模电实验二共集电极电路实验报告
大学模电实验报告
一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和基本原理。
2. 掌握模拟电路的搭建和调试方法。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和模拟电路设计的学科。
本实验主要涉及以下原理：1. 基本放大电路：包括共射放大电路、共集放大电路、共基放大电路等。
2. 运算放大器：包括反相比例放大、同相比例放大、加法运算、减法运算等。
3. 滤波电路：包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等。
三、实验仪器与设备1. 模拟电子技术实验箱2. 函数信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 绝缘导线6. 插头四、实验步骤1. 搭建共射放大电路：- 根据实验指导书，连接共射放大电路。
- 调整偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
- 使用函数信号发生器输入正弦波信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
2. 搭建运算放大器电路：- 根据实验指导书，连接运算放大器电路。
- 输入不同电压信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
3. 搭建滤波电路：- 根据实验指导书，连接滤波电路。
- 输入不同频率的信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
五、实验结果与分析1. 共射放大电路：- 输入信号频率为1kHz，输出信号频率为1kHz，放大倍数为20。
- 当输入信号频率为10kHz时，输出信号频率为10kHz，放大倍数为10。
2. 运算放大器电路：- 反相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为-2V。
- 同相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为2V。
- 加法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为3V。
- 减法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为-1V。
3. 滤波电路：- 低通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.5V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.1V。
- 高通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.1V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.5V。
模电实验报告
一、实验目的：
（1）调试多级电路的静态工作点，调试电压放大倍数。
（2）熟悉软件的使用方法。
二、仿真电路
（a）静态工作点的调试和电压放大倍数的测试
（b）共模放大倍数的测试
（c）实验原理图
三、实验内容：
（1）调整电路的静态工作点，使电路在输入电压为零时输出电压为零。
用直流电压表测Q2，Q3集电极静态电位，测试图见（a）。
（2）测试电路的电压放大倍数，输入电压是峰值为2mv的正弦波，从示波器上可读出输出电压的峰值，由此得电压放大倍数，方法见图（a）。
（3）测试电路的共模抑制比。
加共模信号，从示波器可读出输出电压的峰值，得共模放大倍数，从而得共模抑制比。
测试图见（b）。
四、结果记录
静态工作点的调试
电压放大倍数的测试
共模放大倍数的测试
五、实验报告总结
（1）由于直接耦合放大电路各级之间的静态工作点相互影响，一般情况下，应通过EDA软件调试各级的静态工作点，基本合适后再搭建电路，进行实际测试。
（2）当输入级为差分放大电路时，电路的电压放大倍数是指差模放大倍数。
（3）具有理想对称性的差分放大电路抑制共模信号的能力很强，因此以它作直接耦合多级放大电路的输入级可提高整个电路的共模抑制比。
（4）本实验的关键就是关于软件的使用，我们是先问了问前面几组同学，取了取经，再简单看了遍帮助后才去操作软件的，软件操作熟
练了以后再去做的实验。
组内的分工一开始比较明确，还有外国留学生的加盟。
这次实验的最大收获，不仅仅在于学会使用一个软件，更在于团队合作，优势互补。
模电实验报告
实验一单级放大电路一、实验目的1.熟悉电予元器问模拟电路实验箱的使用2、学会测量和调整放大电路静态玉作点的方法，观察放大电路的非线性失真3、学习测定放大电路的电压放大倍数。
4、掌握放大电路的输入阻抗、输出阻抗的测试方法。
5、学习基本交直流仪器仪表的使用方法二、实验仪器1、示波器2、信号发生器3、万用表三、预习要求1、学习三极管及单级放大电路的工作原理，明确实验目的。
2、学习放大电路动态反静态工作参数测量方法四、实验内容及步骤1.连接线路按图连好线路2.调整静态工作点将函数信号发生器的输出通过输出电缆线接至Us两端，调整函数倍号发生器输出的正弦被信号使fc=lkHz, Ui=10mV . (Ui是放大电路输入信号ui的有效值，用毫伏表测量ui可得）。
将示波器Y轴输入电缆线连接至放大电路输出端。
然后调整基极电阻Rpl，在示波器上观察uo的波形，将uo调整到最大不失真输出。
注意观察静态工作点的变化对输出波形的影响过程，观察何时出现饱和失真、截止失真，若出现双向失真应减小Ui，直至不出现失真。
调好工作点后Rp1电位器不能再动。
用万用表测量静态工作点记录数据于表1-1 （测量Uce和lc时，应使用万用表的直流电压档和直流电流档）。
表11用万用表测量静态工作点3.测量放大电路的电压放大倍数调节函数信号发生器输出为f=lkHz, Ui=10mV的正弦信号，用示波器观察放大器的输出波形。
若波形不失真，用晶体管毫伏表测量放大器空载时的输出电压及负载时的输出电压Uo的实测值；调Ui=20mV，重复上述步骤，验证放大倍数的线性关系，填入数据记录表1-2中（测量输入电压、输出电压时，用晶体管毫伏表测量）。
表1-2数据记录表1(I) 输入阻抗的测量：用万用表的欧姆档测量信号源与放大器之间的电阻1R1,用晶体毫伏表测量信号窑南端电压Us以及放大器输入电压Ui，可求得放大电路的输入阻抗。
(Ui * 1R1)/(Us-Ui)(2) 输出阻扰的测量：在放大器输出信号不失真的情况下，断开RL，用晶体管毫伏表测量输出电压Uo1；接上RL，测得Uo2，可求得放大电路的输出阻抗。
模电实验实训结果分析报告
一、实验目的本次模电实验实训旨在通过实际操作和理论分析，加深对模拟电子技术基本原理的理解，提高电路分析和设计能力。
通过实验，学生能够熟练掌握基本模拟电路的设计、搭建、测试和分析方法，为后续的专业学习和实践打下坚实基础。
二、实验内容本次实训主要包含以下几个实验：1. 晶体二极管伏安特性实验2. 晶体三极管共射极放大电路实验3. 集成运算放大器基本应用实验4. 滤波电路实验5. 电源电路实验三、实验结果以下是对各个实验结果的分析：1. 晶体二极管伏安特性实验实验中，我们使用了Multisim软件对二极管进行伏安特性仿真，并使用示波器观察实际电路中的伏安特性。
实验结果显示，二极管的伏安特性曲线符合理论分析，即在正向电压作用下，电流随电压增加而迅速增大；在反向电压作用下，电流几乎为零。
通过实验，我们验证了二极管单向导通的特性。
2. 晶体三极管共射极放大电路实验在共射极放大电路实验中，我们搭建了基本放大电路，并使用示波器观察输入信号和输出信号的变化。
实验结果显示，放大电路能够将输入信号放大，且放大倍数与电路参数相关。
通过调整电路参数，我们可以实现不同的放大倍数和带宽。
实验过程中，我们还分析了电路的输入阻抗、输出阻抗和增益带宽等特性。
3. 集成运算放大器基本应用实验在集成运算放大器实验中，我们搭建了基本的运算电路，如反相比例放大器、同相比例放大器、加法器和减法器等。
实验结果显示，这些运算电路能够实现相应的数学运算，且运算精度较高。
通过实验，我们掌握了集成运算放大器的基本应用方法。
4. 滤波电路实验滤波电路实验中，我们搭建了低通滤波器和高通滤波器，并使用示波器观察滤波效果。
实验结果显示，滤波电路能够有效滤除高频或低频信号，实现对信号的分离。
通过调整电路参数，我们可以实现不同的滤波效果。
5. 电源电路实验电源电路实验中，我们搭建了简单稳压电路和开关稳压电路，并使用示波器观察输出电压的稳定性。
实验结果显示，稳压电路能够有效稳定输出电压，使其不受输入电压波动的影响。
共集电极电路实验报告
共集电极电路实验报告实验名称：共集电极电路实验一、实验目的：1.学习共集电极电路的基本原理和特点。
2.理解和掌握共集电极电路的特征参数测量方法。
3.掌握共集电极电路的直流静态工作点分析方法。
4.了解共集电极电路的交流特性。
二、实验仪器和器材：1.示波器2.双踪前置放大器3.函数信号发生器4.直流稳压电源5.电阻箱6.电容器三、实验原理：共集电极是双极型晶体管的一种常用的三电极放大电路，其特点是输入电压与输出电压相位相同，电流增益较大。
共集电极电路的输入特性曲线为指数函数曲线，输出特性曲线为线性函数曲线。
共集电极电路可以用来实现电压放大、阻抗变换和信号传输等功能。
四、实验步骤：1.搭建共集电极电路，连接好各个仪器和器材。
2.打开直流稳压电源，调整至所需的工作电压。
3.使用函数信号发生器产生所需频率和幅度的输入信号。
4.使用示波器观察输入信号与输出信号，并调节电阻箱对电路进行合适的调节，使输出信号满足实验要求。
5.测量并记录共集电极电路的静态工作点。
6.测量并记录共集电极电路的动态特性，如输入输出特性、增益特性等。
7.结束实验时，逐步关闭各个仪器和器材。
五、实验结果与分析：1.实验记录了共集电极电路的静态工作点，包括输入电压、输出电压、电流等参数。
2.实验测量并绘制了共集电极电路的输入输出特性曲线，并计算了其增益。
六、实验心得：通过本次实验，我深入了解了共集电极电路的原理和特点，学会了测量共集电极电路的静态工作点和动态特性，并掌握了相应的测量方法。
通过实际操作和观察，我进一步加深了对共集电极电路的理解，提高了自己实验操作和数据分析的能力。
实验不仅让我学到了专业知识，也培养了我的动手能力和合作精神。
总之，这次实验收获颇多，对于今后的学习和科研工作都具有很大的指导意义。
大学生模电实训报告
一、前言随着科技的飞速发展，模拟电子技术（简称模电）作为电子工程领域的基础课程，对于培养电子工程师的实践能力具有重要意义。
为了提高我们的实际操作技能和工程意识，学校安排了为期两周的模电实训。
通过这次实训，我们对模拟电子技术有了更深入的理解，以下是对实训过程的总结和心得体会。
二、实训目的与要求1. 目的：- 掌握模拟电子技术的基本原理和实验方法。
- 培养动手能力和创新意识。
- 熟悉电子实验设备的使用。
2. 要求：- 完成规定的实验项目。
- 熟练掌握实验步骤和注意事项。
- 分析实验结果，撰写实验报告。
三、实训内容本次实训主要包括以下实验项目：1. 基本放大电路的搭建与测试：- 共射极放大电路- 共集电极放大电路- 共基极放大电路2. 负反馈放大电路的搭建与测试：- 带负反馈的放大电路- 负反馈对放大电路性能的影响3. 运算放大器的应用：- 运算放大器的非理想特性- 运算放大器的线性应用- 运算放大器的非线性应用4. 振荡电路的搭建与测试：- RC振荡电路- LC振荡电路5. 滤波电路的搭建与测试：- 低通滤波电路- 高通滤波电路- 带通滤波电路四、实训过程1. 准备工作：- 熟悉实验原理和实验步骤。
- 准备实验器材和工具。
2. 实验操作：- 按照实验步骤搭建电路。
- 使用示波器、万用表等仪器测试电路性能。
- 记录实验数据。
3. 数据分析：- 分析实验结果，与理论计算值进行对比。
- 分析实验过程中出现的问题及原因。
4. 撰写实验报告：- 总结实验过程和结果。
- 分析实验过程中遇到的问题及解决方法。
五、实训心得1. 理论联系实际：- 通过实训，我们深刻体会到理论知识的重要性。
只有掌握扎实的理论基础，才能在实际操作中游刃有余。
2. 动手能力提升：- 在实训过程中，我们学会了如何搭建电路、测试电路性能，提高了动手能力。
3. 创新意识培养：- 在实验过程中，我们尝试了不同的电路设计方案，培养了创新意识。
4. 团队合作精神：- 实训过程中，我们分工合作，共同完成实验任务，培养了团队合作精神。
模电设计多级放大电路实验报告
摘要单级放大电路的电压放大倍数一般可以达到几十倍，然而，在许多场合，这样的放大倍数是不够用的，常需要把若干个单管放大电路串接起来，组成多级放大器，把信号经过多次放大，从而得到所需的放大倍数。
在生产实践中，一些信号需经多级放大才能达到负载的要求。
可由若干个单级放大电路组成的多级放大器来承担这一工作。
在多级放大电路的前面几级，主要用作电压放大，大多采用阻容耦合方式; 在最后的功率输出级中，常采用变压器藕合方式’;在直流放大电路及线性集成电路中，·常采用直接接藕合方式。
摘要 (2)第一章放大电路基础 (3)1.1 放大的概念和放大电路的基本指标：1.2 三种类型的指标第二章基本放大电路 (7)2.1 BJT 的结构 (7)2. 2 BJT的放大原理 (8)第三章多级放大电路 (9)3.1 多级放大电路的耦合方式 (9)3.2 放大电路的静态工作点分析 (11)3.3 设计电路的工作原理 (12)3.4计算参数 .......................................................................................................... .. (13)总结......................................................................................................................... (14)参考文献 ................................................................................................................ (14)第一章放大电路基础放大的概念和放大电路的基本指标：“放大”这个词很普遍，在很多场合都会发现放大的现象的存在。
集电极实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电子技术已经深入到我们生活的方方面面。
为了更好地理解和掌握电子技术的基本原理和应用，我们进行了集电极实训。
本次实训旨在通过实际操作，加深对集电极电路的理解，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实训目的1. 理解和掌握集电极电路的基本原理。
2. 学习集电极电路的设计方法和步骤。
3. 熟悉集电极电路的元器件和工具的使用。
4. 提高动手能力和团队协作能力。
三、实训内容1. 集电极电路原理学习首先，我们对集电极电路的基本原理进行了深入学习。
集电极电路是晶体管电路中的一种，主要由晶体管、电阻、电容等元器件组成。
通过学习，我们了解到集电极电路的作用是将输入信号放大并输出，同时实现信号的传输和转换。
2. 元器件识别与使用在实训过程中，我们学习了各种元器件的识别方法，包括晶体管、电阻、电容等。
通过实际操作，我们掌握了这些元器件的正确使用方法，为后续的电路搭建奠定了基础。
3. 电路搭建与调试根据设计好的电路图，我们开始搭建集电极电路。
在搭建过程中，我们严格按照电路图的要求，正确连接各个元器件。
搭建完成后，我们对电路进行了调试，确保电路能够正常工作。
4. 性能测试与分析为了验证集电极电路的性能，我们对其进行了性能测试。
测试内容包括电压、电流、增益等参数。
通过测试，我们对电路的性能有了直观的了解，并分析了可能存在的问题。
四、实训过程1. 准备阶段在实训开始前，我们查阅了相关资料，了解了集电极电路的基本原理和元器件的使用方法。
同时，我们准备了所需的工具和元器件。
2. 搭建阶段根据电路图，我们开始搭建集电极电路。
在搭建过程中，我们注意以下几点：（1）严格按照电路图的要求，正确连接各个元器件。
（2）注意电路的布局和走线，确保电路美观、易维护。
（3）在连接元器件时，注意正负极、输入输出端的正确性。
3. 调试阶段搭建完成后，我们对电路进行了调试。
在调试过程中，我们注意以下几点：（1）检查电路连接是否正确，确保没有短路或漏接现象。
模电实验二实验报告
单级放大电路1、实验原理简介本实验采用分压式偏置放大电路，它的偏置电路采用R1、R2和R5组成分压电路，并在发射极接有反馈电阻R6和R7，对稳定静态工作点有较好的效果。
当在放大器的输入端加入输入信号后，输出端可以得到一个反相、放大的输出信号。
R6越大稳定效果越好，但是R6太大能量消耗会增加，R6两端的直流压降将增加，减小放大电路输出电压的幅度，降低放大倍数。
为此常在R6两端并联一个较大的电容C3，使交流旁路。
C3称为交流旁路电容，容量一般为几十到几百微法。
2、实验电路图4、静态测量数据记录静态工作点参数测量：静态测量时不接入输入信号u s、电阻R s和模拟负载R L,调节电v E=1.2V，即I E=1.2mA，此时静态工作点处于交流负位器W，使晶体管发射极对地电压载线中点。
用万用表测量各静态电压值，得到的结果如下所示：静态测量记录（Vcc =12.1V ，β=208)5、 动态测量用信号发生器产生1KHz 的正弦波作为u s ,串联电阻R S 后作为等效信号源接入电路，分别接入不同大小的负载 ，用示波器同时观察 u i 和u o ，使u s 幅度从10mv （有效值）逐渐增大，直至u o波形失真。
在输出信号不失真的前提下，测量电压增益。
动态测量记录（1）当负载为 （空载）时 出现饱和失真的波形为（2）当负载为 5.1K∧时 出现截止失真的波形为6、波形观察记录<一>、（1）负载为∞（空载）时正常放大的波形为：此波形输入有效值为60mv，输出有效值为3.6v。
放大倍数为60倍。
（2）负载为∞（空载）时出现失真时的波形：此波形输入有效值为85mv，输出有效值为5.1v。
但此时输出已经出现饱和失真（3）负载为5.1K∧时正常放大时的波形为：此波形输入有效值为60mv，输出有效值为1.5v。
放大倍数为25倍。
（4）负载为5.1K∧时出现失真时的波形为：此波形输入有效值为85mv，输出有效值为2.13v。
最新模电实验二实验报告
最新模电实验二实验报告实验目的：1. 理解并掌握模拟电子技术中的基本概念和原理。
2. 学习使用常见的模拟电子实验仪器和设备。
3. 通过实验验证基本的模拟电路设计和分析方法。
4. 培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
实验内容：1. 设计并搭建基本的放大电路，包括共射放大器、共集放大器和共基放大器。
2. 测量并记录不同配置下放大器的输入阻抗、输出阻抗、增益和频率响应。
3. 实验中使用示波器观察放大器对不同输入信号的响应特性。
4. 搭建滤波电路，包括低通、高通、带通和带阻滤波器，并测量其频率特性。
5. 分析实验数据，与理论值进行比较，探讨误差来源。
实验设备和材料：1. 模拟电子技术实验箱。
2. 示波器。
3. 万用表。
4. 信号发生器。
5. 电阻、电容、二极管、晶体管等基本电子元件。
实验步骤：1. 根据实验指导书的要求，正确连接电路元件，搭建放大电路。
2. 调整信号发生器，产生所需频率和幅度的输入信号。
3. 使用示波器观察并记录放大器的输出波形，调整电路直至达到预期效果。
4. 改变电路配置，重复步骤2和3，测量不同放大器类型的特性。
5. 搭建滤波电路，并使用示波器和信号发生器测试其性能。
6. 使用万用表测量电路的输入阻抗、输出阻抗和增益。
7. 记录所有实验数据，并进行整理分析。
实验结果与分析：1. 列出实验中测量到的输入阻抗、输出阻抗、增益等参数，并与理论值进行对比。
2. 分析滤波电路的频率响应特性，验证其设计的有效性。
3. 讨论实验中遇到的问题及其解决方案，分析可能的误差来源。
4. 根据实验结果，提出改进电路设计的建议。
结论：通过本次实验，我们成功地搭建并测试了不同类型的放大器和滤波电路。
实验结果与理论预测相符，验证了模拟电路设计的基本原理。
同时，实验过程中遇到的问题和挑战也加深了我们对模拟电子技术的理解。
通过动手实践，我们的实验技能和问题解决能力得到了提升。
模电实验2三极管共射极放大电路
• 实验目的 • 三极管共射极放大电路的原理 • 实验设备和材料 • 实验步骤和操作 • 实验结果与分析 • 实验总结与思考
01
实验目的
掌握三极管共射极放大电路的工作原理
了解三极管的结构和特性，包括 电流放大作用、输入输出特性等。
理解共射极放大电路的基本工作 原理，包括信号的输入、放大和
通过实验，我更加深入地理解了三极管共射极放大电路的工作原理，包括输入信号的放大 和输出信号的反馈等。
掌握了电路的搭建和调试技巧
在实验过程中，我学会了如何搭建和调试三极管共射极放大电路，了解了电路中各个元件 的作用和相互关系。
提高了实践操作能力
通过实际操作，我提高了对电子电路实验的操作能力，包括仪器的使用、数据的测量和处 理等。
THANKS
感谢观看
对实验中遇到的问题和解决方案的思考
问题1
输入信号过大导致三极管工作点 饱和。
解决方案
调整输入信号的大小，选择合适 的工作点。
问题2
输出信号失真。
解决方案
采用多次测量求平均值的方法， 提高测量精度。
问题3
测量数据误差较大。
解决方案
调整反馈电阻和偏置电阻，改善 电路的线性度和稳定性。
对未来学习和实践的建议和展望
输出信号电压：100mV 放大倍数：100倍
数据分析与解释
放大倍数
实验得到的放大倍数为100倍，与理论值相符，说明三极管共射 极放大电路的放大能力正常。
输入阻抗和输出阻抗
实验测得的输入阻抗和输出阻抗均为1kΩ，表明电路的输入输出 匹配良好。
信号失真
实验中观察到的输出信号未出现明显失真，表明电路的性能稳定。
模电实训报告总结
模电实训报告总结在本学期的模电实训中，我通过实际操作和理论学习，对模拟电子技术有了更深入的理解和掌握。
这次实训不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的工程思维和解决问题的能力。
以下是我对这次模电实训的详细总结。
一、实训目的模电实训的主要目的是让我们将课堂上学到的模拟电子技术知识应用到实际电路的设计、搭建和调试中。
通过实践操作，加深对模拟电子电路的工作原理、性能指标和分析方法的理解，提高我们的电路设计能力和实验技能，为今后从事相关领域的工作打下坚实的基础。
二、实训内容本次模电实训涵盖了多个方面的内容，包括基本放大电路、集成运算放大器的应用、直流稳压电源的设计与制作等。
（一）基本放大电路我们首先学习了共射极、共集电极和共基极三种基本放大电路的结构和工作原理。
通过搭建实验电路，测量电路的静态工作点和动态性能指标，如电压放大倍数、输入电阻和输出电阻等，深入理解了放大电路的性能特点和影响因素。
在实验过程中，我们学会了如何选择合适的元器件参数，以及如何使用示波器、万用表等仪器进行电路的测试和分析。
（二）集成运算放大器的应用集成运算放大器是模拟电子电路中的重要组成部分。
我们学习了集成运算放大器的基本特性和典型应用电路，如比例运算电路、加法运算电路、减法运算电路和积分运算电路等。
通过实际搭建这些电路，观察输出信号的变化，掌握了集成运算放大器的工作原理和应用方法。
同时，我们还了解了运算放大器的参数对电路性能的影响，以及如何通过调整外部电阻来实现不同的运算功能。
（三）直流稳压电源的设计与制作直流稳压电源是电子设备中不可或缺的部分。
在实训中，我们设计并制作了一个简单的直流稳压电源，包括变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路。
通过计算和选择元器件参数，搭建电路并进行调试，最终实现了输出电压稳定、纹波系数小的直流电源。
在这个过程中，我们学会了如何根据实际需求设计电路，以及如何解决电路中出现的故障和问题。
三、实训过程在实训开始前，老师详细讲解了实训的目的、内容和要求，并向我们介绍了实验室的仪器设备和使用方法。
模拟集成电路基础实验报告
实验报告课程（项目）名称：模拟集成电路基础一Multisim 7 的应用一．实验目的1. 学会使用电路仿真软件Multisim 7完成三种放大电路。
2.调电路参数观察对输出波形的影响。
3.放大电路的电压放大倍数、输出电阻的测量。
二、实验内容1. 共发射极放大电路（如下图）（1）调整和测试静态工作点调整直流稳压电源为12伏，接通电源，调整电位器RP, 用万用表测UCEQ=6V。
测量基极电阻（RP+Rb）并记录。
如图所示为直流电路，测得的基极电阻为1.138GOhm。
通过静态分析可得到静态工作点，锗三极管的Ubeq=0.2V,Ibq=1.037mA,共基电流直流传输系数为0.99, 共射电流直流传输系数为99，Icq=102.663 mA。
（2）计算电压放大倍数放大电路的输入端加有效值为5mv,频率10KHz的正弦波，观察输出波形是否失真。
记录输入、输出波形曲线，测量不失真时的输出电压，并计算电压放大倍数。
输出波形没有失真。
输入电压=9.995mv，输出电压=1.299V，放大倍数=129.96（3）观察放大电路最大不失真输出范围a.加大输入信号的幅值，观察到的最大不失真的输出电压的波形。
测量其峰峰值。
b．调节静态工作点，确立电路最大不失真电压范围，并指出最大饱和不失真电压值和最大截止不失真电压值。
加大输入信号的幅值为9.194mV，最大不失真的输出电压峰峰值=2.360V（4）观察静态工作点对的影响放大电路的输入端加有效值为5mv,频率10KHz的正弦波。
增大电位器RP 阻值为最大，观察输出波形出现何种失真，并记录输入、输出波形曲线。
减小电位器RP 阻值为最小，观察输出波形出现何种失真，并记录输入、输出波形曲线。
（5）测量放大电路的输出电阻不接RL时,U1=751.851mv接RL时,U2=392.90mvR0=(U1/U2-1)RL=2.73kohm2．共集电极放大电路（如下图）步骤及要求同共发射极放大电路（1）调整和测试静态工作点调整直流稳压电源为12伏，接通电源，调整电位器RP, 用万用表测UCEQ=6V。
模电实训报告2
目录一、实验目的----------------------------------------------1二、实验器材----------------------------------------------1三、实验原理----------------------------------------------2四、实验过程----------------------------------------------3五、实验调试过程----------------------------------------4六、实验体会与总结-------------------------------------5一、实验目的1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验, 掌握电路设计的基本方法、设计步骤, 培养综合设计与调试能力。
2学习和掌握二极管、三极管的运用。
3.培养实践技能, 提高分析和解决实际问题的能力。
二、实验器材万用板9*15cm2导线7三、实验原理四、从原理图上可以看出, 18只LED被分成3组, 分别LED1-LED6.LED7-LED12.LED13-LED18, 每当电源接通时, 3只三极管会争先导通, 但由于元器件存在差异, 只会有1只三极管最先导通, 这里假设Q1最先导通, 则LED1-LED6点亮, 由于Q1导通, 其集电极电压下降使得电容C2左端下降, 接近0V, 由于电容两端的电压不能突变, 因此Q2的基极也被拉到近似0V, Q2截止, 故接在其集电极的LED7-LED12熄灭。
此时V2的高电压通过电容C3使Q3集电极电压升高, Q3也将迅速导通, LED13-LED18点亮。
因此在这段时间里, Q1.Q3的集电极均为低电平, LED1-LED6和LED13-LED18被点亮, LED7-LED13熄灭, 但随着电源通过电阻R3对C2的充电, Q2的基极电压逐渐升高, 当超过0.7V时, Q2由截至状态变为导通状态, 集电极电压下降, LED7-LED12点亮。
实验报告模板模电(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术的基本原理和实验方法；2. 掌握常用电子元器件的测试方法；3. 培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力；4. 理解模拟电路的基本分析方法。
二、实验原理（此处简要介绍实验原理，包括相关公式、电路图等。
）三、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 示波器3. 数字万用表4. 模拟电子实验箱5. 连接线四、实验步骤1. 按照实验原理图连接实验电路；2. 使用数字万用表测量相关元器件的参数，如电阻、电容等；3. 使用信号发生器产生不同频率、幅值的信号；4. 使用示波器观察电路输出波形，分析电路性能；5. 根据实验要求，调整电路参数，观察波形变化；6. 记录实验数据，分析实验结果；7. 撰写实验报告。
五、实验数据与分析（此处列出实验数据，包括测量结果、波形图等。
）1. 电路参数测量结果：（列出电阻、电容等元器件的测量值）2. 电路输出波形分析：（分析电路输出波形，如幅度、频率、相位等）3. 实验结果与理论分析对比：（对比实验结果与理论分析，分析误差原因）六、实验结论1. 总结实验过程中遇到的问题及解决方法；2. 总结实验结果，验证理论分析的正确性；3. 对实验电路进行改进，提高电路性能；4. 对实验过程进行反思，提高实验技能。
七、实验报告1. 实验目的；2. 实验原理；3. 实验仪器与设备；4. 实验步骤；5. 实验数据与分析；6. 实验结论；7. 参考文献。
八、注意事项1. 实验过程中注意安全，遵守实验室规章制度；2. 操作实验仪器时，轻拿轻放，避免损坏；3. 严谨实验态度，认真记录实验数据；4. 实验结束后，清理实验场地，归还实验器材。
注：本模板仅供参考，具体实验内容和要求请根据实际课程安排进行调整。
第2篇实验名称：____________________实验日期：____________________实验地点：____________________一、实验目的1. 理解并掌握____________________的基本原理和操作方法。
模电实验：实验二
实验二 晶体管共射极单管放大器一、实验目的1．学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。
2. 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻输出电阻及最大不失真输出电压的测试 方法。
3．熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验原理图2—l 为射极偏置放大电路(分压式工作点稳定电路)实验电路图。
它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路，并在发射极中接有电阻RE ，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号Ui 后，在放大器的输出端便可得到一个与Ui 相位相反，幅值被放大了的输出信号Uo ，从而实现了电压放大。
图2—l 共射极偏置放大电路在图2-1电路中，当流过偏置电阻R B1和R B2的电流远大于晶体管T 的基极电流I B 时(一般5一10倍)，则它的静态工作点可用下式估算CC b b b B V R R R U 212+=eBe BE B EQ CQ R U R U U I I ≈-=≈ )(e C CQ CC CE R R I V U +-≈电压放大倍数A uebe Lu R r R A )1('ββ++-=R b1R b2输入电阻 e be i R r R )1('β++=R i =R b1∥R b2∥i R '输出电阻 Ro ≈RC由于电子器件性能的分散性比较大，因此在设计和制作晶体管放大电路时，离不开测量和调试技术。
在设计前应测量所用元器件的参数，为电路设计提供必要的依据，在完成设计和装配以后，还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。
一个优质放大器，必定是理论设计与实验调整相结合的产物。
因此，除了学习放大器的理论知识和设计方法外，还必须掌握必要的测量和调试技术。
放大器的测量和调试一般包括：放大器静态工作点的测量与调试，消除干扰与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。
1．放大器静态工作点的测量与调试1) 静态工作点的测量测量放大器的静态工作点，应在输入信号Ui ＝0的情况下进行，即将放大器输入端与地端短接，然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表，分别测量晶体管的集电极电流Ic 以及各电极对地的电位U B 、U C 和U E 。
共集电极电路实验报告
预习操作记录实验报告总评成绩《大学物理实验》课程实验报告学院: 电子与信息工程学院专业: 年级：实验人姓名(学号)：参加人姓名：日期：20１7年月日室温：相对湿度:实验二共集电极电路一、实验目得1.掌握共集电极电路得特性及测试方法.2.进一步学习放大电路各项参数得测试方法。
二、实验原理图２－1为共集电极电路。
图２－1 共集电极电路1、输入电阻RiＲｉ = rｂe+（1＋β) RE如考虑偏置电阻RB与负载RL得影响，则Ri ＝ RＢ∥［rbe＋(１+β) （RE∥RL)］输入电阻得测试方法与单管放大电路相同,试验线路如图2-2所示：图2—2 共集电极电路实验图2、输入电阻RｏRo＝∥RE ≈如考虑信号源内阻RＳ,则Ｒｏ＝∥ＲＥ≈3、电压增益ＡＶＡV=≤１４、电压跟随范围ＶＯ(P—P)=2VO三、实验仪器及器件仪器及器件名称型号数量+12V直流稳压电源DP83２ 1四、实验内容按图2－2安装好电路。
1、静态工作点得调整接通+１2V直流电源,在B点加入f = 1ＫHz正弦信号v i,输出端用示波器监视输出波形，反复调整R W及信号源得输出幅度，使在示波器得屏幕上得到一个最大不失真输出波形,然后置v i = 0，用万用表电压档测量晶体管各电极对地电位,将测得数据记入表２－１。
表2－1在下面整个测试过程中保持R W值不变(即保持静工作点I E不变)。
２、测量电压放大倍数A V接入负载R L＝1KΩ，在B点加f= 1KHz正弦信号vｉ，调节输入信号幅度,用示波器观察输出波形V O，在输出最大不失真情况下，用交流毫伏表测V i、VＬ值.记入表2－2。
表2-23、测量输出电阻R o接上负载R L =１ KΩ,在B 点加f ＝ １KHz 正弦信号v i ，用示波器监视输出波形，测空载输出电压V O ，有负载时输出电压V Ｌ,记入表２－3。
表2-3４、测量输出电阻R i在A 点加f ＝ 1KH ｚ正弦信号v s ，用示波器监视输出波形，用交流毫伏表分别测出A 、Ｂ点对地得电位ＶS 、V i ,记入表２－4。
二级共射极阻容耦合放大电路
硬件技术实训实验报告题目：二级共射极阻容耦合放大电路一、实验背景与目的1.实验背景常放大电路的输入信号都是很弱的，一般为毫伏或微伏数量级，输入功率常在1mV以下。
为了推动负载工作，因此要求把几个单级放大电路连接起来，使信号逐级得到放大，方可在输出获得必要的电压幅值或足够的功率。
由几个单级放大电路连接起来的电路称为多级放大电路。
在多级放大电路中，每两个单级放大电路之间的连接方式叫耦合；如耦合电路是采用电阻、电容进行耦合，则叫做“阻容耦合”。
此次试验我们将进行两级阻容耦合放大。
2.实验目的1.掌握多级放大电路及负反馈放大电路性能指标的测试方法。
2. 理解多级阻容耦合放大电路总电压放大倍数与各级电压放大倍数之间的关系。
3.理解负反馈放大电路的工作原理及负反馈对放大电路性能的影响。
二、实验仪器➢多功能万用表➢数字电路实验箱➢模拟电路实验箱➢信号发生器➢示波器三、实验内容本放大器为级间电压负反馈，反馈系数1/30.比较测量开环和闭环放大倍数比较测量开环闭环时带负载电压放大倍数说明并验证负反馈时电压放大倍数、输出失真、输入输出电阻、频率的特性。
四、 实验原理如图所示是二级阻容耦合放大电路。
在晶体管V 1的输出特性曲线中直流负载线与横轴的交点U CEQ1=V CC ，与纵轴的交点（U CE =0时）集电极电流为=1CQ I 311E E C CCRR R V++静态工作点Q 1位于直流负载线的中部附近，由静态时的集电极电流I CQ1和集-射电压U CEQ1确定。
当流过上下偏流电阻的电流足够大时，晶体管V 1的基级偏压为2111RR V R U CCB +=晶体管V 1的静态发射极电流为311311117.0E E B E E E B EQ RR U R R UB U I +-≈+-=静态集电极电流近似等于发射极电流，即1111EQ BQ EQ CQ II I I ≈-=晶体管V 1的静态集电极电压为111C CQ CCCQ RI V U -=两级阻容耦合放大电路的总电压放大倍数为21u u uAA A =其中，第一级放大电路的电压放大倍数为11111)1(E be L uRr R A +++'-=ββ晶体管V1的等效负载电阻为211i C L RRR ='可作为第一级放大电路的外接负载，第二级放大电路的输入电阻为])1(//[//222432E be i R r R R R β++=晶体管V 1和V 2的输入电阻分别为11126)1(300EQ be I r β++≈22226)1(300EQ be Ir β++=第二级放大电路的电压放大倍数为222222)1(E be L u Rr R A ββ++'-=其中，等效交流负载电阻LC L RRR 22='。
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实验二共集电极电路
班级：姓名：学号： 2015.11.11 一、实验目的
1．掌握共集电极电路的特性及测试方法。
2．进一步学习放大电路各项参数的测试方法。
二、实验仪器及器件
三、实验原理
图2-1为共集电极电路。
图2-1共集电极电路
1、输入电阻R i
R i = r be+(1+β) R E
如考虑偏置电阻R B和负载R L的影响，则
R i = R B∥[r be+(1+β)(R E∥R L)]
输入电阻的测试方法与单管放大电路相同，试验线路如图2-2所示：
图2-2 共集电极电路实验图
R V -V V I V R i
S i
i i i ==
2、输入电阻R o
R o =
βbe r ∥R E ≈β
be r 如考虑信号源内阻R S ，则
R o =
β
)
∥(B S R R +be r ∥R E ≈
β
)
∥(B S R R +be r
L L
1)R -V V R (
o =
3、电压增益A V
A V =
)
∥(）1（)
∥(）1（L E L E R R R R ββ+++be r ≤1
4、电压跟随范围
V O(P-P)=22V O
四、 实验内容及实验步骤
按图2-2安装好电路。
1、静态工作点的调整
接通+12V直流电源，在B点加入f = 1KHz正弦信号v i，输出端用示波器监视输出波形，反复调整R W 及信号源的输出幅度，使在示波器的屏幕上得到一个最大不失真输出波形，然后置v i= 0，用万用表电压档测量晶体管各电极对地电位，将测得数据记入表2－1。
在下面整个测试过程中保持R W值不变（即保持静工作点I E不变）。
2、测量电压放大倍数A V
接入负载R L＝4.7KΩ，在B点加f = 1KHz正弦信号v i，调节输入信号幅度，用示波器观察输出波形V O，在输出最大不失真情况下，用交流毫伏表测V i、V L值。
记入表2－2。
表2－2
3、测量输出电阻R o
接上负载R L＝4.7KΩ，在B点加f = 1KHz正弦信号v i，用示波器监视输出波形，测空载输出电压V O，有负载时输出电压V L，记入表2－3。
表2－3
4、测量输出电阻R i
在A点加f = 1KHz正弦信号v s，用示波器监视输出波形，用交流毫伏表分别测出A、B点对地的电位V S、V i，记入表2－4。
表2－4
5、测试跟随特性
接上负载R L＝4.7KΩ，在B点加f = 1KHz正弦信号v i，逐渐增大信号v i幅度，用示波器监视输出波形直至输出波形达最大不失真，测量对应的V L值，记入表2－5。
表2－5
6、测试频率响应特性
保持输入信号v i 幅度不变，改变信号源频率，用示波器监视输出波形，用交流毫伏表测量不同频率下的输出电压V L 值，记入表2－6。
表2－6
五、 实验总结
1、整理实验数据，并画出曲线V L = f (V i ) 及V L = f (f ) 曲线。
曲线V L = f (V i ) 如下图所示
V i
V L
V L V i 关系曲线
曲线V L= f (V i) 如下图所示
2、分析共集电极电路的性能和特点。
a.电流增益A i较大，电压增益A V小于1但接近于1；
b.输出电压V O与输入电压V i同相且为“跟随关系”；
c.输入电阻R i大，对电压信号源衰减小
d.输出电阻R o小，带负载能力强。