互联网与网页制作课程教学大纲

一、课程性质、目的和任务
本课程以HTML和CSS为蓝本，全面介绍与网页设计制作有关的知识，向学生阐明Web差不多工作机制，并使学生具有解决一样网页制作咨询题的能力。

与此同时，通过对Web页制作技术和制作工具的学习，使学生关于网页设计中所涉及的有关知识有一个全面的了解。

二、教学差不多要求
本课程与运算机文化、界面制作艺术、多媒体技术应用等课程互相联系，互相补充，分不给学生提供运算机基础知识、网页制作技术的技能，图形和动画的设计与制作，美观的页面设计技巧等知识的学习。

学完本课程应达到以下差不多要求：
1、把握Internet的差不多概念和上网方法。

2、能够利用Internet进行信息的查找和文件的上传下载。

3、了解电子邮件的工作原理，会使用电子邮件收发邮件。

4、了解共享软件的概念，能使用常用的网络压缩软件。

5、了解网页制作的差不多知识，能够利用Dreamweaver制作简单网页，并进行网页公布。

三、教学内容
第一章Internet漫游
1、了解Internet的差不多概念，以及Internet的进展过程。

2、了解Internet的作用，以及对以后的阻碍。

3、明白得Internet的治理原理，把握IP地址、ISP、域名等概念。

第二章网上漫游
了解不同的上网方式以及各自的特点。

把握调制解调器的安装与配置。

把握WINXP中拨号网络的设置方法。

把握IE扫瞄器的使用及其常用设置。

第三章网络资源
1、把握网上搜索资源的方法，能熟练使用搜索引擎和搜索语法。

2、把握使用新闻组的方法。

3、把握访咨询BBS的方法。

4、把握文件下载和上传的方法。

第四章电子邮件
1、明白得电子邮件的概念。

2、把握使用Outlook Express 、Foxmail的使用方法。

3、把握免费电子邮箱的申请和使用。

4、把握邮件的收取、发送、转发、群发和抄送等功能。

第五章共享软件
1、明白得共享软件的概念。

2、明白得合法使用共享软件的方法。

3、把握一种压缩软件的使用方法。

4、把握一种下载软件的使用方法。

5、把握一种及时通讯软件的使用方法。

第六章网页制作
1、把握网页的文本编辑、图片处理、超级链接、表格使用。

2、把握向网页加入动画的方法；。

3、把握热点式图片、框架、表单和组件的使用方法。

4、了解HTML语言、了解JA V A和其他动态网页技术。

四、各教学环节学时分配
五、教学方法与手段
讲授和实验并重，要紧锤炼学生的实际动手能力。

六、考核方式
闭卷笔试或上机考试。

七、举荐教材和教学参考书
教材：《Internet与网页设计》，齐建玲编著，中国水利水电出版社，2 004。

参考书：《Internet应用教程》，清华大学出版社，1982。

八、讲明
先修课程：运算机基础应用。