初三中考励志班会
初三考前心理辅导主题班会【三篇】
初三考前心理辅导主题班会【三篇】班会：学校集体活动中最主要的组织活动之一班会：日本山田裕贵主演的电视剧以下是我整理的初三考前心理辅导主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三考前心理辅导主题班会1教学目标：1．使同学熟悉到掌握不良心情的重要性，关心同学消退不良心情的；2．激励同学以乐观乐观的心态面对中考。
教学方法：叙述与争论教学课时：1课时教学步骤：1．播放乐曲，引出课题。
（幻灯片1）歌曲听完后，说明主题：在座的各位同学立刻就要面临中考了，但是我发觉咱们班有信念去面对它的同学很少，能保持良好心态去面对它的就更少了。
毕竟怎样调整自己的心态，让我们轻装上阵地去迎接中考这场战役呢？今日我们就一起来探讨一下这个问题。
2．考场须知（1）同学思索：考试考什么？（幻灯片2）强调：考试更是考心理，是考五心。
哪五心呢？（信念、用心、急躁、细心、贪心。
）（2）分点概述这“五心”。
（幻灯片3——7）有信念说你行，你就行，不行也行说不行，就不行，行也不行。
“你怕它，它就可怕，你不怕它，它一点儿也不行怕。
坚持一下，咬咬牙，就过去啦”（毛泽东在红军长征过雪山的时候对战士们的鼓舞语）！信念来自自我。
要用心干扰是客观存在的，关键是要有抗干扰的力量，要能反抗来自外界的一切干扰，做到雷打不动、用心致志要急躁一套试卷多达二十多道试题，一场考试长达两个小时，坚持下来，其劳动强度不亚于跑一场马拉松。
因此，不仅需要体力，更需要急躁。
只有耐下性子，一步一个脚印，稳扎稳打，才能步步为“赢”！要细心考试时，肯定要认真审题，看清要求，既不漏掉题目中任何有用的显性信息，更要能细心地发觉和捕获题目中的全部示意和隐含信息。
任何题目，不管命题者怎样想方设法地去进行奇妙的遮掩和隐蔽，只要你细心地去揣摩，你就肯定能精确地领悟到命题者的意图。
要贪心提倡贪心，实际上是在树立一种满分意识。
考试时肯定要有满分意识、满分思维，能拿非常就不拿九分。
在考试中，越来越要求考生考试答案的完整性和精确性，因此，树立满分意识，提倡满分思维，是符合现代的考试要求的。
初三中考励志主题班会
初三中考励志主题班会一、班会背景初三，是学生们人生中一个重要的阶段，中考的临近使得学生们面临着前所未有的压力。
为了激发同学们的斗志，增强他们的信心，我们特别组织了一场以“初三中考励志”为主题的班会，旨在帮助同学们调整心态，坚定信念，全力以赴迎接中考。
二、班会目标1. 激发同学们的学习热情，提高学习效率；2. 增强同学们的自信心，树立正确的中考观念；3. 传递正能量，营造积极向上的学习氛围；4. 增进同学们之间的友谊，共同为中考努力。
三、班会流程1. 开场白：班主任老师致辞，阐述本次班会的意义，希望同学们能够珍惜这次机会，认真听讲，收获满满。
2. 分享成功案例：邀请几位在上届中考中取得优异成绩的学长学姐来分享他们的学习经验和备考方法，让同学们从中汲取经验，找到适合自己的学习方法。
3. 励志演讲：请一位知名教育家或心理咨询师为同学们进行励志演讲，鼓励同学们勇敢面对挑战，坚定信念，努力实现自己的目标。
4. 小组讨论：将同学们分成若干小组，讨论如何在中考前调整心态，制定合理的学习计划，并分享彼此的想法和建议。
5. 互动环节：组织一些有趣的互动游戏和活动，让同学们在轻松愉快的氛围中放松心情，缓解压力。
6. 班级誓言：全班同学共同宣读班级誓言，表达自己对中考的信心和决心，激发全班同学的斗志。
7. 结尾总结：班主任老师对本次班会进行总结，强调同学们要珍惜时光，努力备考，相信自己，勇敢追求梦想。
四、班会效果通过本次班会，同学们深受启发，对中考有了更加清晰的认识和信心。
大家纷纷表示要调整心态，制定合理的学习计划，全力以赴迎接中考。
同时，同学们之间的友谊也得到了进一步增进，大家相互鼓励，共同为中考努力。
五、班会后续跟进班会结束后，班主任老师将组织班级干部定期跟进同学们的学习情况和心态变化，及时给予指导和帮助。
同时，班级还将建立学习小组，让同学们在课余时间相互学习、交流，共同提高。
此外，班级还将定期组织类似的励志主题班会，让同学们在备战中考的过程中始终保持积极向上的心态，以最佳的状态迎接中考的挑战。
初三班会及班级活动记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：初三全体同学一、班会背景随着中考的临近，初三同学们面临着前所未有的压力。
为了帮助同学们调整心态，增强班级凝聚力，提高学习效率，我们召开了这次主题为“齐心协力，共迎中考”的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了中考的重要性，鼓励同学们要珍惜时间，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
2. 同学代表发言接下来，两位同学代表分别进行了发言。
第一位同学分享了自己在备战中考过程中的心得体会，强调了坚持和毅力的重要性；第二位同学则分享了学习方法，鼓励大家要找到适合自己的学习方式。
3. 学习经验交流为了帮助同学们更好地备战中考，我们邀请了两位学习成绩优异的同学分享自己的学习经验。
他们从学习计划、时间管理、学习方法等方面进行了详细的讲解，让同学们受益匪浅。
4. 心理辅导为了缓解同学们的心理压力，我们邀请了一位心理老师进行现场辅导。
心理老师通过生动的案例和互动游戏，帮助同学们调整心态，树立信心。
5. 班级活动为了增进同学们之间的友谊，活跃班级氛围，我们安排了一系列班级活动。
（1）趣味运动会：同学们分为若干小组，进行接力跑、拔河等比赛，既锻炼了身体，又增进了团队合作。
（2）知识竞赛：以小组为单位，进行中考知识点竞赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。
（3）才艺展示：同学们纷纷展示自己的才艺，有唱歌、跳舞、相声等，为班级增添了欢声笑语。
6. 班主任总结最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在备战中考过程中的努力，同时也指出了存在的问题，希望同学们能够继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。
三、班会效果通过本次班会，同学们对中考有了更深刻的认识，明确了学习目标。
同时，班级凝聚力得到了增强，同学们之间的关系更加融洽。
在接下来的时间里，相信我们初三全体同学一定能够齐心协力，共创辉煌。
四、班级活动总结1. 趣味运动会：同学们在比赛中充分展现了团队合作精神，同时也锻炼了身体，为中考注入了活力。
初三中考励志主题班会 课件(共27张PPT)
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
初三主题班会教案6篇
初三主题班会教案6篇教案是教师教学目标达成的保障，能够确保教学任务的完成，编写教案有助于教师进行科学的教学评估和反馈，以下是本店铺精心为您推荐的初三主题班会教案6篇，供大家参考。
初三主题班会教案篇1教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。
班会流程：一、播放音乐《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。
二、开场白：主持人（男）：尊敬的老师！主持人（女）：亲爱的同学！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
九（1）班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。
三、理想颂歌。
主持人（女）：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。
主持人（男）：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人（男）：有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。
让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。
我是一名人民法官，是公平正义的主持者。
每当我穿上法袍，步入那庄严的法庭时，我感到的是从未有过的神圣。
然而，我知道，神圣的法庭，凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。
有关理想的初三主题班会教案(3篇)
有关理想的初三主题班会教案（3篇）一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；2、关心学生寻寻自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。
三、班会预备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并预备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的选择和排练；4、小品演员的选择和排练；5、组织学生收集相关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集预备，组织学生预备卡片，写上自己的奋斗目标，预备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的预备。
四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。
世界上，许多的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。
下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感谢A同学的精彩讲述。
听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔驰，便会走向成功的彼岸！男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。
中考必胜的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着中考的日益临近，同学们都在紧张地复习备考。
为了激发同学们的学习热情，提高学习效率，增强自信心，我们班级决定召开一次以“中考必胜”为主题的班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享学习方法3. 心理辅导老师进行心理疏导4. 班级表彰优秀学生5. 同学们宣誓中考必胜6. 班主任总结发言七、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们在备考过程中付出的努力表示肯定，并鼓励大家要相信自己，坚定信心，迎接中考。
班主任强调，中考是人生中的一次重要考试，我们要珍惜这次机会，全力以赴，争取取得优异的成绩。
2. 同学们分享学习方法同学们纷纷发言，分享自己的学习方法。
以下是一些典型的分享：（1）制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
（2）认真听讲，做好笔记，课后及时复习。
（3）多做练习题，查漏补缺，提高解题能力。
（4）保持良好的作息，保证充足的睡眠，保持良好的心态。
3. 心理辅导老师进行心理疏导心理辅导老师针对同学们在备考过程中可能出现的心理压力，进行了一次心理疏导。
老师提醒大家，要保持乐观的心态，相信自己，勇敢面对挑战。
同时，老师还教给大家一些缓解压力的方法，如深呼吸、放松肌肉等。
4. 班级表彰优秀学生班主任对在期中考试中取得优异成绩的同学进行了表彰。
这些同学在班级中起到了良好的榜样作用，激发了其他同学的学习热情。
5. 同学们宣誓中考必胜全体同学起立，庄严宣誓：“我坚信，只要努力拼搏，我们一定能取得优异的成绩，为班级争光，为父母争气，为自己的人生添彩！中考必胜，我们必胜！”6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了中考的重要性，鼓励同学们要坚定信心，勇往直前。
班主任表示，班级会全力支持同学们的备考工作，为大家提供良好的学习环境。
八、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在班会中收获了信心、动力和友谊。
不负扬帆正当时初三中考励志主题班会模板
不负扬帆正当时初三中考励志主题班会模板《不负扬帆正当时——初三中考励志主题班会》一、开场（5分钟）1. 暖身活动：全体学生一起进行简单的呼吸练习或伸展运动，以放松身体，准备进入正题。
2. 主持人开场：主持人简短介绍本次班会的主题和目的，激发学生的兴趣和注意力。
二、主题引入（10分钟）1. 观看一段关于初中生活的短视频或图片集，让学生回顾初中三年的点滴经历。
2. 引导学生分享自己对初三和中考的看法和感受，以及对未来的期望和目标。
三、目标设定与规划（15分钟）1. 分组讨论：学生分组讨论并设定自己的中考目标，包括个人目标和集体目标（如提高某科成绩、考入理想高中等）。
2. 小组代表上台分享讨论成果，其他同学提问或补充意见。
3. 主持人引导学生思考如何制定切实可行的计划来实现这些目标，并强调计划的重要性。
四、学习方法分享（15分钟）1. 学生自愿上台分享自己高效的学习方法和技巧，如时间管理、记忆方法、作业复习等。
2. 主持人对分享的内容进行点评和补充，强调学习方法的重要性，并鼓励学生根据自己的情况灵活运用。
五、心理调适与激励（15分钟）1. 观看一段关于中考压力和挑战的视频或讲座，让学生意识到中考的紧张性和挑战性。
2. 心理咨询师或心理老师为学生提供心理支持和辅导，帮助学生缓解压力，增强信心。
3. 主持人鼓励学生以积极的心态面对中考挑战，相信自己能够战胜困难，实现梦想。
六、总结与寄语（5分钟）1. 主持人总结本次班会的要点和收获，强调“不负扬帆正当时”的重要性。
2. 寄语学生在中考中发挥出最佳水平，实现自己的梦想和目标。
3. 全体学生一起上台，举起右手共同发出中考倒计时后的宣言：“不负扬帆，正当时；中考成功，我们在路上！”七、结尾（5分钟）1. 活动结束：全体学生在主持人的带领下进行简单的放松活动，如散步、拉伸等，以缓解身体的疲劳和紧张。
2. 课堂小结：主持人对本次班会进行简要的小结，感谢学生的参与和努力，并鼓励学生在接下来的日子里继续保持积极向上的态度和行动。
中招备考鼓励班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着中招考试的日益临近，同学们面临着巨大的学习压力和挑战。
为了激发同学们的备考热情，增强备考信心，我们班级于2022年3月15日召开了中招备考鼓励班会。
本次班会旨在通过分享学习经验、交流备考心得、树立备考信心等方式，帮助同学们以积极的心态迎接中招考试。
二、班会主题“坚定信心，备战中招，共创辉煌”三、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表分享备考经验3. 同学们交流备考心得4. 班级表彰优秀学生5. 集体宣誓，坚定信心6. 结束语四、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们近期的学习状态表示肯定，并强调了中招考试的重要性。
她指出，中招考试是同学们人生道路上的一个重要转折点，希望大家能够珍惜这段时间，努力备考，为自己的未来打下坚实的基础。
同时，班主任还鼓励同学们要保持良好的心态，相信自己，勇敢面对挑战。
2. 学生代表分享备考经验优秀学生代表张三同学分享了自己的备考经验。
他提到，备考过程中要制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。
同时，要学会劳逸结合，保持良好的作息，提高学习效率。
他还强调了学习方法的重要性，要学会总结归纳，找到适合自己的学习方法。
3. 同学们交流备考心得同学们纷纷分享了自己的备考心得。
有的同学表示，要相信自己，坚定信心，不畏困难；有的同学分享了如何调整心态，保持积极向上的精神状态；还有的同学分享了如何合理安排时间，提高学习效率的方法。
4. 班级表彰优秀学生为了鼓励同学们努力学习，班级对在近期学习生活中表现优异的同学进行了表彰。
他们分别是学习标兵、进步之星、优秀班干部等。
表彰环节让同学们感受到了班级的温暖，同时也激发了大家的学习热情。
5. 集体宣誓，坚定信心在班会最后，同学们集体宣誓：“坚定信心，备战中招，共创辉煌！”宣誓声在教室里回荡，同学们信心满满，纷纷表示要以更加饱满的热情投入到备考中。
6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，她希望同学们能够珍惜这次班会带来的启示，坚定信心，努力备考，为自己的未来拼搏。
初三逆袭主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着中考的临近，初三同学们的学习压力越来越大。
为了帮助同学们调整心态，明确目标，激发学习动力，我校初三（1）班于2022年3月25日下午开展了以“初三逆袭”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 激励同学们树立信心，明确目标，勇攀中考高峰。
2. 帮助同学们调整心态，以积极的心态面对初三的学习和生活。
3. 增强同学们之间的团结协作精神，共同为实现班级目标而努力。
三、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们在过去一段时间的学习和生活给予了肯定，并指出初三阶段的重要性。
接着，班主任向同学们提出了以下几点要求：（1）明确目标，树立信心。
同学们要根据自己的实际情况，制定合理的学习目标，并坚信自己能够实现。
（2）调整心态，保持乐观。
面对压力，同学们要保持乐观的心态，相信自己有能力克服困难。
（3）团结协作，共同进步。
同学们要互相帮助，共同进步，为实现班级目标而努力。
2. 同学们分享学习经验同学们纷纷分享了自己的学习经验，包括时间管理、学习方法、心态调整等方面。
以下为部分同学的分享：（1）小明：合理安排时间，提高学习效率。
我将学习时间分为三个阶段：课前预习、课中专注、课后复习。
这样可以确保学习效果。
（2）小红：找到适合自己的学习方法。
我通过试错，找到了适合自己的学习方法，如通过画思维导图来梳理知识点。
（3）小刚：保持乐观心态，相信自己。
在学习过程中，我会给自己设定小目标，每当实现一个目标，就会更加坚信自己能够实现大目标。
3. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了以下互动环节：（1）抢答环节。
同学们就如何调整心态、提高学习效率等问题进行抢答，答对者可获得小礼品。
（2）小组讨论。
同学们分成小组，就“如何实现初三逆袭”这一主题进行讨论，并派代表发言。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，并强调以下几点：（1）同学们要明确目标，树立信心，相信自己能够实现逆袭。
（2）调整心态，保持乐观，以积极的心态面对学习压力。
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案
“勇于拼搏，冲刺中考”中考励志主题班会设计教案一、教学目标1. 让学生认识到中考的重要性，激发他们的学习热情。
2. 培养学生勇于拼搏、积极进取的精神。
3. 引导学生树立正确的升学观和人生观。
二、教学内容1. 中考的意义与价值2. 勇于拼搏的精神内涵3. 冲刺中考的方法与技巧4. 树立正确的升学观和人生观三、教学过程1. 导入：通过播放一段关于中考励志的视频，引发学生的思考，激发他们的学习热情。
2. 新课导入：讲解中考的意义与价值，让学生认识到中考的重要性。
3. 案例分享：分享一些勇于拼搏、积极进取的典型事迹，引导学生学习先进榜样。
4. 方法指导：讲解冲刺中考的方法与技巧，帮助学生提高学习效率。
5. 心灵鸡汤：引导学生树立正确的升学观和人生观，鼓励他们勇往直前。
6. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己的学习心得和感悟。
7. 总结发言：对本次班会进行总结，强调勇于拼搏、冲刺中考的重要性。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们的学习热情。
2. 收集学生的感悟和心得，评估他们的认识水平。
3. 跟踪学生的学习成绩，检验教学效果。
五、教学资源1. 中考励志视频素材2. 典型事迹案例3. 学习方法指导资料4. 心灵鸡汤素材六、教学时间1课时（45分钟）七、教学方法1. 讲授法：讲解中考的意义与价值、勇于拼搏的精神内涵等。
2. 案例分析法：分享典型事迹，引导学生学习先进榜样。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和感悟。
4. 激励教育法：鼓励学生树立正确的升学观和人生观，勇往直前。
六、教学活动设计1. 观看中考励志视频：选择一部充满激情与拼搏精神的中考励志视频，让学生在观看过程中感受中考的重要性和拼搏的力量。
2. 分享典型事迹：邀请学校里的优秀毕业生或老师分享他们当年中考拼搏的经历和心得，让学生从真实案例中受到启发和鼓舞。
3. 学习方法讲座：邀请学科老师或有经验的教师为学生讲解冲刺中考的有效方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
4篇 在2024届初三班冲刺动员会上的讲话.pptx
我要强调的是，冲刺中考不仅仅是为了自己，更是为了我们的家人、老师和母校。我们要用实际行动回报他们 的关
爱和期望,为他们的辛勤付出交上一份满意的答卷。
同学们，中考的号角已经吹响，让我们携手同行，勇往直前。我相信，在不久的将来，我们一定能够收获满满 的喜悦和成功。让我们共同为实现梦想而努力，为2024届初三班的辉煌明天而努力！
首先，让我们一起来回顾一下过去的日子。在过去的两年里,我们经历了无数次的挑战与成长。我们在学习中不 断进步，在活动中锻炼能力，在团队合作中学会沟通与协作。这些宝贵的经历为我们积累了丰富的知识，提高了我 们的综合素质，为我们冲刺中考奠定了坚实的基础。
然而，我们不能满足于过去的成就，因为中考的挑战还在前方等待着我们。在这最后的一年里，我们要以更高 的标准要求自己，以更加坚定的信念迎接挑战。我们要明确目标，制定计划，付诸行动，不断超越自我。
“他年我若为青帝，报与桃花一处开。“越到关键时刻，越要坚定必胜的信念。
古有苏轼7岁“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，近有毛主席15岁“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，现有 17岁新疆少年艾力西尔在2024亚洲青年田径锦标赛上连夺400米、混合4X400米接力两枚金牌。这是他第二次在赛 场上听到国歌因他而响起，第一次是去年8月在蒙古国乌兰巴托举行的东亚青年运动会赛场上，他夺得男子200米冠 军。那时，艾力西尔从事专业训练不足8个月。“天赋高，领悟力强，训练上敢下狠劲J这是教练对他的评价。但我想 ，“每一次突破都是新的起点，我会更加努力！”“能像我的偶像苏炳添一样，在奥运会上为国争光。”这样的必胜信念 才是他不断刷新个人最好成绩的最好动力。2022、2023年，郡外的中考在四大上线人数、拔尖创新人才选拔、普高 上线率、艺体特长生录取人数、综合素质评价等多方面全面开花，雄踞全市前列，获得了上级部门的充分肯定和社 会各界的广泛赞誉。今年，将要出战的我们，无论是学习基础、行为表
初三励志的主题班会
初三励志的主题班会导语：心态很重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动。
下面是小编整理的一些关于班会的作文，欢迎查阅，谢谢!初三主题班会教案(一)一、活动内容：调整心态，为自己的喝彩二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。
珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。
此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备：1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五：活动过程：(一)、播放音乐。
同学们，在国庆放假前，我们初三1班参加了学校的拔河比赛，并且取得了好成绩。
不知大家又没注意到，从开始你们赢得第一场，到最后获得了第二名，我都一直在大家身边做啦啦队，发现我们初三1班的班集体主义特别强，拔河的选手们都很团结，齐心协力夺取胜利。
在这样的认识下，我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。
希望大家能够放开拘束和陌生，我们一起进入今天的主题班会课。
好，那我今天送给大家一个礼物，就是我们当时胜利的过程。
播放上周末进行的拔河比赛图片和视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。
(二)、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。
初三主题班会教案(优秀5篇)
初三主题班会教案（优秀5篇）目标设计：（1）帮助学生认识自我，胸怀梦想；（2）帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想；过程设计：一、导入：用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》，把握自我，认识梦想；3、同学们畅谈各自的梦想；4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施？（比如：学习生活中所遇到的各种困难等等）5、名人堂启示录，俞敏洪一分钟励志演讲；6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频，有志者事竟成；7、小小蜗牛的MV，无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大；结束：1、梦想签约仪式；2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。
同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油！后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
理想主题班会教案篇二一、班会目的：初三学生下学期就要参加中考，学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。
通过本次班会课，教育学生在进入初三阶段的学习后，要懂得确定自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。
二、班会过程：主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。
”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。
这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。
初三励志的主题班会
初三励志的主题班会初三主题班会教案(一)一、活动内容：调整心态，为自己的喝彩二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。
珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。
此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备：1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五：活动过程：(一)、播放音乐。
同学们，在国庆放假前，我们初三1班参加了学校的拔河比赛，并且取得了好成绩。
不知大家又没注意到，从开始你们赢得第一场，到最后获得了第二名，我都一直在大家身边做啦啦队，发现我们初三1班的班集体主义特别强，拔河的选手们都很团结，齐心协力夺取胜利。
在这样的认识下，我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。
希望大家能够放开拘束和陌生，我们一起进入今天的主题班会课。
好，那我今天送给大家一个礼物，就是我们当时胜利的过程。
播放上周末进行的拔河比赛图片和视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。
(二)、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案
勇于拼搏，冲刺中考——中考励志主题班会设计教案一、教学目标：1. 让学生认识到中考的重要性，激发他们的学习热情。
2. 培养学生勇于拼搏、积极进取的精神风貌。
3. 提高学生的时间管理能力和备考策略。
二、教学内容：1. 中考的意义与价值2. 勇于拼搏的精神内涵3. 冲刺中考的策略与方法4. 时间管理的重要性与方法5. 成功中考的经验分享三、教学过程：1. 导入：通过一个中考成功的故事，引发学生对中考的思考，激发他们的学习热情。
2. 讲解：教师详细讲解中考的意义与价值，让学生认识到中考的重要性。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己对于勇于拼搏、冲刺中考的看法和经验。
4. 分享：请一位中考成绩优异的学生或家长分享他们的成功经验和备考策略。
5. 总结：教师总结本次班会的要点，强调时间管理的重要性，并给出一些实用的备考建议。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对中考的认识和勇于拼搏的精神状态。
2. 搜集学生对时间管理方法和备考策略的反馈，评估他们对自己学习的改进情况。
五、教学资源：1. 中考成功故事的视频或音频资料。
2. 中考备考策略和时间管理方法的PPT。
3. 学生分组讨论的表格或卡片。
六、教学活动：1. 激励演讲：邀请学校校长或优秀老师进行励志演讲，激发学生的拼搏精神。
2. 目标设定：让学生写下自己的中考目标，并制定实现目标的计划。
3. 互助学习：鼓励学生结成学习小组，相互帮助，共同进步。
七、教学实践：1. 模拟考试：定期组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试能力。
2. 错题分析：让学生总结模拟考试中的错题，分析原因，避免犯错。
3. 学习心得分享：定期让学生分享自己的学习心得，互相借鉴。
八、教学辅导：1. 心理辅导：为学生提供心理辅导，帮助他们调整心态，减轻压力。
2. 学习方法指导：为学生提供学习方法指导，提高他们的学习效率。
3. 家长沟通：与家长保持良好沟通，共同关注学生的学习进展。
初三励志班会
初三励志班会现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。
在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源下面实际下班为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，初三励志班会一一、班会背景：中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。
但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开《勇于拼搏，冲刺中考》的主题班会。
二、班会的目的1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。
三、活动准备1、让学生搜集汶川地震的图片。
2、学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
3、老师下班辅导和下乡家访的图片。
4、收集家长的寄语。
四、活动过程1、主持人引入：略第一环节：播放地震图(第一、二小组完成)引导学生思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。
组长朗诵第二环节：学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面(第三、四小组完成)。
组长朗诵第三环节：老师下班辅导和下乡家访的图片(老师提供)班长朗诵2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》3、勇敢的挑战者1)、播放录像：选自一些拼搏的画面展示如：女排、刘翔、千手观音等2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。
3、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》(一)1男：既然我们把理想选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。
女：既然我们将银球作为追求的梦想，那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。
2男：既然我们已经决定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。
女：既然我们已经决定驰骋乒坛，那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。
有关理想的初三主题班会教案(3篇)
有关理想的初三主题班会教案（3篇）扬理想风帆，抵成功彼岸初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。
世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。
下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感谢A同学的精彩讲述。
听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。
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今天的努力决定了你明天幸福 农 民 工 及 民 工 宿 舍
午 餐
返乡农民工 今天的努力决定了你明天幸福
外出打工的农民工
今天的努力决定了你明天幸福 外出打工的农民工
一样的童年不一样的命运
一
样
的
年
龄
不
一
样
的
幸
福
从城市到农村 从高原到平原 从山村到渔村 只要有初三的地方就有书山题海
这是一个很“残酷”的故事，从来不珍惜自己的梦想，也不知道如何为梦想奋斗。 人因梦想而伟大，机会永远属于 那些有准备并立即行动的人!
2015西安中考各校录取分数线
五大名校
西工大附中：662 铁一中国际：650 交大附中分校：645
西工大附中分校：649 高新一中：654 师大附中：650
铁一中：660 交大附中：653
录取通知书的份量是沉甸甸的！
同学们，在初三这些挑战极限的日子里，你们只有丢弃懒惰，摆脱浮躁，踏实 走下去，才会在今年的六月见到朗朗晴天，得到鲜花簇拥！
等着，盼着，中考来了！
十年磨一剑，终于可以一试身手！
考场内，我们奋笔疾书！
考场外等候的母亲在默默祈祷
在考場外焦急等待考生的家長.
两天煎熬过后，我们离开考场·！
考得不错，父子笑了
一 名 母 亲 激 动 地 亲 吻 刚 刚 完 成 中 考 的 儿 子
老師的祝福
但无论如何，解放了，我们终于解放了！
二类重点高中
西安中学：643 西八附中：630 八十五中：619 交大二附中611 高新三中：599 六中：586 航天中学：578 交大阳光：551
曲江一中：636 八十三中：630 八十九中：618 西光中学：605 庆安：596 远一：585 八十二中：575
唐南中学：633 市一中：629 西安高级中学：614 建大附中：605 八中：594 黄河中学：583 八十六中：567
初三，总有做不完的试题！
我们在书山中穿梭！
为了理想，我们只有拼搏！
我们只有耐住寂寞，脚踏实地认真学习！
我们也累也疲惫,但一定要坚持!
吃得苦中苦
方为人上人
没 有 经 历 初 三 的 人 生 是 不 完 美 的 人 生 中考属于意志坚强的人态度决定一切
期望在没有硝烟的战场上打一场胜仗！
西安市三中：631 西电附中：620 二十六中统招613 七十中：599 远二：587 育才中学：583 中铁学校：553
以前的呼唤 其实来得很早 但我 现在才体会得到。
以前的牢骚 其实来得真切， 但我 早已一一清扫
上天其实对我很好 给了我三年的时间 但我 从没有认真把握。
未来其实我也察觉得到 结业的痛苦 有谁 能乐意受此煎熬
心的征程
----------九年级二班主题班会
九
百
年
日
磨
竞
砺
渡
立
破
志
团结友爱
浪
凌
无悔初三
展
绝
雄
顶
风
有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大 包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行 李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里 ，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。
坚持的明天叫成功，拥有坚持，我们便不会让泪水挡住前面开阔的风景线。便不会在
跌倒之后，又沿原路返回。用那坚持而不肯投降的双手打造出的，一定是一方令自己都无 法不惊讶的新天地！
坚持的未来就是成功！ ——《坚持》
这个世界上，没有谁比谁差、谁比谁笨的问题，你认 为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人！
道姆斯教授曾说过：“年青人，永远不要担心未来，未来也不可捉摸，只要你活在 现在，把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的 事去做，全力以赴，你会做得最好的，成功肯定会属于你。”
不要去过度在意结果会怎样，只要你能认真做好每一天的事情，你就会成功！
走出考场后喜悦的考生 今天的努力决定了你明天的成功OR失败
他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始 互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60 楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他 们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。
这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很 多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力 ，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青
春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这 样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩 下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完 成，原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。
我要在初三 构筑我伟大的工程 在往后的日子里 把我的奇迹赠予我的母校
坚持的昨天叫立足，我们应该在昨天就把心坚定下来，为未来立足，确定人生的方向 ，更为明天的成功打好基础。
坚持的今天叫进取，我们正值梦想缤纷的青春季节，就应该有积极进取之心，以进取 赢得成功！进取了，就是对今天的坚持，对青春的坚持，对成功的坚持。
走出考场后懊悔的考生
今天的努力决定了你明天所处何处 大 学 生 人 才 交 流 市 场
今天的努力决定了你明天所处何处
大 学 生 人 才 交 流 市 场
今天的努力决定了你明天所处何处 农 民 工 劳 务 市 场
今天 市 场
今天的努力决定了你明天幸福
我不甘心 从此就是一堆废土， 年轻的我 还有很多未完的事要做。
我不甘心 上天给予众人同一样的躯体 却偏偏 我不能与旁人一样 振翅飞高
天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告。
它是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢
我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值