新人教部编版道德与法治七下练习：青春飞扬练习
初一七年级下册道德与法治部编版随堂测试第一单元 青春飞扬(含答案)
第三课青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。
这是因为自信的人()①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④2.青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。
面对青春我们会()①拥有无尽的遐想②憧憬未来，形成不同的理想③规划青春路径④放飞自己的梦想，想做什么就做什么A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“岁月易逝，不要淹没在时间的洪流之中，青春，经不起等待。
”“如果你有梦想，就不要放弃它，要努力并坚定地去实现它。
”“青春的我们不低头，生命不息，奋斗不止。
”青春的我们渴望拥有()①健美的身躯、充实的大脑②自由和飞翔③殷实的物质财富④尝试做很多事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。
”这句话对我们的教育意义是() A.遇到挫折的人都能保持自信 B.自信的人能获得公平的机会C.不要轻视自己，要增强自信D.不要否定自己，要始终自负5.有人说：“自信是成功的守护神。
”这是因为()①自信让我们充满激情②自信有利于激发潜能与活力③有了自信，才能怀着坚定的信心和希望④自信是成功的唯一条件A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.清华大学的研究生毕业典礼上，清华大学校长邱勇在致辞中鼓励大家要在不断战胜困难和质疑的过程中坚定自信，他还希望同学们以开放自信的胸怀升华人生境界。
这启示我们A.自信是成功的唯一条件 B.要充满自信，相信“天生我材必有用”()C.自信是避免困难的决定性因素D.有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业7.“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要，是因为()①自信一定能使人成功②自信让我们充满激情③自信能使人发挥自己的潜能④自强可以让我们更加自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.七年级学生李悦有的数学问题没有理解，但又不愿意放下架子向同学请教，总是跟同学说自己有多厉害。
七下 道德与法治 3.1青春飞扬 课时训练(带答案)
七下道德与法治 3.1青春飞扬课时训练一、单选题1．所有自强的人都有一个共同的特点。
这个特点是（）A．为人生的理想执着追求B．对功名利禄苦苦寻觅C．都有清晰而短暂的目标D．都有高人一等的智力、学历和良好的环境【答案】A【详解】本题考查自强。
此题旨在考查学生对自强的认识，主要考查学生的识记能力，根据教材知识，为人生的理想执着追求是所有自强者共同的特点，其中BCD观点都是错误的，所以正确答案选A。
2．“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”这句话启示我们A．青春期的我们都有成长的渴望B．青春让我们拥有了飞翔的力量C．美好的未来往往取决于青春的探索D．每个人都可以拥有青春的生命【答案】C【详解】本题考查青春的相关知识。
“青春让每个人开一次花，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”体现了美好的未来往往取决于青春的探索，青春期的努力对于美好未来的重要性。
C符合题意。
题目中没有体现成长的渴望，A与题意无关。
青春不担保每个人都结一次果，说明青春并不一定让我们拥有飞翔的力量，B不符合题意。
每个人都可以拥有青春，但材料侧重的并不是这一方面，D不符合题意。
故本题正确答案选C。
3．有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。
”之所以说“自信是成功之基”是因为（）①自信的人有信心尝试与坚持，能够更好地展现优势与才华②自信的人有勇气交往与表达，能与所有人建立良好关系③自信的人充满激情，能够激发潜能与活力④自信的人能克服一切惰性，抵制一切不良诱惑A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查自信。
①③：结合所学知识可知，之所以说“自信是成功之基”是因为自信的人有信心尝试与坚持，能够更好地展现优势与才华；自信的人充满激情，能够激发潜能与活力；①③正确；②：能与所有人建立良好关系的说法过于绝对；错误；④：说法过于绝对；错误；故本题选B。
4．下列属于坚强的意志的作用的是（）①坚强的意志能激发人的潜能。
人教部编版初中七年级道德与法治下册青春飞扬课堂练习(附答案)WORD
青春飞扬一、单选题1．青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。
那么下列关于青春的说法正确的是( )①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么A．①②B．③④C．①③D．②④2．下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是( )①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②独立、自由、理想、信念③落叶、黄花、萧瑟、晚霞④短暂、迅速、流星、火花A．①③B．②④C．①②D．③④3．俗语说：“初生牛犊不畏虎。
”这说明了( )A．青春的探索充满自信和激情B．刚出生的小牛不知天高地厚C．青年人要向初生牛犊学习D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧4．青春意味着我们能够拥有许多的梦想。
对于梦想，我们应该( )A．只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的B．梦想都是不着边际的，不可能实现的C．梦想是基于现实生活的，只要充满自信，就有成功的可能D．梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多5．小刚从小就有当一名篮球运动员的梦想，但他个子矮，身体又瘦弱。
最近，小刚在报纸上了解到中国律师从业人员稀缺，该职业在未来有着广阔的发展空间，再加上自己的口才好，于是小刚选择律师职业作为自己的理想。
为实现理想，应怎样规划他的青春之路( )A．经常胡思乱想，从不同的憧憬中选择最耀眼的几个B．确立目标要从自己的兴趣、特点和潜能出发C．多树立几个理想，从中选择最容易实现的D．树立自信，怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力6．下列做法中有利于增强自信的是( )①小梅克服惰性、抵制诱惑，拒绝朋友的游戏邀请，去上才艺课②郭佳为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人砸别人的门窗③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质A．①②B．③④C．②③D．①④7．现在，我们从童年时期进入了青春期。
部编版道德与法治七年级下青春飞扬课时练习
1.3.1 青春飞扬一．选择题（共7小题）1．著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探索知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。
”这段话主要启示我们（）①珍爱美好青春，学习文化知识②提升道德修养，拒绝与同学交往③努力拼搏，乐于实践，丰富自己生命体验④人类生命最短暂，及时行乐不虚度A．①②B．③④C．①③D．②④2．著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。
”这段话主要启示我们（）①珍爱美好青春，学习文化知识②提升道德修养，拒绝与同学交往③努力拼搏，让生命因此而充盈④人类生命最短暂，及时行乐不虚度A．①②B．③④C．①③D．②④3．改革开放以来，国际交往日趋频繁。
在国际交往中，做一个有自信的中国人，就应该（）①有强烈的民族自信心，把个人的荣辱同祖国的兴衰结合在一起②在国际交往中展示我们中国人的气度和风采③自尊自爱、不卑不亢，落落大方④同有损国家、民族尊严和荣誉的言行作斗争。
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④4．唐诗《金缕衣》中的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”要求我们（）A．要充实自己、发展自己B．要勇于承担责任C．要全面提高自身素质D．要珍惜美好时光5．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到中国梦的实现。
在共青团中央书记傅振邦看来中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下：“五千年的中华文明能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。
”培养自强品质，需要我们（）①坚强的意志②不懈的坚持③丰富的物质基础④我行我素A．①②B．②③C．②④D．③④6．自信人生二百年，会当水击三千里！自强可以让我们更加自信，自信让我们充满激情，自信自强是我们飞翔的翅膀。
下列做法体现自信自强的有（）①自由自在，悠闲惬意②人有耻，则能有所不为③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己④考试没考好，但不气馁，相信通过努力下次一定能够考好A．①②B．①④C．②③D．③④7．习近平主席在纪念五四运动100周年大会中的讲话中提到：奋斗是青春最亮丽的底色。
新人教版七年级道德与法治1.青春飞扬【带答案】
新人教版七年级道德与法治1 .青春飞扬知能演练提升1.下列语句可以作为青春的祝福语的是（）①青春是奔腾的河流，我们要在奔腾的河流中快乐地成长②珍惜我们青春的分分秒秒①青春是一首动人的歌，我们每个人都是跳动的音符四让我们在青春中放飞希望，在青春中收获希望A.①①④B.①②④C.②①④D.①②①④2.对于青春，下列认识正确的是（）①青春的我们拥有无尽的遇想②面对青春，每个人都有同样的理想③青春的探索需要自信④青春的探索需要自强A.①②①B.①②①④C.①①④D.②①④2.青春是美好的。
我们拥有青春，但是我们不可以（）A.每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战B.尽情放飞自己的梦想，并努力追寻C.不怕失败，相信一切可以从头再来D.尽情地享受生活，无所顾忌3.低估自己、消极无为并不是美德，而是T中罪恶。
人们之所以不能发掘自身的巨大潜能,很大原因是因为缺乏（）A.白大B.自理C.自信D.自卑4.某运动员在世界游泳锦标赛100米自由泳比赛夺冠后说:“第一次参加世界大赛非常紧张，之前的外训对我非常重要，教练给我灌输了非常强大的信心，一直激励着我，让我一场一场去拼，跟高手去对决。
"运动员的话说明的品质是（）A.自尊B.自负C. BlZD.自信5.“天行健，君子以自强不息。
” “眼前多少难甘事，自古男儿当白强。
”这些话告诉我们的道理是（）A.我们要有自强不息的精神B.我们要努力培养自立能力C.告别依赖，遇事自主D.自强精神表现在方方面面6.下列词语中能够体现自强精神的有（）①志存高远，执着追求②知难而退，得过且过①勇于开拓，积极进取④破權子破摔，自毁长城A.①④B.②③C.①②D.①③7.“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。
〃面对挫折当自强，下列属于自强表现的是（）A.算了吧，知难而退才明智B.试一试，勇敢地接受挑战C.放弃吧，反正都会失败D.能行吗?这不是我擅长的8.漫画《臺无用处》中的男生主要缺乏一种什么品质?这种品质对我们有何意义？臺无用处★10.为了増强同学们自信自强的意志品质，某校七年级（2）班召开了一次以“和谐新时代，当自信自强”为主题的班会。
部编版道德与法治七年级下册青春飞扬同步练习
部编版七年级道德与法治下册1.3.1 《青春飞扬》同步练习一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。
2×12=24分)1. 在现在这个社会，“拼爹”好像是再也正常不过的社会现象了，甚至人们似乎已经认可了这种畸形的状态。
“官二代”、“富二代”在找工作、办事情上就可以顺利许多。
回应这种不正常的现象，有种声音得到社会，尤其是青少年的广泛认同，那就是“不和别人比父母，只和别人比明天”，这句话说明（）A．我们没法选择父母出身，但可以选择自立自强B．家庭条件优越往往不利于个人成才C．对父母没有信心，只能寄希望于明天D．个人的成才与父母的培养没有关系2. 青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春,充满希望与幻想。
下列四组词语中,与青春密切相关的一组是() A.春天、夕阳、晚霞、落叶 B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自信、自强、激情、翱翔D.灿烂、萌芽、弱小、幸福3. 停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。
那么，我们应要的青春是（）①不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，追求卓越②朝气蓬勃，勇于探索的青春③依靠爹妈，自作主张的青春④热情高涨，情感丰富的青春A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④4. 在青春的词典里，理应能够出现的是()①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②短暂、迅速、流星、火花③落叶、黄花、萧瑟、晚霞④独立、自由、理想、信念A．①③B．①④C．①②D．③④5. 青春的英文是“youth”,有人说y是友谊、纯洁心灵的碰撞;o是快乐、幸福与成就;u是力量、朝气、灵气与勇气的汇合;t是智慧、知识渊博的人生;h是运动、健康体魄的保证。
对此,下列说法不正确的是()A.青春是梦想,是激情,是成长B.青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬C.面对青春,每个人都渴望智慧,渴望飞翔D.青春是快乐的季节,应及时享乐6. 知名媒体人，社会评论家陈文茜出版了《我相信失败》，书中写道：“在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能；在困守青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。
初一七年级下册道德与法治部编版课时练第一单元 青春飞扬(含答案)
第三课青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1.习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。
”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有()①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的宝贵。
”这启示我们() A.青春是美好的，也是烦恼的 B.青春是人快速成长的时期C.规划青春路径，思考如何走好青春之路D.残酷的现实不能使人感悟到青春的美好3.年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。
我们①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，也渴望自由和飞翔②每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，青春的探索不会停止③会规划青春路径，思考自己如何走过青春之路④希望“指点江山，激扬文字”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
”唐朝诗人杜牧的这句诗描写出了十三四岁是人生最美好的年华。
但它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来。
些莫名的烦恼和困惑。
因此，我们应该() A.偷偷地与异性交往，避免被别人发现 B.享受青春期的美好，懂得及时行乐C.控制自己的情感和行为，拒绝与异性交往D.克服青春期烦恼，珍惜年华、奋斗青春5.“天生我材必有用”，这句话启示我们()A.扬长避短是自强的捷径B.肯定自己的长处是自强不息的关键C.即使遭遇挫折也不能失去自信D.客观认识自我是增强自信心最重要的支柱6.小庭认为：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我要加倍努力塑造更好的自我形象。
”小瘫的自我认识() A.是充满自信，欣赏和悦纳自我的表现 B.是自大的表现，不利于全面认识自己C.是在生活中缺乏追求美的意识的表现D.只看到了自己的优点，是自负的表现7.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。
部编版七年级下册道德与法治3.1 青春飞扬课堂练习
部编版七年级下册道德与法治3.1 青春飞扬课堂练习一、选择题1.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。
我们( )①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,也渴望自由和飞翔②每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不会停止③会规划青春路径,思考自己如何走过青春之路④希望“指点江山,激扬文字”A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2、下列事件能体现“规划青春路径”的是（）①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A．①②③④B．②③④C．①②③D．①④3．近日，提起孩子自律问题，七年级一班家长群里就有吐不完的“槽”：孩子放学后就拿起手机玩游戏，非得等大人发火才肯做作业；一到周末就玩疯了，每次都是拖到周日晚上才熬夜补作业；明明和妈妈商量好玩半小时iPad，结果1个小时过了还在看动画片……你认为，家长的“吐槽”（）①说明家长根本没有看到学生青春成长的内在美②表明青春期学生不能悦纳自己的生理变化③表明青春少年更应该明白独立、自强、进取的内涵④启示青少年要注意检视自己的不足，端正自己的言行A．①②B．②③C．③④D．②④4．“岁月易逝，不要淹没在时间的洪流之中，青春，经不起等待。
”“如果你有梦想，就不要放弃它，要努力并坚定地去实现它。
”“青春的我们不低头，生命不息，奋斗不止。
”青春的我们渴望拥有（）①健美的身躯、充实的大脑②渴望自由、渴望飞翔③殷实的物质财富④尝试做很多事A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．青春的探索需要自信，自信的作用有()①自信让我们充满激情②自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持③自信的人能够展现自己的优势与才华，激发潜能与活力④自信的人可以获得更多的实践机会和创造可能A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
初一七年级下册道德与法治部编版课时练第一单元 青春飞扬(1)(含答案)
第三课青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1.2020年央视春晚上唱响了一首歌——《青春的起点》，它带领大家一起感受青春的活力。
这让我们不禁想问：“青春是什么？”有人说：“青春不在年华，而在心境。
执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人，都是最勇敢的战士。
”这说明() A.追求美好青春，让青春更加飞扬 B.歌舞是绽放美好青春的唯一途径C.青春美好且短暂，要尽情享乐D.用心的青春只有欢乐没有烦恼2.“青春时光转眼即逝，我们要努力学习，让青春更加光彩。
”这段青春寄语主要告诉我们青春是() A.短暂的，要珍惜青春创造美好人生 B.矛盾的，需促进生理和心理的协调C.喜悦的，不要因烦恼而悲观失望D.美好的，要尽情享乐不留下遗憾3.“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。
”这句诗告诉我们() A.青春是美好的，是人生的转折期 B.青春是短暂的，需要我们去珍惜C.青春是美丽的，需要我们去奋斗和创造D.青春美是外在的，需要更多地装扮4.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。
这告诉我们() A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服C.青春有无限的可能，只要肯努力就能成功D.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放5.莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
”这句话告诉我们() A.青春的我们拥有无尽的遐想 B.青春的力量在我们的身体里生发C.要规划青春路径，珍惜青春D.要勇于面对困难，做生活的强者6.小菊同学参加市级读书演讲比赛获得第一名的好成绩后说：“第一次参加这种大赛非常紧张，之前的学校训练对我非常重要，老师和同学们给了我强大的信心，一直激励着我，让我去拼，跟高手去对决。
”这一事例启示我们() A.只要规划好青春路径，就一定能成功 B.只要有信心就一定能实现自己的梦想C.自信让我们充满激情，助推我们成功D.自信的人一定能激发潜能，有所创造7.“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上。
部编版七年级道德与法治下册3.1《青春飞扬》练习题(带答案)
3.1青春飞扬一、比较与选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.在开封市某高中校园内举行的学生成人仪式上，同学们在气球上写上自己的理想大学，伴随着18声礼炮，在主持人的号令下一同放飞气球。
这体现了青春的我们()A.拥有健美的身躯B.获得真正的友谊C.接受理想的教育D.放飞青春的梦想2.小菊同学参加市级读书演讲比赛获得第一名的好成绩后说：“第一次参加这种大赛非常紧张，之前的学校训练对我非常重要，老师和同学们给了我强大的信心，一直激励着我，让我去拼，跟高手去对决。
”这一事例启示我们()A.只要规划好青春路径，就一定能成功B.只要有信心就一定能实现自己的梦想C.自信让我们充满激情，助推我们成功D.自信的人一定能激发潜能，有所创造3.电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人，讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下，不断拼搏，最终成为世界冠军的故事。
下列诗句与电影主题相一致的是()A.一花独放不是春，百花齐放春满园B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同4.主持人白岩松说：“不管哪个年代，奋斗都需要长跑精神，没有什么事情会夕夜之间产生你所期待的结果。
奋斗，从来都不是轻而易举的事情。
”这启示我们要具有()A.激荡的青春活力B.自信的青春热情C.自强的生活态度D.远大的人生目标▲多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的)5.小明的班级举办了以“写一句青春寄语”为主题的班会，下列符合该班会活动主题的是()A.青春意味着有向上的活力B.学会规划自己的青春路径C.青春的探索需要树立自信D.消除同学间的苦恼和烦闷6.毛泽东在《七律·长征》这首诗中用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了伟大的长征精神——自信、乐观、坚强。
对此，下列说法正确的是()A.自信能够展现我们的优势与才华B.自信的人决不允许别人超过自己C.自信的人一定能实现自己的梦想D.自信自强的心理品质有助于成功7.人生需要自信，青春的探索需要自信。
人教版《道德与法治》七年级下册：3.1 青春飞扬 课时训练(1)
3.1 青春飞扬课时训练一、选择题1.青春的我们拥有无尽的遐想。
下列对无尽的遐想认识正确的是( )①令我们兴奋，让我们跃跃欲试②是胡思乱想③总归是想法，无法实现④是我们对未来的憧憬，有利于形成理想A.①②B.②③C.③④D.①④2.自强是通向成功的阶梯。
下列不属于自强内容的是( )A.不断克服自己的弱点B.战胜自己，超越自己C.自尊自信，不卑不亢D.勇于开拓，积极进取3.马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们：面对青春，我们应该( )A.把握美好的青春时光及时享乐B.把书本学习当作第一需要C.积极探索青春，规划人生D.按照父母的规划安排学习生活4.在2016年北京市中小学科技创客秀活动中，来自北京市第三聋人学校的3名听障学生的作品“金刚狼手臂”尤其引人注目。
北京市第三聋人学校校长李祥说：“在市区级各项科技比赛中，他们与普通学生同场竞技，展现了乐观进取的风采，获得了优异的成绩。
”这表明( )A.自信是所有听障学生都具备的心理品质B.自信的人觉得别人在任何方面都不如自己C.自信的人能获得更多实践机会和创造可能D.只要有了自信，无论做什么事情都会成功5.“自立、自强、自信、自爱、自律，最后才能成为想要成为的自己。
”这句话告诉我们要创造美好的青春，就必须学会( )①磨砺意志②自尊自信③自立自强④依赖父母和同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。
”央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有( )①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.14岁少年小平离家出走,他在留给家人的信中写道:“爸,我走了,儿子长大,翅膀硬了,想走出去看看,儿子不想死在大山里……”下列选项中的内容是对小平的心理和行为的看法,其中正确的有( )①是青春期渴望独立的表现②小平是个胆小怕事、不思进取的孩子③小平有接触社会的强烈愿望④是青春期充满理想和信心的表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.青春的英文是“youth”,有人说y是友谊、纯洁心灵的碰撞;o是快乐、幸福与成就;u是力量、朝气、灵气与勇气的汇合;t是智慧、知识渊博的人生;h是运动、健康体魄的保证。
人教部编版道德与法治七年级下册课时练习-3.1 青春飞扬 课时训练
青春飞扬一、单选题1．青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。
那么下列关于青春的说法正确的是( )①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么A．①② B．③④C．①③ D．②④2．下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是( )①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②独立、自由、理想、信念③落叶、黄花、萧瑟、晚霞④短暂、迅速、流星、火花A．①③ B．②④C．①② D．③④3．俗语说：“初生牛犊不畏虎。
”这说明了( )A．青春的探索充满自信和激情B．刚出生的小牛不知天高地厚C．青年人要向初生牛犊学习D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧4．青春意味着我们能够拥有许多的梦想。
对于梦想，我们应该( )A．只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的B．梦想都是不着边际的，不可能实现的C．梦想是基于现实生活的，只要充满自信，就有成功的可能D．梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多5．小刚从小就有当一名篮球运动员的梦想，但他个子矮，身体又瘦弱。
最近，小刚在报纸上了解到中国律师从业人员稀缺，该职业在未来有着广阔的发展空间，再加上自己的口才好，于是小刚选择律师职业作为自己的理想。
为实现理想，应怎样规划他的青春之路( )A．经常胡思乱想，从不同的憧憬中选择最耀眼的几个B．确立目标要从自己的兴趣、特点和潜能出发C．多树立几个理想，从中选择最容易实现的D．树立自信，怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力6．下列做法中有利于增强自信的是( )①小梅克服惰性、抵制诱惑，拒绝朋友的游戏邀请，去上才艺课②郭佳为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人砸别人的门窗③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质A．①② B．③④C．②③ D．①④7．现在，我们从童年时期进入了青春期。
部编版七年级下册道德与法治3.1 青春飞扬课时检测
部编版七年级下册道德与法治3.1 青春飞扬课时检测一、选择题1．我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。
要让青春飞翔，就要有（）①自信的青春热情②自强的青春态度③激荡的青春活力④我行我素的个性A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③2．12月15日，国际泳联短池游泳世锦赛，中国队在当晚的女子4/300米的游泳接力比赛中，力压美国队和澳大利亚队夺金，同时也刷新了亚洲纪录，夺金的背后是姑娘们对自我高标准的要求，坚持不懈的训练，迎难而上的决心、百折不挠的意志，这启示我们（）①要磨炼意志，自强不息②只要经历挫折，必然走向成功③自尊自信，不懈追求④坚定信念，刻苦拼搏A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和辉煌。
”这告诉我们()①青春意味着向上的活力②拥有了青春，就一定会走向成功③青春的我们拥有无尽的遐想④青春是美好的，青春的探索不会停止A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．青春意味着我们能够拥有许多的梦想。
对于梦想，我们应该()A．只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的B．梦想都是不着边际的，不可能实现的C．梦想是基于现实生活的，只要充满自信，就有成功的可能D．梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多5．“岁月易逝，不要淹没在时间的洪流之中，青春，经不起等待。
”“如果你有梦想，就不要放弃它，要努力并坚定地去实现它。
”“青春的我们不低头，生命不息，奋斗不止。
”青春的我们渴望拥有（）①健美的身躯、充实的大脑②渴望自由、渴望飞翔③殷实的物质财富④尝试做很多事A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．在学习了“青春时光"的内容之后，某班的学习小组尝试着用所学内容去解决实际问题。
请你指出他们在知识使用上存在明显错误的是（）①学习中遇到问题，想要有独到见解，同时接纳他人正确意见——小组建议:培养独立思维的能力吧②“天生我材必有用”和“天行健，君子以自强不息”，想要知道这两句蕴含的道法观点一一小组建议:领会自信和自负的意义吧③班里男生数学等科目学得好，而女生是英语等科目学得好，想要优势互补——小组建议:相互理解，相互帮助，相互学习吧④考试没考好，想用改变认知评价法调节情绪——小组建议:和同学听音乐会吧A．①③B．②④C．②③D．①④7．盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是()A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天B．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海8．在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是()①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．某校建立有一套学科学生多元评价指标体系，在学期末有一项特别的考试—“我能行”展示。
部编版道德与法治七年级下册 青春飞扬课时练习
1.3.1 青春飞扬一．选择题（共7小题）1．“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”清朝诗人袁枚的《苔》表达了苔花即使如米粒一般微小，也要像牡丹一样自豪的绽放。
对这首诗，下列观点你认为理解有偏差的是（）A．青春是美好的也是短暂的B．无论身处何种环境都要自强C．每个人都有活出自己的精彩D．每个生命都有其独特的使命2．在进行《道德与法治》学科知识专题复习时，小李同学列举了下列名言警句，其中搭配正确的是（）①天生我材必有用﹣﹣自信②海纳百川，有容乃大﹣﹣宽容③通往心灵的大路是你的耳朵﹣﹣换位思考④纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行﹣﹣自强A．①②B．①④C．②③D．③④3．下列古诗文中，寓意与其他三项不同的是（）A．天生我材必有用B．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志C．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身D．胜人者有力，自胜者强4．他叫扎克鲁尔，从小就患有骨骼疾病。
后来经过他家人的同意，医生不得不给他做了截肢手术。
即便这样，扎克鲁尔也不认为自己与别人有什么不同，他认为正常人能做到的，他也能做到。
于是他选择了健身：一次卧推500磅；轻松自如地做俯卧撑；私下里做一些大力士过关的挑战项目……现在扎克鲁尔是一名健身教练，他会推销自己的健美课程。
这说明（）A．有了自信，我们就一定能够走向成功B．自信能够激发一个人的潜能与活力C．健美的身躯是我们充满自信的前提D．坚持锻炼身体是自强的重要内容5．青春的探索需要自信。
下列诗句中，不能体现自信的是（）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B．自信人生二百年，会当水击三千里C．天生我材必有用，千金散尽还复来D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开6．自强，让青春奋进的步伐永不停息。
自强，要靠（）①坚强的意志②进取的精神③随心所欲④持久的坚持A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④7．如图漫画告诫我们要（）A．超越自卑，树立自信B．宽容诚信，和谐友爱C．自信不自大，成功不自满D．知耻近乎勇，立身需自尊二．判断题（共5小题）8．自信的人相信自己，认为没有自己不能行的事。
人教版七年级道德与法治下册青春飞扬 同步练习
人教版七年级道德与法治下册青春飞扬同步练习【基础过关】一、单项选择题1.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春——充满希望与幻想。
下列四组词语中,与青春密切相关的一组是( )A.春天、夕阳、晚霞、落叶B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自立、奋斗、昂扬、翱翔D.灿烂、萌芽、弱小、幸福【解析】选C。
青春是人生的春天。
青春——充满希望与幻想,与青春密切相关的有自立、奋斗、昂扬、翱翔。
还有春天、灿烂、萌芽、春雨、朝阳等。
2.(2017·长春质检)河南登封14岁少年小平离家出走,他在留给家人的信中写道:“爸,我走了,儿子长大,翅膀硬了,想走出去看看,儿子不想死在大山里……”下列选项中的内容是对青少年的心理和行为发表的看法,其中正确的有( )①是青春期渴望独立的表现②小平是个胆小怕事不思进取的孩子③小平有接触社会的强烈愿望④是青春期充满理想和信心的表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选D。
本题考查学生对成长渴望的理解。
在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义,反映了青少年的成长渴望,因此①③④正确,②错误。
故选D。
3.有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道:“播下一个想法,你会收获一项行动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。
扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。
”为了扬起青春的风帆,我们应( )①每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战②尽情放飞自己的梦想,并努力追寻③不怕失败,相信一切可以从头再来④尽情地享受人生,因为人生苦短,青春易逝A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【解析】选C。
④属于消极的人生态度,属于享乐主义或悲观主义的人生理想,与“扬起青春的风帆”相违背,排除。
4.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。
道德与法治部编版7年级下册第1单元3-1《青春飞扬》(2)试卷及参考答案
道德与法治部编版7年级下册第1单元3.1《青春飞扬》分层作业（提升版）一、单选题1．著名作家柳青说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”这句话对我们的启示最恰切的是（）A．青春是有缺憾的，是不完美的B．青春是美好的，拥有青春是幸福的C．青春是易逝的，要把握青春，开拓进取D．青春是火热的，要正确处理青春期的萌动情感2．近段时间来，一首《孤勇者》火遍全国，而其背后的故事，竟是身患癌症的音乐才女唐恬为偶像创作的歌曲。
这首歌是在病床上所创作的，它代表着生命的永不服输。
关于“自强”说法正确的是（）A．自胜者强，自强的人没有弱点B．自强要磨砺坚强意志，培养进取精神C．战胜挫折能使人变得更坚强，要远离挫折D．少年当自强，有梦一定能实现3．“奋斗正青春，青春献给党。
请党放心，强国有我！”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。
履行这一承诺，我们需要（）①克服青春烦恼，促进身心健康发展②学会独立思考，拒绝他人所有意见③开发创造潜力，做对国家有用的创造者④培养自强品质，不断克服自身弱点A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．小洛参加学校的长跑比赛只获得三等奖，她感觉自己很失败，几天来心情都是灰蒙蒙的。
同桌想画一幅漫画鼓励她相信自己，你觉得最合适的是（）A．B．C．D．5．青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，难到想要跳江。
然而他没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。
由此我们可以看出（）①自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持③没有经历自暴自弃的人很难成功④经历挫折就一定能取得成功A．①②B．③④C．①④D．②③6．2022年6月5日上午，“神舟十四号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。
对于自信的认识正确的是（）①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能④自强可以让我们更自信A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．“苔花如米小，也学牡丹开”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
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A.①④B.②③
C.①②D.①③
8.“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛。”面对挫折当自强,下列属于自强表现的是()
A.算了吧,知难而退才明智
B.试一试,勇敢地接受挑战
C.放弃吧,反正都会失败
D.能行吗?这不是我擅长的
9.漫画《毫无用处》中的男生主要缺乏一种什么品质?这种品质对我们有何意义?
A.自尊B.自负C.自立D.自信
6.“天行健,君子以自强不息。”“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”这些话告诉我们的道理是()
A.我们要有自强不息的精神
B.我们要努力培养自立能力
C.告别依赖,遇事自主
D.自强精神表现在方方面面
7.下列词语中能够体现自强精神的有()
①志存高远,执着追求 ②知难而退,得过且过 ③勇于开拓,积极进取 ④破罐子破摔,自毁长城
D.尽情地享受生活,无所顾忌
4.低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘自身的巨大潜能,很大原因是因为缺乏()
A.自大B.自理C.自信D.自卑
5.某运动员在世界游泳锦标赛100米自由泳比赛夺冠后说:“第一次参加世界大赛非常紧张,之前的外训对我非常重要,教练给我灌输了非常强大的信心,一直激励着我,让我一场一场去拼,跟高手去对决。”运动员的话说明的品质是()
4.C5.D6.A7.D8.B
9.答案:自信。青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
10.答案:(1)例如:天行健,君子以自强不息。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我们应该有恒心,尤其要有自信心。我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。
(2)可设计一场讲自信自强的故事比赛,也可设计一场以“和谐新时代,当自信自强”为主题的演讲比赛。
(3)①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
②自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
青春飞扬
知能演练提升
1.下列语句可以作为青春的祝福语的是()
①青春是奔腾的河流,我们要在奔腾的河流中快乐地成长 ②珍惜我们青春的分分秒秒 ③青春是一首动人的歌,我们每个人都是跳动的音符 ④让我们在青春中放飞希望,在青春中收获希望
A.①③④B.①②④
C.②③④D.①②③④
2.
对于青春,下列认识正确的是()
毫无用处
★10.为了增强同学们自信自强的意志品质,某校七年级(2)班召开了一次以“和谐新时代,当自信自强”为主题的班会。假如你是该班的一名学生,请你参与以下活动:
(1)请你收集关于自信自强方面的名言。(至少两则)
(2)围绕本次班会的主题,请你设计两种活动形式。
(3)关于自信自强,请谈谈你的认识。
知能演练·提升
1.D①③赞美、讴歌了青春的美好,②④引导我们珍惜青春时光,贡献青春力量,都可作为青春的祝福语,全部符合题意。故选D项。
2.C面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,②是错误的。故选C项。
3.D青春更多的是梦想、是激情、是幸福,而这种幸福是需要我们仔细体味的。正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。
①青春的我们拥有无尽的遐想 ②面对青春,每个人都有同样的理想 ③青春的探索需要自信 ④青春的探索需要自强
A.①②③B.①②③④
C.①③④D.②③④
3.青春是美好的。我们拥有青春,但是我们不可以()
A.每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战
B.尽情放飞自己的梦想,并努力追寻
C.不怕失败,相信一切可以从头再来