(最新部编)统编版二年级语文第四单元知识小结
2024年部编版语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习及答案
2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的内容是《语文园地四》。
(下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。
)一、教材分析本课是部编版二年级下册第四单元《语文园地四》,安排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”5个板块。
“识字加油站”引导学生从玩具中识字。
“字词句运用”让学生积累形容心情的词语,并会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
“写话”让学生以小虫子、蚂蚁和蝴蝶为主人公展开故事,引导学生发挥想象,并用表示时间的词来讲故事。
“书写提示”让学生注意全包围的字和三包围的字怎样书写。
“日积月累”意在让学生积累三句名言。
“我爱阅读”通过一则手影戏的故事,告诉我们人与人之间要和睦相处的道理。
二、学情分析对于二年级的学生来说,识字、书写已能轻松掌握,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子,还需教师指导,不能把每个句子的意思说重了。
“我爱阅读”也需教师适时点拨,学生才能领悟其中的道理。
而“写话”依然是学生学习的重点和难点。
三、教学目标1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。
2.积累表示心情的词语。
3. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
4.背诵三句名言。
5.看图,发挥想象力,写一段话。
6.能认读有关玩具名称的词语。
能说出自己玩过的玩具。
7.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。
8.自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。
四、教学重难点【教学重点】:1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。
2.积累表示心情的词语。
3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
4.背诵三句名言。
【教学难点】:1.看图,发挥想象力,写一段话。
部编版二年级语文上册第四单元核心知识点
部编版二年级语文上册第四单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字穷(qióng)层(céng)瀑(pù)遥(yáo)省(shěng)尤(yóu)状(zhuàng)绕(rào)茂(mào)围(wéi)童(tóng)沟(gōu)够(gòu)留(liú)(2)易写错的字挂:右部是两个“土”,两竖上下对正,四横平行等距。
巨:笔顺是横、横折、横、竖折,末笔竖折的横段超出第一笔横。
升:区别于形近字“开”,第一笔是短撇。
名:上部是“夕”,第二笔是横撇。
(3)多音字①必须掌握的多音字都{dū(首都)dōu(都有)好{hào(爱好)hǎo(很好)干{gān(干净)gàn(才干)分{fèn(本分)fēn(十分)②拓展积累的多音字更{gèng(更好)gēng(更正)落{luò(落叶)là(落下)lào(落枕)倒{dào(倒车)dǎo(撞倒)2.词(1)必须掌握的词黄山南部那些山顶云海巨石前方每当它们群山树木中央美丽灯光中午展现风光出产水果月份山坡枝叶展开好客老乡城市空气水分(2)四字词语中外闻名群山环绕蒙蒙细雨风光秀丽热情好客(3)成语更上一层楼一动不动金光闪闪奇形怪状名胜古迹隐隐约约五光十色(4)近义词中外闻名~举世闻名秀丽~秀美神奇~奇妙尤其~特别陡峭~陡峻著名~闻名奇形怪状~怪模怪样环绕~围绕茂盛~茂密周围~四周隐隐约约~模模糊糊清晰~清楚展现~展示朦胧~模糊喜爱~喜欢茂密~繁茂五光十色~五颜六色热情~盛情非常~特别有名~著名(5)反义词中外闻名→默默无闻神奇→普通陡峭→平坦有趣→乏味升起→降落很多→稀少茂盛→稀疏隐隐约约→清清楚楚清晰→朦胧喜爱→讨厌茂密→稀疏展开→收拢热情→冷淡甜→苦有名→无名(6)词语归类①ABB式表数量的词语:一个个类似的词语:一只只一张张一座座②AABB式词语:隐隐约约类似的词语:整整齐齐干干净净团团圆圆开开心心③表示颜色的词语:碧绿红白紫淡绿雪白米白奶白火红桃红枣红土黄鹅黄金黄草绿翠绿墨绿④带有数字的词语:五光十色类似的词语:七上八下三心二意五湖四海九牛一毛⑤量词一个桃子一座山峰一只猴子两只胳膊一位仙人一个凉棚⑥动词抱着腿伸着脖子披上轻纱摘下葡萄⑦修饰词陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾绿色的凉棚⑧描写景色优美的词语群山环绕树木茂盛点点灯光蒙蒙细雨风光秀丽山清水秀风景如画秀丽神奇一枝独秀五光十色二、佳句积累1.精彩句葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
最新部编版二年级语文下册第四单元知识小结.
第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字聊(liáo) 郁(yù) 囱(cōng) 撑(chēnɡ)冈(gāng) 案(àn) 攻(ɡōnɡ) 驳(bó)撞(zhuàn g) 脾(pí) 茸(rónɡ) 劲(jìn)(2)难写的字彩:右部是三撇,注意不要多写或少写。
戏:右部是“戈”,不要写成“弋”。
教:左部是“孝”,最后一笔要变横为提。
补:左部是“衤”,不要写成“礻”。
劲:左部上是“”,不要写成“又”。
记:右部是“己”,不要写成“已或巳”。
(3)多音字dài(大夫)jiāo(教书)biàn(便利)大教便o(教育)pián(便宜)dà(大家)jiàng(测量)pāo(眼泡)jìn g(劲敌)liá量泡劲ng(适量)pào(泡茶)jìn(干劲)lià2.词(1)必须掌握的词彩色梦境森林苹果精灵脚尖雪松歌声季节太阳伞阿姨弟弟游戏字母喜欢好像说话童话对岸发明周围补充火药合力炸死忘记公主勇士飞机地道胜利叫喊屁股一泡尿干净屎壳郎幸运使劲苍耳留神从来比如(2)近义词蹦跳——跳跃透明——透亮葱郁——葱翠梦境——梦乡叮咛——叮嘱好像——仿佛遮蔽——遮掩常常——经常看望——探望发明——创造快乐——高兴凶狠——凶恶反驳——反对赞赏——欣赏补充——添加可爱——可人干净——清洁旅行——旅游免费——无偿特别——非常幸运——走运昏头昏脑——晕头转向一不留神——一不小心(3)反义词透明→浑浊喜欢→厌恶遮蔽→暴露常常→偶尔上升→下降快乐→难过哭→笑凶狠→善良反驳→赞成攻打→防守胜利→失败懒→勤干净→肮脏免费→有偿特别→普通幸运→厄运昏头昏脑→心明眼亮(4)词语归类①含有数字的:四面八方类似的词语:一心一意三心二意五湖四海七上八下②AABB式:蹦蹦跳跳摇摇晃晃类似的词语:平平安安开开心心快快乐乐安安静静③ABAB式:很深很深类似的词语:雪白雪白通红通红笔直笔直意思意思④量词积累一个苹果一棵枫树一把太阳伞六只小喜鹊一个魔王一个小伙伴一只小虫子一颗露珠⑤动词积累撑着渡船做游戏攻打城堡挖地道搬运食物⑥修饰词积累彩色的梦葱郁的森林快乐地回答凶狠的魔王美丽的公主摇摇晃晃的草叶细长的触须⑦和想象有关的成语天马行空奇思妙想异想天开二、佳句积累1.拟人句(1)他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
部编版(统编)小学语文二年级上册各课知识点小结
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编二年级语文上册第四单元知识点
部编版二上第四单元知识点班级姓名一、易读错的字翘舌音:川(chuān)照(zhào)著(zhù)状(zhuàng)闪(shǎn)纱(shā) 展(zhǎn)产(chǎn)枝(zhī)收(shōu)市(shì)昌(chāng)售(shòu) 前鼻音:尽(jìn)闻(wén)引(yǐn)份(fèn)分(fèn)后鼻音:层(céng)名(míng)景(jǐng)省(shěng)形(xíng)升(shēng) 盛(shèng)胜(shèng)境(jìng)城(chéng)钉(dìng)硬(yìng)乘(chéng)二、多音字。
都dōu(全都)好hǎo(好的)种zhòng(种花)dū(都市) hào(好客) zhǒng(种子)干gàn(干部)分fēn(分开)gān(干了) fèn(水分)三、近义词巨—大闻名—著名秀丽—秀美神奇—奇妙清晰—清楚环绕—围绕展现—展示隐隐约约—模模糊糊茂密—茂盛五光十色——五颜六色四、反义词喜爱—讨厌甜—苦清晰—模糊热情—冷淡隐隐约约—清清楚楚五、词语搭配一(座)山峰一(位)仙人一(串)葡萄一(块)菜地一(个)凉棚(美丽)的云海(有趣)的巨石(秀丽)的风光(迷人)的庐山(高高)的山峰(薄薄)的雾(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(美丽)的小岛(热情)的老乡(圆圆)的葡萄(碧绿)的湖水明亮的(太阳)动听的(故事)有趣的(石头)香甜的(水果)(大声)地唱(飞快)地跑(高声)地说(认真)地看六、词语积累1.雪白米白奶白火红桃红枣红土黄鹅黄金黄草绿翠绿墨绿2.山穷水尽层林叠翠烟消云散名山大川风景如画一枝独秀名不虚传群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨百闻不如一见七、句子积累1.“欲穷千里目,更上一层楼。
部编版语文二年级上第四单元每课知识点归纳
部编版语文二年级上第四单元每课知识点归纳知识点01我会写楼lóu(城楼、下楼、钟楼)依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)炉lú(火炉、香炉、炉子)烟yān(烟雾、烟火、香烟)挂guà(悬挂、挂着、挂图)川chuān(冰川、山川、一马平川)02我会认欲yù(欲望、食欲、贪欲)穷qióng(贫穷、穷人、穷尽)瀑pù(瀑布、飞瀑、雨瀑)布bù(白布、棉布、布料)遥yáo(遥看、遥远、遥望)03多音字更gèng (更好)gēng(更正)落luò(落后)là(丢三落四)04近义词依——靠望——看05反义词白——黑人——出穷——富前——后直——弯06作者简介王之涣:(688~742),是盛唐时期的著名诗人。
性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。
名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。
李白:(701—762)字太白,号青莲居士。
中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。
存世诗文千余篇。
07古诗大意《登鹳雀楼》:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。
《望庐山瀑布》:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
08问题归纳1.诗人登上去以后看到了什么?诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
2.作者在楼上想到了什么?想到要想看得更远,只有站得更高些,“更上一层楼”。
部编新人教版二年级语文上册第四单元知识梳理
部编新人教版二年级语文上册第四单元知识梳理一、易读错的字欲穷(qióng)千里目更上一层(céng)楼瀑(pù)布前川(chuān)手臂(bì)尤(yóu)其天都峰(fēng)环绕(rào)名胜(shèng)古迹轻纱(shā仙)境(jng)ì展(zhǎn现)新疆(ji āng)盛产(chǎn)山坡(pō)梯(tī)田城(chéng)市(sh)ì二、易写错的字川:第一笔是撇,中间一竖短。
挂:右边是两个”土”字,是五画。
每:第二笔横短,第五笔横长。
闪:第一笔是点。
迹:半包围结构,“辶”拖住上边的部分。
市:点在竖中线上,横宜长。
三、会写词语大楼白衣依山尽一层日照香炉烟云挂画大川南部那些巨石一位每当升起金光闪闪天狗名胜古迹中央漂亮中华显现披上一份山坡梯田客人收下城市利用四、多音字五、形近字六、近义词望—看仿佛—忧如艳丽—秀美奇特—巧妙出名—有名峻峭—峻俏奇形怪状—百怪千奇出名中外—举世出名清楚—清楚环绕—环绕显现—显现朦模糊胧—朦模糊胧盛产—生产旺盛—旺盛喜爱—喜爱出名——有名睁开—伸展五彩缤纷——五彩缤纷热忱—盛意七、反义词前—后直—弯峻峭—平展升起—落下出名中外—不见经传清楚—模糊朦模糊胧—清清楚楚喜爱—厌烦漂亮—丑陋旺盛—稀少八、词语搭配(峻峭)的山岳(翻腾)的云海(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(出名中外)的黄山(碧绿)的湖水(漂亮)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光(蒙蒙)的小雨(旺盛)的枝叶(绿色)的凉棚(热忱好客)的同乡(成串)的葡萄九、词语归类1.AABB式的词语:朦模糊胧许很多多大大小小左左右右高高低低干干净净2.描含有数字的成语:五彩缤纷五彩缤纷九牛二虎四周八方十、句子累积1.比喻句:(1)若是下起蒙蒙小雨,日月谭你仿佛披上轻纱,四周的光景一片模糊,就像童话中的仙境。
统编-部编人教版二年级下册语文第四单元知识梳理
部编人教版二年级下册语文第四单元知识梳理一、会写的字彩(cǎi)梦(mèng)森(sēn)拉(lā)结(jié)苹(píng)般(bān)精(jīng)灵(líng)伞(sǎn)姨(yí)弟(dì)便(biàn)教(jiào)游(yóu)戏(xì)母(mǔ)周(zhōu)围(wéi)句(jù)补(bǔ)充(chōng)药(yào)合(hé)死(sǐ)记(jì)屁(pì)股(gǔ)尿(niào)净(jìng)屎(shǐ)幸(xìng)使(shǐ)劲(jìn)二、会写的字组词彩(彩色)梦(梦想)森(森林)拉(拉手)结(结果)苹(苹果)般(一般)精(精灵)灵(灵巧)伞(雨伞)姨(阿姨)弟(弟弟)便(便宜)教(教书)游(游戏)母(母亲)周(周围)句(句子)补(补充)药(吃药)合(合作)死(死亡)记(记住)屁(屁股)尿(撒尿)净(干净)屎(拉屎)幸(幸好)使(使劲)三、会认得字盒(hé)聊(liáo)坪(píng)郁(yù)拉(lā)囱(cōng)般(bān)精(jīng)叮(dīng)咛(níng)渡(dù)蔽(bì)拼(pīn)母(mǔ)冈(gāng)懂(dǒng)案(àn)垒(lěi)堡(pù)插(chā)凶(xiōng)狠(hěn)充(chōng)抢(qiāng)攻(gōng)商(shāng)驾(jià)轰(hōng)驳(bó)赞(zàn)昏(hūn)泡(pào)晃(huàng)免(miǎn)费(fèi)列(liè)屎(shǐ)撞(zhuàng)贪(tān)脾(pí)婶(shěn)四、会认得字组词盒(盒子)聊(聊天)坪(草坪)郁(葱郁)囱(烟囱)叮(叮咛)渡(渡过)蔽(隐蔽)拼(拼音)冈(山冈)懂(懂事)案(案子)垒(堡垒)插(插秧)凶(凶狠)充(充分)抢(抢手)攻(攻打)商(商量)驾(驾驶)轰(轰鸣)驳(驳斥)赞(赞扬)昏(昏倒)泡(泡茶)晃(晃动)免(免费)列(列车)撞(撞到)贪(贪吃)脾(脾气)婶(婶婶)五、易读错的字烟囱(cōng)太阳伞(sǎn)山冈(gāng)森(sēn)林彩(cǎi)色补充(chōng)商(shāng)量赞(zàn)赏周围(wéi)一泡(pāo)尿撞(zhuàng)伤大婶(shěn)弟(dì)弟六、易写错的字结:右边的上面是“士”,不是“土”。
部编版二年级语文上册第四单元知识要点归纳
部编本二年级上册第四单元知识要点归纳一、会认的汉字:欲(yù)(欲望)(食欲)(私欲)穷(qióng)(穷人)(贫穷)(无穷无尽)瀑(pù)(瀑布)(飞瀑)(泉瀑)布(bù)(布料)(花布)(布满)遥(yáo)(遥远)(遥望)(遥控)闻(wén)(闻名)(新闻)(听闻)名(míng)(有名)(名字)(名气)景(jǐng)(景色)(背景)(景观)区(qū)(地区)(山区)(郊区)省(shěng)(省会)(省份)(陕西省)秀(xiù)(秀美)(秀丽)(优秀)尤(yóu)(尤其)(尤物)其(qí)(其实)(其中)(极其)仙(xiān)(仙人)(仙境)(神仙)著(zhù)(著名)(卓著)(名著)形(xíng)(形体)(形状)(三角形)状(zhuàng)(形状)(奖状)(状元)湖(hú)(湖水)(太湖)(湖面)绕(rào)(绕路)(绕道)(环绕)围(wéi)(周围)(包围)(围巾)岛(dǎo)(小岛)(群岛)(岛屿)茂(mào)(茂盛)(茂密)(繁茂)盛(shèng)(盛开)(盛大)(盛产)纱(shā)(纺纱)(纱布)(窗纱)童(tóng)(儿童)(童年)(孩童)境(jìng)(仙境)(环境)(境界)引(yǐn)(引路)(引导)(指引)客(kè)(客人)(请客)(客厅)潭(tán)(潭水)(泥潭)(清潭)沟(gōu)(山沟)(水沟)(泥沟)产(chǎn)(出产)(生产)(产地)梨(lí)(鸭梨)(梨子)(梨园)够(gòu)(够了)(够用)(足够)搭(dā)(搭桥)(搭建)(搭石)留(liú)(留下)(保留)(留存)淡(dàn)(淡绿)(清淡)(淡然)分(fèn)(成分)(水分)(盐分)好(hào)(爱好)(好学)(喜好)钉(dìng)(钉住)(钉钉子)(钉扣子)味(wèi)(味道)(滋味)(香味)干(gān)(干柴)(干果)(干净)昌(chāng)(昌盛)(昌隆)(武昌)铺(pù)(卧铺)(店铺)(床铺)调(tiáo)(调皮)(调解)(空调)硬(yìng)(坚硬)(硬币)(强硬)卧(wò)(卧室)(仰卧)(卧倒)限(xiàn)(限定)(无限)(界限)乘(chéng)(乘客)(乘车)(乘船)二、会写的汉字。
部编版二年级语文上册第四单元知识点汇总(复习课件)
3.好词读一读,记一记。
风景 景色 风景如画
著名 名字 名不虚传
秀丽 秀美 一枝独秀
闻名 新闻 百闻不如一见
穷尽 山穷水尽
层叠
烟云 烟消云散
山川
层林叠翠 名山大川
选字组词。
利丽区 巨 ( )用 ( )大 美( ) ( )别
部不桂 挂
( )好 ( )历 ( )分 ( )花
句子积累。
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子。(比喻)
4.有山皆图画,无水不文章。 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
根据课文积累完成练习。
1._有__山__皆图画,_无__水__不文章。
2.清风明月本无价,_近__水__远__山__皆有情。
3.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边 像_圆__圆__的__太__阳_,叫日潭;南边像__弯__弯__的__月__亮,叫月 潭。
名(名字) 明(明天)
披(披着) 坡(山坡)
按要求,写词语。
1.近义词。
闻名——(著名 ) 秀丽——(美丽 )
环绕—— 围绕
热情——(亲热 )
周(围——()四周 ) 朦胧——(模糊 )
2.反义词。
甜——( 苦
) 有趣——(乏味 )
朦胧——(清楚 )喜爱——(讨厌源自)有名——(无名 ) 热情——(冷淡 )
yì céng
huǒ lú
nán bù zhōng yāng
yí wèi
měi tiān
shǎn xiàn pī zhe
shù zhī
yuè fèn
fēng shōu míng shèng gǔ jì
比一比,再组词。
部编版二年级语文上册-第四单元知识梳理
第四单元知识梳理一、字音1.易读错的字一层.(c éng) 瀑.布(pù) 穷.尽(qión ɡ) 闻名.(míng) 景.区(jǐng) 围绕.(rào) 胜.地(shèng) 巨.石(jù) 形.状(xíng) 棚.子(péng) 面纱.(shā) 环境.(jìng) 名胜.(shèn ɡ) 盛产.(chǎn) 钉.着(dìng) 台湾省.(shěng) 茂盛.(shèng) 收.下(shōu) 2.多音字种⎩⎪⎨⎪⎧zhòng (种树)zhǒng (种子) 好⎩⎪⎨⎪⎧hǎo (好人)hào (好客) 分⎩⎪⎨⎪⎧fēn (分开)fèn (水分) 都⎩⎪⎨⎪⎧dōu (都是)dū(天都峰) 干⎩⎪⎨⎪⎧gān (干净)gàn (干活) 二、字形1.易写错的字利:左边的“禾”捺变点。
烟:左边的“火”捺变点。
照:左上边“日”写得扁长一些。
巨:第二笔是横折。
迹:“辶”分三笔写成。
现:左边的“王”最后一笔横变提。
2.形近字⎩⎪⎨⎪⎧依(依靠)衣(衣服)⎩⎪⎨⎪⎧炉(香炉)庐(庐山) ⎩⎪⎨⎪⎧挂(挂住)佳(佳节) ⎩⎪⎨⎪⎧部(部位)陪(陪伴) ⎩⎪⎨⎪⎧些(一些)此(此处) ⎩⎪⎨⎪⎧巨(巨石)医(医生) ⎩⎪⎨⎪⎧闪(闪开)闲(悠闲)⎩⎪⎨⎪⎧每(每天)海(大海) ⎩⎪⎨⎪⎧披(披风)坡(山坡) ⎩⎪⎨⎪⎧份(每份)分(水分) ⎩⎪⎨⎪⎧枝(树枝)技(技术) ⎩⎪⎨⎪⎧城(城市)诚(诚实) 三、词语1.会写的词黄山 南部 那些 山顶 云海 巨石前方每当它们群山树木中央美丽灯光中午展现风光水果月份山坡枝叶展开好客老乡城市利用空气水分2.好词集锦金光闪闪群山环绕树木茂盛名胜古迹山清水秀隐隐约约风光秀丽点点灯光蒙蒙细雨闻名中外秀丽神奇一动不动奇形怪状五光十色风景如画一枝独秀名不虚传山穷水尽层林叠翠烟消云散名山大川3.近义词闻名——著名秀丽——秀美陡峭——崎岖尤其——特别啼叫——鸣叫环绕——围绕茂盛——茂密中央——中间清晰——清楚展现——呈现非常——十分喜爱——喜欢隐隐约约——模模糊糊4.反义词陡峭——平坦茂盛——稀疏清晰——模糊非常——平常喜爱——讨厌隐隐约约——清清楚楚5.词语搭配一(位)仙人一(串)葡萄一(只)雄鸡一(片)云海一(块)石头一(个)桃子(美丽)的小岛(薄薄)的雾(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(热情好客)的老乡(奇形怪状)的岩石四、句子乐园1.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
部编版语文小学二年级上册第四单元复习知识点
部编版语文小学二年级上册第四单元复习知识点《8.古诗二首》课文知识点一、多音字:更gèng (更好)gēng(更正)落luò (落后)là(丢三落四)二、近义词:依——靠望——看三、反义词:白——黑人——出穷——富前——后直——弯四、古诗大意:《登鹳雀楼》:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。
《望庐山瀑布》:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
五、问题归纳:1.诗人登上去以后看到了什么?诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
2.作者在楼上想到了什么?想到要想看得更远,只有站得更高些,“更上一层楼”。
3.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。
六、课文主题:《登鹳雀楼》这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。
《黄山奇石》课文知识点一、多音字当dāng(当作)dàng(上当)都dōu(都是)dū(天都峰)弹tán (弹跳)dàn(子弹)二、近义词秀丽——秀美神奇——奇妙尤其——特别著名——有名中外闻名——远近闻名三、反义词陡峭——平坦有趣——乏味升起——降落中外闻名——不为人知四、句子解析1.它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词,把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突出了“猴子观海”的有趣。
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结
新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗( shī)村( cūn)居化妆( zhuāng)喝醉( zuì)丝( sī)绦裁( cái)剪遮( zhē)掩兴致( zhì)茁( zhuó)壮花籽( zǐ)绚( xuàn)丽植( zhí)树二、易写错的字绿:右侧的“录”,下边不是“水”。
柳:右侧是“卯”,不要扔掉第七笔“丿”。
格:右侧是“各”,不是“名”。
局:下边不是“可”。
三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长: cháng(优点)似: sì(仿佛)冲: chōng(冲锋枪)藏: cáng(捉迷藏)奇: qí(奇异)种: zhǒng(种子)五、形近字村(山村)妆(化妆)壮(壮丽)种(种植)车(汽车)跳(跳动)礼(有礼)植(植物)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng(长大)shì(似的)chòng(冲着)zàng(藏族)jī(奇数)zhòng(种植)冲(激动)树(大数)桃(桃树)姑(姑娘)咕(咕咕)东(东西)住(居住)扎(挣扎)奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(奔向)野外(冲出)家门(找寻)春季2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(难忘)的日子(精心)地精选九、词语归类(解冻)的小溪(绿油油)的小柏树(兴致勃勃)地挖着1.AABB 式的词语:遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语:兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版二年级上册语文 第四单元 知识点
部编版二年级上册语文第四单元知识点一、要听写的词语《古诗二首》:相依尽头黄河层次照明火炉烟火挂号山川《黄山奇石》:南方南部那些巨石各位方向每当升起闪电小狗《日月潭》:海湾名胜足迹中央美丽展现出现《葡萄沟》:生产身份山坡枝叶起床客人老乡收成城市二、形近字组词衣(上衣)尽(尽力)烟(烟火)挂(挂号)层(云层)低(低头)依(依傍)尺(尺子)因(因为)桂(月桂)居(居住)纸(报纸)每(每天)向(方向)升(升起)沙(沙子)名(名字)现(现在)海(大海)问(问好)开(开门)纱(纱布)各(各人)见(看见)产(生产)市(城市)收(收手)坡(山坡)迹(足迹)丽(美丽)厂(工厂)巾(毛巾)故(故乡)皮(皮毛)过(过来)前(前门)三、多音字都{dōu(首都)dū(都好)好{hǎo(好人)hào(爱好)干{ɡān(干草)ɡàn(干活)分{fēn(分开)fèn(水分)四、词语分类①反义词:南——北升——降胜——败老——少收——放②量词短语: 一个桃子一座山峰一只猴子一位仙人一块巨石一只雄鸡一个湖一片朦胧一个凉棚一大串葡萄③隐隐约约(AABB式词语):许许多多大大方方红红火火开开心心④蒙蒙细雨(AABC式词语)点点灯光井井有条格格不入历历在目⑤的:(闻名中外)的黄山(陡峭)的山峰(高高)的山峰(翻滚)的云海(金光闪闪)的雄鸡(奇形怪状)的岩石(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(许许多多)的中外游客(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(成串)的葡萄(流动)的热空气⑥地:不住地啼叫清晰地展现⑦四字词语:中外闻名金光闪闪奇形怪状群山坏绕树木茂盛名胜古迹点点灯光隐隐约约太阳高照蒙蒙细雨风光秀丽五光十色⑧表示颜色的词语:白色——雪白米白奶白灰白乳白红色——火红桃红枣红粉红朱红黄色——土黄鹅黄金黄枯黄深黄绿色——草绿翠绿墨绿青绿碧绿蓝色——天蓝浅蓝瓦蓝海蓝水蓝⑨句子:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
部编版二年级语文第四单元基础知识必记
第四单基础知识必记元一、易读错的字瀑(pù)布前川(chuān)手臂(bì)尤(yóu)其天都峰 (f ēng)展(zhǎn)现仙境(j ng)ì盛产(chǎn)枝(zhī)叶城(chéng)市(shì)名胜(shèng)古迹二、易写错的字川:第一笔是撇,中间一竖短。
挂:右侧是两个“土”字,是六画。
每:第二笔横短,第六笔横长。
闪:第一笔是点。
迹:半包围结构,“辶”托住上面的部分。
三、会写的词语黄河大楼依靠一层日照香炉烟云挂画大川南部那些巨石一位每当升起美丽中华展现天狗中央披上一份山坡枝叶起来客人收下老乡城市利用金光闪闪名胜古迹四、多音字lu ò(落后)shěng(省会)dàn(子弹)落省弹l à(粗心大意)xǐng(反省)t án(弹琴)hào(爱好) f ēn(分开)gān(干旱)好分干hǎo(好人) f èn(水分)gàn(干活)五、形近字尽(终点)巨(巨人)位(一位)尺(尺子)区(小区)拉(拉手)升(上升)名(名字)披(披上)开(开门)各(各自)坡(山坡)六、近义词明丽—秀美闻名—闻名陡峭—陡峭清楚—清楚展现—展现热情—盛情旺盛—旺盛张开—伸展奇形怪状—怪模怪样中外闻名—举世闻名朦模糊胧—朦模糊胧五彩斑斓—五彩斑斓七、反义词前—后直—弯陡峭—平坦喜爱—讨厌旺盛—稀罕升起—落下清楚—模糊中外闻名—不见经传朦模糊胧—清清楚楚八、词语搭配(陡峭 )的山岳(翻滚 )的云海(碧绿 )的湖水(圆圆 )的太阳(弯弯 )的月亮(葱绿 )的竹子(蒙蒙 )的毛毛雨(旺盛 )的枝叶(绿色 )的凉棚(热情好客 )的老乡(奇形怪状 )的岩石(金光闪闪 )的雄鸡九、词语积累【A ABB 式的词语】朦模糊胧许好多多大大小小左左右右高高低低干干净净【含有数字的成语】五彩斑斓五彩斑斓沧海一粟周围八方心神不定千军万马十、佳句积累1.比喻句: (1)北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
部编版二年级上册语文第四单元知识点梳理总结
部编版二年级上册语文第四单元知识点梳理总结部编版二年级上册语文第四单元知识点梳理总结第四单元知识点整理第一课:古诗二首《登鹳雀楼》作者(唐)代(王之涣)我知道诗人王焕之在鹳雀楼看到了(连绵起伏的群山)(滚滚奔腾的黄河)想要看的更远就要(欲穷千里目,更上一层楼)这首诗告诉我们:(站得高才能看得远)《望庐山瀑布》作者(唐)代(李白)“望”就是(看向远处)诗人是站在(庐山)观看瀑布的,最能写出庐山瀑布气势的句子是(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)这首诗主要运用了(夸张)的修辞手法。
《望庐山瀑布》表示颜色的词(紫、银、)表示数量的词(三千、九)要掌握的词:穷尽、山穷水尽、层叠、层林叠翠、烟云、烟消云散、山川、名山大川。
第二课:《黄山奇石》(必须再次背诵2345自然段,课文中抄写的仿写也要看熟)1黄山奇石在(我国安徽省南部)2熟读词语填空(景色秀丽)(金光闪闪)(奇形怪状)(一动不动)(秀丽神奇)(四面八方)(风景如画)(一枝独秀)(名不虚传)(百闻不如一见)(翻滚)的云海(奇形怪状)的岩石(陡峭)的山峰(美丽)的黄山(秀丽)的风景(金灿灿)的太阳3造句好像妹妹的脸好像一个大苹果。
月亮好像白玉盘。
每当...就... 每当秋天到了,就有许多水果成熟。
每当我考到一百分,就会有礼物。
第三课:《日月潭》(再次背诵234自然段)1 我国台湾日月潭:(我国台湾)的日月潭是台湾省最大的一个湖,在台湾省中部的山区。
2(景色秀丽)(太阳高照)(湖水碧绿)(树木茂盛)(群山环绕)(名胜古迹)(蒙蒙细雨)(美丽)的风景(碧绿)的湖水(漆黑)的夜晚(薄薄)的雾(美丽)的小岛(群山环绕)(名胜古迹)(点点灯光)(树木茂盛)(山清水秀)(蒙蒙细雨)3造句吸引:《诗词大会》这个节目深深地吸引了我。
《朗读者》这个节目深深地吸引了我。
秀丽:这里景色秀丽,是个好地方。
秀丽的山水让人心旷神怡。
茂盛:森林里的植物生长得很茂盛。
春天,百鸟争鸣,树木茂盛。
部编版二年级语文上册第四单元期末复习知识归纳小结
统编二年级语文上册教学设计(教案)等第四单元本单元以“家乡”为主题,编排了《古诗二首》(《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》)《黄山奇石》《日月潭》和《葡萄沟》四课,表现了祖国河山的壮美,能够激发学生认识家乡的热情和赞美家乡的情感。
“联系上下文和生活经验,了解词句的意思”是本单元的一个语文要素。
是在一年级下册学习“联系上下文,了解词语的意思”的基础上,进行巩固和提升。
《黄山奇石》《葡萄沟》两课的泡泡提示了具体的方法指导,在语文园地四的“字词句运用”中再次实践运用。
教学中,教师可以引导学生先借助上下文和生活经验推测意思,再借助字典验证,促进学生边阅读边思考,提高阅读能力。
“学习课文的语言表达,积累语言”是本单元第二个语文要素。
《黄山奇石》《葡萄沟》两课安排了仿写练习,《古诗二首》《黄山奇石》和《日月潭》三课中有词语积累内容,并安排了内容背诵。
本单元语文园地的“写话”环节安排了学写留言条。
通过例文让学生感受写留言条也是我们生活交流的需要的同时,掌握写留言条的基本格式。
第四单元单元知识小结一、易读错的字一层.(céng)楼挂前川.(chuān)安徽省.(shěng)著.(zhù)名升.(shēng)起奇形怪状.(zhuàng)金光闪.(shǎn)闪轻纱.(shā)名胜.(shèng)展.(zhǎn)现出产.(chǎn)城.(chéng)市(shì)二、易写错的字楼:右下方的“女”第一笔是撇点。
照:最下面的四个点,第一个点是左点,其他三个点都是右点。
南:下面框里的“”只有两横。
巨:第二笔是横折,第四笔是竖折。
展:外面是“尸”,不是“户”。
味:右边是“未”不是“末”。
三、会写的词语黄河 大楼 依靠 一层 日照 香炉 烟云 挂画 大川 南部 那些 巨石 一位 每当 升起 台湾 美丽 展现 天狗 中央 披上 一份 山坡 枝叶 起来客人收下 老乡城市利用金光闪闪 名胜古迹四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧luò(落后) là(丢三落四) 省⎩⎪⎨⎪⎧shěng (省会) xǐng (反省) 弹⎩⎪⎨⎪⎧dàn (子弹)tán (弹琴) 好⎩⎪⎨⎪⎧hào (爱好)hǎo (好人) 分⎩⎪⎨⎪⎧fēn (分开)fèn (水分) 干⎩⎪⎨⎪⎧gān (干旱)gàn (干活) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧尽(尽头)尺(尺子) ⎩⎪⎨⎪⎧巨(巨人)区(小区) ⎩⎪⎨⎪⎧位(一位)拉(拉手) ⎩⎪⎨⎪⎧升(上升)开(开门)⎩⎪⎨⎪⎧名(名字)各(各自) ⎩⎪⎨⎪⎧披(披上)坡(山坡)六、近义词秀丽—秀美 闻名—著名 陡峭—峻峭 清晰—清楚 展现—展示 热情—盛情 茂密—繁茂 展开—伸展 奇形怪状—怪模怪样 中外闻名—举世闻名 隐隐约约—模模糊糊 五光十色—五颜六色 七、反义词前—后直—弯陡峭—平坦喜爱—讨厌茂密—稀疏升起—落下清晰—模糊中外闻名—默默无闻隐隐约约—清清楚楚八、词语搭配(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(碧绿)的湖水(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(青翠)的竹子(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡九、词语归类1.AABB 式词语:隐隐约约许许多多大大小小左左右右高高低低干干净净2. 含有数字的四字词语:五光十色五颜六色九牛一毛四面八方七上八下千军万马十、佳句积累1. 比喻句:(1)北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
(最新)部编版二年级语文下册第四单元知识点汇总
二年级下册语文复习资料(第四单元)一、看拼单音写词语。
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín ɡē shēnɡ(彩色) (脚尖)(森林)(歌声)pínɡɡuǒ jīnɡ línɡ jì jié xǐ huān(苹果) (精灵) (季节) (喜欢)shuō huà hǎo xiànɡ tónɡ huàā yí(说话) (好像) (童话) (阿姨)duìàn dì di yóu xì fā mínɡ(对岸) (弟弟) (游戏) (发明)zì mǔ zhōu wéi bǔ chōnɡɡōnɡ zhǔ(字母) (周围) (补充) (公主)yǒnɡ shì fēi jī dì dào huǒ yào(勇士) (飞机) (地道) (火药)shènɡ lì jiào hǎn wànɡ jì pìɡu(胜利) (叫喊) (忘记) (屁股)cānɡěr liú shén ɡān jìnɡ cónɡ lái(苍耳) (留神) (干净) (从 )xìnɡ yùn bǐ rú shǐ jìn xuě sōnɡ(幸运) (比如) (使劲) (雪松)yì bān jiéɡuǒ yǔ sǎn fānɡ biàn(一般)(结果)(雨伞)(方便)jiāo shū wèn jù héɡé sǐ wánɡ(教书)(问句)(合格)(死亡)二、比一比组词彩(彩色)森(森林)拉(拉手)苹(苹果)般(一般)灵(灵活)采(采摘)林(树林)位(座位)平(平安)船(小船)录(录取)便(方便)补(补充)母(母亲)亲(亲人)记(日记)净(干净)使(使劲)扑(扑克)每(每次)幸(幸福)纪(纪念)静(安静)结(结果)股(股份)幸(幸福)洁(清洁)投(投机)辛(辛苦)三、多音字组词jiào(教室) liánɡ(测量) pāo(泡桐) biàn(方便)教量泡便jiāo(教书) liànɡ(重量) pào(泡沫) pián(便宜)四、按要求写词语1.一字多词堡(城堡)(堡垒)凶(凶狠)(凶恶)合(合力)(合作)攻(攻打)(进攻)药(火药)(炸药)赞(赞赏)(赞美)2.按要求写词语形容生气:火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏形容高兴:兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放形容难过:悲伤、痛哭流涕、泪流满面、泣不成声、伤心欲绝、悲痛欲绝含梦的成语:白日做梦、恍然如梦、夜长梦多、黄粱美梦、南柯一梦、醉生梦死3.补充词语(大块的)草坪(葱郁的)森林(彩色的)梦(高大的)枫树(凶狠的)魔王(美丽的)公主(坚固的)城堡(细长的)触须(毛茸茸的)小鸟(晶莹的)露珠4.把词语补充完整四面(八)(方)蹦蹦(跳)(跳)(昏)(头)昏脑摇摇(晃)(晃)5.近义词透明——透亮常常——经常使劲——用力补充——填充建造——修建凶狠——凶恶6.反义词打开——关闭胜利——失败快乐——悲伤经常——偶尔赞赏——批评凶狠——慈祥五、按要求写句子1.照样子写句子例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一会到家就忙起了,一会儿洗衣服,一会儿扫地,一会儿做饭。
第四单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)
部编二年级第四单元知识盘点一、单元语文要素家乡。
本单元课文主要是围绕“家乡”这个专题进行安排的。
主要由《古诗两首》《黄山奇石》《日月潭》和《葡萄沟》组成。
目的是引导学生把握课文的主要内容,欣赏祖国风景名胜,激发学生热爱家乡、赞美家乡的感情。
二、单元课时目标和主题黄山奇石鼓励学生多元认字。
联系上下文理解词语的意思,背诵积累相关片段。
(重点是理解感受描写日月潭美景的词句,背诵课文相关片段。
)字词句运用:一是下面的事物像什么,二是理解加点词语的意思。
(重点学习用“像”表达自己的想象,联系上下文理解词语意思。
)写话:主要是学习写留言条。
(重点是了解留言条的基本内容,按照一定格式写留言条。
)我的发现:展示了一些颜色词的构词方式。
(重点是积累颜色词。
)日积月累:介绍了4句楹联诗句。
(重点是朗读背诵楹联诗句,初步理解楹联诗句的意思。
)我爱阅读:提供了《画家乡》的短文。
(重点是阅读《画家乡》,感受祖国的美好,热爱自己的家乡。
)在认识事物过程中识字。
字词句运用:想象事物,用“像”说话;从读入手,在语境中换词说一说词语的意思。
写话:先读范例,再弄清留言条应该注意的问题,按照格式写。
我的发现:借助拼音认读,了解颜色词的意义,练习使用这些词语。
日积月累:采用借助拼音正确朗读楹联诗句并背诵。
利用插图了解楹联诗句大意。
我爱阅读:借助拼音阅读,提取相关信息,学会介绍自己的家乡。
三、字词盘点1.易读错字。
瀑.(bùpù√)布闻.(wéi wén√)名形状.(zhàng zhuàng√) 潭.(tái tán√)水环绕.(lào rào√) 仙境.(jìn jìng√) 茂盛.(sèng shèng√) 钉.(dīn dīng√)子味.(wèn wèi√)道题例:下列加点字的读音完全正确的一项是()。
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第四单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
聊(liáo) 郁(yù) 囱(cōng) 撑(chēnɡ)
冈(gāng) 案(àn) 攻(ɡōnɡ) 驳(bó)
撞(zhuàng) 脾(pí) 茸(rónɡ) 劲(jìn)
(2)难写的字
彩右部是三撇,注意不要多写或少写。
戏右部是“戈”,不要写成“弋”。
教左部是“孝”,最后一笔要变横为提。
补左部是“衤”,不要写成“礻”。
劲左部上是“”,不要写成“又”。
记右部是“己”,不要写成“已或巳”。
(3)多音字
dài(大夫)jiāo(教书)biàn(便利)大教便
dà(大家)jiào(教育)pián(便宜)
liáng(测量)pāo(眼泡)jìng(劲敌)量泡劲
liàng(适量)pào(泡茶)jìn(干劲)
2.词
(1)必须掌握的词
彩色梦境森林苹果精灵脚尖
雪松歌声季节太阳伞阿姨弟弟
游戏字母喜欢好像说话童话
对岸发明周围补充火药合力
炸死忘记公主勇士飞机地道
胜利叫喊屁股一泡尿干净屎壳郎
幸运使劲苍耳留神从比如
(2)近义词
蹦跳——跳跃透明——透亮葱郁——葱翠
梦境——梦乡叮咛——叮嘱好像——仿佛
遮蔽——遮掩常常——经常看望——探望
发明——创造快乐——高兴凶狠——凶恶
反驳——反对赞赏——欣赏补充——添加
可爱——可人干净——清洁旅行——旅游
免费——无偿特别——非常幸运——走运
昏头昏脑——晕头转向一不留神——一不小心
(3)反义词
透明→浑浊喜欢→厌恶遮蔽→暴露
常常→偶尔上升→下降快乐→难过
哭→笑凶狠→善良反驳→赞成
攻打→防守胜利→失败懒→勤
干净→肮脏免费→有偿特别→普通
幸运→厄运昏头昏脑→心明眼亮
(4)词语归类
①含有数字的四面八方
类似的词语一心一意三心二意五湖四海七上八下
②AABB式蹦蹦跳跳摇摇晃晃
类似的词语平平安安开开心心快快乐乐安安静静
③ABAB式很深很深
类似的词语雪白雪白通红通红笔直笔直意思意思
④量词积累
一个苹果一棵枫树一把太阳伞六只小喜鹊一个魔王一个小伙伴一只小虫子一颗露珠
⑤动词积累
撑着渡船做游戏攻打城堡挖地道搬运食物
⑥修饰词积累
彩色的梦葱郁的森林快乐地回答凶狠的魔王美丽的公主摇摇晃晃的草叶细长的触须
⑦和想象有关的成语
天马行空奇思妙想异想天开
二、佳句积累
1.拟人句
(1)他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
彩笔“躺”着“聊天”,打开就会“跳蹦”,这里运用拟人的修辞手法写出了作者对彩笔的喜爱之情。
(2)早上醒,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得凉凉的。
这里运用拟人的修辞手法,写出了一只小虫子早起时的活动。
2.比喻句
(1)小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
运用比喻的手法,写出了太阳如同苹果一样又大又红的特点。
(2)它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
把枫树比作绿色太阳伞,写出了枫树枝叶繁茂的样子。
3.排比句
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
运用排比的手法,描写了自己想象出的喜鹊在喜鹊窝边教育孩子的情景。
4.语言描写
一个小伙伴说“我驾驶飞机去轰炸。
”
有人反驳“那时候还没有飞机呢!”
我说“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。
”
这三句话描写了小伙伴们堆完城堡后,想到自己是攻打魔窟的勇士,要救出在城堡中哭泣的公主,进而想象到要用什么方法攻打城堡。
这种描写方法体现了童趣童真。
5.设问句
当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说“当一只小虫子,一点儿都不好。
”
这句话是个设问句,设问有问有答,这里运用设问写出了小虫子的小伙伴们都觉得当小虫子一点儿都不好。
三、考试热点
1.《彩色的梦》第3小节有比喻句,常考查比喻句仿写。
2.《枫树上的喜鹊》中第5自然段是重点段落,常以课内片段阅读的形式考查。
3.《沙滩上的童话》常考查运用重点词语写句子。
4.《我是一只小虫子》第4自然段常以课内片段阅读的形式考查。
四、“1+”阅读
推荐篇目《爱丽丝漫游奇境》
推荐理由充满好奇心的爱丽丝追赶着一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了神秘的兔子洞,她遇到了渡渡鸟、蜥蜴比尔、疯帽匠……爱丽丝不断探险,也不断成长。
作者运用不合逻辑的跳跃方式展开故事,让我们在这个奇幻的世界里一起畅游吧!
阅读方法本书是一本童话故事,书中出现的人物较多,可以抓住人物这条主线阅读,了解每个人物所做的事情,进而了解其性格特点,弄清楚本书的主要内容。