重庆、安徽、河北三所重点高中三所重点高中2018届高三下学期高考模拟考试理科综合化学试题扫描版含答案

2018届河北省衡水中学高三下学期一调考试理科综合试题及答案

2018学年度高三年级第二学期第一次调研考试理科综合能力测试本试题卷共11页，40题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．非选择题的作答：用黑色字迹签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用2B 铅笔涂黑。

考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。

答题答在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束，将试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量：H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64 I 127Ba 137Na23Zn65选择题共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本题共l3小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。

下列推测不合理．．．的是A．颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构B．PM2.5超标的空气可能使某些人过敏C．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力2.图示是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是( )A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与C.①④⑤⑥过程能使ADP吸收能量形成ATP,属于吸能反应D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛；生物体内的糖绝大多数以多糖形式存在。

重庆市2018年三诊理科综合试题

HAuCl4 10 V120
V(NaOH)/mL
0
3
图1
图2
12 pH
二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第 14～18 题只有一项符合题目要求，第 19～21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 14．如图所示，两条虚线分别是等量异种点电荷的连线和其中垂线， a 点为点电荷连线的中点。下列说法正确的是 A．场强大小 Eb＞Ea C．电势 φc＝φb B．场强大小 Ec＞Ea D．电势 φb＞φa －
7．化学与社会、生活、科技有着密切的联系，下列说法正确的是 A．氯气和明矾都能用于自来水的杀菌消毒 B．蚕丝和棉花的组成元素相同，结构不同，因而性质不同 C．利用高纯硅制造的太阳能电池板可将光能直接转化为电能 D．用作舰载机降落拦阻索的特种钢缆，属于无机非金属材料
5 月调研测试卷（理综）第 1 页共8页
2018 年普通高等学校招生全国统一考试 5 月调研测试卷
相对原子质量（相对原子量）：B—11 P—31
理科综合能力测试
Cr—52
理科综合能力测试卷共 8 页，满分 300 分。考试时间 150 分钟。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于膜蛋白和物质的跨膜运输的叙述中，正确的是 A．膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂分子层，在细胞膜上对称分布 B．膜蛋白不参与一切物质跨膜运输的被动运输过程 C．物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性无关 D．主动运输可以使被运输的离子在细胞内外的浓度不同 2．在光合作用中，RuBP 羧化酶能催化 CO2＋C5(即 RuBP)→2C3，下列分析正确的是 A．叶肉细胞内 RuBP 羧化酶分布在叶绿体基质中 B．RuBP 羧化酶为上述反应的进行提供所需的活化能 C．提取的 RuBP 羧化酶应在最适温度条件下保存，以保持其最高活性 D．叶肉细胞内 RuBP 羧化酶只有在黑暗条件下才能发挥其催化作用 3．番茄果实内含有数量较多的种子，但番茄果实内的种子不会萌发，必须将种子取出或果肉腐烂后种子才会萌发。原因是番茄的果肉或果汁中含有抑制种子萌发的物质，如咖啡酸、阿魏酸等。兴趣小组用新鲜番茄汁、蒸馏水和新鲜番茄种子设计实验并验证了上述说法。实验结果如下表。下列分析错误的是．．培养天数 1 号培养皿（萌发数） 2 号培养皿（萌发数）第 1d 0 0 第 2d 0 0 第 3d 1 0 第 4d 4 0 第 5d 8 0 第 6d 12 0 第 7d 15 0 第 8d 15 0

2018年高考历史真题与模拟题类编：专题03-现代中国政治外交（含答案）

2018年⾼考历史真题与模拟题类编：专题03-现代中国政治外交（含答案）考点⼀：中华⼈民共和国成⽴01．（2018届重庆市⾼三5⽉调研测试历史试题）1949年新中国成⽴。

在开国⼤典及以后的国庆等节⽇中，“新中国”的标志——五星红旗、北京天安门、《义勇军进⾏曲》等核⼼元素所构成的国家形象符号体系，在仪式的操演中实现了合法化、神圣化。

这些措施A. 强化了新政权的民众认同感B. 标志着中华民族独⽴⾃主站了起来C. 提升了新中国的国际影响⼒D. 意味着⼈民当家作主新时代的到来【答案】A02．（湖北省⼋校2018届⾼三第⼆次联考⽂综历史试题）新中国成⽴伊始，政务院在《共同纲领》指导下颁布了《社会团体登记暂⾏办法》，初步确⽴了社会组织“分级登记”的管理体制。

该办法实施的重要政治动机是A. 巩固新⽣的⼈民政权B. 取缔⾮法的社团组织C. 防控境外的敌对势⼒D. 激发社会组织的活⼒【答案】A【解析】据材料“初步确⽴了社会组织‘分级登记’的管理体制”可知对社会团体进⾏登记的⽬的在于加强对社会组织的管理，有利于巩固新⽣的⼈民政权，A正确；BCD均与材料和新中国的需求⽆关。

03．（⼭东省烟台市2018届⾼三上学期期中考试历史试题）1949年7⽉，中共中央指⽰：“凡三万⼈⼝以上的城市，在解放两个⽉⾄迟三个⽉后，应召开各界代表会议，以为党和政府密切联系⼈民群众的重要⽅法之⼀。

”这⼀指⽰A. 为渡江作战进⾏战前总动员B. 执⾏了政治协商会议的决议C. 有利于建⽴和巩固⼈民政权D. 标志⼈民代表⼤会制度建⽴【答案】C点睛：本题考查学⽣抓住关键信息、运⽤所学知识解决问题的能⼒，本题的关键信息是题⼲时间“1949年7⽉”结合新民主主义⾰命相关知识分析解答。

04．（陕西省商洛市洛南中学2017届⾼三第⼆次模拟考试历史试题）研究历史需要⼀定的历史观的指导，不同的历史观影响着⼈们对历史问题的看法，随着社会的发展，史观越发多元化，阅读下列材料回答问题：材料⼀：长期以来，中国学术界研究中国近现代史的史观都是⾰命史观，认为近代中国是⼀段不断出现⾰命⾼潮的历史。

【解析】重庆市巴蜀中学2018届高三高考适应性月考(二)理综生物试题含解析

巴蜀中学2018 届高考适应性月考卷(二)理科综合生物—、选择题1. 组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列叙述正确的是A. 不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同B. 同一个体的不同细胞，其元素含量都相同C. 原核细胞与真核细胞的区别之一在于DNA分子在细胞内的主要存在形式D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性【答案】C【解析】不同物种的细胞所含有机分子有糖类、脂质、蛋白质和核酸等，糖类和脂质在不同物种的细胞中结构没有特异性，各细胞都相同，A错误；同一个体的不同细胞，其元素种类大致相同，而含量相差较大，B错误；DNA在原核细胞中存在于拟核和质粒中，而DNA在真核细胞中主要存在于细胞核中的染色体上，故C正确；细胞学说并未揭示细胞的多样性，D错误。

考点：细胞中的元素和化合物、细胞学说的内容点睛：本题要求掌握有关细胞结构的相关基础知识，考查考生把握所学知识的要点和知识之间内在联系的能力。

2. 下列选项中，一般而言H/0比值前者高于后者的是A. 葡萄糖麦芽糖B. DNA RNAC. 自由水结合水D. 糖类脂质【答案】B【解析】葡萄糖的分子式为C6H12O6，麦芽糖的分子式为C12H23O11，由此可知葡萄糖的H/O比值低于麦芽糖，A错误；DNA比RNA的氧原子少，故DNA中H/O比值比RNA高，B正确；自由水和结合水都是H2O，自由水的H/O比值等于结合水的，C错误；一般而言，糖类的氧含量高于脂质，故糖类的H/O比值比脂质的低，D错误。

考点：细胞中化合物的元素组成点睛：解决该题的关键在于熟记各种化合物的元素组成及特点3. 下列有关生物体内化合物或结构的叙述，正确的是A. 盐析后的蛋白质分子，其空间结构变得伸展、松散B. 核酸的唯一功能是携带和传递遗传信息C. 多糖具有多样性的原因就在于葡萄糖数目不同D. 念珠藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，是自养生物【答案】D【解析】盐析后的蛋白质分子，其结构并没有变化，A错误；核酸包括DNA和RNA，如rRNA 是构成核糖体的成分，B错误；多糖有纤维素、淀粉和糖原，其结构不同的原因在于葡萄糖数目不同及其空间结构不同，C错误；念珠藻属于蓝藻，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，是自养生物，D正确。

专题9.2 芳香烃(高效演练)(解析版)

高效演练1．（福建省厦门市2019届高中毕业班5月第二次质量检查）我国科学家构建了一种有机框架物M，结构如图。

下列说法错误的是（）A．1molM可与足量Na2CO3溶液反应生成1.5molCO2B．苯环上的一氯化物有3种C．所有碳原子均处同一平面D．1molM可与15mol H2发生加成反应【答案】D【解析】A.根据物质结构可知：在该化合物中含有3个-COOH，由于每2个H+与CO32-反应产生1molCO2气体，所以1molM可与足量Na2CO3溶液反应生成1.5molCO2，A正确；B.在中间的苯环上只有1种H原子，在与中间苯环连接的3个苯环上有2种不同的H原子，因此苯环上共有3种不同位置的H原子，它们被取代，产生的一氯化物有3种，B正确；C.-COOH碳原子取代苯分子中H原子的位置在苯分子的平面上；与苯环连接的碳碳三键的C原子取代苯分子中H原子的位置在苯分子的平面上；乙炔分子是直线型分子，一条直线上2点在一个平面上，则直线上所有的原子都在这个平面上，所以所有碳原子均处同一平面，C正确；D.在M分子中含有4个苯环和3个碳碳三键，它们都可以与氢气发生加成反应，则可以与1molM 发生加成反应的氢气的物质的量为3×4+2×3=18mol，D错误。

2．（湖南省衡阳市2019届高三第三次联考三模）对甲基苯乙烯（）是有机合成的重要原料。

下列对其结构与性质的推断错误的是（）C HA．分子式为910B．能发生加聚反应和氧化反应C．具有相同官能团的芳香烃同分异构体有5种(不考虑立体异构)D．分子中所有原子可能处于同一平面【答案】D【解析】A项、对甲基苯乙烯（）含有9个碳和10个氢，分子式为C9H10，故A正确；B项、含有碳碳双键，可发生加聚反应和氧化反应，故B正确；C项、含有两个支链时，有邻间对三种结构，含有一个支链时：支链为-CH=CH-CH3、-CH2CH=CH2、-C（CH3）=CH2，除了本身，共有5种同分异构体，故C正确；D项、含有苯环和碳碳双键，都为平面形结构，处于同一平面，分子中含有-CH3，甲基为四面体结构，所以分子中所有原子不可能处于同一平面，故D错误。

重庆市第一中学、合肥八中、石家庄市第一中学2018届高三下学期高考模拟考试理科综合物理试题含解析

重庆市第一中学、合肥八中、石家庄市第一中学2018届高三下学期高考模拟考试理科综合物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。

1. 根据波尔的原子理论，氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，该氢原子A. 放出光子，电子动能减少B. 放出光子，电子动能增加C. 吸收光子，电子动能增加D. 吸收光子，电子动能减少【答案】B【解析】氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,即从高能级向低能级跃迁，释放光子，能量减少，从高能级向低能级跃迁，电场力做正功，所以动能增加，电势能减小，故B正确；故选B点睛：从高能级向低能级跃迁,释放光子,能量减少,而动能增大,电势能减小;从低能级向高能级跃迁,吸收光子,能量增加,动能减小,电势能增大,从而即可求解.2. 如图为远距离输电示意图，两变压器均为理想变压器，升压变压器T的原、副线圈匝数分别为n1、n2,在T若输送电功率为P，输电线的总电阻为2r，不考虑其他因素的影响，则输电线上损失的电压为【答案】C匝数比的倒数，可知输电线中电流为，则输电线损失的电压为C正确；故选C点睛：来计算，并利用匝数比来求副线圈的电流。

3. 如图，一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点) ，煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。

初始时，传送带与煤块都是以速度v作匀速直线运动；现让传送带以加速度a作匀减速运动，速度减为零后保持静止；又经过一段时间，煤块静止，传送带上留下了一段黑色痕迹，重力加速度大小为g，则痕迹长度为【答案】D【解析】传送带的运动是匀减速直线运动，加速度为a，减速到零运动的位移为：。

减速到零运动走过的位移，由于煤块和皮带是同一方向运动的，所以痕迹的长度即相对位移为：故D正确；故选D4. 某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星体在相互的引力作用下绕连线上某一定点C做匀速圆周运动。

重庆市主城五区2025届高三上学期期中考试语文试卷(含答案)

重庆市主城五区2025届高三期中考试语文试卷(本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟)注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，不按要求作答的答案无效。

4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：我国数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，推动着生产生活方式发生深刻变革。

在中国广表的国土上，超过190万座的5G基站，星罗棋布。

在国家工业互联网大数据中心，我国工业互联网平台汇集着数百万家数字化工厂，联网设备总数超过7000万台(套)。

数字经济催生的产业新生态为经济运行效率带来很大的变化，从2018年到2021年全员劳动生产率年均增速6.8%,快于国内生产总值6.6%的年均增速，数字技术的发展带来了实实在在的效率变革。

这十年，数字化浪潮还重塑了社会分工。

十年间，我国对1999年颁布的国家职业分类大典进行了两次修订。

在最新公示的职业分类中，首次出现了数字职业标识，数量高达90多个，机器人工程技术人员、增材制造工程技术人员、商务数据分析师、农业数字化技术员……从这些新职业名称可以看出，如今数字职业从业者已分布在社会生产、流通、分配和消费的各个环节，覆盖了一、二、三产业。

十年间，我国数字经济规模从11万亿元增长到45.5万亿元，占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%,如今，从城市到农村，从社会到个人，从线上到线下，中国掀起的数字化浪潮，正为经济高质量发展注入强劲的动力。

(摘编自《解码十年 · 中国掀起数字化浪潮》)材料二：信息平台为数字乡村建设提供了载体，这也提升了农业农村综合信息服务水平。

重庆市第一中学、合肥八中、石家庄市第一中学2018届高三下学期高考模拟考试理科综合化学试题(含解析)

重庆市第一中学、合肥八中、石家庄市第一中学2018 届高三放学期高考模拟考试理科综合化学试题1.北宋《梦溪笔谈》记录：“ 解州盐池方百二十里浊水，入卤中，则淤淀卤脉，盐遂不行”文中描绘现象与以下过程原理最为邻近的是A.电解食盐水获取烧碱B. 豆浆加盐卤制作豆腐C. 氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液获取积淀D. 往澄清石灰水中通入二氧化碳变污浊【答案】B【分析】剖析：此题是一道古诗文题，考察胶体的性质等知识。

详解：这段古文的意思是：解州盐池方圆120 里。

浊水一旦流入卤水中，就会淤积拥塞盐卤矿脉，便不可以产盐了。

卤水中主要含有氯化镁、氯化钙等盐，是电解质溶液，而浊水属于胶体，当胶体碰到电解质时便发生聚沉，是物理变化。

A. 电解食盐水获取烧碱是电解原理，故A错误； B. 豆浆加盐卤制作豆腐，是胶体的聚沉，切合题意， B 正确； C.氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液获取积淀发生化学反响生成氯化银积淀，与题意不符， C 错误； D.往澄清石灰水中通入二氧化碳变污浊生成碳酸钙积淀，与题意不符， D 错误；综合以上剖析，本题答案选 B 。

点睛：此题考察胶体聚沉的性质，学生简单错选C，要注意对古诗文的理解和胶体性质的掌握。

2.设 N A为阿伏加德罗常数的值。

以下说法不正确的选项是312NA. 22g H O 中所含中子的数量为A2B. 1L pH=1 H3PO4溶液中所含H+的数量为 0.1N A4 34N 3==2N2 ↑↑22.4L气体时，C. 叠氮化铵 (NH N)发生爆炸反响： NH+2H ，当产生标准状况下转移电子的数量为N AD. 1mol 乙酸与 3 mol C 2H 5OH 充足反响生成CH 3COOC 2H 5分子的数量为N A【答案】D【分析】剖析：此题考察阿伏加德罗常数的应用，波及同位素原子，pH 的计算，氧化复原反响电子转移的剖析和可逆反响的观点，题目知识点许多。

详解： A.3H2O的摩尔质量为22g/mol ，22g3H2O的物质的量为1mol ，一个3H2O分子中含有3+12 此中子， 22g H2 O 所含中子的数量为12N A，故 A 正确； B. 因为 pH=1 ， c(H )=0.1mol/L,所以 1LpH=1 的 H3PO4溶液中所含H+的数量为 0.1N A，故 B 正确；C.剖析反响可知，当产生4mol 气体时，转移4mol 电子，所以当产生标准状况下22.4L 气体时，转移电子的数量为N A，故 C 正确； D. 乙酸和乙醇发生酯化反响为可逆反响，反响不可以进行究竟，所以 1mol 乙酸与 3molC 2 H5OH 充足反响生成CH 3COOC 2H5分子的数量小于N A， D 错误；综合以上剖析，此题答案为D。

2018-2019年高中化学重庆高三高考模拟测试试题【6】含答案考点及解析

2018-2019年高中化学重庆高三高考模拟测试试题【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列实验误差分析错误的是A．用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH，测定值偏小B．用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小C．滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小D．测定中和反应的反应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度值偏小【答案】B【解析】试题分析：A项润湿pH试纸，等于稀释溶液，碱溶液稀释后碱性减小，测定值偏小，正确；B项用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，溶液的液面低于刻度线，则所配溶液浓度偏大，错误；C项滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小，正确；D项测定中和反应的反应热时，操作要快，若将碱缓慢倒入酸中，热量损失多，则所测温度值偏小，正确。

考点：考查化学实验误差分析。

2.我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3纳米)恢复了磁性,“钴酞菁”分子结构和性质与人体的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。

下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是( )A．在水中所形成的分散系属悬浊液B．分子直径比Na+小C．在水中形成的分散系能产生丁达尔效应D．“钴酞菁”分子不能透过滤纸【答案】C【解析】试题分析：根据该种物质的分子直径判断，该物质在水中形成的分散系属于胶体，能产生丁达尔效应，能透过滤纸，分子直径大于钠离子直径，所以答案选C。

考点：考查对分散系的判断及胶体的性质3.为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO ，设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态)，下列说法中不正确的是A ．关闭活塞1，加入稀硝酸至液面a 处B ．在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率C ．通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行D ．反应开始后，胶塞下方有无色气体生成，还不能证明该气体为NO 【答案】A【解析】如果关闭活塞1，稀硝酸加到一定程度后，左侧液面将不再升高，即不可能加到液面a 处，A 错误。

重庆市第一中学、合肥八中、石家庄市第一中学18届高三下学期高考模拟考试理科综合物理试题解析版

重庆市第一中学、合肥八中、石家庄市第一中学2018届高三下学期高考模拟考试理科综合物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。

1. 根据波尔的原子理论，氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，该氢原子A. 放出光子，电子动能减少B. 放出光子，电子动能增加C. 吸收光子，电子动能增加D. 吸收光子，电子动能减少【答案】B【解析】氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,即从高能级向低能级跃迁，释放光子，能量减少，从高能级向低能级跃迁，电场力做正功，所以动能增加，电势能减小，故B正确；故选B点睛：从高能级向低能级跃迁,释放光子,能量减少,而动能增大,电势能减小;从低能级向高能级跃迁,吸收光子,能量增加,动能减小,电势能增大,从而即可求解.2. 如图为远距离输电示意图，两变压器均为理想变压器，升压变压器T的原、副线圈匝数分别为n1、n2 ,在T的原线圈两端接入一电压的交流电源，若输送电功率为P，输电线的总电阻为2r，不考虑其他因素的影响，则输电线上损失的电压为A. B. C. D.【答案】C【解析】原线圈中有效电压为，则其电流为，根据理想变压器中线圈中电流之比等于匝数比的倒数，可知输电线中电流为，则输电线损失的电压为故C 正确；故选C点睛：输电线上损失的功率利用来计算，并利用匝数比来求副线圈的电流。

3. 如图，一水平的浅色长传送带上放置一质量为m 的煤块(可视为质点) ，煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。

初始时，传送带与煤块都是以速度v 作匀速直线运动；现让传送带以加速度a 作匀减速运动，速度减为零后保持静止；又经过一段时间，煤块静止，传送带上留下了一段黑色痕迹，重力加速度大小为g ，则痕迹长度为A. B. C. D.【答案】D【解析】传送带的运动是匀减速直线运动，加速度为a ，减速到零运动的位移为：而煤块的运动也是匀减速直线运动，根据牛顿第二定律，。

【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三模拟考试理科综合试卷(原卷版)

绝密★启用前注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列对组成细胞分子的描述，正确的是A．各种有机分子都因物种不同而存在结构差异B．有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行C．水稻细胞中由C、G、T，U四种碱基参与合成的核苷酸有8种D．激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性2．下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B．细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C．神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输D．人体细胞中，催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中3．图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。

下列相关叙述中，不正确的是A．甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，出现上清液放射性偏高一定是保温时间过短导致4．水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是—对相对性状。

非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色。

而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。

下列有关水稻的叙述正确的是A．要验证孟德尔的基因分离定律，必需用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交，获得F1，F1再自交B．用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得F1，F1再自交获得F2，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小D．若含有a基因的花粉50%的死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是2：3：15．下列关于生物学实验的描述，正确的是A．在常温下，双缩脲试剂加入到酶溶液中一定能观察到紫色反应B．为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞C．洋葱根尖制成装片后进行低温处理，可观察到染色体加倍的细胞D．“低温诱导染色体加倍”的实验中，作为对照的常温组也要用卡诺氏液处理6．下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是A．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境B．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C．激素的合成都需要酶，但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D．休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破7．化学与生活密切相关。

高考病句30题

病句专题训练30题1．【河北省石家庄市2018届高中毕业班模拟考试（一）】下列各句中没有语病的一句是A．今年国务院印发的“大气十条”收官在即，虽然本月全国PM10浓度比十年前同期下降21．5%，但能不能实现既定目标成为人们关注的焦点。

B．2018年1月31日，经过各大媒体平台的宣传报道，让很多人的微信朋友圈被百年不遇的“超级蓝血月全食”图片或视频刷了屏。

C．《中国制造2025》提出，未来我国制造业发展要坚持以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针。

D．专家指出，2016年如果说是“统计改革年”，那么2017年就可以说是“统计执法年”，统计的执法落实已经逐渐拉开帷幕。

2．【2018届河南省六市高三第二次联考】下列各句中，没有语病的一句是A．汪老的各种著述，尤其是他生前的自编文集，包括难得罕见不易罗致的处女集《邂逅集》和第二本书《羊舍的夜晚》，我均已搜罗齐备。

B．小鲜肉则不然，他可以不需要任何代表作，其商业价值的最直观体现就是粉丝队伍是否庞大，粉丝能否制造话题，粉丝是否产生购买行为。

C．公安机关对医疗机构的报警求助要快速反应，果断处置，特别是正在实施伤害医务人员的行为，必须坚决制止，必要时可依法使用警械。

D．专家说，《三块广告牌》排片场次之所以比较少，主要原因在于该片通过全国艺术电影放映联盟进行专线放映，没有通过常规发行路线。

3．【广东省2018届普通高等学校招生全国统一考试模拟卷】下列各句中，没有语病的一句是A．绿色制造的目标是使产品从包装、运输、设计、制造、使用到报废处理的过程中，对环境的负作用影响最小，资源利用效率最高。

B．胡士斌老人收自己的女儿为徒，组建了荆门市东宝区梁山调剧团，排演了一大批传统剧目，为保护非遗文化作出了积极贡献C．日前，海马汽车内部人土也坦言，海马汽车销量的多少，在很大程度上是因为海马S5这一主力车型是否受到顾客欢迎决定的。

D．环境专家担心“桑吉”号油轮与香港籍“长峰水晶”散货船碰撞事故会不会造成大规模环境灾难，杀灭大片海域的海洋生物。

2018年高考改革改变了什么

2018年高考改革改变了什么国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件，引起社会极大关注，也带来很多猜测。

2018年的高考改革了什么呢?高考改革内容1.考试科目的变化改革前：改革前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综(或是文综)。

改革后：改革后高考采取“3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别。

新政实行时间：2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

影响：文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

在中学，实行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的进行题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科才是对于学生的未来负责，便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

2.学业水平考试改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。