高考语文复习第二章文言文翻译三大“分点”译到位轻轻松松拿高分综合训练

合集下载

(全国通用)高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译三大分点译到位轻轻松松拿高分 综合训练5不分版本

(全国通用)高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译三大分点译到位轻轻松松拿高分 综合训练5不分版本

(全国通用)高考语文二轮复习第二章文言文翻译三大分点译到位轻轻松松拿高分综合训练5不分版本综合训练5阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)熊概...,丰城人。

幼孤,随母适胡氏,冒其姓。

永乐九年进士。

授御史。

十六年..,字元节擢广西按察使。

峒溪蛮.大出掠,布政使议请靖江王兵遏之。

概不可,曰:“吾等居方面,寇至无捍御,顾烦王耶?且寇必不至,戒严而已。

〞已而果然。

久之,调广东。

洪熙元年正月,命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。

初,夏原吉治水江南还,代以左通政赵居任,兼督农务。

居任不恤民,岁以丰稔闻。

成祖亦知其诬罔。

既卒,左通政岳福继之,庸懦不事事。

仁宗监国时,尝命概以御史署刑部,知其贤,故有是命。

是年八月,干还,言有司多不得人,土豪肆恶,而福不任职。

宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿浙江设巡抚自此始。

浙西豪持郡邑短,长为不法。

海盐民...平康暴横甚,御史捕之,遁去。

会赦还,益聚党八百余人。

概捕诛之,已,悉捕豪恶数十辈,械至京,论如法。

于是奸宄帖息。

诸卫所粮运不继,军乏食。

概以廉价发诸府赎罪米四万二千余石赡军,乃闻于朝。

帝悦,谕户部勿以专擅罪概。

概用法严,奸民惮之,腾谤书于朝。

宣德二年,行在都御史劾概与春所至作威福,纵兵扰民。

帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概。

明年七月赐玺书奖励。

概亦自信,诸当兴革者皆列以闻。

时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。

概言水涝民饥,乞罢之。

五年还朝,始复姓。

亡何,迁右都御史,治南院事。

行在都御史顾佐疾,驿召概代领其职,兼署.刑部。

九年十月录囚,自朝至日宴,未暇食,忽风眩卒。

赐祭,给舟归其丧。

(节选自《明史·列传第四十七》)1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)( )A.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始B.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始C.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始D.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始答案 D2.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项(3分)( )A.“熊概,字元节〞,古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字;字和名使用有别,名供长辈呼唤,字是供平辈和晚辈称呼。

高考复习文言文阅读:三大“分点”译到位,文言翻译拿高分

高考复习文言文阅读:三大“分点”译到位,文言翻译拿高分

君所命。”训遂抚养其中少年勇者数百人,以为义从。
永元二年,大将军窦宪将兵镇武威,宪以训晓羌胡
方略,上求俱行。训初厚于马氏,不为诸窦所亲,及宪 诛,故不离其祸。 (选自《后汉书· 邓训传》) 注 ①烧当种羌迷吾:烧当种羌,当时的羌族部落名称; 迷吾,部族首领。②县官:此处指汉家朝廷。
(1)今因其迫急,以德怀之,庶能有用。 译文:现在趁他们处境危急,用恩德来安抚他们,可能 ( 或 “ 希望 ”) 会有用处。 ( 要点: “ 因 ”“ 怀 ”“ 庶 ” , 句意通顺。)
(1)私尝拟之古人,以为庄周之文,李白之诗,庶几相似。 译文:我私下里曾经将他的文章与古人的诗文相比,认 为它与庄周的文、李白的诗差不多相类似 。 ( 要点: “拟”“庶几”,语句通顺。) (2)仅此区区,而犹厄抑使不得彰行于世,良可悲也。
(4分)★
积累小贴士
“区区”的义项 “区区”在文言文中是个多义词。其义项主要有:
初和马氏交情很深,不被窦氏族人亲近,到窦宪被杀时,他因 此没有遭受祸患。
2. 题目 或病之,谢曰:“故事也。”(3分)
[原文
见“自我诊断”第2题]
现场失分答案(1)
失分剖析
[得分 0分]
该答案根本未联系语境,连“曰”的主语都弄错了,
更不用提译准得分点了。
现场失分答案(2)
失分剖析 [得分 1分]
气势逸致神韵的高远,就一直进入司马迁的境界而得到他的
神韵了。我的学生尤云鹗曾经说司马迁文章的飘逸之气,欧 阳修在其后,只有 ( 戴名世 ) 先生得到了,这并非虚妄之言啊! 我又看先生文中的自叙,以及方苞先生所写的序,知道先生 历来常常以司马迁自比,他的心中藏有几百卷诗书,像江水 一样滔滔欲出。先前让他写出 ( 那些文章 ) ,一定有不同于班 固、范蔚宗、陈寿这些人的地方。难道仅这一点点文字就足 以看到司马迁文章的神韵吗?可惜啊,先生有司马迁的才能, 却没能够有司马迁的大志,仅这些 ( 残存的 ) 很少的文字,却 还遭受压制使它不能在世间公开流传,确实可悲啊。

高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 对点专练2 关键实词译到位

高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 对点专练2 关键实词译到位

对点专练2 关键实词译到位1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

兄讳锡爵,字延卿。

少颖悟绝伦,比长,潜心民生利病。

蒲商苦厘卡,上书累千言,制府曾公沅甫韪之,亟檄县、道罢去。

由是江淮间英俊,多愿与之交。

友人范当世推为江南北第一流人。

当其时,以诸生名动公卿间,如皋顾锡爵、通州范当世两人。

范以文著,兄以行见,严办义利,皆以贫穷困于乡邑,终莫一施。

尝题《啬翁荷锄图》云:“为帝为农事孰多?”其志概可见矣!(选自顾锡祥《顾尚洁先生墓志铭》)(1)上书累千言,制府曾公沅甫韪之,亟檄县、道罢去。

译文:________________________________________________________________________ 答案向官府上书数千言,制府曾沅甫认为他说得很对,迅速下发文书要求县、道停止这个做法。

(2)严办义利,皆以贫穷困于乡邑,终莫一施。

译文:________________________________________________________________________ 答案认真对待义与利的关系,都因贫穷困窘潦倒在乡间,终生不能施展抱负。

2.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

薛居正,字子平,开封浚仪人。

汉乾祐初,史弘肇领侍卫亲军,威权震主,残忍自恣,无敢忤其意者。

其部下吏告民犯盐禁,法当死。

狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫之,具伏抵法。

弘肇虽怒甚,亦无以屈。

六年,拜门下侍郎、平章事。

八年二月,上谓居正等曰:“年谷方登,庶物丰盛,若非上天垂祐,何以及斯。

所宜共思济物,或有阙政,当与振举,以成朕志。

”居正等益修政事,以副上意焉。

(选自《宋史·列传第二十三》,有删改)(1)狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫之,具伏抵法。

译文:________________________________________________________________________ 答案案件将要判决,薛居正怀疑其罪不实,召来这个百姓讯问,原来这个官吏与他有私怨,于是诬告百姓,逮捕这个官吏来审问,他全部招认(供认不讳)伏法。

高考语文二轮复习(全国通用)学案: 第2章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 学案2(含答案)

高考语文二轮复习(全国通用)学案: 第2章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 学案2(含答案)

学案2 联想积累,语境推断——五类实词译到位学案引语“得实词者,得翻译之天下。

”信哉斯言!作为文言翻译中最重要的“分点”——实词,它有哪些具体实词需要关注的,又如何将它们翻译得准确无误。

这,不仅是文言文一轮复习,更是当前二轮复习乃至三轮复习不变的主旋律。

该学案试图强化你的实词分点意识,帮助你解决五类重要实词的翻译到位,让你成为一个会临场解决问题的聪明学习者。

自学在前自我诊断1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

张守约,字希参,濮州人。

欧阳修荐其有智略、知边事,擢知融州。

峒将吴侬恃险为边患,捕诛之。

修复荐守约可任将帅,为定州路驻泊都监,徙秦凤。

夏人万骑来寇,守约适巡边,与之遇。

简兵五百逆战,众寡不侔,势小却。

夏人张两翼来,守约挺身立阵前,自节金鼓,发强弩殪其酋,敌遂退。

迁西上阁门使、知镇戎军,徙环州。

慕家族颉佷难制,摇动种落,勒兵讨擒之,余遁入夏国。

守约驻师境上,檄取不置,居数日,械以来,斩于市。

(选自《宋史·张守约传》,有删改) (1)简兵五百逆战,众寡不侔,势小却。

译文:________________________________________________________________________答案(张守约)挑选五百名骑兵迎战,寡不敌众,阵势稍微后退。

解析要点:“简”(动词,挑选),“逆”(动词,迎战),“侔”(动词,匹敌),“小”(副词,稍微),“却”(动词,后退)。

(2)守约驻师境上,檄取不置,居数日,械以来,斩于市。

译文:________________________________________________________________________答案张守约在边境上驻扎军队,下军令追捕不舍,过了几天,用枷锁拘捕来,在街市上斩首。

解析要点:“檄”(名词活用为动词,下军令),“置”(动词,放弃),“居”(动词,停留,引申为“过了”),“械”(名词活用为动词,用枷锁拘捕),“斩于市”(状语后置,“于市斩”)。

高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 微案1 文言翻译存在的三大问题及其

高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 微案1 文言翻译存在的三大问题及其

微案1 文言翻译存在的三大问题及其对策微案引语翻译是考生文言素养的综合表现。

抓住“分点”,准确翻译,这是翻译工作的根本要求。

然而,我们在努力保证符合要求的同时,还存在着这样或那样的问题。

下面我们把考生翻译过程中普遍存在的问题集中起来,认真思考,探求解决之法,以期让我们的翻译臻于完善。

一、存在的三大问题具体表现(一)损害原意1.误译例:富公为人,温良宽厚,泛与人语,若无所异同者。

宰相自唐以来谓之礼绝:百僚见者,无长幼皆拜,宰相平立,少垂手扶之;送客未尝下阶;客坐稍久,则吏从旁唱,“宰相尊重”,客踧踖起退。

及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐语从容。

送之及门,视其上马乃还。

自是群公稍稍效之,自公始也。

自致仕归西都十馀年,常深居不出;晚年宾客请见者亦多,谢以疾。

所亲问其故,公曰:“凡待人,无贵贱贤愚,礼貌当如一。

吾累世居洛,亲旧盖以千百数,若有见有不见,是非均一之道。

若人人见之,吾衰疾不能堪也。

”士大夫亦知其心,无怨也。

(节选自《富弼》等史料) (1)及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐语从容。

考生译文等到富公做了宰相,即使小官和平民求见,他都以礼相待,拉他们入座,话语平和从容。

解析该译文误译两处:一是“抗礼”译为“以礼相待”,实际上“抗礼”指“对等的礼节”,成语有“分庭抗礼”;二是“引”译为“拉”,“拉”字体现不了富公的“礼”,应为“延请”。

正确答案__________________________________答案等到富弼做宰相,即使是小官或平民拜见他,都和他行对等的礼节,延请就坐,说话和颜悦色。

(2)吾累世居洛,亲旧盖以千百数,若有见有不见,是非均一之道。

考生译文我长期居住在洛阳,亲朋大概用千百计算,如果有的人见有的人不见,是不平等的做法。

解析该译文误译两处:一是“累世”想当然地译为“长期”,严重损害原意;二是将“是”等同于今天的“是”,是典型的以今律古。

正确答案________________________________________答案我家许多代人居住在洛阳,亲戚故旧大概成百上千,如果有的见有的不见,这不是同等对待的做法。

(全国通用)2017届高考语文二轮复习第二章文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分学案3实义实译,虚

(全国通用)2017届高考语文二轮复习第二章文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分学案3实义实译,虚

学案3 实义实译,虚义不译——关键虚词译到位学案引语文言虚词在表情达意中很重要。

虽说在翻译中不能与关键实词相比,但有时它作为一个“分点”的确存在,更是我们在翻译中无法绕开的。

因此,在翻译中碰到一些关键虚词,要紧紧抓住,区分出虚实义,保证把“实义”译到位。

自学在前自我诊断1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

潘耒,字次耕,吴江人。

康熙时,以布衣试鸿博,授检讨,纂修《明史》。

尝应诏陈言,谓:“建言古无专责,梅福以南昌尉言外戚,柳伉以太常博士言程元振,陈东以太学生攻六贼,杨继盛以部曹劾严嵩。

本朝旧制,京官并许条陈。

自康熙十年宪臣奏请停止,凡非言官而言事为越职。

夫人主明目达聪,宜导之使言。

今乃禁之,岂盛世事?臣请弛其禁,俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒,有所忌而不敢肆。

于此辈甚不便,于国家甚便也。

二十三年,分校礼闱,称得士,名益甚。

既以布衣进,齿最少,又傲睨不能容人,因此忌者颇众。

议起,坐浮躁降调,遂归。

(选自《清史稿·列传二百七十一》,有删改)(1)臣请弛其禁,俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒,有所忌而不敢肆。

译文:________________________________________________________________________ 答案臣请求放松禁令,让大小臣子们都能够进言劝谏,或许那些欺君罔上专为私利的人,就会有所顾忌而不敢肆意妄为。

解析要点:“弛”“俾”“庶”。

(2)既以布衣进,齿最少,又傲睨不能容人,因此忌者颇众。

译文:________________________________________________________________________ 答案潘耒凭平民的身份任官,年龄最小,又轻慢不能容人,因此忌恨他的人很多。

解析要点:“以”“齿”“傲睨”。

参考译文潘耒,字次耕,是吴江人。

康熙时,以平民身份参加鸿博考试,被授予检讨的官职,编辑修订《明史》。

语文(全国通用) 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 综合训练5 Word版含答案.docx

语文(全国通用) 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 综合训练5 Word版含答案.docx

综合训练5阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)熊概..,字元节...,丰城人。

幼孤,随母适胡氏,冒其姓。

永乐九年进士。

授御史。

十六年擢广西按察使。

峒溪蛮.大出掠,布政使议请靖江王兵遏之。

概不可,曰:“吾等居方面,寇至无捍御,顾烦王耶?且寇必不至,戒严而已。

”已而果然。

久之,调广东。

洪熙元年正月,命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。

初,夏原吉治水江南还,代以左通政赵居任,兼督农务。

居任不恤民,岁以丰稔闻。

成祖亦知其诬罔。

既卒,左通政岳福继之,庸懦不事事。

仁宗监国时,尝命概以御史署刑部,知其贤,故有是命。

是年八月,干还,言有司多不得人,土豪肆恶,而福不任职。

宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿浙江设巡抚自此始。

浙西豪持郡邑短,长为不法。

海盐民...平康暴横甚,御史捕之,遁去。

会赦还,益聚党八百余人。

概捕诛之,已,悉捕豪恶数十辈,械至京,论如法。

于是奸宄帖息。

诸卫所粮运不继,军乏食。

概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军,乃闻于朝。

帝悦,谕户部勿以专擅罪概。

概用法严,奸民惮之,腾谤书于朝。

宣德二年,行在都御史劾概与春所至作威福,纵兵扰民。

帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概。

明年七月赐玺书奖励。

概亦自信,诸当兴革者皆列以闻。

时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。

概言水涝民饥,乞罢之。

五年还朝,始复姓。

亡何,迁右都御史,治南院事。

行在都御史顾佐疾,驿召概代领其职,兼署.刑部。

九年十月录囚,自朝至日宴,未暇食,忽风眩卒。

赐祭,给舟归其丧。

(节选自《明史·列传第四十七》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始B.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始C.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始D.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始答案 D2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“熊概,字元节”,古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字;字和名使用有别,名供长辈呼唤,字是供平辈和晚辈称呼。

高考语文二轮复习第二章文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分对点专练2关键实词译到位

高考语文二轮复习第二章文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分对点专练2关键实词译到位

对点专练2 关键实词译到位1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

兄讳锡爵,字延卿。

少颖悟绝伦,比长,潜心民生利病。

蒲商苦厘卡,上书累千言,制府曾公沅甫韪之,亟檄县、道罢去。

由是江淮间英俊,多愿与之交。

友人范当世推为江南北第一流人。

当其时,以诸生名动公卿间,如皋顾锡爵、通州范当世两人。

范以文著,兄以行见,严办义利,皆以贫穷困于乡邑,终莫一施。

尝题《啬翁荷锄图》云:“为帝为农事孰多?”其志概可见矣!(选自顾锡祥《顾尚洁先生墓志铭》)(1)上书累千言,制府曾公沅甫韪之,亟檄县、道罢去。

译文:________________________________________________________________________ 答案向官府上书数千言,制府曾沅甫认为他说得很对,迅速下发文书要求县、道停止这个做法。

(2)严办义利,皆以贫穷困于乡邑,终莫一施。

译文:________________________________________________________________________ 答案认真对待义与利的关系,都因贫穷困窘潦倒在乡间,终生不能施展抱负。

2.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

薛居正,字子平,开封浚仪人。

汉乾祐初,史弘肇领侍卫亲军,威权震主,残忍自恣,无敢忤其意者。

其部下吏告民犯盐禁,法当死。

狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫之,具伏抵法。

弘肇虽怒甚,亦无以屈。

六年,拜门下侍郎、平章事。

八年二月,上谓居正等曰:“年谷方登,庶物丰盛,若非上天垂祐,何以及斯。

所宜共思济物,或有阙政,当与振举,以成朕志。

”居正等益修政事,以副上意焉。

(选自《宋史·列传第二十三》,有删改)(1)狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫之,具伏抵法。

译文:________________________________________________________________________ 答案案件将要判决,薛居正怀疑其罪不实,召来这个百姓讯问,原来这个官吏与他有私怨,于是诬告百姓,逮捕这个官吏来审问,他全部招认(供认不讳)伏法。

(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译-三大分点”译到位轻轻松松拿高分 微案

(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译-三大分点”译到位轻轻松松拿高分 微案

微案1 文言翻译存在的三大问题及其对策微案引语翻译是考生文言素养的综合表现。

抓住“分点”,准确翻译,这是翻译工作的根本要求。

然而,我们在努力保证符合要求的同时,还存在着这样或那样的问题。

下面我们把考生翻译过程中普遍存在的问题集中起来,认真思考,探求解决之法,以期让我们的翻译臻于完善。

一、存在的三大问题具体表现(一)损害原意1.误译例:富公为人,温良宽厚,泛与人语,若无所异同者。

宰相自唐以来谓之礼绝:百僚见者,无长幼皆拜,宰相平立,少垂手扶之;送客未尝下阶;客坐稍久,则吏从旁唱,“宰相尊重”,客踧踖起退。

及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐语从容。

送之及门,视其上马乃还。

自是群公稍稍效之,自公始也。

自致仕归西都十馀年,常深居不出;晚年宾客请见者亦多,谢以疾。

所亲问其故,公曰:“凡待人,无贵贱贤愚,礼貌当如一。

吾累世居洛,亲旧盖以千百数,若有见有不见,是非均一之道。

若人人见之,吾衰疾不能堪也。

”士大夫亦知其心,无怨也。

(节选自《富弼》等史料) (1)及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐语从容。

考生译文等到富公做了宰相,即使小官和平民求见,他都以礼相待,拉他们入座,话语平和从容。

解析该译文误译两处:一是“抗礼”译为“以礼相待”,实际上“抗礼”指“对等的礼节”,成语有“分庭抗礼”;二是“引”译为“拉”,“拉”字体现不了富公的“礼”,应为“延请”。

正确答案__________________________________答案等到富弼做宰相,即使是小官或平民拜见他,都和他行对等的礼节,延请就坐,说话和颜悦色。

(2)吾累世居洛,亲旧盖以千百数,若有见有不见,是非均一之道。

考生译文我长期居住在洛阳,亲朋大概用千百计算,如果有的人见有的人不见,是不平等的做法。

解析该译文误译两处:一是“累世”想当然地译为“长期”,严重损害原意;二是将“是”等同于今天的“是”,是典型的以今律古。

正确答案________________________________________答案我家许多代人居住在洛阳,亲戚故旧大概成百上千,如果有的见有的不见,这不是同等对待的做法。

(全国通用)高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译三大分点译到位轻轻松松拿高分 综合训练4不分版本

(全国通用)高考语文二轮复习 第二章 文言文翻译三大分点译到位轻轻松松拿高分 综合训练4不分版本

(全国通用)高考语文二轮复习第二章文言文翻译三大分点译到位轻轻松松拿高分综合训练4不分版本综合训练4阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)程务挺,洺州平恩人也。

父名振大业末仕窦建德为普乐令甚有能名诸贼不敢犯其境后历晋蒲二州刺史龙朔二年卒赠右卫大将军谥曰烈。

务挺少随父征讨,以勇力闻,迁.右领军卫中郎将。

永隆中,突厥史伏念反叛,定襄道行.军总管....裴行俭率兵讨之,务挺为副将,...李文暕、曹怀舜、窦义昭等相次战败。

又诏礼部尚书仍检校丰州都督。

时伏念屯于金牙山,务挺与副总管唐玄表引兵先逼之。

伏念惧不能支,遂间道降于行俭,许伏念以不死。

中书令裴炎以伏念惧务挺等兵势而降,非行俭之功,伏念遂伏诛。

务挺以功迁右卫将军,封平原郡公。

永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之党据县城反,伪称尊号,署百官,又进寇绥德,杀掠人吏,燃烧村落,诏务挺与夏州都督王方翼讨之。

务挺进攻其城,拔之,生擒白铁余,尽平其余党。

又以功拜.左骁卫大将军、检校左羽林军。

嗣圣初,与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖同受那么天密旨,帅兵入殿庭,废中宗为庐陵王,立豫王为皇帝。

那么天临朝,累受赏赐,特拜其子齐之为尚乘奉御。

务挺泣请回授其弟,那么天嘉之,下制褒美,乃拜其弟原州司马务忠为太子洗马。

文明年,以务挺为单于..道安抚大使,督军以御突厥。

务挺善于绥御,威信大行,偏禆已下,无不尽力,突厥甚惮之,相率遁走,不敢近边。

及裴炎下狱,务挺密表申理之,由是忤旨。

务挺素与唐之奇、杜求仁友善,或构言务挺与裴炎、徐敬业皆潜相应接。

那么天遣左鹰扬将军裴绍业就军斩之,籍没其家。

突厥闻务挺死,所在宴乐相庆,仍为务挺立祠,每出师攻战,即祈祷焉。

(选自《旧唐书·列传第三十三》,有删改)1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)( )A.父名振/大业末仕/窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈B.父名振/大业末/仕窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈C.父名振大业末仕/窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈D.父名振大业末/仕窦建德/为普乐令甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈答案 B解析解答此题,主要应根据句意来断句,同时结合句子的结构和文化常识等。

高考语文复习第二章文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分学案实义实译,虚义不译-关键虚词译到位

高考语文复习第二章文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分学案实义实译,虚义不译-关键虚词译到位

学案3 实义实译,虚义不译——关键虚词译到位学案引语文言虚词在表情达意中很重要。

虽说在翻译中不能与关键实词相比,但有时它作为一个“分点”的确存在,更是我们在翻译中无法绕开的。

因此,在翻译中碰到一些关键虚词,要紧紧抓住,区分出虚实义,保证把“实义”译到位。

自学在前自我诊断1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

潘耒,字次耕,吴江人。

康熙时,以布衣试鸿博,授检讨,纂修《明史》。

尝应诏陈言,谓:“建言古无专责,梅福以南昌尉言外戚,柳伉以太常博士言程元振,陈东以太学生攻六贼,杨继盛以部曹劾严嵩。

本朝旧制,京官并许条陈。

自康熙十年宪臣奏请停止,凡非言官而言事为越职。

夫人主明目达聪,宜导之使言。

今乃禁之,岂盛世事?臣请弛其禁,俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒,有所忌而不敢肆。

于此辈甚不便,于国家甚便也。

二十三年,分校礼闱,称得士,名益甚。

既以布衣进,齿最少,又傲睨不能容人,因此忌者颇众。

议起,坐浮躁降调,遂归。

(选自《清史稿·列传二百七十一》,有删改)(1)臣请弛其禁,俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒,有所忌而不敢肆。

译文:________________________________________________________________________ 答案臣请求放松禁令,让大小臣子们都能够进言劝谏,或许那些欺君罔上专为私利的人,就会有所顾忌而不敢肆意妄为。

解析要点:“弛”“俾”“庶”。

(2)既以布衣进,齿最少,又傲睨不能容人,因此忌者颇众。

译文:________________________________________________________________________ 答案潘耒凭平民的身份任官,年龄最小,又轻慢不能容人,因此忌恨他的人很多。

解析要点:“以”“齿”“傲睨”。

参考译文潘耒,字次耕,是吴江人。

康熙时,以平民身份参加鸿博考试,被授予检讨的官职,编辑修订《明史》。

2018届高考二轮复习语文全国通用课件 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 学案3

2018届高考二轮复习语文全国通用课件 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 学案3

积累小贴士
说“相与” “相与”是文言文中较常用的复音词,有三个义项:①彼此交往。如 “夫人之相与,俯仰一世”(王羲之《兰亭集序》)中的“相与”。② 一起,共同。如“蔺相如舍人相与谏曰”(《廉颇蔺相如列传》)中的 “相与”,又如本选段“民大得其利,相与歌之曰”中的“相与”。 ③交互。这个义项用得较少。
(选自《清史稿·列传二百七十一》,有删改)
(1)臣请弛其禁,俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒,有所忌而不 敢肆。 译文:_臣__请__求__放__松__禁__令__,__让__大__小__臣__子__们__都__能__够__进__言__劝__谏__,__或__许__那__些__欺___ _君__罔__上__专__为__私__利__的__人__,__就__会__有__所__顾__忌__而__不__敢__肆__意__妄__为__。_______________ 解析 要点:“弛”“俾”“庶”。
第二章 文言文翻译:三大“分点”译到位,轻轻松松拿高分
学案3 实义实译,虚义不译
——关键虚词译到位
学案引语 文言虚词在表情达意中很重要。虽说在翻译中不能与关键实词 相比,但有时它作为一个“分点”的确存在,更是我们在翻译中无法绕开 的。因此,在翻译中碰到一些关键虚词,要紧紧抓住,区分出虚实义,保 证把“实义”译到位。
满分 答案
县令,是用来抚养百姓的,而庄稼损失却不过问,哪里有怜 悯百姓疾苦的心意呢?(得分点:“所以”“恤隐”。)
2.又以贼非牛酒不啸结,乃禁屠牛,以绝其谋。(4分) [原文见“自学在前”第2题]
学生甲 现场答案
批语 该答案译出了“乃禁屠牛”的句意;对句中两个“以”的意思,前者 是误译,后者是漏译;“啸结”一词译得不准,把“啸结”理解成了 “偷盗”。 最后得分:1分。

全国通用高考语文二轮复习第二章文言文翻译三大“分点”译到位轻轻松松拿高分微案文言翻译存在的三大问题及

全国通用高考语文二轮复习第二章文言文翻译三大“分点”译到位轻轻松松拿高分微案文言翻译存在的三大问题及

微案1 文言翻译存在三大问题及其对策微案引语翻译是考生文言素养综合表现。

抓住“分点〞,准确翻译,这是翻译工作根本要求。

然而,我们在努力保证符合要求同时,还存在着这样或那样问题。

下面我们把考生翻译过程中普遍存在问题集中起来,认真思考,探求解决之法,以期让我们翻译臻于完善。

一、存在三大问题具体表现(一)损害原意例:富公为人,温良宽厚,泛与人语,假设无所异同者。

宰相自唐以来谓之礼绝:百僚见者,无长幼皆拜,宰相平立,少垂手扶之;送客未尝下阶;客坐稍久,那么吏从旁唱,“宰相尊重〞,客踧踖起退。

及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐语沉着。

送之及门,视其上马乃还。

自是群公稍稍效之,自公始也。

自致仕归西都十馀年,常深居不出;晚年宾客请见者亦多,谢以疾。

所亲问其故,公曰:“凡待人,无贵贱贤愚,礼貌当如一。

吾累世居洛,亲旧盖以千百数,假设有见有不见,是非均一之道。

假设人人见之,吾衰疾不能堪也。

〞士大夫亦知其心,无怨也。

(节选自?富弼?等史料)(1)及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐语沉着。

考生译文等到富公做了宰相,即使小官与平民求见,他都以礼相待,拉他们入座,话语平与沉着。

解析该译文误译两处:一是“抗礼〞译为“以礼相待〞,实际上“抗礼〞指“对等礼节〞,成语有“分庭抗礼〞;二是“引〞译为“拉〞,“拉〞字表达不了富公“礼〞,应为“延请〞。

正确答案__________________________________答案等到富弼做宰相,即使是小官或平民拜见他,都与他行对等礼节,延请就坐,说话与颜悦色。

(2)吾累世居洛,亲旧盖以千百数,假设有见有不见,是非均一之道。

考生译文我长期居住在洛阳,亲朋大概用千百计算,如果有人见有人不见,是不平等做法。

解析该译文误译两处:一是“累世〞想当然地译为“长期〞,严重损害原意;二是将“是〞等同于今天“是〞,是典型以今律古。

正确答案________________________________________答案我家许多代人居住在洛阳,亲戚故旧大概成百上千,如果有见有不见,这不是同等对待做法。

2018届高考二轮复习语文全国通用课件 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 微案1

2018届高考二轮复习语文全国通用课件 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 微案1
解析 “尔”是助词,不可不译,它相当于“然”,可译为“地”; “委”“捐”是同义复词,可合译为“放弃”;“执事”是敬词,不可 硬译,可代指朝廷;“武平侯国”,“武平侯”是专用名词,不译, “国”指封国、封地;“也”是句末助词,可不译。
参考译文
解析答案
(二)必须强化翻译的语境意识 考生翻译存在的最大问题,不是硬译、漏译,而是误译、乱译。产生问 题的根本原因是考生缺少强烈的语境意识。多数情况下,译句(答题纸) 与原文(试卷)是分开的,考生翻译时只盯着这个句子想,即使明知翻译 不通也还是硬译,就是不知道把这个句子代入原文中去读,去思考!这 可是一种严重的坏习惯。因此,必须改掉这个坏习惯,强化语境意识, 真正做到“字回到词中、词回到句中、句回到段中、段回到篇中”。
答案
2.乱译 有些考生不顾文章的前后联系,脱离原文,就句译句,容易导致上下文 内容不关联,甚至冲突、张冠李戴、无中生有等。例如前面“漏译”之 例,考生把“洞见底里”译为“能够观察到别人的内心”,与上句“为 人忠实无他肠”相矛盾,应是“别人洞见李府君的底里”,这就是不顾 语境乱译一通。
(三)不合规范 只要是表达,就必须合乎语法规范。不少考生的译句都是“生病”的, 或者是明显的病句,或者是文白夹杂,违反了“达”的翻译要求。 例:(贺贲)具言其子仁杰可用状,即召入宿卫。其军帅怒贲不先白己而 专献金,下贲狱。世祖闻之,大怒,执帅将杀之,以勋旧而止。仁杰从 世祖,南征云南,北征乃颜,皆助劳绩。 (选自《元史·贺仁杰传》)
答案
(二)脱离语境 1.硬译 例:庆历八年四月,抚州菜园僧可栖,寻城南五里之废地,即其处立寝庐、 讲堂、重门、斋庖之房、栖客之舍,而合其徒入而居之。独殿之役最大, 自度其力不能为,乃使其徒持簿乞民间,有得辄记之,微细无不受。浸渐 积累,期月而用以足,役以既。自可栖之来居至于此,盖十年矣。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

综合训练5阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)熊概...,丰城人。

幼孤,随母适胡氏,冒其姓。

永乐九年进士。

授御史。

十六年..,字元节擢广西按察使。

峒溪蛮.大出掠,布政使议请靖江王兵遏之。

概不可,曰:“吾等居方面,寇至无捍御,顾烦王耶?且寇必不至,戒严而已。

”已而果然。

久之,调广东。

洪熙元年正月,命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。

初,夏原吉治水江南还,代以左通政赵居任,兼督农务。

居任不恤民,岁以丰稔闻。

成祖亦知其诬罔。

既卒,左通政岳福继之,庸懦不事事。

仁宗监国时,尝命概以御史署刑部,知其贤,故有是命。

是年八月,干还,言有司多不得人,土豪肆恶,而福不任职。

宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿浙江设巡抚自此始。

浙西豪持郡邑短,长为不法。

海盐民...平康暴横甚,御史捕之,遁去。

会赦还,益聚党八百余人。

概捕诛之,已,悉捕豪恶数十辈,械至京,论如法。

于是奸宄帖息。

诸卫所粮运不继,军乏食。

概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军,乃闻于朝。

帝悦,谕户部勿以专擅罪概。

概用法严,奸民惮之,腾谤书于朝。

宣德二年,行在都御史劾概与春所至作威福,纵兵扰民。

帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概。

明年七月赐玺书奖励。

概亦自信,诸当兴革者皆列以闻。

时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。

概言水涝民饥,乞罢之。

五年还朝,始复姓。

亡何,迁右都御史,治南院事。

行在都御史顾佐疾,驿召概代领其职,兼署.刑部。

九年十月录囚,自朝至日宴,未暇食,忽风眩卒。

赐祭,给舟归其丧。

(节选自《明史·列传第四十七》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始B.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始C.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始D.宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始答案 D2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.“熊概,字元节”,古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字;字和名使用有别,名供长辈呼唤,字是供平辈和晚辈称呼。

B.“署”表示授予官职,“兼”“领”均表示兼任官职,“行”“守”均表示代理官职,“权”则表示暂代官职。

C.“海盐民”,“民”是对百姓的称谓,常见的百姓称谓还有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。

D.“蛮”,由于受时代的限制,古代学者对四方异族的了解十分有限,对他们的异同也没有深入调查、认真识别,往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。

《史记·吴太伯世家》索引说:“蛮者,闽也,南夷之名,蛮亦称越。

”中原地区古人对南方各族通称“百越”或“越族”。

答案 B解析“署”表示代理、暂任官职。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.熊概预料事情准确。

布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时,他认为贼寇肯定不来,最后结果也印证了他的判断。

B.熊概深得皇帝信任。

洪熙元年正月,宣宗命他以布政使的身份参与巡视南畿、浙江,巡视后宣宗晋升他做了大理寺卿。

C.熊概执法不畏强暴。

浙西豪强肆意作恶,前官岳福懦弱无为,而熊概不仅捕杀了遇赦的平康,还抓捕了几十个豪强恶徒。

D.熊概为官为民请命。

朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁,影响了民生,他就上书说洪水积涝,百姓饥馑,请求停止行动。

答案 B解析“以布政使的身份”错,原文说“命他以原官的身份”,原官是“按察使”。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军,乃闻于朝。

译文:________________________________________________________________________ (2)帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概。

译文:________________________________________________________________________ 答案(1)熊概根据实际情况,自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给军队,然后再上报朝廷。

(2)皇上没有过问,只暗中派御史去调查,但一无所得,由此更加信任熊概。

参考译文熊概,字元节,是丰城人。

他幼年成了孤儿,随母亲改嫁至胡家,于是假托姓胡。

永乐九年,中进士。

后被授予御史的官职。

十六年,升为广西按察使。

峒溪蛮人大规模出动劫掠,布政使谋划请靖江王的军队来阻止他们。

熊概不同意,他说:“我等担任地方长官,贼寇来时不能保卫抵御,反而烦劳王爷吗?况且贼寇肯定不来,只需警戒而已。

”后来果然贼寇没来。

不久,他调任广东。

洪熙元年正月,命他以原官的身份和布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。

当初,夏原吉在江南治水回京后,朝廷让左通政赵居任代替他,且兼管农业方面的事务。

赵居任不体恤百姓,每年都上报说丰收。

成祖也知道他欺骗。

他死后,左通政由岳福继任,岳福平庸懦弱,不做事情。

仁宗代理国政时,曾命熊概以御史之衔代理刑部事务,仁宗知道他贤能,因此有这个任命。

这年八月,周干回京,说有关部门多任用非人,当地豪强肆意作恶,而岳福又不管事。

宣宗召回岳福,升熊概为大理寺卿,与叶春一同前往巡视安抚。

南畿、浙江设巡抚之职自此而始。

浙西豪强握有郡县官员的短处,长期做不法之事。

海盐县百姓平康非常残暴,御史要逮捕他,他逃掉了。

正赶上大赦,他又回来了,还聚众八百多人。

熊概将他逮捕诛杀,过后,又把几十个罪大恶极的豪强全部逮捕,加刑具押送至京城,于是奸民驯服。

各卫所的运粮不能为继,军队缺粮。

熊概根据实际情况,自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给军队,然后再上报朝廷。

皇上很高兴,传谕户部不要给熊概治以擅作主张之罪。

熊概执法严厉,奸民很害怕他,便将诽谤他的书上传朝廷。

宣德二年,行在都御史弹劾熊概与叶春所到之处擅用威权,独断专横,放纵士兵骚扰百姓。

皇上没有过问,只暗中派御史去调查,但一无所得,由此更加信任熊概。

第二年七月赐玺书奖励他。

熊概也很自信,应当兴废的事他都列出上奏。

当时朝廷屡次派出部官到江南造纸、买铜铁。

熊概说洪水积涝,百姓饥馑,请求停止这种行动。

宣德五年,熊概回到朝廷,才改回原姓。

不久,他升为右都御史,掌管南都察院事务。

行在都御史顾佐有病,朝廷通过驿传召熊概代管他的职务,兼代理刑部。

宣德九年十月,省察记录犯囚的案卷,熊概从早到晚,都没有空闲吃饭食,突然他感到晕眩,然后便去世了。

皇上令使者前往祭奠,派船送他归葬。

阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)陆腾字显圣,代人也。

腾少慷慨有大节,解巾..员外散骑侍郎、司徒府中兵参军。

东魏兴和初,征拜征西将军,领阳城郡守。

大统九年,大军东讨,以腾所据冲要,遂先攻之。

时兵威甚盛,长史麻休劝腾降,不许,拒守经月余,城陷被执。

太祖释而礼之,问其东间消息,腾盛陈东州人物,又叙述时事,辞理抑扬。

太祖笑曰:“卿真不背本也。

”即拜帐内大都督。

未几,除太子庶子..,迁武卫将军。

既为太祖所知,愿立功效,不求内职,太祖嘉之。

十三年,拜车骑大将军、仪同三司。

魏恭帝三年,拜骠骑大将军、开府仪同三司,转江州刺史,爵.上庸县公,邑二千户。

陵州木笼獠恃险粗犷每行抄劫诏腾讨之獠既因山为城攻之未可拔腾遂于城下多设声乐及诸杂伎示无战心诸贼果弃其兵仗,或携妻子临城观乐。

腾知其无备,密令众军俱上,诸贼惶惧,不知所为。

遂纵兵讨击,尽破之,斩首一万级,俘获五千人。

保定元年,迁隆州总管,领刺史。

二年,资州盘石民反,杀郡守,据险自守,州军不能制。

腾率军讨击,尽破斩之。

而蛮、獠兵及所在蜂起,山路险阻,难得掩袭。

腾遂量山川形势,随便开道。

蛮獠畏威,承风请服。

所开之路,多得古铭,并是诸葛亮、桓温旧道。

是年,铁山獠抄断内江路,使驿不通。

腾乃进军讨之。

欲至铁山,乃伪还师。

贼不以为虞,遂不守备。

腾出其不意击之,应时奔溃。

一日下其三城,斩其魁帅,俘获三千人,招纳降附者三万户。

帝以腾母在齐,未令东讨。

适有其亲属自东还朝者,晋公护奏令伪告腾云:“齐为无道,已诛公家,母兄并从涂炭。

”盖欲发其怒也。

腾乃发哀泣血,志在复仇。

四年,齐公宪与晋公护东征,请腾为副。

赵公招时在蜀,复留之。

晋公护与招书曰:“今朝廷令齐公扫荡河、洛,欲与此人同行。

汝彼无事,且宜借吾也。

”于是命腾驰传..入朝,副宪东讨。

五年,拜司宪中大夫。

建德二年,征拜大司空,寻出为泾州总管。

宣政元年冬,薨于京师。

赠本官加并、汾等五州刺史,重赠大后丞。

谥曰定。

(节选自《周书·陆腾传》)5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.陵州木笼獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之/未可拔腾/遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心/B.陵州木笼獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之未可拔/腾遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心/C.陵州木笼/獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之/未可拔腾/遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心/D.陵州木笼/獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之未可拔/腾遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心/答案 B解析“木龙獠”是一个部落名,中间不能停顿;“腾”指陆腾,是下文的主语,“腾”前应停顿。

6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.巾,古人常戴的一种头巾;解巾即除去头巾,指出任官职,与“解褐”意思相近。

B.庶子,文中指古代的一种官职,周代主要掌诸侯、卿大夫之庶子的教养等事。

C.爵,古代皇帝对贵戚功臣的封赐。

周代时有王、公、侯、伯、男五种爵位。

D.驰传,古代驿站的一种马车,驾四匹中等马。

在文中意为驾驭驿站车马疾行。

答案 C解析周代五等爵位指公、侯、伯、子、男,没有“王”爵。

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.陆腾慷慨有节,知恩图报。

面对军威强盛的敌军,陆腾坚决不投降,坚守城池直到城陷被擒;后受太祖知遇,表示愿意立功效命。

B.陆腾颇有威名,功勋卓著。

资州盘石百姓造反,据险固守,陆腾率军将其一举歼灭;陆腾根据山势开路,反叛蛮、獠迫于威势,接受降服。

C.陆腾善用兵法,临机制变。

面对铁山獠人阻断通道、音信隔绝的境况,陆腾带军征伐,佯装撤军,后伺机猛攻,连下数城,俘获招降甚众。

D.陆腾能征善战,为帝所重。

陆腾素有智谋,多次打败獠人,深受皇帝重视;在东征时,皇帝因为其母在齐,就暂时放弃了东征的计划。

答案 D解析原文是说“皇帝没有让他参与东征计划”,而并非放弃了东征计划。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)太祖释而礼之,问其东间消息,腾盛陈东州人物,又叙述时事,辞理抑扬。

译文:________________________________________________________________________ (2)贼不以为虞,遂不守备。

相关文档
最新文档