牙齿矫正的四个必要阶段
正畸矫治步骤
正畸矫治步骤影响转矩力的因素(1)转矩度大小(2)转矩弓丝的材质(3)转矩弓丝的粗细(4)弓丝的长度(两托槽间弓丝长度)(5)弓丝尺寸与槽沟尺寸之间的匹配关系各种弹簧曲欧米茄曲作用(1)作为停止曲控制牙弓长度(2)牙弓末端作为与圆管末端结扎曲关闭曲: 主要用于关闭曲泪滴曲、帯圈关闭曲、T形曲、垂直张力曲匣形曲: 垂直作用匣形曲、正轴作用匣形曲矫治步骤(一)排齐和整平牙列(1)排齐以圆形弓丝作为矫治弓丝轻度错合,可把不带弹簧曲做第一、二序列弯曲弓丝,结扎在所有托槽中,其形变弹性矫治错位牙重度错合,利用各种弹簧曲来矫治。
因为由于错合严重,不带弹簧曲的矫治弓丝很难完全同时压入所有牙的槽沟中因而在排齐牙列的矫治阶段为排齐各错位牙,较多采用弹性较好的圆形弓丝,弯制各类弹簧曲来矫治排齐过程中牙的移动主要是唇舌向、近远中性倾斜移动和扭转初始弓丝一般选用直径为0.014/0.016英寸的镍钛细丝,对于一些严重错合者,初始弓丝不一定结扎入槽,只需轻轻带住或结扎一翼即可,使其逐渐归位后再结扎入槽。
排齐一般不用方丝,但对于不拔牙病例,为了更早获得对切牙倾斜度的控制,也可选用方形多股麻花丝或方形镍钛丝作为下颌初始弓丝。
排齐拥挤牙列的原理是利用弓丝所产生的弹性恢复力,使牙相互作用而散开,即利用牙的交互支抗。
前牙排齐过程中,这种相互作用会引起一定程度的前牙唇向移动。
对于不拔牙病例这是不可避免的和有利的。
对于拔牙病例,前牙的唇向移动会造成以后的往返运动,并加重第二阶段的支抗负担,故在排齐过程中,末端紧靠末端管处回弯(镍钛丝退火处理后回弯)或在欧米茄曲与末端管间结扎,防止前牙唇移。
这利于支抗控制。
对于拥挤严重,牙重叠甚至不能粘托槽病例(1)先拉尖牙向后,随尖牙的后移,切牙拥挤可能会自行减轻,待间隙足够后在排齐。
应十分注意后牙支抗控制。
常用腭舌弓将后牙连成一整体,必要时口外弓加强支抗。
(2)亚历山大矫治技术的拔牙后下颌暂不粘托槽,让前牙在唇、舌肌等作用下,进行一定程度自动漂移,待其调整到一定程度后在进行进一步矫治。
牙齿矫正的合适年龄
牙齿矫正的合适年龄对于孩子的牙齿矫正来说分为以下三个阶段1.乳牙期阶段:一般是4到5岁,这个时期主要适用于地包天,早期矫治有利于上颌骨发育,预防恒牙反颌。
如果孩子有伸舌、咬唇等不良习惯,在这个阶段可以得到纠正,预防错颌的发生。
2.替牙期阶段:女孩:8—10岁,男孩:9—12岁,在替牙阶段如果发现孩子有咬唇、伸舌、前伸下颌等不良习惯,以及面型异常和牙齿排列异常等情况,应及时到医院找正畸专业医师检查,确定是牙性、功能性还是骨性错颌畸形,明确治疗方案。
3.恒牙期阶段:女孩:11—14岁,男孩:13—15岁:此时,孩子的牙齿已替换完,骨骼基本定型,一般常见的错颌畸形在这个阶段都可以得到很好的治疗。
牙齿生长期一是乳牙牙字加合期:出现的乳牙排列不齐或牙列反牙字加合地包天和开牙字加合局部牙齿咬合不住就应该得到早期矫正,治疗的年龄是3~6岁左右,此时患儿的恒牙还没有萌出,乳牙的牙根还没有吸收,较稳固,可以通过戴用口腔内活动矫正器进行矫治,疗程约6个月左右,早期治疗对患儿颌面部的正常发育是大有益处的。
如果不能及时矫正,在这一快速生长期内就有可能加重畸形。
二是混合牙牙字加合期:大约是在7~11岁,此时新生恒牙开始萌出,牙齿生长很快,咬合不稳定,是牙齿畸形的多发期。
主要原因是乳牙早失,导致牙弓长度减少,进而引起牙齿排列不下,这类患儿应做间隙保持器;乳牙早失使间隙关闭,导致恒牙没有足够萌出空间引起牙齿畸形,要通过矫正器恢复间隙;不良口腔习惯或嗜好导致的牙齿畸形,在克服、改变不良习惯的同时根据不同情况,不同程度可以从轻至重分别采用活动或固定矫治器,甚至配合口外整形力来纠正牙列。
三是恒牙牙字加合期:乳牙已全部换完,第二颗大牙和第三颗大牙萌出时为又一个快速生长期,一般为12~18岁左右,这时牙齿畸形的诊断比较明确,在此快速生长期内矫正,速度快而且矫正效果稳定。
如果已经错过了以上矫正时期,18岁以后还可以进行成人正畸,确立良好的咬合关系,解除拥挤错乱的牙齿,以预防或治疗牙周病及龋病。
牙齿矫正的最佳年龄
牙齿矫正的最佳年龄
最佳年龄:男孩11-15岁女孩10-14岁
通常情况下男孩12-15岁、女孩11-14岁期间矫正最好。
这个年龄段,人的面部发育仍处于生长发育的快速期,此时进行牙齿矫正,利用面部生长发育的潜力,能够确保牙齿移动及牙槽骨改建的效率达。
最需注意:替牙期(7-11岁)
一般在替牙期,有轻度的牙列不齐,科尔建议不必急于矫治。
因为这一时期骨发育快、变化大,一般的牙列不齐、错颌畸形可能会自动好转。
当然,也有可能加重!这就是我们所说的"最需注意",所以发现牙齿问题继续加重,应及时就医诊疗。
以下情况应立即进行矫治:前牙反颌;多生牙造成的牙列不齐;个别牙错位严重;影响发育及功能者;上下牙弓间关系异常等。
最大误区:儿童乳牙期(3-7岁)
很多家长认为反正是乳牙,出了问题也不太关心,觉得将来换掉就没事了。
这种想法大错特错,乳牙除帮助儿童进食之外,它还会促进面部、颅骨的正常发育,关系着恒牙的正常萌出和良好排列。
由此可见,维护乳牙的健康完好非常重要。
乳牙期需立即矫治的牙病有:前牙反颌(地包天)、下颌前突、后牙反颌及一切妨碍颌面部正常发育及正常功能的口腔不良习惯。
最多方案:18岁成年以后
牙齿矫正其实并无年龄限制,不管是成人小孩都可以。
但是由于年龄的差别,成年人的发育旺盛期已经基本结束,错过了最佳的治疗时期,此时矫正需要的时间会更长,治疗结束后戴保持器的时间也会更长。
所以,建议牙齿不齐应尽早矫正,成年人如确实受到牙齿难看的困扰,建议优先采用"艺术美容冠"修复方法,虽然会对牙齿有一定的磨损,但见效快,仅需5天时间就能解决问题。
牙齿矫正有年龄限制吗
牙齿矫正有年龄限制吗
牙齿矫正是一种常见的口腔矫治手段,旨在改善牙齿的
外观和咬合功能。
许多人在青少年时期开始接受牙齿矫正,但是否存在年龄限制仍然是一个有争议的话题。
牙齿矫正的最佳年龄是在牙齿和咬合问题开始出现时就
进行相应的治疗。
这通常发生在儿童和青少年时期,因为这个阶段的牙齿和颌骨仍在生长发育中。
在青少年时期进行矫正治疗可以有效地纠正牙齿不齐、牙齿拥挤、咬合不正等问题,并且对于预防潜在的口腔疾病也有积极的作用。
然而,即使在成年人,牙齿矫正也是可行的。
只要牙齿
和牙床结构健康、没有严重的牙齿缺损或牙周病等疾病,就可以考虑接受矫正治疗。
事实上,越来越多的成年人选择进行牙齿矫正,以改善他们的外貌和口腔健康。
成年人进行矫正治疗的关键因素之一是个人的意愿和决心,因为矫正治疗需要一定的时间和耐心。
不过,与青少年相比,成年人的矫正过程可能会更加复
杂和耗时,因为成年人的牙齿已经固定在牙槽骨中,牙齿移动的速度相对较慢。
此外,成年人可能需要更多的治疗选择,如隐形矫正、矫正手术等。
因此,在考虑进行成年人牙齿矫正时,建议咨询一位经验丰富的牙医或正畸专家,了解个人的矫正需求和可行的治疗方案。
总之,牙齿矫正并没有明确的年龄限制。
无论是青少年
还是成年人,只要口腔健康,都可以考虑接受矫正治疗。
最重
要的是,通过与专业牙医的咨询和评估,找到适合自己的最佳治疗方案,以获得美丽的笑容和健康的口腔。
牙齿矫正方案范文
牙齿矫正方案范文牙齿矫正是一种可以改善口腔健康和美观的治疗方法。
它主要是通过调整牙齿的位置和咬合关系来达到目的。
然而,牙齿矫正方案因人而异,需要根据个体的具体情况进行制定。
本文将会讨论一般牙齿矫正的方案。
第一步:初步评估在进行正式的矫正之前,需要进行一次初步的评估。
这个评估可以通过口腔检查、口腔X光和其他相应的检查来完成。
这个过程的目的是确定患者是否适合进行牙齿矫正,以及确定最适合的矫正方案。
第二步:选择合适的矫正器根据初步评估的结果,牙医会选择合适的矫正器。
常见的矫正器包括传统的金属托槽、陶瓷托槽、隐形矫正器等。
金属托槽是最常见的矫正器,它们价格相对较便宜且效果显著。
陶瓷托槽则相对美观一些,但价格较高。
隐形矫正器则更加隐形,适用于对美观要求较高的患者。
第三步:制定矫正计划制定矫正计划是牙齿矫正的关键步骤。
根据患者的具体情况,牙医会确定需要调整的牙齿,以及调整的顺序和方式。
对于大部分病例而言,矫正计划主要包括两个方面:移动牙齿和改善咬合关系。
移动牙齿是通过施加力量来改变牙齿的位置。
这通常通过托槽和牙弓线来实现。
托槽和牙弓线会施加适当的力量,并将其传递到牙齿上。
随着时间的推移,牙齿会逐渐移动到正确的位置。
整个矫正过程通常需要几个月至几年的时间,具体的时间取决于个体情况的严重程度。
改善咬合关系是矫正计划的另一个重要方面。
不正确的咬合关系可能导致牙齿磨损、颞下颌关节紊乱等问题。
因此,在进行牙齿矫正时,牙医通常会尽量改善咬合关系,以提高患者的口腔功能和口腔健康。
第四步:每月复诊牙齿矫正是一个长期的过程,所以患者需要定期复诊以确保矫正的进展。
通常每个月会进行一次复诊,牙医会检查矫正器的效果,并调整托槽和牙弓线的力量。
这个过程通常是疼痛的,因为每次调整后,牙齿会受到较大的力量,但这是正常的反应,疼痛会在几天内消失。
第五步:矫正器的摘除与保持器的使用当牙齿达到预期的位置和咬合关系时,牙医会取下矫正器。
但是,为了保持牙齿的稳定性,患者需要继续佩戴保持器。
牙齿整形的方法
牙齿整形的方法牙齿整形的方法正颌外科牙齿矫正有些患者的牙颌面畸形比较严重,如上颌后缩,下颌前突等等,如果采用矫治器进行牙齿矫正的效果不明显。
而通过正颌外科和矫治器相配合效果更加好。
美容冠牙齿矫正对于成人来说因为传统牙齿的矫正难度比较大,所以一般采用美容冠牙齿矫正方法,它是在原有的牙齿上对牙齿进行处理,最后用牙冠加以修复,从而达到牙齿矫正的目的。
也是成人快速牙齿矫正的方法。
活动矫治器这种牙齿矫正的方法主要用于乳牙或替牙期的牙齿不齐患者,患者可以自己摘戴,比较简单。
同时也可以配合固定矫治器进行矫正,使牙齿矫正更多加快速。
固定矫治器这种牙齿矫正的方法主要用于恒牙时期的牙齿矫正,患者不可以自己摘除,需要医生操作取下。
也是目前比较常用的一种牙齿矫正方法。
进行牙齿整形的最佳年龄乳牙期阶段(4—5岁)这个时期如果出现乳牙反颌(地包天),及早进行牙齿矫正有利于上颌骨发育,预防恒牙反颌。
替牙期阶段(女孩:8—10岁,男孩:9—12岁)这个时期比较容易发生面型异常和牙齿排列异常等情况,应及时检查看是牙性和骨性错颌畸形,明确治疗方案。
恒牙期阶段(女孩:11—14岁,男孩:13—15岁)儿童这个时期牙齿已替换成了恒牙,牙骨骼也已经基本定型,一些常见的牙齿畸形在这个时期进行矫正都可以得到很好的牙齿矫正效果。
成人牙齿整形方法1、仿生美容冠:这种矫正方式是能够帮助患者快速完成矫正的,在矫正过程中不拔牙、无痛苦、时间短等特点,只需要7天就能够完成对于部分错位牙、畸形牙的矫正修复。
2、手术矫正等:通常采用手术矫正是由于没有办法单纯的依靠正畸方式进行修复的,必须同时再配合常规的牙齿矫正和手术矫正,方可达到满意的修复效果。
3、隐形牙齿矫正:避免了传统矫正方式对患者们容貌造成的影响。
在矫正过程中是看不到矫正器的。
不知不觉中,即可改变患者的牙齿排列和形态,因而通常对患者的生活和工作都不会造成影响,让患者不用再担心矫正器会对患者容貌造成影响。
正畸六七章
第六章正畸治疗的生物机械原理口颌面协调的六要素:1.牙弓形态和长度2.颌骨前后向位置关系3.颌骨水平向位置关系4.颌骨垂直向位置关系5.颏部突度6.咬合关系正畸学:科学与艺术地对应用力对口-颌-肌进行改造和重建的复杂系统工程改建区域:①牙周组织改建②颅骨颌面骨缝区组织改建③下颌关节区组织改建正畸力及牙移动正畸力的要求1.能使牙或者骨定向移动2.有最快的移动速度3.不表现组织损伤4.容易调整和控制正畸治疗阶段:生物力学阶段——矫治力作用于牙,颌,颅面软硬组织生物学阶段——矫治力使牙牙合系统发生的组织改建一.正畸生物力学基本知识1.力:力是物体间相互作用。
三要素:大小,方向,作用点2.力矩和力偶(1)力矩:使物体转动时力和力臂的乘积为力矩。
(2)力偶:作用于物体上的两个大小相等方向相反的且不在同一直线上的两个互相平行的力(3)力偶矩:等于其中一个力乘以力偶臂(力偶臂为两力间的距离)力学原理:①力偶无合力,即不能用一个力代替,它是一个不能合力的特殊力系②可根据各种目的改变其力和力偶臂的大小,但如果力偶矩的值不变,则对物体作用的效应也不变③力偶对物体的作用与矩心无关,故可以在不改变力偶矩的条件下,将力偶在平面内任意移动3.阻抗中心:在自由空间中物体的阻抗中心就是它的质心;在重力中它就是重心。
当力作用于一物体时,该物体周围约束其运动的阻力中心,称为阻抗中心单根牙阻抗中心:约为根长的1/3~1/2;多根牙阻抗中心在根分叉向根尖方向1~2mm单个牙阻力中心决定因素:影响决定牙根长度,形状,数目,牙槽嵴顶高度——→牙周膜面积——→阻力中心位置4.旋转中心:物体在外力作用下形成转动时所围绕的中心称为旋转中心。
二.牙移动方式:平移,转动,平移+转动平移:整体移动水平向:近远中或颊舌/唇向垂直向:压入移动,伸出移动转动:①旋转②倾斜③控根移动a.唇(颊)舌向控根移动b.近远向控根移动复合移动:平移+转动:为旋转中心改变的转动控制途径:1.控制矫治力与阻力中心之间的距离2.加一个反向力矩,力矩方向不同,牙移动类型不同三.各种正畸矫治力1.正畸矫治力的来源(1)弹性金属丝(2)橡皮圈(3)永磁体(4)肌收缩力2.矫治力的分类(1)按强度分:轻力(约60~100g)中度力(约100~300g)和重力(大于300g)(2)作用时间分:间歇力;持续力(3)产生方式分:机械力,肌力,磁力(4)力的部位分:①颌内力:在同一牙弓内的牙齿互相牵引产生的作用力和反作用力②颌间力:上下颌之间的牙或者牙弓互相牵引产生的作用力和反作用力③颌外力:以颈部和额,颏,颅等骨作为抗基,将力作用于牙,牙弓或颌骨,使牙,牙弓与颌骨发生移位或改建(5)以力的作用效果划分①正畸力:力值较小,作用范围小,通过牙齿在生理范围内的移动以矫治错颌畸形。
正畸治疗的最佳年龄
正畸治疗的最佳年龄
正畸治疗的最佳年龄因人而异。
1.部分牙颌畸形如“地包天”、咬唇、吮指不良习惯等需要进行早期
矫治(3-5岁)。
2.牙颌畸形一般在乳牙、恒牙替换期间(6-12岁)开始表现出来,定
期找专业正畸医生进行牙科检查、咨询,可以及时发现一些需要早期
解决的问题。
此阶段的儿童处于生长发育高峰前期或生长发育高峰期,是对轻度骨骼畸形进行功能矫形治疗的最佳时期。
3.通常情况下,固定正畸治疗的最佳年龄是在乳牙完全被恒牙替代之
后(12-14岁),此阶段的青少年处于生长发育高峰期,骨组织重塑活跃,包埋在牙槽骨中的牙齿可以在较轻正畸力的作用下产生较快的移动速度,易取得快捷、舒适、理想的矫治效果。
4.成人患者由于骨骼发育已经结束,骨重塑速度较慢,牙移动速度减缓,再加上常常伴有牙周、牙体等疾病,使得正畸难度系数加大,疗
程延长。
然而,成人正畸没有严格的年龄限制,原则上讲只要牙周组
织健康均可接受正畸治疗。
5.对于严重骨性畸形的患者,只能待成年后进行正畸-外科联合治疗。
牙齿正畸前后的对比是怎样的呢?
牙齿正畸前后的对比是怎样的呢?
很多爱美的人士对的牙齿也有较高的要求,但是由于一些先天或后天原因导致牙齿畸形生长,不得不寻求牙医帮助,在科学方法和牙医耐心帮助下帮助牙齿恢复美貌。
那么大家都会很好奇并想知道矫正前后到底有什么不同呢,为了回答大家的提问,让我们来看一下牙齿正畸的前后对比。
牙齿中线变整齐缺失的牙齿并完整牙齿之间的缝隙消失不见牙齿变干净,上牙和下牙咬合恢复正常。
简单的说,矫正牙齿、解除错牙和畸形的科学就是正畸。
正畸主要研究错牙合畸形是什么表现,分哪些类型,这些错牙合都是什么原因导致的,如何确诊,如何更有效地矫治。
口腔正畸学的英文名称来源于三个希腊词根的组合,它们的意思分别是“牙齿”“矫正”“学科”,即大家所说的“矫正牙齿”。
但随着这门学科的发展,已不仅仅局限于排齐牙齿,还涉及解决颌骨、颅面的不协调,从而达到面部整体的和谐美。
牙齿畸形是指儿童在生长发育过程中由先天的遗传因素或
后天的环境因素造成的牙齿、颔骨、颅面的畸形。
如牙齿的排列不齐、上牙前突、下巴前翘、嘴巴歪偏等,随着临床研究的不断加深,近代牙齿畸形的概念已远不是只指牙齿的错位和排列不齐,而是指由牙齿、颅面之间关系不调而引起的多种畸形。
爱美的人士对牙齿有多高的要求就必定,要在各方面注意牙齿的保护,若先天牙齿畸形必须马上就医,在科学的帮助下走向健康,积极面对生活。
牙齿正畸后牙齿平整整齐亮白,再也不会出现牙齿的,排列不齐上牙前突下巴前翘,嘴巴歪等毛病,笑起来就会更美,不自卑,不悲伤积极面向生活。
口腔正畸篇
口腔正畸篇1、儿童正畸的最佳时期牙列不齐的矫治,在不同的年龄有不同的处理方法,具体如下:乳牙期(3〜7岁):如发现可能妨碍咬合功能及颌面部发育的牙列不齐,只要儿童能够合作,就可以进行矫治。
乳牙期内一般不使用复杂的矫治器,以去除病因为主。
矫治目的主要是为了促进儿童颌面部的正常发育,减轻畸形的严重程度,预防更严重的畸形发生。
这个时期需立即矫治的有:前牙反颌、下颌前突、后牙反颌以及一切妨碍颌面部正常发育及正常功能的口腔不良习惯。
替牙期(7〜12岁):此时期骨发育快、变化大,一般的牙列不齐、错颌畸形可能有好转,但也可能加重。
轻度牙列不齐且与功能发育无关,不必忙于矫治。
反之,有下列几种情况应进行矫治:前牙反颌,多生牙造成的牙列不齐,个别牙严重错位、拥挤,上下牙弓间关系异常者等。
上颌前突,影响发育及功能,下颌后缩,此时期一般使用活动功能矫正器或局部固定矫正,矫正周期相对较短。
恒牙期(12〜15岁):一般来说第二恒磨牙在12岁左右萌出,此时,颌骨的发育逐渐成熟。
因此这个时期是各种牙列不齐和错颌畸形矫治的最佳时期,而且效果最好。
了解以上这些情况后,家长积极配合医生治疗,不要急于求成。
2、隐形矫正的优点保持最大程度的美观需求。
无托槽隐形矫治器没有在牙上粘结托槽,没有弓丝,因此不会有食物残渣滞留在牙面。
因为可以自行摘戴,有利于保持口腔卫生,有效阻止牙菌斑在口腔中滋生,防止蛀牙与牙龈炎,几乎不影响发音。
完全不影响咀嚼。
过程舒适,矫正效果卓越。
3、半隐形与钢托槽其实现在的矫治器有透明的牙套,表面上看已经不是很明显了,作用和金属的是一样的。
但强度上,没有金属材质的结实,如果实在注意美观的问题,可以考虑这种透明的,表面上看只有一个金属丝,保证最大的美观需求。
4、小孩子牙齿不整齐需要矫正吗?轻度牙列不齐与功能发育无关,不必忙于矫治。
反之,有下列几种情况应进行矫治:前牙反颌,多生牙造成的牙列不齐,个别牙严重错位、拥挤,影响发育及功能者,上下牙弓间关系异常者等,严重上颌前突,下颌后缩者。
初中生牙齿矫正最佳方案
6.矫正完成与保持:矫正目标达成后,拆除矫治器,进入保持阶段,巩固治疗效果。
五、注意事项
1.口腔卫生维护:指导患者正确刷牙和使用牙线,保持口腔清洁,预防口腔疾病。
2.遵医嘱佩戴矫治器:强调患者遵循医嘱,按时佩戴矫治器,不得擅自改动或拆除。
3.制定矫正计划:根据患者的具体情况,制定个性化的矫正计划。
4.矫治器佩戴:患者按照医生的建议,选择合适的矫治器进行佩戴。
5.定期复查:患者在矫正期间需定期到医院复查,调整矫治器,确保矫正效果。
6.矫正结束:达到预期矫正效果后,拆除矫治器,佩戴保持器,巩固矫正成果。
五、注意事项
1.保持口腔卫生:患者在矫正期间需保持良好的口腔卫生,避免口腔疾病。
3.关注生长发育:充分考虑青少年生长发育特点,适时调整矫正力度和方案。
四、具体流程
1.初诊评估:患者及家长与医生进行面对面沟通,了解矫正的必要性、预期效果及可能的风险。
2.口腔检查:全面检查患者口腔状况,拍摄X光片,分析牙齿及颌骨的生长发育情况。
3.制定方案:依据检查结果,为患者量身定制矫正方案。
4.矫治器选择与佩戴:根据方案,选择合适的矫治器并指导患者正确佩戴。
2.治疗效果保障:通过定期复查和适时调整,确保矫正效果的稳定和持久。
3.心理支持:关注患者心理变化,提供必要的心理支持,帮助患者克服矫正过程中的不适。
七、总结
本方案针对初中生牙齿矫正问题,从目标定位、矫正策略、具体流程、注意事项及风险控制等方面进行了详尽规划。旨在为患者提供一份科学、合规、人性化的牙齿矫正计划,助力青少年健康成长。在实施过程中,患者及家长应密切配合医生,共同为患者的口腔健康和美观而努力。
矫正牙齿课堂总结报告范文(3篇)
第1篇一、课程概述本次课程主要介绍了牙齿矫正的基本知识、治疗过程、注意事项以及矫正后的效果等方面。
通过学习,我们对牙齿矫正有了更深入的了解,认识到矫正牙齿的重要性,以及如何选择合适的矫正方法。
二、课程内容1. 牙齿矫正的基本知识课程首先介绍了牙齿矫正的定义,即通过正畸治疗,纠正牙齿、颌骨的畸形,恢复口腔颌面部的正常形态和功能。
接着,讲解了牙齿矫正的适应症和禁忌症,使我们明白并非所有牙齿问题都适合矫正。
2. 治疗过程牙齿矫正的治疗过程分为以下几个阶段:(1)诊断:通过拍摄X光片、牙模等手段,了解患者的口腔状况,确定矫正方案。
(2)治疗:根据矫正方案,选择合适的矫正器(如金属托槽、陶瓷托槽、隐形矫正器等)进行治疗。
(3)调整:在治疗过程中,医生会根据患者的口腔状况,适时调整矫正器的位置和力度,确保矫正效果。
(4)保持:矫正结束后,患者需要佩戴保持器一段时间,以巩固矫正效果。
3. 注意事项在牙齿矫正过程中,患者需要注意以下几点:(1)保持口腔卫生,定期刷牙、使用牙线等。
(2)避免食用过硬、过黏的食物,以免损坏矫正器。
(3)按照医嘱调整矫正器的位置和力度。
(4)定期复诊,跟进矫正进度。
4. 矫正后的效果牙齿矫正后的效果主要体现在以下几个方面:(1)改善牙齿排列,恢复口腔颌面部的正常形态。
(2)改善咬合关系,提高咀嚼效率。
(3)降低牙齿疾病的发病率。
(4)增强自信心,提升个人形象。
三、课程总结通过本次课程的学习,我们了解到牙齿矫正的重要性,认识到选择合适的矫正方法和遵循医嘱的重要性。
以下是对本次课程的学习总结:1. 牙齿矫正可以帮助我们改善口腔颌面部的形态和功能,提高生活质量。
2. 在选择矫正方法时,应根据自己的口腔状况和需求,与医生充分沟通,选择合适的矫正器。
3. 在治疗过程中,患者应积极配合医生,遵循医嘱,保持良好的口腔卫生习惯。
4. 矫正结束后,患者需佩戴保持器一段时间,巩固矫正效果。
总之,牙齿矫正是一项重要的口腔治疗手段,通过本次课程的学习,我们对此有了更深入的了解。
牙齿矫正的适宜年龄和注意事项
牙齿矫正的适宜年龄和注意事项合同书甲方:(乙方的姓名),(乙方的地址)乙方:(甲方的姓名),(甲方的地址)根据《中华人民共和国合同法》,甲方与乙方自愿签订本合同,并共同遵守合同的约定。
一、合同目的本合同的目的是明确牙齿矫正的适宜年龄和注意事项,保障甲方在矫正牙齿过程中的权益和身体健康。
二、适宜年龄1. 根据医学专业建议,牙齿矫正适宜年龄为青少年期,即12岁至18岁之间。
2. 对于成年人,若存在严重的牙齿问题,经专业医生评估后可考虑进行牙齿矫正。
三、注意事项1. 在进行牙齿矫正之前,甲方应接受牙科专业医生的全面检查和评估,包括口腔和牙齿的状况,牙齿矫正的必要性及可能的风险。
2. 甲方应听从医生的建议,积极配合治疗,正确佩戴矫正器,定期进行复诊,及时调整器械并进行口腔卫生护理。
3. 在牙齿矫正期间,甲方应避免咬硬物、咬破布条、用力啃食等行为,以免造成牙齿和矫正器的损伤。
4. 如果甲方在牙齿矫正过程中感到严重的疼痛、不适或其他异常情况,应及时告知医生,并接受医生的指导和治疗。
5. 在进行牙齿矫正期间,甲方应定期进行口腔清洁、牙齿清洁和牙齿保健,避免食物残渣在牙齿和矫正器中积聚。
6. 甲方应按照医生的指导,定期复查牙齿矫正效果,配合医生进行矫正器的调整和更换。
四、保密条款1. 甲方和乙方在本合同签署之前、期间及之后,对于甲方在牙齿矫正过程中的所有个人信息和医疗记录,应予严格保密。
2. 未经甲方书面同意,乙方不得将甲方的个人信息及医疗记录提供给任何第三方。
五、合同变更与解除1. 如因特殊原因,甲方需要变更牙齿矫正的适宜年龄和注意事项,双方应协商一致后进行合同变更,并经双方签字确认。
2. 如有一方未履行合同义务或违反本合同的规定,应按照国家有关法律法规进行追究。
3. 若本合同履行过程中发生不可抗力等不可预见情况,致使合同无法履行或部分履行,双方互不承担违约责任,但应及时通知对方。
六、其他事项1. 本合同自双方签字之日起生效,并在牙齿矫正期间持续有效。
【安全教育】孩子矫正牙齿需警惕4大误区
【安全教育】孩子矫正牙齿需警惕4大误区一进入寒假,学生矫牙就进入高峰期。
一直以来,到正畸科进行矫牙的还是以儿童青少年为主,多是因为牙齿排列拥挤、哨牙、地包天等问题。
专家介绍,一来寒暑假戴上矫正器,孩子可以在家休息,不耽误学业;二来刚戴上矫正器,初期可能会有不适感,在家可以照顾吃饭。
他还表示,目前不少学生口腔有错合畸形,至少七成以上的学生需要矫牙,而家长和学生对矫牙的误区却层出不穷。
误解一:正畸治疗必须等到12岁不少家长认为,等孩子换了乳牙,恒牙都出来了,特别是12岁之后才是正畸的最佳时期。
这种说法不完全正确,如果一概而论,往往会使许多人错过最佳矫治时机,而增加了矫治难度。
从半岁以后乳牙生长,到两岁半左右,乳牙长得通红。
在6-7岁时,乳牙被恒牙替换,直到12岁左右,恒牙完全对齐。
此时,医生可以清楚地知道每颗牙齿的位置,这便于设计正畸治疗方案。
因此,临床上,约有50%-60%的儿童在12岁后才开始接受正畸治疗。
专家正解:如果在乳牙→换牙→恒牙这个过程中,当儿童口腔里出现比如地包天或哨牙等问题时,却不能等到12岁才去处理。
因为不良的生长环境,有可能随年龄的增长而恶化,而且上下颌骨等到定型之后,再来矫牙,处理起来非常困难。
再说,地包天或哨牙很可能会对孩子的心理造成不良影响,应该尽早矫治。
误解二:牙齿在正畸治疗后会松动“我家孩子的一口牙实在是参差不齐,去某医院咨询了一下,医生说上下各要拔掉两颗牙再行矫正,我想这对小孩来说一定是很痛苦的事,再说拔了以后牙缝可能太稀,牙齿有可能没原来牢固了,容易松动。
”刘小姐就是因为自己有这样的想法,迟迟不愿意带孩子去医院矫牙。
专家正确的解决方案:正畸治疗是将牙齿移动到适当的位置。
根据牙槽骨和牙周组织的更新周期,牙齿移动速度约为1毫米/月。
在这个过程中,牙齿稍微松动,但在移动到目的地三个月后,它们将完全恢复到治疗前的稳定程度。
如果正畸治疗会导致牙齿松动,那么这项技术是无法实现的,所以家长不必担心正畸治疗后牙齿松动和不稳定。
早期矫治准备资料
早期矫治准备资料一.什么时候矫治最合适?儿童牙齿的矫治要根据每个人的牙齿紊乱情况、儿童生长发育状况而决定。
从牙齿保健的角度出发,建议儿童乳牙列建立时(2岁半~3岁)就开始密切关注咬合情况,及早检查牙齿有无排列的问题,早发现早干预早治疗。
定期全面常规检查的目的不仅需要检查是否有龋坏、牙龈炎、牙周病等疾病,还应重点检查错合畸形,以保持全面的口腔健康。
儿童牙齿矫治的目的是去除影响牙齿、牙龈、牙列健康的病理性咬合,促进儿童牙齿及牙列的正常发育,维护口腔的健康和功能,我们称之为“咬合发育管理”。
二.错合矫治前的准备(1)维护牙体及牙周组织的健康儿童在矫治前,需要做全面的龋病(烂牙)及牙齿萌出和替换情况的检查。
矫治的前提需要保证牙体及牙周的健康,严重的龋病不仅影响儿童的咀嚼、引起疼痛,还会影响恒牙的萌出和替换。
儿童口腔医生和儿童口腔正畸医生的全面管理,将保证使您的孩子牙齿既健康又美观。
(2)儿童牙齿矫治需要的时间及复诊间隔乳牙期一般矫治3一6个月,复诊间隔为2周;替牙列期功能矫形一般矫治时间为1年,并根据情况有一定的保持期,复诊间隔为2一3个月。
(3)您需要了解的儿童牙齿的矫治器类型现代口腔矫治技术发展很快,出现了许多专为儿童设计的矫治器。
与大人的矫治器相比更舒适、更美观、更个性化以及更符合孩子的生理特点。
儿童矫治器设计还可设计成彩色的装置,目的是更能吸引小孩子,消除他们的治疗的恐惧,达到配合医生,完成治疗的效果。
儿童矫治器总的来说比大人的治疗时间要短,可随时取带的“活动”矫治器比不能取带的“固定”矫治器多。
现在还有专门用于小孩子的透明(“隐形”)的矫治器了。
(4)哪些情况下儿童矫牙需要拔牙?拔牙会引起牙齿松动吗?首先,儿童正畸医生都是不会随便拔除患者牙齿的,通常以下情况需要拔牙矫正:①严重的牙排列不齐,牙槽骨没有足够的空间容纳所有牙齿,需拔除功能上次要的牙,以便其它牙排齐,恢复美观和功能。
②严重的“暴牙”,造成唇前突,影响美观。
儿童牙齿正畸最好年龄
儿童牙齿正畸最佳年龄
学生是矫正牙齿的主力军,一年的门诊量暑假就占一半以上,但因很多人不了解,使得大多数来矫牙的孩子都错过了最佳时期。
矫正医治主如果配戴正畸矫治器,正畸矫治器按其在口腔内固位的方式可分为活动矫治器和固定矫治器两大类。
两类矫治器各有其适应症,正畸医生会按照患者的年龄、牙颌畸形的性质和严重程度进行选择。
牙齿正畸的最佳年龄是多大呢?
12岁左右矫正牙齿是最佳机会,因为这个时孩子整个牙弓大体发育完全,乳牙大体替换完成,恒牙大体长全了,恒牙牙根逐渐发育完成,上下牙齿间的咬合关系也调整完成,牙医可对错颌畸形的类型做出明确诊断,并采取适合的矫治方式。
同时12岁的儿童对外力刺激的生物反映性好,骨骼改建速度快,可塑性高,组织代谢旺盛,医治周期短效果好,矫治完成后也容易维持效果。
但有一些牙颌畸形如“地包天”、咬唇等需在3~5岁进行医治;有些牙颌畸形应该在恒牙已经开始萌出的时候,8~10岁时医治为宜。
牙齿做了正畸,戴上牙套后,由于不适应牙套的牵引力,牙齿会出现酸软感,使不上劲儿,所以头三天需要吃软食能避免增加疼痛感,如软饭、粥类等。
等一周后大体适应了,就可以够正常饮食,可是在做矫正医治的1~2年间,不能吃过硬过黏的食物,如吃核桃等坚果类、啃骨头等。
矫治进程中,不同阶段有不同的牙齿移动计划,所以必需按期到口
腔门诊复诊,医生会为某一牙齿的移动而对矫治器进行调整。
固定矫治器每4~6周,活动矫治器每2~3周复诊一次。
儿童牙齿矫正的步骤(专业文档)
儿童牙齿矫正的步骤(专业文档)为了避免上当受骗,很多家长都来咨询牙齿矫正的步骤,以防止医生在矫正过程中坑害大家。
今天,就来为大家详细讲述一遍牙齿矫正的全过程。
来帮助大家更全面地了解牙齿矫正整个步骤。
使牙齿矫正整个手术圆满成功。
1。
拍片拍X光牙齿及头部骨头照片。
目的是为了看你的牙齿及骨骼发展方向等。
以利于以后制定准确的矫正方法。
2。
制模用一种快速定型的胶剂放到你牙齿,咬1—2分钟就可以取出,成为你的牙齿的模型。
备用,也是为了以后矫正对比方便。
3。
拍照片医生在矫正之间给你拍各角度的牙齿照片,备用,也是为了日后对比。
4。
拔牙按照医生制定的方案,分批次的拔完牙,(如果是个性化定做的矫治器,建议最好在上牙套后拔牙。
)一般的人大概需要拔4个左右牙齿,部分特殊的,比如智齿多的,牙齿过于密集的也有拔8个左右。
(有的人则不需要拔,仅磨牙就可以了)这个之间如果有蛀牙什么的就会先补好,有牙结石的也会先洗牙。
(拔牙的目的是为了空出空间,来给那些因牙齿拥挤导致不整齐的牙齿规位,至于拔牙的缝隙到时候会合拢)5。
分牙有的分牙是在拔牙时候同时进行的,有的则是在拔牙后进行,用分牙圈套在上下左右的大牙之间,一般需要分1个礼拜左右。
目的是为了使牙齿移出一点空隙,好在戴牙套的时候能够放进固定牙套的钢圈。
分牙一般来说会有点酸软无力,上下牙齿碰到会有点痛哦!6。
上牙套分牙完一般就可以直接上3M牙套了。
牙科主助理或正畸医师会将你的牙齿弄干,并对它们进行”蚀刻”。
蚀刻可对你牙齿的表面进行处理,以便添加粘结材料来固定牙套。
然后将牙套结扎在你的牙齿上。
高强度的等离子光线随后快速地射到牙套表面,用来完成粘结。
弓丝被结扎在牙套上。
好了!全都完成了!每排牙齿需要花1小时,因此如果你要戴全套牙套,就需要花2小时。
(当然自锁牙套或是粘结剂预置牙套会加速这个过程)(刚上牙套有点磨嘴,第一个星期可能会有点酸软,以后就好了。
如果有口腔溃疡,可以晚上睡觉前喷桂林西瓜霜,补充点维生素B、锌等。
牙齿矫正时间了解不同矫正方式的时间周期
牙齿矫正时间了解不同矫正方式的时间周期牙齿矫正是一项常见的口腔治疗方法,通过不同的矫正方式,可以改善牙齿的排列和咬合问题,提升口腔健康和美观。
然而,许多人对不同矫正方式的时间周期并不了解。
本文将介绍常见的几种矫正方式以及它们所需的时间周期。
一、传统牙套矫正传统牙套矫正是目前最常见也是最经典的矫正方式。
这种方式需要在牙齿上安装金属或陶瓷的固定器,通过固定器与牙齿上的牙环相连接,以施加压力改变牙齿的位置。
传统牙套矫正具有疗效好、适用范围广的优点,但其时间周期相对较长。
根据个人牙齿的情况,传统牙套矫正的时间周期通常在一年以上。
在矫正过程中,患者需要定期前往口腔专科医院进行调整以及更换固定器,以实现牙齿的逐渐移动和调整。
二、隐形矫正治疗隐形矫正治疗是近年来比较流行的一种矫正方式。
它采用透明的可拆卸义齿托盘,通过这种托盘逐渐改变牙齿的位置。
隐形矫正器具在外观上几乎不可察觉,使用起来方便舒适。
隐形矫正治疗通常需要根据个人牙齿的情况来确定矫正周期。
对于较为简单的牙齿问题,矫正周期可能只需几个月;而对于比较复杂的矫正情况,可能需要一年以上的时间才能达到理想效果。
在使用隐形矫正器具过程中,患者每两周更换一次托盘,同时定期复诊以检查矫正进展。
三、隐形矫正与传统矫正的对比隐形矫正与传统矫正相比,尽管时间周期有所差异,但隐形矫正具有更好的舒适性和美观性。
传统牙套矫正需要在牙齿上粘贴固定器,给使用者带来一定的不便和不适感。
而隐形矫正治疗则是通过透明托盘进行牙齿矫正,患者可以自行取下,无需在进食或者刷牙时取下,方便日常生活。
总体来说,隐形矫正治疗在选择上更加灵活,特别适用于需要矫正的成年人。
尽管费用较传统矫正略高,但其具有的舒适性和美观性使得越来越多的人选择隐形矫正治疗。
四、针对不同矫正情况的个案分析每个人的牙齿矫正情况都是独特的,因此,时间周期也会有所不同。
以下是几种常见的个案分析,以供参考。
1. 轻度牙齿拥挤:如果只有轻度牙齿拥挤问题,通常可以选择隐形矫正治疗。
07口腔口腔正畸学
07口腔口腔正畸学《口腔正畸学》重修辅导题一、选择题1、口腔正畸四种矫正方法中,临床上最多见的是:A.预防矫治B.阻断矫治C.一般矫治D.外科矫治E.以上均是2、面部深度,一般可分为面上部、面中部和面下部来观察。
5-14岁期间三者生长由多至少的顺序为:A.面中部,面下部,面上部B.面下部,面中部,面上部C.面下部,面上部,面中部D.面上部,面中部,面下部E.面上部,面下部,面中部3、正畸治疗的最佳时期中,是在颌面生长的:A.第一快速期B.第二快速期C.第三快速期D.第四快速期E.成人期4、在儿童替牙期间,出现以下哪种表现可以暂不进行矫治:A.乳牙早失B.乳牙滞留C.前牙反牙合D.上颌左右中切牙萌出的早期出现间隙E.前牙对刃5、恒牙牙合的平均阶段为:A.2-4岁B.4-6岁C.6-12岁D.12-18岁第三磨牙萌出6、单侧替牙间隙上颌和下颌为下列哪一项:A.1.5~2.0mm;0.2~0.5mmB.1.7~2.0mm;2.0~2.2mmC.0.5~1.0mm;1.4~1. 6mmD1.0~1.4mm;2.2~2.8mmE.0.9~1.0mm;1.7~2.0mm7、下面那一项不属于错牙合畸形形成的先天因素:A.母体因素B.胎儿因素C.舌形态异常D.某些急性及慢性疾病E.唇系带异常8、前牙反牙合,后牙中性牙合,属于安氏分类的:A.Ⅲ类B.Ⅰ类C.Ⅱ类D.Ⅱ类1分类E.Ⅱ类2分类9、反映下颌骨相对于颅部的前后位置关系是:A.SNB角B.面角C.颌凸角D.MP-FH角10、下面哪一项属于AngleⅢ类:A.前牙反牙合B.深覆牙合、深覆盖C.毛氏Ⅱ1D.毛氏Ⅱ211、下列项目中哪个是Down,分析中的内容:A.SNA角B.SNB角C.ANB角D.面角12、前颅底平面指的是:A.SNB.FHC.Ba-ND.OPE.MP13、下列哪一项决定牙移动的方式:A.力B.力偶矩C.力偶矩+力D.力偶矩/力14、Angle认为咬合的关键是何牙齿:A.下颌第一磨牙B.上颌第一磨牙C.下颌第二磨牙D.上颌第二磨牙E.下颌第三磨牙15、整体移动牙齿所需要的力量约为牙倾斜移动所需力的多少:A.2~3倍B.3~5倍C.5~10倍角D.1/2~1/3倍E.一样大16、乳尖牙磨耗不足可导致下列哪一种错牙合畸形:A.上颌前突B.下颌后缩C.下颌前突D.上颌后缩E.双颌前突17、上颌双侧牙合垫活动矫治器是用于治疗下列哪一项:A.前牙反牙合B.后牙反牙合C.牙列拥挤D.深覆牙合E下颌后缩18、方丝弓矫正器中,对牙齿进行控根移动的关键步骤是:A.第一序列弯曲B.第二序列弯曲C.第三序列弯曲D.以上都是E.以上都不是19、口呼吸患儿可制作:A.前庭屏B.舌刺C.牙合垫矫治器D.肌激动器E.唇挡20、恒牙萌出通过牙槽突时,不是先导致牙根吸收,而是造成相邻乳牙或恒牙的牙根吸收者,称为:A.恒牙迟萌B.恒牙早萌C.恒牙异位萌出D.恒牙萌出顺序异常E.易位牙21、前牙反牙合骨型分类,骨骼Ⅲ型是:A.ANB<2度B.ANB<0度C.ANB<4度D.ANB>2度22、替牙期,对于上颌侧切牙反牙合,且间隙足够者,最简单的方法为:A.牙合垫式活动矫治器B.咬撬法C.下颌联冠式斜面导板D.舌弓23、70年代哪位正畸医师在方丝弓矫治器的基础上发明了直丝弓矫治器A.Andrew.B.Begg.C.Tweed.D.Benne24、直丝弓矫治器的托槽,根据不同牙齿的位置,在槽沟上加入了不同的近远中倾斜角度,此角度依据是:A.根长B.解剖牙冠C.临床牙冠D.整个牙长轴25、某患者双侧上颌第一磨牙的近中颊尖咬在下颌第二磨牙的颊沟,并伴前牙开、牙合,应诊断为:A.安氏Ⅱ类一分类B.毛氏Ⅱ2+Ⅲ2C.毛氏Ⅱ1+Ⅲ2D.安氏Ⅲ类E.毛氏Ⅱ1+Ⅲ126、在没有采用预防措施的情况下,正畸患者釉质脱矿的患病率为:、A.20%-30%B.30%-40%C.50%-60%D.60%-70%27、乳牙期最常用的矫治器是:、A.下颌联冠式斜面导板B.上颌牙合垫式活动矫治器C.肌激动器D.生物调节器28、某患者,男,9岁,替牙牙合,前牙反牙合,磨牙近中关系,下颌可以后退到前牙对刃,手腕骨片示,生长发育高峰期前,侧貌面中1/3凹陷,该病例最好应用下列哪一项治疗:A.上颌牙合垫矫治器B.固定矫治器C.功能矫治器FR-ⅢD.头帽颏兜29、成人正畸治疗中,不宜采用下列哪种矫治器进行治疗:、A.平面导板B.牙合板C.固定矫治器D.功能矫治器30、正畸治疗中最常见的牙周组织炎症损害是:、A.牙周袋B.牙龈炎症C.牙槽骨吸收D.附着丧失E.牙龈退缩31、错牙合畸形矫治的标准是:A.理想正常牙合B.理想牙合C.个别正常牙合D.平衡牙合32、人体发育最快的脏器或组织系统是:A.淋巴系统B.神经系统C.生殖系统D.骨骼E全身其他系统33、从出生到成人下颌角随年龄递增的变化是:A.角度逐渐变钝(增大)B.角度逐渐变小C.恒定不变D.没有规律34、牙量与骨量不调是指牙齿大小与大小体积不调。
初中生牙齿矫正最佳方案
初中生牙齿矫正最佳方案一、矫正前全面评估在进行牙齿矫正之前,进行全面的口腔评估是非常必要的。
初中生正处于生长发育期,牙齿和颌骨的变化较为显著,因此,专业的口腔医生需要对患者的牙齿排列、咬合情况、颌骨发育等方面进行全面检查。
同时,还需要评估患者的口腔健康状况,如是否有龋齿、牙周病等口腔疾病,确保矫正过程的安全性和有效性。
二、选择适合的矫治器根据患者的具体情况,医生会推荐适合的矫治器。
目前市面上常见的矫治器包括传统金属托槽、陶瓷托槽、隐形矫治器等。
初中生正处于青春发育期,可能对美观度有一定要求,因此隐形矫治器可能是一个较好的选择。
当然,具体选择还需根据患者的牙齿状况、预算等因素综合考虑。
三、定期复诊与调整牙齿矫正是一个长期的过程,需要定期复诊和调整矫治器。
在矫正初期,复诊频率可能较高,以便医生及时了解患者的矫正效果并作出相应调整。
随着矫正过程的深入,复诊频率会逐渐降低。
患者应按照医生的建议定期复诊,确保矫正效果的稳定性。
四、注意口腔卫生在牙齿矫正期间,口腔卫生尤为重要。
患者应养成良好的刷牙习惯,每天至少刷牙两次,并使用牙线和漱口水辅助清洁。
同时,要避免使用牙签等尖锐物品刺激矫治器和口腔组织,以免造成损伤。
五、饮食与习惯调整在矫正期间,患者需要注意饮食调整,尽量避免食用过硬、过粘、过甜的食物,以免对矫治器和牙齿造成损害。
此外,患者还应养成良好的口腔习惯,如避免用牙齿咬开瓶盖、笔帽等物品,以减少对牙齿和矫治器的损伤。
六、心理支持与引导牙齿矫正可能对患者的心理产生一定影响,尤其是在面对矫治器带来的外观变化时。
因此,家长和老师应给予患者充分的心理支持与引导,帮助他们树立信心,积极面对矫正过程。
同时,患者也应保持积极乐观的心态,相信自己能够顺利度过这一阶段。
七、矫正后保持与维护当牙齿矫正达到预期效果后,医生会为患者制作保持器,以确保矫正效果的稳定性。
患者应按照医生的建议佩戴保持器,并定期回访复查。
在保持阶段,患者仍需注意口腔卫生和饮食调整,避免对牙齿造成不必要的损伤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
牙齿矫正是一个极为复杂的过程,需要时间较长,需要患者的理解和密切配合、定期复诊才能取得良好效果。
鉴于大多数人对牙齿矫正的过程有待认识,因此,北京美联臣口腔专家向大家介绍牙齿矫正的四个必要过程,希望对大家能够有所帮助。
第一阶段:排齐牙列及平整牙弓曲线
排齐——指改正牙齿的拥挤错位,将牙还位于该牙弓上应据的正常生理位置。
平整——指将不正常的或病理性代偿的上下牙弓合曲线变平。
使之利于下阶段治疗中的牙颌的重新定位及咬合关系的调整。
第二阶段:矫正磨牙关系及关闭间隙
此时牙齿已经排平整齐,牙弓上过大或反向的合曲线也得到基本矫正。
此阶段是矫正磨牙的咬合关系及前牙的中线关系,并在调整前、后牙关系的同时,关闭牙弓上的间隙(剩余间隙或拔牙间隙)。
第三阶段:牙轴及牙弓的理想化、美学化
第二阶段矫正结束后,牙齿(牙冠)已经基本排齐,拔牙间隙关闭,上下颌磨牙间也达到了正常的咬合关系,但这些远未真正达到治疗目标中牙齿的生理咬合位置,更未达到牙列平衡和美学上的矫治要求。
第四阶段:保持
第三阶段结束后,即可拆除牙上的带环及锁槽,戴入保持器,其原因在于被矫正的牙和牙列常处于不稳定的状态,仍有回复到矫正前的趋势,因此必须再持续相当一段时间,控制牙位和咬合的矫正后状态,以巩固疗效,调整咬合,促进组织改建,防止畸形复发。