2020疫情书香世界读书日活动方案

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2023年世界读书日主题活动方案3篇

2023年世界读书日主题活动方案3篇

2023年世界读书日主题活动方案3篇2023年世界读书日主题活动方案3篇2023年世界读书日主题活动方案篇1 一、活动背景:1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫困还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能敬重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。

以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。

这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。

不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明进展的信心和希望。

在这一世界潮流之中,我们的热忱也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今日我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

二、活动目的:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开头。

我们提倡师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热忱。

一部好书就是一堂生动的人生教育课,是一次鲜活的人文精神教育。

培育并提高同学们的人文素养和人文修养,让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。

读书是提高个人素养的重要途径。

不管学什么专业都要有自己的人生观,对人生都会有自己的感悟。

而一个不具备人文素养的人,即使专业知识学得再好,也是一个缺少灵魂的人。

书籍教会人表达个人情感,用更丰富的内心去理解世界,不接触书籍,可能会有精彩的人生,但精神世界会比较贫乏。

在大学阶段接触书籍必不行少,可以丰富对人生的内心体悟,提高个人表达、沟通能力。

进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通为庆祝这个庄重而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多。

疫情期间读书活动方案策划五篇

疫情期间读书活动方案策划五篇

疫情期间读书活动方案策划五篇疫情中被迫延长的假期比我们想象的更加漫长。

但是,这也可以成为我们拥抱图书、沉静思考的难得时光。

以下是为大家准备的疫情期间读书活动方案策划,欢迎大家前来参阅。

读书活动方案【一】一、指导思想:读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。

现特组织本次教师读书沙龙活动,进取为教师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题:“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”三、活动时间、地点:时间:2018年X月_日午时5:00地点:_幼儿园红旗部二楼多功能厅全体教职工五、活动目标:1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。

营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。

2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。

3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

构成进取、互学的氛围。

六、活动准备:1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。

1月8日完成所有上报。

2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

七、活动安排:1、X月_日午时园团支部成员布置会场。

2、当天上午由团支部组织团体抽签,决定出场人员顺序。

1、活动介绍2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求:(1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,资料要求与主题相关,题材不限。

要求分享者精神饱满,具有感染力。

(2)分享时间在3-5分钟以内。

3、活动小结4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的欢乐。

读书活动方案【二】在“423世界读书日”到来之际,太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“20--世界读书日”系列活动。

具体事宜安排如下:一、指导思想为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神,响应党和政府“坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以“公民讲堂”为主题,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。

世界读书日活动实施方案5篇

世界读书日活动实施方案5篇

世界读书日活动实施方案世界读书日活动实施方案精选5篇(一)活动名称:世界读书日活动活动目的:呼吁人们重视阅读,弘扬阅读文化,提倡阅读成为生活的一部分,加强全民阅读意识。

活动时间:每年的4月23日,世界读书日。

活动地点:可选择图书馆、学校、社区等公共场所开展活动。

活动主题:阅读的力量,共享知识活动内容:1. 世界读书日开幕仪式:在指定地点举行开幕式,邀请相关领导和知名人士致辞,宣读官方开幕词,展示活动宣传片等。

2. 阅读推广:组织阅读推广活动,包括阅读分享会、读书签名会、阅读讲座、书评征文等,激发大众对阅读的兴趣和热情。

3. 志愿者服务:招募并培训志愿者,协助图书馆、学校等场所,组织活动,提供咨询和帮助读者寻找合适的书籍。

4. 书籍展示:在活动场地设置书展区,展示各类图书、杂志、报纸等,向大众展示阅读资源,鼓励人们选择适合自己的读物。

5. 亲子阅读:开展亲子阅读活动,邀请家长和孩子一起参与,提升孩子阅读兴趣,增强家庭阅读氛围。

6. 作家见面会:邀请知名作家、学者、文化名人等举办读书会、座谈会,与读者进行面对面的交流,分享阅读心得和经验。

7. 互动游戏:设计阅读主题的互动游戏,吸引年轻人和儿童的参与,增加阅读的趣味性和互动性。

8. 专题展览:根据不同主题设置专题展览,如经典名著、科技书籍、儿童读物等,通过展览向大众传递阅读的价值。

9. 捐赠图书:鼓励公众捐赠闲置的书籍,组织图书捐赠活动,向贫困地区、学校等有需要的地方提供图书资源。

10. 读书驿站:在公共场所设置读书驿站,提供免费阅读、借书、咨询等服务,方便民众获取阅读资源。

宣传推广:1. 制作宣传海报、宣传单张等文宣物料,在各大媒体、社交平台等途径进行广泛宣传。

2. 邀请媒体参与报道活动,提高活动知名度和影响力。

3. 利用网络平台,开展线上阅读活动,推广阅读理念和方法。

4. 邀请社区居民、学生、家长等参与活动,形成良好的口碑传播效应。

5. 与学校、图书馆、社区合作,共同推广活动,扩大参与人群。

2020疫情书香世界读书日活动方案

2020疫情书香世界读书日活动方案

2020 疫情书香世界读书日活动方案疫情书香世界读书日活动方案一、指导思想读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。

一本好书,能够是一轮明月,能够是根航标,能够是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,能够让你的人格发散出独特的光芒。

二、活动主题:沐浴书香,健康成长让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我欢乐三、活动口号本次读书节宣传口号是:我读书我欢乐我成长四、活动目标1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为终生学习发展奠基。

3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校的办学特色。

五、准备工作1.横幅。

2.“书香班级”氛围营造3.各班级创设“书香班级”,成立班级读书角。

六、活动资料1、开幕式。

2、故事人物模仿大赛。

3、书签设计大赛。

4、“印象图书馆”摄影作品大赛。

5、读书笔记、手抄报征集。

6、读书节教师讲座。

7、闭幕式。

七、总结阶段整理读书节活动资料、活动展板、材料等上交团委处,学校根据资料、形式、效果等开展评比。

疫情书香世界读书日活动方案二活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书” 为宗旨的学校品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。

读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高学校文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大梦想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

、活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二、活动时间某年4 月下旬至5 月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五、活动资料(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、资料完善、联系报告会专家等等。

热门-2020抗疫情的世界读书日读书活动方案世界读书日特色活动

热门-2020抗疫情的世界读书日读书活动方案世界读书日特色活动

[2020抗疫情的世界读书日读书活动方案] 世界读书日特色活动2020抗疫情的世界读书日读书活动方案抗疫情的读书活动方案(一) 一、活动目的:启动'书香学校“工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满学校。

二、活动目标:1、经过活动,在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、经过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

三、活动领导小组:组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文教师四、营造浓浓的书香学校氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。

)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造'书香班级“,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。

各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。

在板报上设置些'新书介绍“、'教你一招“、'阅读快递“、'优秀读后感“、'读书之星“、'班级读书大王“'小书迷“、'小书虫“等板块。

每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、'漫步书海,品味人生“。

每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》,做好读书笔记的记录。

2、'畅游书海,享受阅读“。

教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、'我为孩子诵经典“。

低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动1、'诵读经典,诗话人生“背诵活动。

2020全民疫情期间读书活动方案 全民上冰雪活动方案

2020全民疫情期间读书活动方案 全民上冰雪活动方案

2020全民疫情期间读书活动方案全民上冰雪活动方案2020全民疫情期间读书活动方案疫情期间读书活动方案篇一一、活动目的通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。

丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。

通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题这个春天书香正浓三、活动时间 201x年4月23日四、具体活动安排 1、展板宣传(时间:全天地点:图书馆坪内) 通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。

让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始地点:电子阅览室) 由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。

3、新书推介(时间:全天地点:外借处) 为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

4、办证(时间:全天地点:外借处) 在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计XX元),只需交纳XX 元风险押金(可退)。

5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午地点:电子阅览室) 送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

五、活动 ___ 活动总指导:刘敏强陈佳林数字化阅读新体验:肖力敏文化共享工程助春耕:肖力敏罗海波展板提供:陈佳林现场协调服务:段夏欢安全保卫:李容毛新书推介:陈玲办证:吴菊媛后勤保障及活动用品购置:罗海波疫情期间读书活动方案篇二一、活动主题主题:“阅享经典悦读养成”二、活动意义本次活动以世界读书日为契机,围绕“阅享经典,悦读养成”的主题,响应我校“养成教育”的号召,通过倡导学生阅读传统经典文学作品,丰富业余生活,激发学生读书的兴趣,提高大学生的文化修养,同时,引导大学生养成“读好书,好读书”的习惯。

“2020年世界阅读日”暨校园读书节活动方案

“2020年世界阅读日”暨校园读书节活动方案

2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷中华大地,牵动着全国乃至世界人民的心,也深刻影响着全国各地的少年儿童。

结合当前“停课不停学”新形势,进一步倡导和推广“全民阅读”的理念,引导少年儿童提升阅读素养和能力,拓展面向少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,我校围绕“书香助力战‘疫’,阅读通达未来”的主题在我校师生、家长中开展系列活动,通过导读、绘本、美术、征文、音频等形式多样、内容丰富的线上和线下活动,鼓励我校学生通过阅读来发现感人肺腑的故事,感受身边的温暖,不断提高精神“免疫力”,以期点亮未来,成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

一、活动主题书香助力战“疫”,阅读通达未来二、活动目标1.激发师生读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,促进阅读能力的全面提升。

2.拓宽学生视野,陶冶情操,使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3.通过系列朗读活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

4.使学生在活动中增强热爱祖国语言文化的思想感情,培养他们的人文精神。

三、活动时间2020年4月至6月四、活动安排第一阶段(4月20日-4月26日)1.通过班级企业微信群和学校微信公众平台发布《前埔南区小学2020年读书节活动方案》,全面启动读书活动。

2.语文老师通过线上阅读课和微信群向全体家长和学生推送朗读活动内容(以本学期语文课本中的古诗词为主)3.全体师生在线上学习之余,坚持每天大声朗读十分钟以上,在朗读中迎接春天的到来。

4.自愿阅读《美好生活劳动创造》读本和福建省教育系统关工委组织整理的“劳动教育专题阅读”在线内容。

5.4月23日具体安排:①语文老师利用线上阅读课时间,围绕朗读活动开展专题教育,让学生和家长深入了解朗读的目的和意义。

②选取本册语文教材中自己喜欢的课文,师生静心共读10分钟(老师可播放轻音乐)。

③共读结束小结,向家长传递下列信息:(1) 告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

精品-疫情期间读书节主题活动方案五篇

精品-疫情期间读书节主题活动方案五篇

疫情期间读书节主题活动方案五篇读书活动方案【一】为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。

二、基本要求1、精读业务书籍。

坚持联系实际,重在效果。

紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。

2、研读经典书籍。

认真阅读,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

3、选读兴趣书籍。

选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。

三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。

1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。

每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。

同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。

(1)、利用网络平台。

各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。

(2)、举办读书交流会。

全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。

举办世界读书日活动方案(5篇)

举办世界读书日活动方案(5篇)

举办世界读书日活动方案(5篇)举办世界读书日活动方案(精选篇1)一、活动目的1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。

2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

3、鼓励广大教师阅读经典专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的能力。

4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。

二、活动主题书香浸润童年,阅读点亮人生。

三、活动口号我读书,我成长,我快乐!四、活动时间20__年x月—x月。

五、活动对象全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的x倍。

2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排1、开展“读书好、好读书、读好书”活动。

推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2、在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。

3、开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4、以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中x名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。

幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5、构建教师读书网络平台,让教师可以在幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。

每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。

选出2—3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

疫情期间读书活动方案范文五篇

疫情期间读书活动方案范文五篇

疫情期间读书活动方案范文五篇疫情期间读书活动方案【一】为深入学习贯彻党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署,推进学习型党组织建设,不断提高社区居民的思想道德水平和科技文化素质,进一步在全社区形成“创学习型组织、做学习型人才”的良好氛围和文明风尚,决定在全社区组织开展全民读书活动。

具体实施方案如下:一、活动时间:20_年4月23日—20_年10月30日二、活动主题:书香社区阅读悦生活开卷有益书香社区与书香作伴与文明同行三、组织机构为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小组,小组办公室设在党委办公室。

组长:___副组长:___成员:___、___、___、四、活动内容及安排1.4月23日,以“世界读书日”为契机,举行第一届“开展全民阅读,深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式,宣读活动倡议书,并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。

(党委办、社区)2.5月4日,结合“五四青年节”,组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动,发放《阅读书目一览表》,并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。

(党委办)3.5月上旬,开展“书香送安康”老年人读书活动:为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得。

(社区、敬老院、党委办)4.5月至9月,举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动,征文内容为读一本书的点滴体会,或对一本书的生动解读,或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。

征文面向社区全体居民,征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。

题材不限,文章篇幅不超过2000字。

活动将评选出优秀文章,在报纸和网站上刊登。

(党委办)5.10月上旬,在社区广大干部职工中开展“创学习型组织,做学习型人才”活动,通过在前几项活动中的综合表现,评选出6-10名学习型人才,通过报纸和网站进行宣传推广,营造“全员学习、主动阅读、快乐工作”的良好氛围。

2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇

2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇

2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。

今天小编就给大家整理了世界读书日最新活动策划方案,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!世界读书日最新活动策划方案一一、活动名称:风飘书香满校园二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种.种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。

尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。

在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。

1995年,联合国科教文组织通过决议。

将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。

这是书的节日,也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

科学发展,以人为本。

在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,尤其是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

借助“世界读书日”这样的好方法,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

四、活动宗旨:1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

2020疫情中的世界读书日活动方案策划书 (1)

2020疫情中的世界读书日活动方案策划书 (1)

2020疫情中的世界读书日活动方案策划书疫情中的世界读书日活动方案策划书一一、活动目的“书是人类提高的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶;电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。

大家一齐分享内心最真切的感受,表达最真实得想法。

二、活动对象文学院对外汉语班全体同学三、活动资料(一)推荐1.推荐自我阅读或是别人介绍的好书,附上自我的读后感或推荐理由,资料简介。

2.推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影,有教育意义或是让你内心感触很大的好电影,并附上推荐理由及资料简介。

(二)分享1.交流:在看完一本书或是一部电影后,同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会,也能够是对这部作品的评价,并互相交流分享,以获得更深的领悟。

2.朗读:在看书和欣赏电影之余,能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子,提高语言表达、欣赏及思考本事。

3.表演:选取适合表演的文本或电影片段,组织一齐演出,充分发挥同学们的表演才能。

活动能够以比赛的形式进行,以便调动进取性。

四、活动要求有益的活动能够丰富我们的课余生活,调节我们紧张的头脑,同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言,在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧,等等。

在此,期望同学们进取参加,踊跃参与班级活动,提高自我,借鉴他人,也促进交流。

疫情中的世界读书日活动方案策划书二一、活动宗旨:读书使人明智,读书使人高尚。

为了深入实施素质教育,创立良好的学校文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届学校读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,理解传统的洗礼,享受阅读的欢乐。

二、活动目标:1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

2020疫情期间开展的读书活动实施方案

2020疫情期间开展的读书活动实施方案

2020疫情期间开展的读书活动实施方案书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,下面就是小编给大家带来的2020疫情期间开展的读书活动实施方案,希望大家喜欢!疫情期间开展的读书活动实施方案【篇一】一、活动目的:学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。

建设“书香校园”、“书香家庭”。

二、活动口号:1、我读书,我快乐,我读书,我美丽。

2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。

三、活动时间:9月四、活动准备:A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,为学生借阅图书提供方便。

3、各班级开展“书香园地”活动,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让学生好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。

B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,建立家庭小书库。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

五、活动过程第一阶段:宣传动员1、发放《亲子读书活动倡议书》,倡导亲子读书活动的理念。

家长和孩子每天坚持一起分享20分钟左右的阅读时光;定每周星期天利用一小时的时间为“读书时间”,和孩子一起阅读。

家长和孩子互相监督各自的阅读情况,达到共同提高的目的。

形成家校读书合力,引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。

2、通过班会、广播等窗口,对该活动的目的意义进行宣传。

第二阶段:组织实施1、向家长宣布必读的书目,结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。

2、每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划,教师要教会学生掌握正确的阅读方法。

2020年世界阅读日”暨校园读书节活动方案

2020年世界阅读日”暨校园读书节活动方案

2020年世界阅读日”暨校园读书节活动方案一、活动主题书香助力战“疫”,阅读通达未来二、活动目标1.激发师生读书兴趣,培养学生良好的读书惯,促进阅读能力的全面提升。

2.拓宽学生视野,陶冶情操,使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3.通过系列朗诵活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言笔墨的情感。

4.使学生在活动中增强热爱祖国语言文化的思想感情,培养他们的人文精神。

三、活动工夫2020年4月至6月四、活动安排第一阶段(4月20日-4月26日)1.通过班级企业微信群和学校微信公家平台发布《XXX2020年读书节活动方案》,全面启动读书活动。

2.语文教师通过线上阅读课和微信群向全体家长和学生推送朗诵活动内容(以本学期语文课本中的古诗词为主)3.全体师生在线上研究之余,坚持每天大声朗读十分钟以上,在朗读中迎接春天的到来。

4.自愿阅读《美好生活劳动创造》读本和XXX组织整理的“劳动教育专题阅读”在线内容。

5.4月23日具体安排:①语文教师利用线上阅读课工夫,环绕朗诵活动开展专题教育,让学生和家长深入了解朗诵的目的和意义。

②选取本册语文教材中自己喜欢的课文,师生静心共读10分钟(老师可播放轻音乐)。

③共读结束小结,向家长传递下列信息:1)告诉亲人和朋友:“本日是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

2)在这一天,家家封闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享亲子阅读的快乐;3)从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要读书,经济再困难也要买书”;4)从这一天开始,要确立一种:“让终身研究、毕生阅读成为一种惯和风尚”。

第二阶段(4月27日-5月3日)1.坚持每天静心阅读、亲子共读,内容可以是语文教材中的《和大人一起读》,或语文老师推荐书单。

2.师生选取本学期语文教材中的《快乐读书吧》内容或者是《美好生活劳动创造》读本中的内容进行朗读。

3.在全员朗读的基础上,每个年级推选出优秀展示作品:一、二年级:一至两名老师和若干名学生的优秀朗读音频,亲子阅读展示视频,开学后于小浪花广播站分期播出。

世界读书日活动开展方案

世界读书日活动开展方案

世界读书日活动开展方案一、活动目标1. 增强公众对阅读的兴趣和意识,倡导广大市民积极参与读书活动。

2. 宣传推广优秀图书,提高图书销售量。

3. 增进社区和学校之间的合作和交流。

二、活动时间活动时间为每年的4月23日,世界读书日。

三、活动地点1. 图书馆:举办图书展览、阅读分享会等活动,向公众展示各类图书资源。

2. 学校:举办读书推广活动,鼓励学生参与阅读,开展图书捐赠活动。

3. 社区:在社区内设立临时图书展览区,为居民提供便捷的阅读场所。

四、活动内容1. 举办阅读分享会:邀请作家、读书爱好者等讲解和分享自己喜欢的图书,推荐经典好书。

通过分享会,激发公众对阅读的兴趣。

2. 图书展览:在图书馆、学校等地设立图书展览区,展示各类图书资源。

同时可以举办图书交流活动,让读者互相借阅和交流心得。

3. 书摊活动:在学校、社区等地设立临时书摊,销售推广优秀图书。

通过降价、赠送等方式吸引更多人购买并参与阅读。

4. 图书捐赠活动:组织社会各界爱书人士捐赠闲置图书,通过捐赠将更多优秀图书送到学校和社区,为公众提供更多选择。

5. 朗读比赛:邀请学生和爱书人士参加朗读比赛,通过比赛展示朗读的艺术魅力,同时提高参赛者对文学作品的理解和阅读能力。

五、宣传推广1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所。

2. 利用媒体平台进行宣传,包括电视、广播、报纸、网络等。

3. 利用社交媒体进行活动宣传,如微信公众号、微博等。

4. 邀请媒体进行活动报道,增加宣传力度。

六、预算安排1. 活动经费:包括场地租赁费用、证书奖品费用、宣传物料费用等。

2. 赞助经费:可以向各大图书馆、出版社、公司等争取赞助。

七、活动评估1. 对活动参与人数、反馈意见进行统计和分析。

2. 分析并总结活动取得的成绩和经验,为后续活动提供参考。

八、活动组织机构1. 活动主办单位:图书馆、学校、社区。

2. 活动协办单位:出版社、公司等。

以上为世界读书日活动开展方案,希望能为您提供帮助,祝活动顺利!。

小学疫情期间学校读书活动方案

小学疫情期间学校读书活动方案

小学疫情期间学校读书活动方案•相关推荐4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨————“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方:长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方:长大读书会六、活动时间:20xx年3月10日——20xx年5月7日七、活动地点:具体活动各有安排八、活动总负责人:郑x九、活动流程(1)书评A.宣传:3月10日——3月20日B.文章收集与整理:3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱xxxx(负责人:王x)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗xx)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗xx)C.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。

(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人:王x,刘xx)A.宣传:3月10日——3月20日B.读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记D.评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。

(由图书馆负责)(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘x)A.宣传:4月1日——4月9日B.演讲者由图书馆联系C.演讲时间、地点东校区:20xx年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)西校区:20xx年4月9日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:)(4)世界读书日精彩电影(负责人:)时间地点:4月23日晚6:30——9:00西校区二教T1;4月24日晚6:30——9:00西校区二教T1(东校区待定)(5)表彰会(负责人:郑x)A:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定)C:表彰资料:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生(6)会内总结(负责人:郑x)时间地点待定十、活动总宣传(负责人:陆xx,苏x)A:宣传方式1,团委直接向各院系发通知2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群3,横幅、宣传板、彩喷B:宣传板资料1,对读书日的介绍和宣传2,书评3,笔记展4,讲座5,表彰人员的名单十二、人员分配:总组织:郑x、刘x总策划:刘x、郑x总宣传:陆xx,苏x状况总记录:何xx开支记录:张xx,王xx拍摄:彭x十三、预期效果:有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的资料,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

【总结】2020年4月23日世界读书日活动方案

【总结】2020年4月23日世界读书日活动方案

2020年4月23日世界读书日活动方案一、活动主题点燃读书激情,享受读书乐趣二、活动目的培养阅读习惯,提升阅读质量三、主办单位XX图书馆四、承办单位XX学校五、活动地点XX学校六、活动时间2020年4月23日下午七、活动指导思想以庆祝世界读书日为契机,倡导全民阅读,培养师生阅读习惯,提升师生阅读质量,构建书香社会。

八、参赛人员:全体师生九、活动组织:1、参赛人员设置:各班级、年级自行组织初赛,每个年级根据初赛情况推荐3名学生参加总决赛。

2、演讲内容内容不限,要求演讲内容积极向上,弘扬社会正能量,传递优秀文十、宣传工作:1、主要由大赛组委会负责,学校各部门积极配合2、横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)十一、比赛要求统一着装、态度端正、声音洪亮、自然大方、自题自答十二、计分方法和结果评比1、本次比赛采用百分制评分,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分,得分精确到小数点后两位,如果出现并列,则精确到小数点后三位,以此类推。

2、评委按照以下评分标准为每位选手现场打分:(1)参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上);(2)演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度);(3)选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体);(4)综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价);(5)时间:满分5分(演讲时间为5-10分钟,少于或多于1分钟的,酌情扣分)。

十三、评委组成员评委组组长:评委组副组长:评委组成员:十四、奖项及奖品设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖3名优秀班级1名。

活动策划——2020 年读书节活动策划方案

活动策划——2020 年读书节活动策划方案

大学2020年读书节活动策划方案一、活动背景一场突如其来的疫情让2020年变得与往年有所不同,虽然抗疫还在进行中,但我们有信心打赢这场战斗。

虽然疫情让我们不能齐聚校园,但网络和心灵可跨越万水千山。

为助力学校“双一流”建设,为贯彻2020年全民阅读工作要求,为满足我校师生阅读需要,为添书香助战“疫”,为展示优秀馆藏资源,在4月23日“世界读书日”来临之际,图书馆策划了以“隔山隔水,我们一起读书”为主题的2020线上读书节活动。

为吸引更多师生关注和参与,我们策划了系列活动,其中一些活动,以“4.23”为发端,将会持续全年,希望在这个春天把种子播下,在秋冬时节,我们满怀收获。

悦读、悦听、悦学,让我们云端携手同行。

二、活动名称“隔山隔水,我们一起读书” 2020线上读书节三、主体活动时间2020年4月~6月四、参加人大学全体师生五、组织机构主办单位:图书馆协办单位:宣传部校团委学生工作部研究生院本科生院素质教育基地教师工作部六、具体活动内容(一)、荐·悦读1.活动目的培养阅读兴趣,让阅读成为一种生活习惯,提高阅读热情,提升学生的人文素养和综合素质。

与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

2.活动内容:(1)经典推荐本着“经典性、时代性、正能量”的原则,遴选各类图书奖获奖著作、豆瓣阅读、新浪网等网站的排行榜单等经典图书,推出精选书单。

(2)师生荐书邀请全校师生推荐图书,不限专业,不限类别,只要这本书让你心动,只要你希望与他人分享。

扫描二维码即可提交推荐信息。

如果你愿意撰写推荐文稿,我们会在图书馆、校团委及宣传部等合作单位媒体上发表。

活动结束,我们会评选优秀荐文,为您颁发图书伯乐奖。

设立师生荐书微信群,便于荐书咨询和交流。

(3)新书速览由图书馆选择推荐人文素养类最近一年入馆新书,在微信公众号定期发布,每期推送10本。

(4)征集并发布大学《2020年百本经典图书》在前三项活动推荐的书目中,精选100本图书,作为《2020年百本经典图书》入榜图书,希望把《2020年百本经典图书》随通知书发给新生,图书馆会确保补充馆藏,同时,争取创造扫码阅读条件。

2020年“世界读书日”活动方案

2020年“世界读书日”活动方案

2020年“世界读书日”活动方案2020年"世界读书日"活动方案2020年"世界读书日"活动方案一、主办单位图书馆二、活动对象全院教职工及学生三、活动时间年4月23日5月27日。

四、活动主题"读书丰富人生,知识创造财富"五、活动领导小组组长副组长组员。

六、指导思想为了深入落实学院"贯彻十八大精神,建设骨干学院文化为主旋律"的工作方针,从图书馆的工作职能出发,通过丰富多彩的读书活动,让师生通过品读中国的经典文学作品,了解祖国的语言文化,增强民族文化的认同,提高自身的人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯,让书香盈满校园。

七、活动目标营造热爱读书的良好风气,让广大读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

八、活动内容1、读者签名活动开展以"走进阅读世界,共享阅读快乐"为主题的读者签名活动。

活动时间。

年4月23日下午。

活动地点雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼2、优秀读者评选活动根据读者在上一年度(年5月20日年5月20日)借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。

活动时间。

暂定年5月23日。

与会人员部分领导及获奖者代表3、开通移动图书馆试用活动使用移动图书馆读者将可以不受校园网的限制,移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。

移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务能力。

移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。

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2020疫情书香世界读书日活动方案疫情书香世界读书日活动方案一一、指导思想读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。

一本好书,能够是一轮明月,能够是一根航标,能够是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,能够让你的人格发散出独特的光芒。

二、活动主题:沐浴书香,健康成长让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我欢乐!三、活动口号本次读书节宣传口号是:我读书我欢乐我成长四、活动目标1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为终生学习发展奠基。

3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校的办学特色。

五、准备工作1.横幅。

2.“书香班级”氛围营造3.各班级创设“书香班级”,成立班级读书角。

六、活动资料1、开幕式。

2、故事人物模仿大赛。

3、书签设计大赛。

4、“印象图书馆”摄影作品大赛。

5、读书笔记、手抄报征集。

6、读书节教师讲座。

7、闭幕式。

七、总结阶段整理读书节活动资料、活动展板、材料等上交团委处,学校根据资料、形式、效果等开展评比。

疫情书香世界读书日活动方案二活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的学校品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。

读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高学校文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大梦想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二、活动时间某年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五、活动资料(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、资料完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展1.开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。

开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程:第一项:邀请我院主要领导讲话;第二项:优秀学生代表发言;第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2.活动资料介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。

以下为各个板块的活动介绍:某名师导读某(1)名师名讲着力保证“每一天一讲,每一天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。

每一天一讲的形式供给给同学们一套丰富的知识大餐,帮忙不一样专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。

(2)名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的学校必定和乐而礼貌,书香经典,让经典图书世代留香。

在这一板块中的精品图书分别为教师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮忙同学们更好地了解所学专业。

(3)名师座谈邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。

某多彩学习某为了提高同学们的读书进取性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。

(1)经典电影展播每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,经过国内外优秀电影展播,既到达传播知识的目的,又丰富了学生的学校文化生活。

每部电影都设主讲人一名,在简便的音乐,愉悦的谈话中与大家一齐欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。

从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。

届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在简便的音乐,愉悦的谈话中与大家一齐欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。

使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。

取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。

与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。

(2)图书推荐那里的图书推荐不一样于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。

旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。

图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。

(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛“读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不一样的书中蕴含着不一样的人生哲学。

品读国学经典,弘扬传统文化。

本届读书节的征文比赛能够是对组委会推荐书目的评论,也能够是介绍一本看过的书及自我对其的感想和收获的抒情性文章。

本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品经过校广播站进行实名播放。

某知识共享某(1)学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验。

(2)书香班级各班进行“书香班级”主题文化建设。

经过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享。

(3)晨读倡议鼓励同学们自发地到学校中心广场进行团体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围。

某读书三味某读书节期间,学校主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴,同学们能够把自我的读书心语,书籍推荐,或者感动过自我的一些句子写在便利贴上,所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上,增进各学院同学们的专业交流,方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

1.图书漂流社鼓励各学院同学们把自我读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点举行换书活动,全校师生都能够拿他们的书刊到活动地点交换自我满意的图书,也能够低价出售。

我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣。

2.美文朗诵专场此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专场。

经过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。

此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题,资料为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等,形式丰富多样,选拔优秀朗诵同学编排精品节目,以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释,某书香情缘某1.“方寸世界蕴书情”书签设计大赛书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一,我们倡导进取参加,本次书签设计大赛将对征集作品展开评审,评选出优秀设计,经过展板等并制成作品展示,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。

最终优秀作品将统一印发,相互传阅。

2.“方寸世界蕴书情”海报创意大赛与书签设计同为一个板块,两个活动具有相似性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一。

相对于书签大赛,海报创意大赛更能体现同学们的创作才华,获奖作品同样也会展示在我校师生面前。

3.第九届读书节节徽设计“读书节”已然成为我校特色学校文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校学校文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。

各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予“最佳设计奖”。

4.课外阅读调查针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参与面更广,方便了解我校学生读书情景。

5.图书与版权法制宣传版权不容侵犯,我们要争当版权法制的宣传者,制作图书与版权的法制宣传板报,并组织签名活动。

(三)活动总结表彰西北师范大学第九届读书节总结表彰大会,将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰,并将邀请院领导对活动进行总结。

表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出,同时将展示活动中的优秀作品。

一、活动创新之处1.范围更广,参与性更强,进取听取教师同学的意见和提议,使本届活动的互动性增强;2.在以往几届成功举办的基础上本届读书节资料得以充实,增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块,具体活动资料也更加具有参与性。

如书签大赛,海报大赛,“读书节”节徽设计等活动,很大程度上增加了读书节的趣味性;3.提升了活动质量,压缩了活动时间,避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情景。

4.活动更多的研究全校各个院系、各个专业同学们的要求,更具有全局性。

二、活动分工1.学习部负责全部活动资料;2.宣传部负责对活动的宣传(前期宣传,中期筹备,以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);3.生活部负责活动期间活动用品的调配;4.思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;5.办公室负责相关文件的传送;6.体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;7.素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;8.文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;9.实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;10.参加活动的各班级在组织本班同学进取参加活动资料的同时配合相关部室开展活动。

疫情书香世界读书日活动方案三我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。

《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

”为更好地贯彻新课程理念,根据实际情景,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:一、活动目的及对象活动目的:书是人类的朋友,书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯!活动对象:二年级二班所有学生二、活动目标:1、使学生养成热爱读书的好习惯。

2、使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自我的心灵。

3、促进学生知识更新,思维活跃,综合实践本事的提高。

4、引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香学校奠定基础。

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