买一个冰糖葫芦。
小孩也高兴，同时要求她回家做作业时要认真，她也点头并回答说好的。
可真回家做作业时，总还是东摸西摸，不专心，开始父母怎么说都不行，但经过一段时间的监督，虽然孩子还是会有些动作，但在大人一瞪眼时还是会规矩很多。
多从孩子的角度考虑，少从大人的角度去考虑孩子身上的学习和生活问题，让孩子慢慢形成习惯和潜意识。
学习之余的个人生活也很重要，学习和生活是不可分离的，刚开始上学的头几天，我们都得经常督促孩子在做好作业后早点上床睡觉，并说了明天要早起上学的原因。
现在只要说声睡觉时间到了，她就自觉地停下手里一切活动去准备睡觉。
小学一年级育儿心得（7篇）
小学一年级育儿心得小学一年级育儿心得(7篇)小学一年级育儿心得1我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教育幼儿也有一定的心得。
我们知道，宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。
面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。
面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：一、冷处理面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。
再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
二、条件对换法如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
育子心得--------林渊涵家长孩子今年已经六周岁了，在文峰小学读一年级，虽然他的成绩一般，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。
每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。
在我们中国人的心目中，孩子是我们父母生命的延续，父母理应为孩子承担所有的义务。
在此，本人略表一点育子心得。
心得一、家长就应该是孩子们的好朋友。
本人认为在生活中，只有成为孩子有朋友，他才能够在生活中、思想上与你进行良好的沟通，而作为家长才能真正知道孩子们心中的想法。
有些家长喜欢用命令的口吻对孩子说“你快点过来”“你听到了吗”等话语，其实我自己身上也发生过同样类似的情况，只是事后对自己进行了自我教育和批评，呵呵。
既然孩子是我们的朋友，那我们对朋友就不应该用命令口吻，而是应该用上征询语气，让他觉得我们是平等的，那才能让他觉得你是他值得信任的朋友。
心得二、保护好他的自尊心。
每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。
随着他的长大，他的自主意识也随之增长。
如今的小孩子们的领悟、理解能力较之我们小时候是强多了。
要教会孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。
有时我们无须大声的喝斥，他们已经知道自己是做对还是错了。
我们特别在人多的时候，应该小心的保护好他们小小的自尊，因为他们也已经知道在他人面前被父母的喝斥是一件难为情的事情，如果我们还是那样，可能就会对他造成一定的伤害。
其实我们完全可以把他拉到一边，与他探讨一下刚才他的行为，他可能会认为你给足了他面子，在今后同样的事情或状况下进行自我调整。
那达到的效果可能比我们的教训还来得深刻。
心得三、保持孩子的童心，发挥其特长。
每个人都有自己的童年，我们也曾经拥有过，那我们有什么权利剥夺孩子们的童年呢？小孩子们有较强的模仿能力，作为父母就是孩子们最好的老师。
每天晚饭后，在他完成作业的前提下，我宁愿不看电视，故意拿起本书或报纸，让他也学着拿起他自己喜欢的读物，这样我们等于给他创建了一个良好的学习环境，不管他能保持多长时间。
他比较喜欢看动画片，我们不能放纵，给他每天半小时，其实从中他也能学到不少的知识。
心得四、保持平常心，循序渐进。
家中的小孩成绩真得不是特别好，我现在对他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业，完成后，如果自己想再看会书，我绝不反对，如果不想看了，我也不强求。
我想，现在小孩子们刚刚进入学校，不可能一下子就适应学校的生活，老师也说了，“你家的小孩还比较嫩”。
所以我更认为，我不需要强加他什么，让他从第一步做起。
先能完成作业，再能认真听老师讲课，从而保持一个良好的读书习惯。
我也曾经向好多的老师讨教，老师们也说，三年级之前，家长们首先要给孩子们培养一个良好的学习习惯，我也认为我现在有这样的生活条件也同样少不了以前老师和家长的努力。
所以我们千万不能作那些拔苗助长的事情。
其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子们的成长，也同样要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子们教育好，这也是我们所有家长，包括老师们最大的心愿了。
教育孩子的心得体会吴子墨家长教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。
“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。
下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。
做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二．让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识和爱心。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。
没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。
我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
在我们孩子上幼儿园的时候，孩子他奶奶生病住院，动手术的那一天，我去幼儿园接他回家，老师说你家孩子今天闷闷不乐，我们问他，你怎么啦，他说，奶奶在动手术，我难过死了。
我很震撼，天真无邪的孩子第一次面临亲人的病痛，他会说伤心，他愿意承担。
三.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
四.鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
五. 教育孩子正确地面对挫折，在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
六.表扬是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，七.避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。
孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。
弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
我们的孩子是一个普通的一年级学生，以上的大道理是我们家长的目标，但要做到每一点非常难，比如说，现在很多家长培养孩子学乐器，我们就没有，我觉得就顺其自然，我也知道家长打麻将对孩子的成长不好，但是我们也没有办法戒掉。
觉得对孩子发火不好，但是有时候又控制不住自己，等等。
孩子上进心的培养赖崇和家长人们常说，孩子的未来是一张白纸，要靠家长和老师在上面进行描绘，才能在将来展现丰富多彩的人生轨迹。
我认为孩子天生有一种上进心，值得家长和老师好好扶持和培养。
平常不防注意观察孩子们在一起玩耍的时候，每位孩子总想在同伴面前展示自己最优秀的一面，以引得同伴的尊敬和拥护。
我家的毛毛在做很多事情时，都很粗心大意，一下子橡皮弄丢了，一下子开水弄倒了，连很简单的口算题都会漏做，但对家长或老师的表扬和批评却很在意，因为他有一颗上进心，所以平常在做作业时或交流谈话时，做我们家长的要多注意孩子上进心是否受到影响。
如果发现有变化，应及时作出调整。
因为一个人对一件事情不在意的时候，这个人就不可能做好这件事情。
读书也一样，如果那位孩子失去了上进心，很可能成绩就上不去，对知识的追求就更加迷茫。
培养孩子上进心有很多方面，针对我家毛毛自身的特点，提出以下方法：一是尽量让孩子做好他喜欢做的事或活动。
现在的孩子条件相对优越，不管是物质方面还是精神方面，可以说是面面俱到，要什么有什么。
为了树立孩子做好一件事情的信心，我们做家长的要多多一同参与或支持孩子做好这件事。
如孩子喜欢打羽毛球，在刚开始时，不要说打，可能连球都碰不到，这时就要多鼓励孩子一步一步来，循序渐进，等他稍会一点，鼓励与其他同学打，有比较才有进步，孩子的上进心就来了。
二是逐步养成孩子独立人格。
随着孩子天天成长，他的心理也相对越来越独立，碰到做得不好或考试成绩不理想，不能一味地批评或指责孩子不用心。
因为每件事都有其两面性，要从分析孩子对那件事情的看法上进行教育引导，若孩子产生懒惰或厌烦的心理，要从正面引导，逐步养成好习惯；若是孩子自身身体发育方面引起的，更是要加以关心爱护，照顾好孩子身心健康是首要。
三是给自己的孩子确定一个相对合理的知识价位。
从古到今，有很多的天才或高智商人才，如果把自己的孩子的知识价价位定得太高，会挫伤孩子追求知识的积极性，如果定得太低，又不利于孩子成绩的取得。
所以说给自己的孩子确定一个合理的接受知识的能力界限很有必要，这样孩子读起书来，也有滋有味。
每个孩子是不同的，每个家庭环境也是不一样的，教书育人的方法有成千上万种，但我相信孩子的上进心是每个孩子所具有的，你说呢。
“校服事件”引起的思考尹一丞家长杨海燕儿子从小不算是很听话，比如，见人不打招呼，他说“我不认识他，我不想叫”；兴趣小组不想学习下棋，他就只报了美术；我理解为这是孩子有独立个性的表现，往往也就随着他。
但是随着孩子年龄的增长，越来越有主见的行事作风，让我觉得难以管理，加上老公的指责，我又加剧了对孩子管教，意欲使孩子听话，符合整个社会对“好孩子”的要求。
我的教子立场在要孩子“听话”还是“不听话”间左右摇摆。
儿子读小学了，听说别的小朋友规范生奖状好几张了，儿子却一张也没有，妈妈有失落感。
跟儿子说起这件事，儿子说“妈妈，我豁出去了，我要得一张。
”同事说，得奖状的是“听话”的孩子，不一定是“聪明”的孩子。
在可有可无的暗示下，儿子的规范生奖状也时有时无地出现着。
规范生其中有一条是必须每天穿校服，前几天，温度突降，学校的冬季校服还没有到位，我让儿子在校服外面套件大衣，儿子死活不肯，原因是要扣分。
他对学校规则的“听话”和对妈妈的“不听话”，形成强烈的反差。
最后在夫妻两个的威逼利诱下，说服儿子先穿着大衣，进教室再脱掉才算了结。
几乎所有家长都会有这个困扰，当家长的意愿与学校规定相抵触时，学生很难认同家长的意见。
家长的意愿与学校的规定在原则上是一致的，都是为了孩子健康地成长和发展，只是表述不同而已。
规范生评比的细则更是体现一个学校对学生在校日常规范的要求，我个人还是认同这种要求的。
然而对成年人来说，规则是死的，人是活的，可能会有变通，但对一年级的小朋友来说，规则就是铁条，不许违反。
那么作为家长该如何和孩子做好这方面的沟通，在“校服”事件后，我做了反思。
首先应当尊重孩子。
家长不要随意给小孩贴标签，诸如“你这小孩怎么这么不听话！”，“不听爸爸妈妈话，就当没生过你这孩子！”此类语言往往会对孩子造成一定的伤害，他的自我评价也随之降低，认为自己就要不听话，反而把孩子从父母的身边推开了，因此要求父母注意不要出现言语上的暴力。