2010年一年级下口语考试考题
一年级口试考试题目及答案
一年级口试考试题目及答案
一、听力理解
1. 听录音，选择正确的动物名称。
录音内容：汪汪汪，我是小狗。
A. 小猫
B. 小狗
C. 小鸡
答案：B
2. 听录音，选择正确的颜色。
录音内容：这是红色的苹果。
A. 黄色
B. 红色
C. 绿色
答案：B
二、口语表达
1. 请用“我喜欢吃...”造句。
答案示例：我喜欢吃苹果。
2. 请用“我喜欢...”造句。
答案示例：我喜欢画画。
三、看图说话
1. 观察图片，描述图片上的内容。
图片内容：一个小男孩在公园里放风筝。
答案示例：一个小男孩在公园里放风筝。
2. 观察图片，描述图片上的内容。
图片内容：一只小猫在桌子上睡觉。
答案示例：一只小猫在桌子上睡觉。
四、阅读理解
1. 阅读下面的句子，判断对错。
句子：今天是星期三。
A. 对
B. 错
答案：A
2. 阅读下面的句子，判断对错。
句子：天空是蓝色的。
A. 对
B. 错
答案：A
五、数学计算
1. 计算：3 + 2 = ?
答案：5
2. 计算：5 - 1 = ?
答案：4
六、常识判断
1. 一年有几个季节？
A. 2个
B. 3个
C. 4个
答案：C
2. 太阳从哪个方向升起？
A. 西方
B. 南方
C. 东方
答案：C。
!一年级下册语文口语测试卷
千万丁冬说话朋友长高你们草地爷爷节日岁月亲手行人古诗声音多少到处知道连忙洗脸认真扫地父母爸爸全家关心写字完全看见图画笑话高兴开会妈妈奶奶中午合上放学丰收女孩太阳天气早起来去月亮听见唱歌高远一定方向以后更加主意总是先生干净赶快一起明天同学工人专心刚才年级排队蚂蚁房前半空结网树林儿童黄牛关闭起立花朵美丽我们荷叶飞机送给飞过时间让给飞虫来往很多小河姐姐借给害怕跟着凉风力量最后果园因为阳光可是石子办法找到许多别人那里都是惊吓叫喊再见大象好像做事点头照亮沙子海水石桥翠竹军舰禾苗井台故乡上面忘记想念顺从旁边这时进入道路贝壳草原男孩热爱鱼虾跑步吹风快乐老师长短对子冷淡热情拉车把手干活吃菜练习刻苦学生非常问题伙伴公共汽车十分主要没有一位孩子挑选南北江河湖水秋雨只有雪白星星帮忙请求就是地球跳高桃树玩球兰花各种坐车座位带着着急一名发明变成夜晚带动创新正在什么变化一条眼睛百花齐放柳绿花红山清水秀春回大地鸟语花香和风细雨万里无云欢歌笑语春暖花开万紫千红花花绿绿干干净净高高兴兴美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气碧绿的叶子雪白的棉花青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路凉凉的鸟蛋长长的小路高高的杨树请你有感情地朗读：14课4、5自然段,18课1、2自然段,20课4、5、6自然段。
一年级语文下册二类（认读）字词语表复苏柳树歌舞冰雪争鸣醒来苏醒雷雨洗澡树枝梳洗梳头树梢软和玩耍电线争论有趣问题到底颜色淋雨洒水滴水油菜欢乐邓小平植树年龄已经休息站立不行扶手栽树冬眠新闻村子居住喝醉烟花一首诗散步评比访问轿车花钱邮局挤牛奶懂事礼貌教学认错事情改正愿意碗筷夸奖奇妙却是精彩球赛关掉转换球员写字音乐舞蹈胖乎乎喜欢张贴墙壁替换拖鞋等候事情棉鞋晒被子盖子脱掉躺下眼睛摆放窗帘背包服装照顾另外生病太累医生悄悄离开窗户元旦值日生火车票一篇文章漫山遍野晨雾秋霜朝霞夕阳蝴蝶密封碧野紫色杨树鸟蛋取出捧着轻松仿佛抬头投向聪明活泼忽然眨眼如果积极鼻子脑袋奇怪推车车辆不久失去围观准备请客古代舌头页面分秒炒菜蜻蜓展开蝴蝶蚯蚓蚂蚁运用蝌蚪蜘蛛上网牧童捕蝉水池爱惜阴天晴天温柔露珠荷花珍珠摇篮亮晶晶透明翅膀蹲下笑嘻嘻停机坪睡莲哭声睁眼趴下一根水草弯腰爬行感激谢谢山坡割草闷热伸腰喊叫潮湿虫子消息搬家一阵雷声哗哗哗壁虎借书蚊子一条蛇逃走难过姐姐新年擦黑板抄写收拾摔跤拨水拦住摸一摸团结力量相遇及时害怕进攻互相尊重口令纯净挂上街道成熟伙伴品尝甘甜温暖冷冻笑脸应该季节乌鸦喝水口渴瓶子渐渐公司假山水缸慌张一块石头使劲砸破救人称东西官员大腿柱子议论一杆秤倒水一艘船沉下停止微笑矮小胖瘦黑暗美丑清闲新旧海鸥军舰沙滩帆船秧苗鱼塘小溪竹竿铜号领导挖井主席领导革命战士解放时刻帮助放哨敌人扫荡顺从突然枪声杀害英雄冲下来全部部首宽广脚丫捡贝壳奔跑又绿又密一匹马城市楼房祝贺希望祖国自由羽毛丰满勇敢理想敬爱度过工厂甲鱼申请句子兄弟虚心骄傲诚实赢得赞美招来翻开浇水施肥饥饿时候挑担狮子整天打滚扑去咬着懒洋洋慢吞吞将来依靠应该午餐糟糕丢失矿泉水粗心大概保护夹住花盆并且宣布发芽规定盛开丝瓜表情煮熟饼干饮水水饺小猪大灰狼起初眉毛辨别北斗即将大雁归来转变寒冷姑娘蚜虫盼望治病啄木鸟斑点他俩摘果子伯父而且跌倒踢球吸引力桥梁工程师波浪桥梁特别砖头划船采花薄片轻巧平稳郊游列车弄明白检查速度不断提速世界修理建立梦想灰色迎接阿姨追赶头顶披挂打鼓甘甜埋下闯荡掰开。
小学一年级下册口语考试题目
一年级口语测试试题一、朗读和背诵1、朗读课文（从以下4篇课文中抽1篇）《春雨的色彩》、《世界多美呀》、《小英雄王二小》、《谁住顶楼》2、背诵课文（从以下4篇课文中抽1篇）《山青青》、《村居》、《春晓》、《小树谣》（评定标准：优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过3处。
合格：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过4——6处。
不合格：差错超过6处，不能读正确。
）二、认读下面的词语爷爷书桌毛笔元旦您好用处山羊成就表示休息男人尘土双份森林从前大众村庄泉水岩石鲜艳甘甜未来味道惊吓吐泡合作哈哈笑叽叽叫拖欠吹气号角鸣叫声音草地笑盈盈蒙古歌谣摇头发芽召唤唱歌等一下狂风倒下温暖落下少数居住杨柳儿童三、读下面的文章小猪发脾气小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。
他们玩得可高兴了。
分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。
他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。
刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。
”“不行！不行！你凭什么给他吃！”“妈妈并没错，你不该发脾气。
”“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。
咚咚咚！小鸭在敲门。
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。
”“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。
不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。
你还是自己玩吧。
”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。
”四、口语交际测试题谈谈你眼中的春天。
2010--2011第二学期英语口语试题
一听（50分，每个单词1分。
）老师说英语，学生说汉语。
第一个学生做第一题，第二个学生做第二题，以此类推。
1．36页图一的全部句子。
35页的图一图二的全部句子。
33页图一图二的全部句子。
29页第一个单词，第二个单词。
（单词可将图盖住，或单独写在一页纸上进行测试。
）2.34页图一的全部句子。
32页图一图二的全部句子。
28页图二图三的全部句子。
29页从第三个单词到第九个单词（共七个单词，单词可将图盖住，或单独写在一页纸上进行测试。
）3.28页图一的前三句。
27页图一图二的全部句子。
26页图一图二的全部句子。
25页图一图二的全部句子。
4.19页全部句子。
18页全部句子。
17页全部句子。
16页全部句子。
5. 10页图一图三的全部句子。
9页全部句子。
8页图二的全部句子。
1页图二的两句话。
2页最上面的四个单词。
（单词可将图盖住，或单独写在一页纸上进行测试。
）二说（50分，每个单词1分。
）老师说汉语，学生说英语。
第一个学生做第一题，第二个学生做第二题，以此类推。
1.64页图三的全部句子。
68页图二的全部句子。
69页图一图二的全部句子。
70页图一图二的全部句子。
2.64页图一图二的全部句子。
65页“读一读”里的九个单词。
63页图二的全部句子。
3. 62页图一的全部句子。
61页图一图二的全部句子。
56页最上面的六个单词。
55页图一图二的全部句子。
4. 54页图一图二的全部句子。
53页图一图二的全部句子。
52页图二的全部句子。
46页图一图二的全部句子。
5.37页图一图二的全部句子。
38页上面的四个图片单词。
43页图一的全部句子，图二的第一句。
44页图二的全部句子。
45页图一图二的全部句子。
一听（50分，每个单词1分。
）老师说英语，学生说汉语。
第一个学生做第一题，第二个学生做第二题，以此类推。
1.32页图一图二的全部句子。
34页图一图二的全部句子。
28页图一的前三句。
2. 28页图二的全部句子。
29页“读一读”的九个单词。
一年级下册语文口语测试题
一年级下册语文口语测试题
一年级下册语文口语测试题
一、课文朗读
选择课文《小鹿的故事》第二段，朗读出来。
二、情景表演
假装你是小明，同学是小芳，在操场上你看到了一只小狗，试着跟小
芳讲述你的发现。
三、剧本朗读
根据材料或想象创作以下剧本，角色自行分配，每人朗读自己的台词。
小明：你好啊！你好可爱的狗狗！
小狗：闻闻……嗅嗅……
小明：（拍拍小狗的头）你在做什么呀？
小狗：汪汪！
小明：想玩耍吗？
小狗：汪汪！
小明：好啊！我们玩什么呢？
小狗：（摇尾巴）
小明：好的，跑步比赛，跑到那个树林里去。
四、选择题
1、小明是一位好学生，他喜欢阅读。
（）对（）错
2、小芳是一位爱护动物的小朋友。
（）对（）错
3、小狗和小明跑步比赛，谁先到树林里面谁获胜。
（）对（）错
五、填空题
1、根据课文内容，小狗会（）。
2、小明和小芳在（）上看见了小狗。
3、小狗伸出舌头，（）小明，说明它很喜欢和小明玩。
六、判断题
1、小明喜欢打架，和同学们谈话从来不注意礼貌。
（）对（）错
2、小芳爱护动物，经常自己一个人去看小动物们。
（）对（）错
3、小狗很怕生，从不愿意和人类接触。
（）对（）错
七、创作题
请你根据小鹿的故事自己编写一个小故事，要求：
1、故事情节要有发展和高潮。
2、情节要紧凑，要简单易懂。
3、语言不需要很高深，但要规范，注意说话礼仪。
以上是一年级下册语文口语测试题，望同学们认真准备，期待大家的优秀表现。
一级考试口语问题及答案
一级考试口语问题及答案1. 请描述你最喜欢的季节，并解释原因。
答案：我最喜欢的季节是秋天。
因为秋天天气凉爽，非常适合户外活动。
此外，秋天的景色也非常美丽，树叶变成金黄色，给人一种宁静的感觉。
2. 谈谈你最近读过的一本书，并说明它对你有何启发。
答案：我最近读了《小王子》这本书。
它让我意识到，真正的友谊和爱是超越物质的，我们应该珍惜身边的人和事，不要被外在的东西所迷惑。
3. 描述一次你感到非常紧张的经历。
答案：我感到非常紧张的一次经历是在一次公开演讲中。
当时我站在台上，面对着许多观众，心跳加速，手心出汗。
但随着演讲的进行，我逐渐放松下来，并顺利完成了演讲。
4. 你认为学习外语最重要的因素是什么？答案：我认为学习外语最重要的因素是持之以恒的练习。
只有通过不断的听、说、读、写，才能真正掌握一门语言。
5. 请谈谈你对环保的看法。
答案：我认为环保非常重要。
我们应该尽量减少使用一次性塑料制品，节约用水和电，以及回收利用资源。
通过这些行动，我们可以保护地球，为后代创造一个更好的生活环境。
6. 描述一次你帮助他人的经历。
答案：有一次，我在公园里看到一个小孩迷路了。
我帮助他找到了他的父母。
虽然这只是一件小事，但看到他们团聚时的喜悦，让我感到非常满足。
7. 你认为科技对现代生活的影响是什么？答案：科技极大地改变了现代生活。
它使信息传播更加迅速，提高了工作效率，也丰富了我们的娱乐方式。
然而，科技也带来了一些问题，比如隐私泄露和过度依赖电子设备。
8. 谈谈你对健康饮食的看法。
答案：我认为健康饮食对维持身体健康至关重要。
我们应该多吃蔬菜和水果，少吃油腻和高糖食品。
此外，保持饮食的多样性也很重要，以确保身体获得所需的各种营养。
9. 描述一次你感到非常高兴的经历。
答案：我感到非常高兴的一次经历是当我收到大学录取通知书的时候。
那一刻，我感到所有的努力都得到了回报，对未来充满了期待。
10. 你认为团队合作中最重要的是什么？答案：我认为团队合作中最重要的是沟通和信任。
一年级口语试题文档
一年级口语测试试题
一、我来读读：
1、老师、土地、看书、知道、结束、动物、美丽、布熊、孩子、大米、哥哥、飞机、白云、鲜艳、青蛙、参加、燕子、花生、格外、礼物、放学、风景、山洞
2、画画、衣服、读书、尾巴、松鼠、毛巾、萝卜、森林、这些、睡觉、冬瓜、仔细、北京、语文、飘落、告诉、豆角、菜园、商场、面包、小船、故乡、树苗
3、衣服、小河、学校、竹子、水果、电视、跑步、跳高、大家、长短、尺子、黄牛、苹果、作业、竹排、秋天、远近、窗子、报纸、身体、吃饭、今天、过年
二、我能读好：
1、阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗因为有了阳光更绿了。
山上的小树，因为有了阳光更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
2、数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去呀？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
你呢？”
三、出口成章：
1、说一说
①很红很红的________________
②又 _________ 又_______________
③_________________ 越飞越高。
2、我想说
①说说你最喜欢玩的游戏。
②说说你最好的朋友。
③过年了你最喜欢做什么？
④你喜欢怎样的老师？。
一年级口试(学生卷)
小学一年级英语口试试卷（A 卷）（学生卷）（40分为测试分，其中10分为平时课上口语表达成绩）一、请根据下面的图片说出相应单词。
1. 2. 3. 4.6.7. 8.9. 10.二、请朗读下面的单词。
1. ball2. fish3. boy4. six5. pig6. car7. gift8. hello9. rabbit10. noodles三、请演唱下面的英文歌曲或歌谣。
Song: (P5)One, two, one, two, It ’s a fish, it ’s a fish. Chant: (P46)Little zebra, black and white, Here, there, running in the zoo. Wait, wait!Give me a ride to my school.四、请回答下面的问题。
1. What ’s your name?2. Are you a boy / girl?3. Stand up, please.4. What ’s this?5. What color?小学一年级英语口试试卷（B 卷）（学生卷）（40分为测试分，其中10分为平时课上口语表达成绩）一、请根据下面的图片说出相应单词。
1.3.4. 5.6.8. 9. 10.二、请朗读下面的单词。
1. blue2. chair3. dog4. egg5. four6. hammer7. jeep8. kite9. monkey10. school三、请演唱下面的英文歌曲或歌谣。
Song: (P13)Hello, hello, I ’m a square, I ’m a square, a brown square, a brown square, hello, hello. Hello, hello, I ’m a star, I ’m a star, a yellow star, a yellow star, hello, hello. Chant: (P38)Look at the umbrella, It ’s round, round, round. Look at the watermelon, It ’s round, round, round.四、请回答下面的问题。
一年级口语测试题目
一年级口语测试题目一、词语拼读（10 分）【考核标准】(拼错一个音节，也算整个词语拼读错，扣0。
5 分.）(1)拼读准确(5分)（2)拼读流畅(3分)（3）声音响亮（2分)bái yún xiǎo qiáo shuō huàmiàn bāo pǎo bùdú shūhēi ɡǒu xià qí dà jiāhónɡ sè二、词语认读（10 分）【考核标准】（读错一个字，也算整个词语认读错误,扣0。
5 分。
）(1）认读准确（5分）（2）朗读流畅（3分）（3）声音响亮（2分）同学许多开门雨衣青蛙苹果奶奶朋友前后大海三、美文朗读（10 分）【考核标准】将呈现本册教材中的一首儿歌、一篇韵文或课文几个段落，让学生进行朗读。
(1）认读准确(5 分）（2)朗读通顺（3 分）(3）声音响亮、有感情（2 分）大小多少1一个大,一个小，一头黄牛一只猫。
一边多,一边少，一群鸭子一只鸟。
四、看图说话，回答问题(10 分）【考核标准】将呈现一幅，学生根据图画里的内容，回答问题。
（1）根据图画说话并回答问题(6 分）（2）用普通话表达（2 分）（3）句子完整，意思清楚（2 分)【提示】什么时候,谁在什么地方干什么？事情的结果怎么样？2五、听老师读一段文字，回答问题（10 分）【考核标准】学生听老师读一段文字,根据问题作答。
(1）认真倾听（2 分）（2）用普通话回答，声音响亮（2分）（3）根据问题准确回答(6分）羊，羊，羊，小山羊，年纪不大胡子长。
鹿,鹿，鹿，梅花鹿，头上长着两棵树。
驼，驼,驼,大骆驼,脊背弯弯山两座。
问：1、从儿歌中你听到了几种动物?（三种）2、哪种动物“年纪不大胡子长"呢？（山羊）3。
本溪市2010年学业考试英语口语测试题
学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日本溪市2010年学业考试英语口语测试题(六)学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日本溪市2010年学业考试英语口语测试题(十)学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日学校：_____________ 姓名：_____________ 考号：_____________考核教师___________ 考核组长__________2010年5月日。
【精品】一年级下册期末语文口试试卷样张
2010学年一年级下册期末语文口试试卷样张（口试试卷提前一天发给学生。
评分采用等级制，分“优秀”、“合格”两个等级。
口试没有达到“合格”等级标准的暂不评定，重新测试，直到合格为止。
）一、朗读和背诵1、朗读课文（在以下5篇课文中抽1篇）：《棉鞋里的阳光》、《春雨的色彩》、《夏夜多美》、《两只小狮子》、《棉花姑娘》2、背诵课文（在以下4篇课文中抽1篇）：《柳树醒了》、《荷叶圆圆》、《乌鸦喝水》、《四个太阳》测试方法：准备5分钟后逐个测试。
评定标准：优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读破句不超过3处。
合格：基本正确、流利，添字、漏字、换字、读错字和读破句在4——6处。
不合格；差错超过6处，不能读正确。
二、认字1、认读下面的字舞植散碗帘票霜捕摔矮荡楼虚盆梁鼓2、认读下面的词语百家争鸣题目邮局球赛眼睛拖鞋朝霞脑袋准备摇篮懂礼貌捡贝壳潮湿壁虎炒菜伙伴尊重相遇杀害英雄慢吞吞懒洋洋阿姨糟糕骄傲施肥而且稳重掰开世界公共汽车细柄简单容易相同观察练习铃铛滑下注视无轨电车车辆司机洒水房檐遥远害怕拖拉机消防车3、阅读下面的短文离开妈妈的小黄鹂（lí）一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫。
她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。
小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。
”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子呀。
”第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。
妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁（wēng），他真可怜（liǎn），已经老得不能捉虫了。
我把捉到的虫子送给了他。
”“我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。
”“回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。
她的歌声真好听，我跟着学了半天。
我想，将来我也许会唱得比她更好听。
”妈妈高兴地笑了。
评定标准：读错不超过5个字为优秀，读错6—20个字为合格，超过20个字为不合格。
学生认读时测试者不催促，不作提示，只对读错的字作上记号，学生读错后又自行纠正的，应视为正确。
一年级下英语口语测试
一年级英语口语测试（教师卷）（满分50分）一、小朋友，请你仔细看看下面的图片，说出他们的英语表达。
（20分）1． 2. 3.4. 5. 6.7. 8. 9.10. 11. 12.13. 14. 15.16. 17. 18.19. 20.二、仔细听老师读句子，看看下面哪张图片跟老师读的内容是相符，请你指给老师看，好吗？(10分)说明：教师说出一个句子，让学生来指认正确的图片。
1. Open the door, please. OK.2. This is my grandpa.3. Is that a bus? No, it isn’t. It’s a car.4. Let’s go to the park.. OK.5. This is my new pen.a. b. c.d. e.三、请你与老师用英语来对话，你一定可以的。
(10分)1. Can you play football?2. Is this a crayon?3. Sit down , please.4. How are you?5. What’s that?四、这学期我们学了一些英文歌谣和歌曲，聪明的你一定都学会了吧，请你选一首唱给我听听，好吗？（10分）说明：教师事先把歌谣和歌曲名写在纸上折好，测试时让学生抽一张，学生根据纸上写的歌谣名或歌曲名，唱出这首歌。
一年级英语口语测试（学生卷）（满分50分）一、小朋友，请你仔细看看下面的图片，说出他们的英语表达。
（20分）1． 2. 3.4. 5. 6.7. 8. 9.10. 11. 12.13. 14. 15.16. 17. 18.19. 20.二、仔细听老师读句子，看看下面哪张图片跟老师读的内容是相符，请你指给老师看，好吗？(10分)a. b. c. d. e.三、请你与老师用英语来对话，相信你一定可以的。
(10分)2. 5.四、这学期我们学了一些英文歌谣和歌曲，聪明的你一定都学会了吧，请你选一首唱给我听听，好吗？（10分）。
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2010年一年级下口语考试考题
1、Do you think interpersonal relationships have anything to do with one’s success in career and
life? State your reasons.2、Why we must first love the members of our family?3、What do you appreciate most in this world? Why?4、What can you do to make your life more valuable and meaningful?5、Live as if you were to die tomorrow. Learn as if you were to live forever.---Mahatma Gandhi
6、If you only had three days left to live, what would you do in those seven days?
7、Please make a speech to express your gratefulness to the people you think you owe your
thanks to.8、What are symbols of success in your opinion?
9、What are the key factors for success?10、What is a successful person like according to your
understanding of success?
11、Success usually comes to those who are too busy to be looking for it.--- Henry Thoreau
12、Success is the ability to go from failure to failure without losing your enthusiasm. --- Winston Churchill 13、How can we persevere in the Shadowland of Dreams?
14、Some think that optimism is the key to a happy and better life? What do you think?
15、What seems to us as bitter trials are often blessings in disguise. --- Oscar Wilde
16、A pessimist sees the difficulty in every opportunity; an optimist sees the opportunity in every
difficulty. --- Winston Churchill 17、Optimism is the faith that leads to achievement. Nothing can be done without hope and confidence. --- Helen Keller
18、How can we keep an optimistic and positive attitude? 19、Who do you trust most in your
everyday life?20、What are the typical virtues of Chinese people in your opinion?
21、Honesty is the first chapter of the book of wisdom. --- Thomas Jefferson
22、Trust men and they will be true to you; treat them greatly, and they will show themselves
great. --- Ralph Emerson23、What makes a trustworthy person?24、Mutual trust in our society is lacking.25、Have you ever done anything creative, such as writing a poem or drawing a picture? Describe your experience briefly?
26、Being creative is important to both the individual and the nation.
27、Characteristics of creative people in my eyes
28、Competition and cooperation, which one is more important to us?
29、Many hands make light work. --- John Heywood
30、Tell us the special or important person in your life.
31、Talk about your favorite memories32、Your memories about the life in high school
33、How to keep a healthy life?34、Talk about some special food in your hometown.
35、Will you take home doggie bags when you eat out?36、Do you like fast food? Why or why
not?37、A father can never match a mother in taking care of children and the home.
38、Couples are getting married too late these days.39、Our children’s lives will be better than
ours.40、It is better to get married later in life.
41、Life for our generation will be better than it was for our parents’ generation.
42、You shouldn’t change jobs more than twice in your lifetime.
43、Are your memories of childhood mostly happy or mostly unhappy? Give examples.
44、What are good ways to memorize new English words?
45、Describe your dream house.。