2020智慧树,知到《中华传统文化与人生修养》章节测试完整答案

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2020年秋冬智慧树知道网课《国学与人生》课后章节测试答案

绪论单元测试1【判断题】(2分)现代意义上的“国学”概念是近百年来随着“西学东渐”后出现的。

A.对B.错2【判断题】(2分)中国古代历史上的“国学”一词与现代意义上的“国学”概念是一致的。

A.错B.对3【多选题】(2分)关于现代意义上的“国学”概念表述正确的是（）A.指以先秦经典及诸子百家学说为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。

B.狭义上，也可以指中国古代学说。

C.泛指中国传统思想文化学术。

D.广义上，指中国古代和现代的文化和学术4【多选题】(2分)关于“轴心时代”表述正确的是（）A.由德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中提出B.指公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间C.在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师D.在中国出现了孔子、老子5【判断题】(2分)国学是以孔子、老子为代表的先秦经典及诸子百家学说为根基的。

A.错B.对6【多选题】(2分)中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。

A.哲学思想B.道德理念C.人文精神D.教化思想7【判断题】(2分)儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。

A.对B.错8【多选题】(2分)孔子认为，获取知识的方式有哪些？（）A.学而知之B.生而知之C.困而知之D.及其知之第一章测试1【多选题】(2分)中国人历来重视蒙学教育，其基本功能，主要包括（）。

A.立志B.学习传统文化基础知识C.立德D.守礼2司马相如写过一本蒙学教材，它是（）。

A.《凡将篇》B.《急就篇》C.《史籀篇》D.《仓颉》3【多选题】(2分)为了鼓励童蒙，作者甚至以哪些动物为例，指出动物都能有自己的一技之长和职守，人必须努力学习，以学有所长，有益于国家社会和家庭。

（）。

A.鸡B.犬C.蚕D.蜂4根据《三字经》，以下哪些选项属于“八音”？A.金B.木C.火D.水5【单选题】(2分)《千字文》的作者是王应麟是南朝（）人。

智慧树中国传统文化章节满分答案

•对应章节绪论•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数5•总分数 5•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准51【单选题】(1分)本讲当中解读文化的本义是（）C.载道化成B.崇德重义A.以人为本正确查看答案解析••本题总得分：1分2【单选题】(1分)“文”与“化”二字对举，最早见于（）C.《周易.震》B.《周易.艮》A.《周易.贲》正确查看答案解析••本题总得分：1分3【单选题】(1分)“文”不包括（）A.天文C.物文D.人文B.地文正确查看答案解析••本题总得分：1分4【单选题】(1分)该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是（）B.儒、释、道三家并列A.儒道互补C.“易”、“道”正确查看答案解析••本题总得分：1分5【单选题】(1分)中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（）A.中和为美B.中庸之道C.阴阳五行正确•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数4•总分数 4•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准41【多选题】(1分)“以人为本”的思想包括：A.以人为尊C.以仁为本B.以民为贵正确查看答案解析••本题总得分：1分2【多选题】(1分)礼教的核心是：（）C.夫妇有别D.长幼有序E.朋友有信A.父子有亲B.君臣有义正确查看答案解析••本题总得分：1分3【多选题】(1分)有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是正确的？（）D.五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序。

A.“五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

C.“五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。

B.五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。

查看答案解析••本题总得分：1分4【单选题】(1分)传统中国人的基本思维方式是：（）D.天人合一C.辩证逻辑A.天人感应B.形式逻辑正确•对应章节第二章•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数9•总分数 9•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准91【单选题】(1分)孔子思想体系的核心概念是：（）B.义C.礼A.仁D.知正确查看答案解析•2【单选题】(1分)颜渊问仁，子曰：（）B.克己复礼为仁C.仁者其言也讱D.能行五者（恭宽信敏惠）于天下，可谓仁矣A.仁者爱人正确查看答案解析••本题总得分：1分3【单选题】(1分)孔子关于仁的答案的共同之处，是强调（）C.明辨A.博学D.自我修养B.审问正确查看答案解析••本题总得分：1分4【单选题】(1分)孔子关于仁的回答，正确的答案应该在所有那些答案的（）中寻找A.共性B.个性正确查看答案解析••本题总得分：1分5【单选题】(1分)天的涵义包括：（）C.A.神性义D.神性义道德义自然义B.道德义正确查看答案解析••本题总得分：1分6【单选题】(1分)天人感应思想的提出者是：（）D.董仲舒C.孟子A.孔子B.老子正确查看答案解析••本题总得分：1分7【单选题】(1分)天人合一的涵义包括：（）D.人与自然、人与人以及人自身的和谐B.人与社会的和谐A.人与自然的和谐C.人的身心和谐正确查看答案解析••本题总得分：1分8【单选题】(1分)达到天人合一的途径是：（）B.慎独仁礼的统一D.穷理A.尽心正确查看答案解析••本题总得分：1分9【单选题】(1分)荀子提出过：（）D.不以人灭天B.制天命而用之A.天人交相胜C.尽心、知性、知天正确•对应章节第三章•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数10•总分数 10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准101【单选题】(1分)道家思想产生的职业渊源是（）A.史官D.礼官C.司马正确查看答案解析••本题总得分：1分2【单选题】(1分)以下说法可以概括道家宗旨的是（）C.仁义礼智B.清虚卑弱D.恭宽敏惠A.和静清寂正确查看答案解析••本题总得分：1分3【单选题】(1分)老子对于鬼神的看法是（）C.无神论A.祭神如神在B.未知生，焉知死D.怀疑论正确查看答案解析••本题总得分：1分4【单选题】(1分)在《道德经》中，老子认为水具有多种品德，下列选项中不属于水的品德的是（）A.善利万物而不争D.处众人之所恶C.居善地B.查看答案解析••本题总得分：1分5【单选题】(1分)下文可以体现老子节俭思想的是（）D.物壮则老A.治人事天莫若啬C.上善若水B.圣人无常心正确查看答案解析••本题总得分：1分6【多选题】(1分)关于《道德经》所讲内容，下列说法正确的是（）B.《道德经》是一部讲治国管理的书D.《道德经》是一部最早的散文集A.《道德经》是一部讲战争用兵的书C.《道德经》是一部讲哲学智慧的书正确查看答案解析••本题总得分：1分7【多选题】(1分)在《道德经》中，对于“反”的理解正确的是（）A.相反相成B.反向思维D.祸福相依C.道法自然查看答案解析••本题总得分：1分8【多选题】(1分)下列有关老子所讲“无为”的含义正确的是（）B.不作为A.不妄为C.不多为D.有所不为正确查看答案解析••本题总得分：1分9【多选题】(1分)下列选项中不属于对《道德经》评价的是（）C.“帝王之上师臣民之极宝”B.中国最早的一部诗歌总集D.“史家之绝唱，无韵之离骚”A.中国历史上第一部编年体通史正确查看答案解析••本题总得分：1分10【多选题】(1分)下列对于“道”的认识属于《道德经》观点的有（）C.天之道，利而不害B.弱者，道之用A.忠恕之道D.天道酬勤正确•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数10•总分数 10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准101【单选题】(1分)庄子笔下的“大鱼”可以喻指什么？（）C.大道或身怀大道之人A.辁才讽说之徒D.万物之一类B.任公子正确查看答案解析••本题总得分：1分2【单选题】(1分)“鲲鹏寓言”中的“鹏”可喻指以下哪个人？（）D.惠子C.庄子B.孔子A.老子正确查看答案解析••本题总得分：1分3《逍遥游》中将“鲲鹏寓言”讲述了几遍？（）B.二遍A.一遍C.三遍D.四遍正确查看答案解析••本题总得分：1分4【单选题】(1分)下面哪种说法在《齐物论》之“三问三不知”寓言中未出现？（）B.孰知正色A.孰知正处C.孰知正味D.孰知正见正确查看答案解析••本题总得分：1分5【单选题】(1分)《齐物论》的“天籁寓言”中南郭子綦没有提到下面哪一种籁？（）C.人籁D.道籁B.地籁A.天籁正确查看答案解析••本题总得分：1分6【单选题】(1分)B.百围之木C.水面D.天空A.大地正确查看答案解析••本题总得分：1分7【单选题】(1分)“吾丧我”的含义不包含以下哪一项？（）A.之人无己C.圣人无名B.神人无功D.以自为是正确查看答案解析••本题总得分：1分8【单选题】(1分)《养生主》篇的题旨是什么？（）C.养气为主D.养情为主B.养性为主A.养形为主正确查看答案解析••本题总得分：1分9【单选题】(1分)“庖丁解牛”寓言中的“庖丁”可喻指以下哪种人？（）屠户A.厨师C.治国者D.尸祝正确查看答案解析••本题总得分：1分10【单选题】(1分)下面四者中含义与其他三者不同的是（）B.遁天之刑C.帝之悬D.悬解A.遁天背情正确•对应章节第五章•成绩类型分数制•截止时间 2017-11-30 23:59•题目数10•总分数 10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准101【单选题】(1分)“佛”意思是什么？D.传说中的人物B.神仙庙里的塑像A.智者、觉者正确查看答案解析••本题总得分：1分2【单选题】(1分)释迦牟尼是那个国家的人？C.中国B.古印度A.尼泊尔D.泰国正确查看答案解析••本题总得分：1分3【单选题】(1分)佛教传入中国大约在什么时间？C.三国时期B.秦代A.公元前6世纪D.西汉末、东汉初正确查看答案解析••本题总得分：1分4【单选题】(1分)佛教传入中国后行健的第一座寺院是：C.少林寺D.南华寺A.B.白马寺正确查看答案解析••本题总得分：1分5【单选题】(1分)“今于众前，发诚实誓：若所传无谬者，当使焚身之后，舌不焦烂”。

智慧树知到《中国传统文化专题选讲》章节测试答案

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2020智慧树知到《中华国学》章节测试题【完整答案】

2020智慧树知到《中华国学》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《中华国学》章节测试答案第1章单元测试1、“中华国学就是中华民族的传统学术。

”对这句话的解释不妥当的一项是：答案：“中华”一词主要是种族概念2、当前流行的国学概论著作主要有三种形式。

下面哪一项不在这三种形式之内：答案：以经学为中心的形式3、关于本课程的宗旨，下面哪一种阐述最为妥当：答案：发掘和阐述中华民族的传统知识，为现实生活提供借鉴 4、关于本课程内容的基本格局，下面哪两种表述比较合适：答案：先秦时代以诸子学说为核心、秦汉以后以儒道佛三教为框架5、从“导论”的内容看，本课程最突出的特色是：答案：思想性强，可以丰富人生智慧6、阅读下面的史料：武王崩三監及淮夷叛周公相成王將黜殷作大誥王若曰猷大誥爾多邦越爾禦事弗吊天降割於我家不少延洪惟我幼沖人嗣無疆大曆服弗造哲迪民康根据上述史料，下面哪一条最能概括其中心思想：答案：周公诰命诸侯：周人的统治遭遇了危机第2章单元测试1、《易经》这部古老的文献，最初主要用于：答案：蓍筮2、我们今天所见的《易经》，是由多少卦、多少爻组成的：答案：六十四卦、三百八十四爻3、在汉代，以京房为代表的易学家继承了“易传”的传统，发展出一套繁琐复杂的方法，用以推算祸福吉凶。

这种方法被称为：答案：象数易学4、义理易学是中国易学的学术流派之一。

“义”是卦象、卦辞的含义，“理”是道理、真理，义理易学就是着重探讨《易经》卦义和道理的学说。

义理易学的代表人物之一是：答案：王弼5、上古时代的人们用乌龟的腹甲，经过特殊工艺处理，放在火上炙烤，然后根据龟甲显示出的兆纹判断吉凶。

这种方法被称为：答案：龟卜6、有了需要占卜的事情，人们把事先准备好的卜甲取出，放在火上炙烤。

经过炙烤的龟甲，表面呈现出一些细微的裂纹，人们认为这是：答案：龟兆7、按照周代筮法的规则，4和5为少数，为阳;8和9为多数，为阴。

假如三变的结果分别是9、8、4，即两多一少，记为“”，这被称为：答案：128、《周易▪系辞》说：“圣人设卦观象，系辞焉而明吉凶，刚柔相推而生变化。

2020知到答案传统文化与文化传统完整网课章节测试答案

2020知到答案传统文化与文化传统完整网课章节测试答案1例如：第一章单元测试1、判断题：人类社会所创造的所有物质财富和精神财富的总和叫文化，这是狭义的文化概念。

（）选项：A:对B:错答案: 【错】2、判断题：西方讲文化，CULTURE，它原来的含义是一种栽培、培养，文化就是一种培养，具体讲就是培养人的。

（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、判断题：文化传统是形而上的道，传统文化是形而下的器；道在器中，器不离道。

（）选项：A:错B:对答案: 【对】4、判断题：抛弃不合理的，传统方不致一足落网而全身受缚；接受合理的，传统始得与现实相安无事。

所以马克思说“一切合理的，都应该成为现实的。

” （）选项：A:错B:对答案: 【错】5、判断题：科学的现代化，必然会带来人文与社会的进步。

（）选项：A:错B:对答案: 【错】6、判断题：人文学科求美，社会学科求善，这与自然科学求真是不完全一致的。

（）选项：A:错B:对答案: 【对】7、判断题：中国文人做学问有三个要点，即文学有三要：“不读《春秋》，不能忘世；不敬《老庄》，不能涉世；不参禅，不能出世。

” （）选项：A:错B:对答案: 【错】8、判断题：宗法关系渗透到社会生活的各个方面，直接导致专制政体的早熟和长期延续，深刻影响了中国社会发展。

（）选项：A:错B:对答案: 【对】9、单选题：文化可分为物质文化、精神文化和。

（）选项：A:政治文化B:科技文化C:制度文化D:科学文化答案: 【制度文化】10、单选题：“刚柔交错，天文也。

文明以止，人文也。

观乎天文，以察时变。

观乎人文，以化成天下”这句话出自：（）选项：A:《易经》B:《庄子》C:《大学》D:《诗经》答案: 【《易经》】第二章单元测试1、判断题：“礼”，源于宗教，而后内化为道德，再外化为法律，具备了宗教、道德和法律三个方面的内容和功能。

（）选项：A:对B:错答案: 【对】2、判断题：孔子是周公的追随者，孔子“以仁释礼”，试图通过对自然亲情的体验和提升而唤起并强化人们的道德理性，自觉自愿地遵守“礼”。

智慧树知到中国传统文化概论章节测试含答案

智慧树知到《中国传统文化概论》章节测试含答案小节测验在中国古代典籍中，最早涉及“文化”之意义的是：（）答案：《周易》A.《尚书》B.《周易》C.《诗经》D.《论语》中国最早出现的“文化”一词，主要涉及到的文化功能是:答案: 教化功能A.认识功能B.沟通功能C.教化功能D.记录功能小节测验讲到“文化”，《易•贲卦》说：“圣人观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。

”这反映出中国古代对“文”的认识是区分为天文和人文的。

“人文”指的是（）答案：道德人伦A.自然规律B.道德人伦C.文章典籍D.人体花纹2填空题英国著名的文化人类学家爱德华•泰勒在他的经典著作《原始文化》中阐述了“文化”的定义。

小节测验我们通常所说的“文化”多是指一种狭义的文化，它与下列哪一类是大致相当的？答案：人文文化A.国别文化B.人文文化C.民族文化D.历史文化人类还通过文化认识不同国家、民族、阶级、阶层的昨天和今天，并去探索它们的明天。

摩尔根的《古代社会》使我们认识了印第安人的原始社会。

小节测验1.下列对于中国古代自然经济的描述，较为合理的是：答案：男耕女织井农耕为主A.农耕为主B.贸易为主C.交换为主D.男耕女织2.中国古代农耕经济对于中国传统文化特点的影响主要有：答案：内敛性#保守性#重自然A.保守性C.内敛性D.创新性小节测验1.中国古代宗法制度的主要特点有：答案：封邦建国制度#嫡长子继承制井宗庙祭祀制度A.嫡长子继承制B.任人唯贤制度C.封邦建国制度D.宗庙祭祀制度2.下列说法中，属于中国古代宗法政治制度对于中国传统文化消极影响的主要有：答案：重人情轻规则的传统井官本位的社会观念#中国人的奴性人格A.中华文化的凝聚力8.中国人的奴性人格C.官本位的社会观念D.重人情轻规则的传统小节测验儒家所提倡的所谓修身“三纲领”、“八条目”见于下列哪个文献？答案：大学A.《论语》9.《孟子》C.《大学》D.《中庸》2.孔子的思想被概括为“仁”学，下列说法中属于孔子“仁”学思想内涵的有：答案：爱人#克已复礼#忠恕A.克已复礼B.忠恕C.爱人D.尽心知性小节测验下列对于生命理想的描述，不属于儒家特色的是：答案：自我超脱A.万物一体B.天人合一C.自我超脱D.家国情怀2.儒家的生命理想在对待自然上也有充分的体现，下列能够说明儒家对于自然的态度的是：答案：顺遂自然#感恩自然#敬畏自然A.顺遂自然B.征服自然C.敬畏自然D.感恩自然小节测验下列对于老子“道”的理解中，不准确的一项是：答案：“道”是一种具体可感的物质A.“道”是天地万物存在的根源B.“道”是一种具体可感的物质C.“道”是一种超越感觉的存在D.“道”是万物变化遵循的法则2.下列能够体现道家追求“自然”、“无为”思想的是：答案：相峋以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖井夫唯不争，故天下莫能与之争。

智慧树知到《中国传统文化专题选讲》章节测试答案

智慧树知到《中国传统文化专题选讲》章节测试答案第一章1、中国传统文化的萌芽期应该是从有了观念形态意味的天命神权思想开始，即就是（）。

A.原始社会B.殷商时期C.西周时期D.战国时期答案:殷商时期2、周代统治者宣称要得“民心”，就必须施行“德政”，因而提出了“敬德”的思想，具体内容有（）。

A.敬天B.保民C.敬祖宗D.敬地答案: 敬天,保民3、（）是中国传统文化的奠基期。

A.殷商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.南北朝时期答案: 春秋战国时期4、强调重人道而非天道的学派有（）。

A.儒家B.道家C.法家D.墨家答案: 儒家,法家5、（）提出“罢黜百家，独尊儒术”，使后世以儒为主的文化模式得到了制度上的保障。

A.秦始皇B.汉武帝C.刘邦D.董仲舒答案:董仲舒6、明清之际，以（）为代表的一批启蒙思想家对封建专制主义和封建蒙昧主义进行了尖锐的批判。

A.黄宗羲B.顾炎武C.曹雪芹D.王夫之答案: 黄宗羲,顾炎武,王夫之7、中国传统文化是从史前开始的。

A.对B.错答案: 错8、中国传统文化的历史发展，大致可以划分5个阶段，即萌芽期、奠基期、定型期、发展期和转型期。

A.对B.错答案:对9、五行学说最早见于《春秋》。

A.对B.错答案:错10、秦汉时期的中国文化由多元走向一统。

A.对B.错答案: 对第二章1、“姓”的造字结构反映的是汉族先民的（）风俗。

A.抢婚B.群婚C.互婚D.买卖婚答案:群婚2、在古代，“姑”不可能包括对下列哪种人的称呼？（）A.子女对父亲的姊妹的称呼B.媳妇对婆婆的称呼C.女婿对岳母的称呼D.侄女对伯母的称呼答案:侄女对伯母的称呼3、“昏”是“婚”字的古字形，这个字的本义是（）。

A.昏暗B.婚姻C.黄昏D.头晕答案: 黄昏4、在魏晋以前，（）穿裙装。

A.女人B.男人C.男人和女人D.贵族答案: 男人和女人5、古代有所谓的“右衽”和“左衽”，右衽就是（）。

A.左领压住右领B.右领压住左领C.左领和右领对齐D.左领和右领错开答案: 左领压住右领6、探究汉字，可以发现许多民族文化，风俗习惯等。

智慧树知到《中华传统文化与人生修养》章节测试答案

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2020智慧树,知到《国学与人生》章节测试【完整答案】

2020智慧树，知到《国学与人生》章节测试【完整答案】2020智慧树，知到《国学与人生》章节测试答案第一章1、国学中的主导人性观。

A.性善论B.性恶论C.善恶二重论D.无善无恶论答案:善恶二重论2、“人文”的含义是。

A.人类的原生状态B.人类的文饰C.人类的价值文明D.人类的道德文明答案:人类的文饰,人类的价值文明,人类的道德文明3、现代国学的含义是。

A.国家贵族子弟学校B.一国传统文化学术C.国家主导的意识形态D.经史子集的总称答案:一国传统文化学术4、古代“国学”的含义是。

A.国子学B.国之学C.太学D.乡学答案:国子学,国之学5、大学是。

A.学知识的学校B.学技能的熔炉C.精神成长的园地D.道德成人的摇篮答案:精神成长的园地,道德成人的摇篮第二章1、在第二章的讲授中，我们应该从生活中哪几个方面进行诚信的修养呢?A.知行合一B.言行脱节C.自欺欺人D.恪守承诺答案:知行合一,恪守承诺2、根据老师的讲授，在日常生活中，我们应该从哪几个方面进行改过方面的自我修养呢?A.文过饰非B.善于内省C.乐于闻过D.勇于改过答案:善于内省,乐于闻过,勇于改过3、在日常生活中，我们应该从哪几个方面进行谦虚修养呢?A.功成弗居B.居安思危C.虚怀若谷D.恭敬待人答案:功成弗居,居安思危,虚怀若谷,恭敬待人4、自强的含义是。

A.树立远大理想B.积极进取C.百折不挠D.梦想强大答案:树立远大理想,积极进取,百折不挠5、仁义的含义是。

A.爱人B.正我C.与人为善D.成人之美答案:爱人,正我,与人为善,成人之美6、国学人文精神主要包括。

A.内圣之道B.外王之道C.修身之道D.济世之道答案:内圣之道,外王之道,修身之道,济世之道第三章1、如何面对“生死”?A.贪生怕死B.好生恶死C.善生善死D.随顺自然答案:善生善死、随顺自然2、如何设计人生的战术目标?A.越高越好B.量力而行C.适他之适D.事称其能答案:量力而行、自适其适3、如何具有不朽的人生意义?A.立德B.立功C.立言D.立志答案:立德、立功、立言4、如何看待人生意义?A.人生有绝对的意义B.人生无相对的意义C.人生有相对的意义D.人生无绝对的意义答案:人生有相对的意义、人生无绝对的意义5、如何设定人生的额战略目标?A.不知变通B.随年龄而异C.扬长避短D.因势利导答案:随年龄而异第四章1、根据老师的讲授，你认为应该如何认识“荣辱”呢?A.金钱至上B.权贵为荣C.行己有耻D.品行为荣答案:行己有耻、品行为荣2、如何处理“义利”矛盾关系?A.见利忘义B.舍义取利C.为富不仁D.以义谋利答案:以义谋利3、如何认识“美”?A.美是自由B.美是超越C.美是人的本质力量的对象化D.美是有价值的快感及其对象答案:美是有价值的快感及其对象4、根据老师的讲授，你认为应该如何认识何为“善”，何为“恶”呢?A.是人类生活的客观品质B.利人即善C.利己为恶D.社会公意为善，反之为恶答案:社会公意为善，反之为恶5、如何处理“真假”矛盾关系?A.绝假纯真B.循名责实C.知行合一D.虚与委蛇答案:绝假纯真、循名责实、知行合一、虚与委蛇6、如何处理“是非”矛盾关系?A.将“是非”绝对化B.承认“是非”的相对性C.否定“是非”的基本标准D.坚持“是非“的基本界限答案:承认“是非”的相对性、坚持“是非“的基本界限第五章1、“人本”不是“君本”的要义是A.民惟邦本B.民贵君轻C.民本君末D.吏为民役答案:民惟邦本、民贵君轻、民本君末、吏为民役2、“人本”不是“物本”的涵义是A.人为财死B.重物轻人C.以身殉物D.重人轻物答案:重人轻物3、周代文化的特征是A.神灵至上B.以人为本C.神人并重D.尊天敬人答案:以人为本、神人并重、尊天敬人4、夏商文化的特征是A.以神为本B.以天为本C.以人为本D.神人并重答案:以神为本、以天为本5、“人本”思想的要点是A.反对神本B.反对天本C.反对物本D.反对君本答案:反对神本、反对天本、反对物本、反对君本第六章1、古代“民主”承担的责任是A.民之父母B.养民教民C.爱民子民D.为所欲为答案:民之父母、养民教民、爱民子民2、古代“民主”由什么人充当?A.君主B.大臣C.官吏D.百姓答案:君主、大臣、官吏3、古代“民主”思想的产生依据是A.人民很聪明B.人民很愚蠢C.人民很自私D.人民很公正答案:人民很愚蠢、人民很自私4、古代“民主”的涵义是A.臣民之主B.公民之主C.公民自主D.为民作主答案:臣民之主、为民作主5、汤、武革命的特点A.臣民推翻君主B.暴力斗争C.诛无道D.篡位夺权答案:臣民推翻君主、暴力斗争、诛无道第七章1、“仁政”中的德、刑关系是A.德主刑辅B.先德后刑C.尚德希刑D.刑主德辅答案:德主刑辅、先德后刑、尚德希刑2、“仁政”的另一个特点是A.因言获罪B.言者无罪C.臣下钳口D.虚心纳谏答案:言者无罪、虚心纳谏3、古代保障民生的不同表述是A.惠民B.利民C.养民D.富民答案:惠民、利民、养民、富民4、“仁政”的涵义是A.宽容虐民B.保民而王C.爱人恤民D.克己修德答案:保民而王、爱人恤民、克己修德5、明确提出“仁政”概念的是A.孔子B.孟子C.荀子D.晏子答案:孟子第八章1、近代启蒙思潮的特征是A.以“平等”反“纲常”B.以“自由”反“专制”C.以“民权”反“皇权”D.以“民主”反“君主”答案:以“平等”反“纲常”、以“自由”反“专制”、以“民权”反“皇权”、以“民主”反“君主”2、明清启蒙思潮的特征是A.男尊女卑B.理不离欲C.义不离利D.公不离私答案:理不离欲、义不离利、公不离私3、魏晋启蒙思潮的特征是A.性善情恶B.钟情任欲C.性三品论D.共同人性答案:钟情任欲、共同人性4、周代启蒙思潮的特征是A.神的地位的提高B.人的地位的提高C.天的地位的提高D.人性的清醒认识答案:人的地位的提高、人性的清醒认识5、中国古代的“启蒙”思潮发生过几次?A.一次B.二次C.四次D.六次答案:四次。

智慧树知到《中国传统文化概论》章节测试含答案

智慧树知到《中国传统文化概论》章节测试含答案小节测验在中国古代典籍中，最早涉及“文化”之意义的是：（）答案：《周易》A.《尚书》B.《周易》C.《诗经》D.《论语》中国最早出现的“文化”一词，主要涉及到的文化功能是：答案：教化功能A.认识功能B.沟通功能C.教化功能D.记录功能小节测验讲到“文化”，《易·贲卦》说：“圣人观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。

”这反映出中国古代对“文”的认识是区分为天文和人文的。

“人文”指的是（）答案：道德人伦A.自然规律B.道德人伦C.文章典籍D.人体花纹2填空题英国著名的文化人类学家爱德华·泰勒在他的经典著作《原始文化》中阐述了“文化”的定义。

小节测验我们通常所说的“文化”多是指一种狭义的文化，它与下列哪一类是大致相当的？答案：人文文化A.国别文化B.人文文化C.民族文化D.历史文化2填空题人类还通过文化认识不同国家、民族、阶级、阶层的昨天和今天，并去探索它们的明天。

摩尔根的《古代社会》使我们认识了印第安人的原始社会。

小节测验1.下列对于中国古代自然经济的描述，较为合理的是：答案：男耕女织#农耕为主A.农耕为主B.贸易为主C.交换为主D.男耕女织2.中国古代农耕经济对于中国传统文化特点的影响主要有：答案：内敛性#保守性#重自然A.保守性B.重自然C.内敛性D.创新性小节测验1.中国古代宗法制度的主要特点有：答案：封邦建国制度#嫡长子继承制#宗庙祭祀制度A.嫡长子继承制B.任人唯贤制度C.封邦建国制度D.宗庙祭祀制度2.下列说法中，属于中国古代宗法政治制度对于中国传统文化消极影响的主要有：答案：重人情轻规则的传统#官本位的社会观念#中国人的奴性人格A.中华文化的凝聚力B.中国人的奴性人格C.官本位的社会观念D.重人情轻规则的传统小节测验儒家所提倡的所谓修身“三纲领”、“八条目”见于下列哪个文献？答案：大学A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》2.孔子的思想被概括为“仁”学，下列说法中属于孔子“仁”学思想内涵的有：答案：爱人#克已复礼#忠恕A.克已复礼B.忠恕C.爱人D.尽心知性小节测验下列对于生命理想的描述，不属于儒家特色的是：答案：自我超脱A.万物一体B.天人合一C.自我超脱D.家国情怀2.儒家的生命理想在对待自然上也有充分的体现，下列能够说明儒家对于自然的态度的是：答案：顺遂自然#感恩自然#敬畏自然A.顺遂自然B.征服自然C.敬畏自然D.感恩自然小节测验下列对于老子“道”的理解中，不准确的一项是：答案：“道”是一种具体可感的物质A.“道”是天地万物存在的根源B.“道”是一种具体可感的物质C.“道”是一种超越感觉的存在D.“道”是万物变化遵循的法则2.下列能够体现道家追求“自然”、“无为”思想的是：答案：相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖#夫唯不争，故天下莫能与之争。

2020年智慧树知道网课《传统文化与修身》课后章节测试满分答案

第一章测试1【单选题】(10分)“文”最原始的含义是（）。

A.掩饰，矫饰B.美好的德行C.直立的胸前有花纹的人D.文献，文章2【单选题】(10分)广义的文化，包括（）项中的四个方面。

A.精神文化、意识形态、思想观念、民风民俗B.物态文化、精神文化、制度文化、心态文化C.物态文化、制度问哈、行为文化、心态文化D.物质文化、意识形态、行为文化、心态文化3【单选题】(10分)侠义的文化，是指（）领域的创造活动及其成果。

A.心理生活B.精神生活C.行为生活D.物态生活4【单选题】(10分)直接反映人与自然关系的文化层次是（）A.行为文化B.心理文化C.物态文化D.精神文化5【多选题】(10分)下面属于广义文化的是（）A.文学艺术B.思维方式C.行为规范D.传统习俗6【多选题】(10分)文化的意义在于（）A.使人区别于鸟兽虫鱼B.使人成为人C.使人类的文明可以代代相传D.使人类成为万物之灵7【多选题】(10分)中国传统文化具有很强的包容性，其地理和经济根源在于（）A.传统经济的多元性B.半封闭性的大陆C.复杂的地形地貌D.农业经济的早熟性8【判断题】(10分)狭义的文化，不包括物质生活的创造活动及其成果。

（）A.对B.错9【判断题】(10分)物态文化是文化的核心部分。

（）A.对B.错10【判断题】(10分)对个体而言，修身是一个认识、感悟、体征的过程，是个体人格成长和发展的过程。

（）A.错B.对第二章测试1【单选题】(10分)孔子生活的年代是（）。

A.西周时期B.战国初期C.春秋末年D.战国末期2【单选题】(10分)孔子思想的核心概念是（）。

A.智B.义C.仁D.礼3【单选题】(10分)孟子对人性的看法是（）。

A.性善B.性善性恶混C.性恶D.性善情恶4【单选题】(10分)《大学》提出了三纲领、八条目。

其中八条目的顺序是（）A.致知、格物、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下B.诚意、正心、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下C.格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下D.修身、齐家、治国、平天下、格物、致知、诚意、正心5【单选题】(10分)以朱熹为主要代表的儒家学派被称为（）。

中华传统文化与人生修养单元测试题答案

中华传统文化与人生修养第一章单元测试第二章单元测试1、中华文化是在半封闭的大河大陆型原始协作农业自然经济以及（D ）的宗法分封制的基础上而产生的，这体现在夏、商、周三代的社会文化形态。

A. 母系氏族B. 分封制C. 父系氏族D. 家国一体2、近代中国人则通过对比东方农业文明与西方工业文明，从这两种文化生态的差异中，对自己文化的特质重新加以认识。

AA. 对B. 错3、孔子开创了古代中国的“私学”传统，主张并实行“有教无类”，不分贫富和地区，对各类学生都采取（A）的态度。

A. 因材施教B. 诲人不倦C. 寓教于乐4、墨子提倡以“三表”作为判断是非真假的标准。

这“三表”是本、原、用。

A. 对B. 错5、“文景之治”时期，儒生贾谊曾指出，秦朝灭亡的根本原因是（C）。

A. 始皇暴毙B. 边患日重C. 仁义不施6、两汉时期，代表性的文章来自两位司马，一个是司马迁，还有一位是（A ）。

A. 司马相如B. 司马徽C. 司马懿7、汉学学风，即“经学学风”，与后世（B）成为古代中国两大学风的代表。

A. 明代心学学风B. 宋代理学学风C. 唐代诗学学风8、道教创立后逐渐分为两大流派，一支为太平道；另一支为天师道，也称“五斗米道”。

AA. 对B. 错9、科举制极大地改善了之前朝廷的用人制度，打破了血缘世袭关系和世族的垄断，扩大了人才选拔的途径。

AA. 对B. 错10、“古文运动”是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动，“古文”这一概念是谁最先提出的？AA. 韩愈B. 欧阳修C. 柳宗元第三章单元测试哪个流派的崛起以及维新派的托古改制打破了独尊儒术的思想大一统局面，也动摇了学术上的儒学霸主地位。

CA.西学B.心学C.今文经学中国未来文化发展的出路是（B）。

A. 全面学习西方文化B. 中西合璧C. 大力发展传统文化中国古代最早的字典是（A）。

A. 《尔雅》B. 《康熙字典》C. 《永乐大典》日、俄两国的一些汉学研究对中华传统文化的研究往往是具有威胁性的。

2020智慧树,知到《中华传统文化与人生修养》章节测试完整答案

2020智慧树，知到《中华传统文化与人生修养》章节测试完整答案智慧树知到《中华传统文化与人生修养》章节测试答案第一章1、下列哪项不属于传统文化的特征?A.传统是延续性的B.传统是指向未来的C.传统是历史的D.传统是革新的答案: 传统是革新的2、中华传统文化就是以儒家为主干的文化，辅以道家和佛家。

答案: 对3、国学与“中华传统文化”特指在历史上积淀下来成为传统的、属于中国人的历史文化。

答案: 错4、《易经》是由谁翻译之后传到西方的?A.马可波罗B.郑和C.利玛窦D.魏源答案:利玛窦5、“华夏民族，非一族所成。

太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

”这句话是谁提出的?A.林则徐B.梁启超C.康有为D.司马迁答案:梁启超第二章1、中华文化是在半封闭的大河大陆型原始协作农业自然经济以及( )的宗法分封制的基础上而产生的，这体现在夏、商、周三代的社会文化形态。

A.母系氏族B.分封制C.父系氏族D.家国一体答案: 家国一体2、近代中国人则通过对比东方农业文明与西方工业文明，从这两种文化生态的差异中，对自己文化的特质重新加以认识。

答案: 对3、孔子开创了古代中国的“私学”传统，主张并实行“有教无类”，不分贫富和地区，对各类学生都采取( )的态度。

A.因材施教B.诲人不倦C.寓教于乐D.不耻下问答案:因材施教4、墨子提倡以“三表”作为判断是非真假的标准。

这“三表”是本、原、用。

答案: 对5、“文景之治”时期，儒生贾谊曾指出，秦朝灭亡的根本原因是()。

A.始皇暴毙B.边患日重C.仁义不施答案: 仁义不施6、两汉时期，代表性的文章来自两位司马，一个是司马迁，还有一位是( )。

A.司马相如B.司马徽C.司马懿答案:司马相如7、汉学学风，即“经学学风”，与后世( )成为古代中国两大学风的代表。

A.明代心学学风B.宋代理学学风C.唐代诗学学风答案: 宋代理学学风8、道教创立后逐渐分为两大流派，一支为太平道;另一支为天师道，也称“五斗米道”。

智慧树知到《中国传统文化专题选讲》章节测试答案

智慧树知到《中国传统文化专题选讲》章节测试答案第一章1、中国传统文化的萌芽期应该是从有了观念形态意味的天命神权思想开始，即就是（）。

A.敬天B.保民C.敬祖宗D.敬地答案: 敬天,保民3、（）是中国传统文化的奠基期。

A.殷商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.南北朝时期答案: 春秋战国时期4、强调重人道而非天道的学派有（）。

A.儒家B.道家C.法家D.墨家答案: 儒家,法家5、（）提出“罢黜百家，独尊儒术”，使后世以儒为主的文化模式得到了制度上的保障。

A.秦始皇B.汉武帝C.刘邦D.董仲舒答案:董仲舒6、明清之际，以（）为代表的一批启蒙思想家对封建专制主义和封建蒙昧主义进行了尖锐的批判。

A.黄宗羲B.顾炎武C.曹雪芹D.王夫之答案: 黄宗羲,顾炎武,王夫之7、中国传统文化是从史前开始的。

A.对B.错答案: 错8、中国传统文化的历史发展，大致可以划分5个阶段，即萌芽期、奠基期、定型期、发展期和转型期。

A.对B.错答案:对9、五行学说最早见于《春秋》。

A.对B.错答案:错10、秦汉时期的中国文化由多元走向一统。

A.对B.错答案: 对第二章1、“姓”的造字结构反映的是汉族先民的（）风俗。

A.昏暗B.婚姻C.黄昏D.头晕答案: 黄昏4、在魏晋以前，（）穿裙装。

A.女人B.男人C.男人和女人D.贵族答案: 男人和女人5、古代有所谓的“右衽”和“左衽”，右衽就是（）。

A.左领压住右领B.右领压住左领C.左领和右领对齐D.左领和右领错开答案: 左领压住右领6、探究汉字，可以发现许多民族文化，风俗习惯等。

智慧树知到《中华国学》章节测试答案

第1章单元测试1、“中华国学就是中华民族的传统学术。

”对这句话的解释不妥当的一项是：答案：“中华”一词主要是种族概念2、当前流行的国学概论著作主要有三种形式。

下面哪一项不在这三种形式之内：答案：以经学为中心的形式3、关于本课程的宗旨，下面哪一种阐述最为妥当：答案：发掘和阐述中华民族的传统知识，为现实生活提供借鉴4、关于本课程内容的基本格局，下面哪两种表述比较合适：答案：先秦时代以诸子学说为核心、秦汉以后以儒道佛三教为框架5、从“导论”的内容看，本课程最突出的特色是：答案：思想性强，可以丰富人生智慧6、阅读下面的史料：武王崩三監及淮夷叛周公相成王將黜殷作大誥王若曰猷大誥爾多邦越爾禦事弗吊天降割於我家不少延洪惟我幼沖人嗣無疆大曆服弗造哲迪民康根据上述史料，下面哪一条最能概括其中心思想：答案：周公诰命诸侯：周人的统治遭遇了危机第2章单元测试1、《易经》这部古老的文献，最初主要用于：答案：蓍筮2、我们今天所见的《易经》，是由多少卦、多少爻组成的：答案：六十四卦、三百八十四爻3、在汉代，以京房为代表的易学家继承了“易传”的传统，发展出一套繁琐复杂的方法，用以推算祸福吉凶。

这种方法被称为：答案：象数易学4、义理易学是中国易学的学术流派之一。

“义”是卦象、卦辞的含义，“理”是道理、真理，义理易学就是着重探讨《易经》卦义和道理的学说。

义理易学的代表人物之一是：答案：王弼5、上古时代的人们用乌龟的腹甲，经过特殊工艺处理，放在火上炙烤，然后根据龟甲显示出的兆纹判断吉凶。

这种方法被称为：答案：龟卜6、有了需要占卜的事情，人们把事先准备好的卜甲取出，放在火上炙烤。

经过炙烤的龟甲，表面呈现出一些细微的裂纹，人们认为这是：答案：龟兆7、按照周代筮法的规则，4和5为少数，为阳；8和9为多数，为阴。

假如三变的结果分别是9、8、4，即两多一少，记为“”，这被称为：答案：128、《周易·系辞》说：“圣人设卦观象，系辞焉而明吉凶，刚柔相推而生变化。