2020高考文综答题技巧及策略

2020高考文综答题技巧及策略

地理

地理是文综的开篇，避免“结构难度”影响心情

地理这个学科从整个结构来说是第1到第11道选择题，第36题，然后还有最后两道和历史和政治综合的题目。咱们试卷会有一个结

构难度，在某些年份可能会出现上来这道地理题就非常难，对于这

样的情况考生也不用特别担心，可以适当地先缓一下心情，稍微放

一放，往后做一下，越往后做可能越简单。我们做一个调查，前几

道选择题错得概率是比较多的，但跟知识掌握本身无关，很大程度

是心理因素导致的。

越到考试越要重视书本主干知识

基础知识方面更多地是注重书本上的主干知识。比如说对于自然地理，更多关注地球运动它的特征和影响，比如大气的热力环流和

大气环流，比如说三圈环流比如说季风环流形成过程和影响，我们

更加注重的是这种主干知识的学习，不要去细究于很小的局部知识。注重书本主干知识，比如说在地壳的时候，人口的区位，城市的区位，比如说农业的区位选址，工业的区位，等等抓大方向。越到考

前的时候，我们越要重视书本的主干知识，重视我们曾经考过的主

干知识，这些主干知识是如何迁移到我们题目过程中的，这个过程

其实是非常非常重要的。

时事热点关注大型赛事、重大工程

地理会有一些常规性的热点。比如说当年的大型赛事，可能会结合着大型赛事考察一些题目，比如说当年的一些重大工程，像南水

北调工程这种竣工，我们会结合这种大型赛事、结合这种大型工程

去考察。但是事件本身只是我们考察的一个切入点，也就是老师们

经常在谈论的“隐性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考

察这件事背后的原理。事件只是一个出题的切入点，我们更多地还

不是把精力放在去搜集时事上，更多地还是落实到书本的知识上，

落实到知识的迁移上。

复习不要停留在“是什么”，要关注“为什么”

很多学生会面临一个问题，比如说你问他日本会有什么样的特征，他可能能背出来，地狭，岛国，海线曲折等等，但是停留在我们初

中地理的阶段，就是“是什么”的阶段。就是地理现象掌握的一个

阶段，而在高考的考察并不落实“是什么”，我们考察的是为什么。所以说考试的时候在琢磨的过程中是要从一个“是什么”到“为什么”的一个思考，也就是说学生要把自己曾经掌握的现象，要记住

这背后的原因。比如说讲到日本季风气候，那我们要想，它的季风

气候和我们的季风气候可能会有什么不一样，它伴随海洋性，那我

们就深追一步，海洋它会有什么样的特点，比如说降水的总量，降

水的季节分配情况，或者说我们气温的年较差等等这种情况。

地理要用地理语言答题

我们经常跟学生强调就是规范语言，地理答案的字数跟历史、政治两科比起来是很少的。但是要求比较干练，我们说“简约但并不

简单”。一个是从广度，就是从多个角度，我们经常强调说地理环

境的整体性，比如说从地形、从气候，从水，从土壤，从植被，多

角度答题，还有一个就是深度，就是过程，一定要把前因后果说清楚。还有一点就是语言要规范，每一个学科都有自己的语言。举一

个简单的例子，比如说山脚下的平原，很多同学就答一个山前的平原，不如用山路。比如说这个地方的风很大，其实说的是水平梯度力，所以在答题的时候，如果用地理的语言来答，我觉得判卷时候

会觉得这个孩子有比较好的地理素养，所以说一定要用本学科内的

语言去答本学科的题。

历史

历史要分配好时间，以免政治没时间

历史学科在中间，在中间的学科一般都比较占便宜，因为已经进状态了，但可能对时间的把控上可能警惕性没有那么强，很可能做

完历史之后最后突然发现坏了，政治的时间不够了。所以给大家一

个小建议，第一，在答历史的时候一定要把后面两科的时间分配好。第二，北京的历史这两年从试卷上来看的话，前几个题是比较简单的，这可能跟别的科不太一样，就是因为历史的前几个题考察是我

们古代史，而最简单的就是古代史，古代史答题方法一般来说你只

要弄明白他想讲一个什么样的小故事就可以了。

可以按照下面的方法练习做题时间

建议大家12个选择题15分钟做完，大概1分钟1个。大题的话是5问，每问7分钟，但是这样的，37题的第一问，一般是有两大

小问，第一问是概括，第二问是谈原因或影响，这个要拿7分钟，

然后第二问尽量地减少时间，大概就是5、6分钟的样子。这样都能

省出来一两分钟。第三道题大家都知道，是历史最难的，也是范围

最大的，这个至少要拿出10到12分钟的时间来做。然后后面两个

题基本上就是原因影响题或概括题，每个题5分钟即可，所以加一

块的话是5分钟，还是很紧的。

不要死记硬背知识点，把知识点落地化更有助于记忆

不是要死记硬背知识点，你越背越不明白的。孩子过了14岁、

15岁以后，理解性的记忆强了，这种死记硬背的能力差了。所以说

建议大家一定要拿到一道题目，比如说拿到一道高考题，看这个知

识点考的是哪个点，然后把这个材料的知识点进行运用，这样有两

个好处，第一个能把知识点落地化，并且轻松地背诵，再有一个就

是对历史的专业语言训练是非常好的。通过这个题目去重新理解知

识点，并且通过题目去看一下这个知识点怎么用语言答出来。不一

定你知识点答多准，有时候字写错了都可能给你过，只要这个知识

点解释力越强，逻辑思维越好那一定是高分数。

中西古代的对比、近代经济秩序的发展和变迁、民族国家在走

向近代化的过程中的共性和个性三方面要关注

因为我们现在是一个全球史观，所以说如果在东西两半球，相对哲学的情况下出现了相同的情况，我们认为这是一个可以研究的方向。如果把它落地化，大家准备一下，就是春秋战国时代和雅典罗

马的政治经济文化对比，这一块从知识角度来讲的话就是重中之重。