幼儿园优秀教案:丢沙包教案
幼儿园扔沙包活动教案(通用12篇)
幼儿园扔沙包活动教案幼儿园扔沙包活动教案(通用12篇)作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园扔沙包活动教案,欢迎大家分享。
幼儿园扔沙包活动教案篇1[活动目标]1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。
2、通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并从中获得快乐。
3、培养幼儿的创造性思维。
[活动准备]沙包若干,纸篓一个。
[活动重点]夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。
[活动难点]夹、抛沙包的动作要领掌握。
[活动过程]1、听音乐做准备活动,引出课题,并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。
2、头顶沙包快速走:将沙包放在头顶,保持平衡快速行走,不让沙包掉下来。
3、双膝夹包跳:双膝将包夹住,匀速跳跃行走,中途掉包要夹包重新开始。
4、双脚夹、抛沙包:双脚用力将沙包夹住,然后跳起将沙包抛出。
5、后抛沙包:将幼儿分成四组进行后抛沙包练习,看谁后抛得远。
6、游戏:打猎(幼儿围成圆形,手持沙包,肩上挥臂向中心固定物投准)。
7、游戏:运粮。
将沙包放在左肩或右肩,匀速将沙包送到纸篓内。
教师进行激励性小结,结束活动。
多元价值分析:1、通过头顶沙包快速走,锻炼了幼儿的平衡能力。
2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习,锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。
3、后抛沙包练习,锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。
4、游戏“打猎”,发展了幼儿肩上挥臂投准的技能,培养了幼儿判断物体位置的准确性。
5、游戏“运粮”,培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。
幼儿园扔沙包活动教案篇2活动目标幼儿们通过积极参与活动,在运动中身体得到锻炼。
培养投掷的初步技能。
使幼儿们感受到合作与规则。
锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备沙包20个,塑料桶2个活动过程一、领取上课所需材料。
1、分工。
幼儿园小班扔沙包教案(精选12篇)
幼儿园小班扔沙包教案幼儿园小班扔沙包教案(精选12篇)扔沙包的活动不仅仅可以调动了幼儿参与游戏的积极性,还可促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。
下面是小编为大家整理的幼儿园小班扔沙包教案,希望能够帮助到你们。
幼儿园小班扔沙包教案篇1设计意图游戏是幼儿的主要活动。
开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。
培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。
促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。
将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。
让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。
教学目标:1.双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。
2.培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。
3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
设计准备:一人个沙包。
教学过程一、开始部分:1.到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
2.每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分:1.沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。
2.师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。
3.重点练习双腿夹物跳、准确投掷师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》:幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好继续前进,最先到达终点组为胜。
活动结束:1.把沙包放回箩筐,整理场地。
2.听音乐做放松运动。
教学反思初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。
大班丢沙包游戏教案5篇
大班丢沙包游戏教案5篇大班丢沙包游戏教案篇1【主题选择】"踢沙包"是孩子们非常喜爱的游戏之一,在这个游戏的基础上,为更好的发展幼儿弹跳能力,培养幼儿的发散思维能力,而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。
【活动目标】1、练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。
2、能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。
3、培养幼儿的发散思维能力。
4、发展幼儿的观察比较能力。
5、体验合作创编游戏的乐趣。
【活动准备】大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。
【活动过程】开始部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随教师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。
【基本部分】一、1、师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。
请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。
2、幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。
3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。
4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。
大约请4-5名幼儿示范。
幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。
二、增加大垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。
1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。
小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的,要注意保护它。
请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?2、幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。
3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最后一个小朋友的后面,继续送货。
规则是不能用手拿货物。
三、进行送货比赛。
1、师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。
大班丢沙包教案6篇
大班丢沙包教案6篇大班丢沙包教案篇1活动目标:1、通过玩沙包嬉戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维力量,培育遵守纪律的好品德。
活动预备:1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:一、开头局部队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、根本局部引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包竞赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,其次次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
嬉戏:带着沙包走小路幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。
嬉戏开头,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给其次位小朋友,这样依次进展。
重复嬉戏时,沙包放的地方每次都不能一样。
三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏(即丢手帕嬉戏),边玩边唱。
大班丢沙包教案篇2活动设计背景孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况活动目标1:增加孩子的动手力量及应变力量。
2:让幼儿独立进展点数。
3:感知父母亲情、加强互动力量。
4:在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
5:通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。
教学重点、难点本活动的难点在于,孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏,这就要增加亲子之间的协作力量了活动预备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由教师讲解嬉戏规章、并示范3、根据事先分好的组、每组4人,由教师带着至分好的沙包前。
大班体育游戏教案《扔沙包》4篇
大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(一)教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。
2. 提高运动协调能力。
3. 培养合作精神。
教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子,里面装有一些沙子或玩沙子。
2. 空旷的室内或室外场地。
教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包,站在同一起点线上。
b. 在老师的指令下,每个学生依次扔沙包并接住。
c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向,让沙包能够顺利地被另一名学生接住。
d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。
2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势,要求学生注意动作的力度、角度和目标。
b. 强调控制力度和方向的重要性,并提醒学生需要合理分配力量。
3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范,一起练习扔沙包的技巧。
b. 强调动作的协调性和稳定性,鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。
4. 游戏开始:a. 学生分成小组,每个小组由2-3名学生组成。
b. 每个小组站在一起,并依次进行扔沙包的游戏。
c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛,看哪个小组扔得最稳定和接得最多。
5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作,给予积极的反馈和指导。
b. 鼓励学生尝试改进和调整动作,培养他们的观察能力和自我调节能力。
6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定,一般约15-20分钟。
b. 最后向学生总结游戏的过程和成果,并鼓励他们继续练习和提高。
扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量,挑战学生的扔和接的能力。
2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制,鼓励学生更好地表现。
3. 尝试其他类似的扔接游戏,如扔球、扔飞盘等,拓展学生的运动技能和体验。
大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(二)教学目标:通过游戏《捕鱼》,培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。
中班体育扔沙包优质教案(通用5篇
中班体育扔沙包优质教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育课程,主要涉及第四章“投掷与接物”部分,详细内容包括扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技巧,提高投掷能力。
2. 培养学生的团队合作精神,提高集体荣誉感。
3. 培养学生遵守规则、听从指挥的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点:扔沙包时的力度控制、方向调整以及动作协调。
教学重点:扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。
四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、标志盘、口哨、音乐播放器。
学具:沙包、投掷圈、标志盘。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生做简单的热身运动,然后以“小动物运动会”为背景,让学生扮演各种小动物,进行扔沙包比赛。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的基本技巧、动作要领,并进行示范。
同时强调安全注意事项,如投掷时注意前方无人、接物时要稳稳接住等。
3. 例题讲解(5分钟)教师设置一道例题,如“小兔子扔沙包”,让学生按照动作要领进行练习,并对学生的动作进行指导与纠正。
4. 随堂练习(5分钟)学生分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
5. 游戏环节(5分钟)教师组织学生进行“扔沙包接力赛”,培养学生团队合作精神,提高投掷能力。
6. 放松活动(5分钟)学生跟随教师做简单的放松运动,如深呼吸、肌肉拉伸等。
六、板书设计1. 中班体育扔沙包教学2. 内容:(1)扔沙包基本技巧(2)动作要领(3)安全注意事项3. 附图:扔沙包动作示范图七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家人一起练习扔沙包,记录每次的投掷距离。
2. 答案:根据学生实际投掷距离进行记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师在本节课结束后,对教学效果进行反思,针对学生的掌握程度,调整教学方法与策略。
2. 拓展延伸:教师可组织家长参与课堂,让学生与家长共同完成扔沙包比赛,增进亲子关系,提高学生投掷兴趣。
丢沙包大班体育教案6篇
丢沙包大班体育教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班户外《扔沙包》教案(通用5篇
中班户外《扔沙包》教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动教材》第四章“投掷”,详细内容为扔沙包的基本技巧和游戏。
二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本动作要领,提高投掷能力。
2. 培养学生团队合作意识,提高集体荣誉感。
3. 培养学生勇敢、自信的品质,增强克服困难的意志。
三、教学难点与重点1. 教学难点:扔沙包时的姿势和用力技巧。
2. 教学重点:培养学生正确的扔沙包动作,提高投掷准确性。
四、教具与学具准备1. 教具:沙包、投掷目标(如轮胎、圆环等)。
2. 学具:沙包、投掷目标。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生到户外活动场地,讲解扔沙包游戏的规则,激发学生兴趣。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的正确姿势和用力技巧,并进行示范。
3. 学生练习(10分钟)学生分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
4. 例题讲解(5分钟)教师选取一名学生进行扔沙包动作示范,讲解动作要领。
5. 随堂练习(10分钟)学生按照教师的要求,进行扔沙包练习,提高投掷准确性。
6. 游戏环节(10分钟)学生分组进行扔沙包游戏,教师观察并评价学生表现。
六、板书设计1. 板书《扔沙包》2. 板书内容:(1)扔沙包的正确姿势(2)用力技巧(3)投掷准确性七、作业设计1. 作业题目:回家后,向家人介绍扔沙包的正确姿势和用力技巧,并进行示范。
2. 答案:正确姿势:双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,身体稍向前倾,手臂自然下垂,握住沙包。
用力技巧:扔沙包时,先向后摆臂,然后迅速向前摆臂,同时用力甩出手腕。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本次课程中,学生扔沙包的动作是否规范,投掷准确性是否提高。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加其他投掷类游戏,提高投掷能力。
在家庭、社区等场合,引导学生运用所学技巧,进行扔沙包游戏。
重点和难点解析1. 教学难点:扔沙包时的姿势和用力技巧。
2. 学生练习环节:学生在练习过程中的动作规范性和投掷准确性。
丢沙包幼儿游戏教案6篇
丢沙包幼儿游戏教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班户外《扔沙包》教案(通用5篇
中班户外《扔沙包》教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动教材》第三单元“投掷”,详细内容为“扔沙包”。
通过扔沙包活动,培养幼儿上肢力量和协调性,同时锻炼投掷准确性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握正确的扔沙包姿势,提高投掷能力。
2. 培养幼儿团队协作精神,增进同伴间的友谊。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质,提高运动兴趣。
三、教学难点与重点重点:扔沙包的正确姿势和投掷动作。
难点:投掷时的力量和准确性。
四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、投掷靶。
学具:沙包、投掷圈、投掷靶。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿进行“抓小鱼”游戏,让幼儿在游戏中熟悉扔沙包的基本动作。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的正确姿势和动作要领,并进行示范。
3. 例题讲解(5分钟)教师设置一道例题,让幼儿分组进行投掷练习,教师巡回指导。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿分组进行投掷练习,教师观察并指导。
5. 比赛环节(10分钟)设置投掷比赛,让幼儿在比赛中巩固技能。
6. 放松活动(5分钟)教师带领幼儿进行简单的放松活动,如舞蹈、歌曲等。
六、板书设计1. 《扔沙包》2. 内容:1)正确姿势:两脚分开,与肩同宽;双手握沙包,身体向后倾。
2)动作要领:用力向前挥臂,将沙包扔出。
七、作业设计1. 作业题目:1)练习扔沙包的基本动作。
2)与家长一起进行扔沙包游戏,提高投掷准确性。
2. 答案:1)正确姿势:两脚分开,与肩同宽;双手握沙包,身体向后倾。
2)动作要领:用力向前挥臂,将沙包扔出。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:2. 拓展延伸:开展家庭体育活动,让幼儿在家长的陪伴下,进行扔沙包游戏,提高投掷能力。
同时,鼓励幼儿参加其他体育活动,全面发展身体素质。
重点和难点解析1. 技能讲解与示范2. 例题讲解3. 随堂练习4. 比赛环节5. 作业设计一、技能讲解与示范1. 正确姿势:确保幼儿掌握正确的扔沙包姿势,包括两脚分开、与肩同宽,双手握沙包,身体向后倾。
大班丢沙包游戏教案5篇
大班丢沙包游戏教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班户外《扔沙包》精品教案(通用5篇
中班户外《扔沙包》精品教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》中班户外活动章节,详细内容为扔沙包活动。
通过该活动,让幼儿在游戏中锻炼上肢力量和协调性,培养团队合作精神。
二、教学目标1. 了解扔沙包的基本方法,掌握正确的投掷姿势。
2. 培养幼儿上肢力量和协调性,提高身体素质。
3. 培养幼儿团队合作精神,增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点:掌握正确的投掷姿势,保持身体协调性。
教学重点:培养幼儿上肢力量和协调性,提高投掷准确性。
四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、标志桶、音乐播放器。
学具:沙包、投掷圈、标志桶。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿做简单的热身运动,如跳绳、捉迷藏等,引导幼儿进入户外活动状态。
2. 投掷姿势讲解与示范(5分钟)教师讲解正确的投掷姿势,并进行示范。
重点强调投掷时手臂和腿部的协调性。
3. 例题讲解(5分钟)教师设置一个投掷目标,如标志桶,示范如何将沙包投入目标。
引导幼儿注意观察投掷角度和力量。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿分为若干小组,按照教师示范的方法进行投掷练习。
教师巡回指导,纠正投掷姿势。
5. 游戏环节(10分钟)教师设置游戏规则,让幼儿在游戏中巩固投掷技能。
如:每组轮流投掷,投入标志桶的沙包数量最多的小组获胜。
6. 放松活动(5分钟)教师带领幼儿做简单的放松运动,如瑜伽、冥想等,让幼儿身心得到放松。
六、板书设计1. 投掷姿势示意图2. 投掷目标:标志桶3. 游戏规则七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家长一起练习扔沙包,记录每天扔沙包的次数和准确性。
答案:根据实际情况填写。
2. 作业题目:与家长分享今天在户外扔沙包的活动,讲述自己在游戏中的收获。
答案:根据幼儿口述整理。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课幼儿的投掷姿势掌握情况,以及游戏环节的组织情况。
2. 拓展延伸:在下一节课中,增加扔沙包的距离和高度,提高幼儿的投掷难度。
中班体育扔沙包精品教案(通用5篇
中班体育扔沙包精品教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中班沙包投掷单元,具体内容包括:沙包基本持握方法、投掷动作要领、投掷距离和准确性的训练。
教材涉及章节为第三章“投掷动作训练”。
二、教学目标1. 让学生掌握沙包的基本持握方法和投掷动作要领,提高投掷能力。
2. 培养学生团队协作精神,增强集体荣誉感。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质,提高身体素质。
三、教学难点与重点1. 教学难点:沙包投掷动作的连贯性和准确性。
2. 教学重点:沙包的基本持握方法和投掷动作要领。
四、教具与学具准备1. 教具:沙包、投掷目标、口哨、计时器。
2. 学具:沙包、运动鞋、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用“快乐动物园”情景,让学生模仿各种动物跳跃、投掷,激发学生兴趣。
2. 技能讲解与示范(5分钟)(1)讲解沙包的基本持握方法。
(2)示范沙包投掷动作要领,强调投掷时的连贯性和准确性。
3. 投掷距离和准确性训练(5分钟)(1)分组进行投掷距离训练,引导学生掌握投掷力度。
(2)设置投掷目标,进行准确性训练。
4. 随堂练习(5分钟)让学生自主练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
5. 比赛环节(5分钟)分组进行投掷比赛,培养学生团队协作精神,提高投掷能力。
六、板书设计1. 沙包基本持握方法2. 投掷动作要领3. 投掷距离与准确性训练七、作业设计1. 作业题目:(1)复习沙包投掷动作要领,录制视频提交。
(2)完成一篇关于沙包投掷训练的心得体会。
2. 答案:(1)视频内容需包含正确的基本持握方法和投掷动作要领。
(2)心得体会要真实反映训练过程中的收获和感悟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在训练中的表现,针对不同学生的特点,调整教学方法,提高教学效果。
2. 拓展延伸:(1)开展家庭体育活动,让学生在家与家长一起进行沙包投掷训练。
(2)组织户外拓展活动,提高学生团队合作能力和身体素质。
中班体育扔沙包教案(通用5篇
中班体育扔沙包教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容主要依据《幼儿园体育课程标准》中班体育教学要求,结合幼儿身心发展特点,选定扔沙包项目。
所涉及教材为《幼儿体育活动指导手册》第四章“投掷活动”部分,具体内容包括:1. 投掷动作要领讲解与示范;2. 投掷距离与准确度的训练;3. 投掷游戏的设计与实施。
二、教学目标1. 让幼儿掌握正确的投掷姿势,提高投掷准确度;2. 培养幼儿团队合作意识,增强集体荣誉感;3. 培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
三、教学难点与重点教学难点:投掷动作的连贯性和准确性。
教学重点:投掷姿势的正确性和投掷力量的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:沙包、投掷圈、投掷靶;2. 学具:沙包、投掷圈、投掷靶、计分牌。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过讲述一个关于勇敢的小猴子的故事,引导幼儿进入投掷沙包的游戏情景,激发幼儿的学习兴趣。
2. 投掷动作讲解与示范(10分钟)讲解投掷沙包的正确姿势和动作要领,并进行示范。
引导幼儿注意投掷时的站姿、握姿、用力顺序等。
3. 投掷距离与准确度训练(10分钟)将幼儿分成若干小组,每组轮流进行投掷练习。
教师对幼儿的投掷姿势和动作进行指导,纠正错误。
4. 投掷游戏设计与实施(10分钟)设计“猴子扔香蕉”的游戏,将投掷圈作为“小河”,投掷靶作为“猴子”,沙包作为“香蕉”。
幼儿分为两队,进行投掷比赛,投中靶子即可得分。
六、板书设计1. 投掷沙包的正确姿势图解;2. 投掷动作要领简表;3. 游戏规则说明。
七、作业设计1. 作业题目:(1)请幼儿回家后,向家长展示今天学习的投掷沙包技能;(2)家长协助幼儿完成一次家庭投掷游戏,并记录成绩。
2. 答案:(1)投掷沙包的正确姿势和动作要领;(2)家庭投掷游戏的记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:(1)关注幼儿在投掷过程中的安全问题,确保教学顺利进行;(2)观察幼儿在游戏中的表现,及时调整教学方法和节奏。
幼儿园丢沙包的教案5篇
幼儿园丢沙包的教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班扔沙包教案(精选12篇)
幼儿园小班扔沙包教案幼儿园小班扔沙包教案(精选12篇)扔沙包的活动不仅仅可以调动了幼儿参与游戏的积极性,还可促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。
下面是小编为大家整理的幼儿园小班扔沙包教案,希望能够帮助到你们。
幼儿园小班扔沙包教案篇1设计意图游戏是幼儿的主要活动。
开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。
培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。
促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。
将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。
让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。
教学目标:1.双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。
2.培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。
3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
设计准备:一人个沙包。
教学过程一、开始部分:1.到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
2.每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分:1.沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。
2.师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。
3.重点练习双腿夹物跳、准确投掷师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》:幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好继续前进,最先到达终点组为胜。
活动结束:1.把沙包放回箩筐,整理场地。
2.听音乐做放松运动。
教学反思初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。
幼儿园大班游戏优秀教案《丢沙包》及教学反思(精选5篇)
幼儿园大班游戏优秀教案《丢沙包》及教学反思(精选5篇)第一篇:幼儿园大班游戏优秀教案《丢沙包》及教学反思《大班游戏优秀教案《丢沙包》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班游戏优秀教案《丢沙包》含反思!活动目标:1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。
在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。
其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。
被打到则算死掉一次。
相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。
(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。
;.教.案来自:快思老.师教.案网;场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。
保命即使保存着一条命。
点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。
教学反思:游戏是幼儿最好的学习,在快乐的“玩沙包”游戏中,幼儿和游戏得到了共同发展。
在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面,都不可能完全预测幼儿的动态发展,这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现,引导幼儿不断地调整。
只有动态地推进游戏,幼儿才会越来越喜欢游戏,游戏才会真正促进幼儿发展。
大班游戏优秀教案《丢沙包》含反思这篇文章共1583字。
第二篇:幼儿园大班亲子游戏教案《丢沙包》及教学反思《大班亲子游戏教案《丢沙包》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班亲子游戏教案《丢沙包》含反思!活动设计背景孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园情况活动目标1:增强孩子的动手能力及应变能力。
小班体育游戏丢沙包教案(精选5篇)
小班体育游戏丢沙包教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小班体育游戏丢沙包教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班体育游戏丢沙包教案1[教学目标]1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[教学准备]小沙包20个、小兔头饰10个、乌饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
[教学重点难点]练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[教学过程]一、开始部分“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。
带领幼儿到教学场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。
(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。
(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。
)4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷(1)龟兔赛跑把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。
(2)炸碉堡把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿的手,然后站到队尾。
幼儿园大班丢沙包教案5篇
幼儿园大班丢沙包教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班丢沙包教案5篇在制定教案中需要教师对教学过程进行细致的计划和安排,增强时间管理能力,为了提高教学质量,教案在撰写过程需要更加注重教学效果的评估,本店铺今天就为您带来了幼儿园大班丢沙包教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
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丢沙包教案
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[活动目标]
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及确凿投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的喜悦。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、确凿性及培养幼儿的耐力。
[活动准备]
小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]
练习双腿夹物跳、爬及确凿投掷。
[活动过程]
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。
带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝例外”。
2、幼儿解放玩沙包,教师观察指导。
(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几
个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。
(让幼儿展示自己与其他幼儿例外的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的喜悦。
)
4、重点练习双腿夹物跳、确凿投掷
(1)龟兔赛跑
把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。
(2)炸碉堡
把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿的手,然后站到队尾。
如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。
一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析:
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。
2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,确凿投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、确凿性。
3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。