以陶瓷文化唤醒校园文学写作的文学自觉

以陶瓷文化唤醒校园文学写作的文学自觉
赖碧清
【期刊名称】《福建教育》
【年(卷),期】2024()7
【摘要】校园文学是青年学子探寻自我经验、理解他者意义的重要载体。

校园文学的写作存在视野空洞、表达同质、情感浮泛的问题。

就此,文章立足陶瓷文化的多维特质,探索从开拓文学视野、丰润文学思维、深化文学心性三个维度唤醒学生文学自觉的策略。

【总页数】3页(P45-47)
【作者】赖碧清
【作者单位】德化县第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】I20
【相关文献】
1.论校园文学对校园文化建设的示范作用——昭通学院校园文学三十年调查报告
2.从\"文学自觉\"到\"文化自觉\"的\"大文学\"观\r——兼论先秦文学的三大景观
3.文化自觉与地方史写作——文学人类学视域下的《桥滩记》
4.陶瓷艺术与校园文学融合的高中校本课程开发与实践
5.唤醒文学教育的自觉——立足“文学阅读与创意表达”任务群的六上第一单元教学建议
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