纸飞机竞赛规程

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纸折飞机直线距离赛规则

纸折飞机直线距离赛规则
1、参赛运动员须在10分钟内，使用竞赛组织单位统一提供的1张标准A4纸（70克）现场制作1架纸飞机，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。

要求飞机机翼（翼展）距离须大于4cm。

参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛，飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。

2、竞赛场地：操场旁统一设定。

3、直线距离比赛方法：
（1）参赛运动员分别站在起飞线外进行比赛。

（2）每名参赛选手可单向飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行。

飞出去的纸飞机本人不得捡取。

（3）参赛运动员在投掷纸飞机时，必须在投掷区内投掷，踩线和跨线无效，并计作一次飞行。

（4）纸飞机掷远投掷宽度不大于10米，飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。

4、成绩评定：模型飞机离投掷线中心最远距离为投掷距离。

以二次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。

如成绩相同，则以次成绩确定，距离远名次列前。

5、比赛不设助手。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范本（2篇）

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范本一、比赛概况1.1 比赛名称：小学科技周“纸飞机”模型比赛1.2 主办单位：XX学校1.3 参赛对象：小学五年级及以下学生1.4 规模：预计参赛人数200人1.5 举办时间：XX年XX月XX日1.6 地点：XX学校体育馆二、比赛规则2.1 参赛要求2.1.1 比赛参赛对象为小学五年级及以下学生，一个班级最多报名参赛队伍不超过两支。

2.1.2 每支参赛队伍由3名队员组成，其中一名队长和两名队员。

2.1.3 每位队员只能参加一支队伍参赛。

2.2 比赛项目2.2.1 比赛项目：纸飞机飞行距离和准确度测试。

2.2.2 每支队伍需准备一架纸飞机进行比赛。

2.3 比赛规则2.3.1 飞行距离测试a) 比赛时，每支参赛队伍可进行最多三次试飞，以最远的一次试飞成绩作为最终成绩。

b) 每次试飞前，参赛队伍需要向裁判报告试飞次数。

c) 飞行距离以起飞点到落地点的直线距离计算。

d) 禁止参赛队伍在纸飞机起飞前进行手动推动。

e) 纸飞机起飞后，参赛队伍不能干预或干扰飞行过程。

2.3.2 准确度测试a) 比赛时，每支参赛队伍可进行最多三次试飞，以最准确的一次试飞成绩作为最终成绩。

b) 每次试飞前，参赛队伍需要向裁判报告试飞次数。

c) 参赛队伍需在规定的目标区域内着陆，与目标中心点越接近，准确度越高。

d) 参赛队伍需指定一个成员在目标区域内等待接球，纸飞机着陆后由该成员接球。

e) 参赛队伍不能在起飞时进行手动推动。

f) 参赛队伍着陆时，不能有其他成员干预或干扰飞行过程。

2.4 纸飞机要求2.4.1 参赛队伍需自行设计、制作一架纸飞机，不得使用任何其他材料。

2.4.2 参赛纸飞机尺寸不得超过A4纸大小（210mm*297mm）。

2.4.3 参赛纸飞机材料限定为纸张，不得使用胶水、胶带等粘合物。

唯一允许使用的例外情况是允许使用最多两处胶带加固。

2.5 裁判与计分2.5.1 比赛过程中的裁判均由主办单位指定。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则
1. 参赛人员：比赛面向小学生，参赛选手必须为小学生。

2. 参赛队伍：每个参赛队伍由1至4名队员组成。

3. 比赛时间：比赛设有预赛和决赛，预赛和决赛的时间为不同的日期。

具体的比赛时间由组织者提前通知。

4. 比赛地点：比赛地点由组织者提前通知，一般为学校的体育场或多功能室内场地。

5. 模型要求：
- 模型材料：模型必须完全由纸制作，禁止使用其他材料。

- 模型尺寸：模型尺寸需在指定范围内，组织者将提前通知具体要求。

- 模型数量：每个参赛队伍可以提交多个模型，但只能选择其中一款进行比赛。

6. 比赛规则：
- 飞行距离：比赛时，参赛队伍须在指定区域内进行发射和飞行，飞行距离以水平距离为准，最终飞行距离最远的模型获胜。

- 限时：每个参赛队伍的比赛时间限制为一定时间，超过限定时间不计入成绩。

- 技术规则：使用外援、改装或使用其他任何辅助器材都是不允许的。

- 公平竞争：比赛期间不得损坏其他参赛队伍的模型，如有违反将被取消比赛资格。

7. 评分标准：
- 飞行距离：根据模型的飞行距离进行评分，飞行距离越远，得分越高。

- 飞行稳定性：如果模型在飞行过程中能够保持稳定而不摇晃或失控，将评分较高。

- 创意和设计：评委将考虑模型的创意和设计，如独特性、美观性等。

8. 奖项设置：根据参赛人数和比赛结果，组织者将提供不同的奖项，如第一名、最远飞行距离、最佳设计等。

请注意，以上规则只是供参考，具体的比赛规则和要求应由主办方或组织者提供，参赛选手和队伍应遵守主办方提供的详细规则。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则一、参赛资格1. 参赛选手必须为小学在校学生，年级不限。

2. 每个学生可以以个人或团队的形式报名参赛。

二、比赛形式1. 比赛采取现场模拟飞行测试的方式进行。

2. 参赛选手需要亲自投掷自己制作的纸飞机。

3. 每位参赛选手有两次机会进行投掷，取最好成绩计分。

三、纸飞机制作规则1. 参赛选手可以使用任意纸张制作纸飞机。

2. 纸飞机的尺寸不得超过A4纸的限制。

3. 纸飞机的制作过程必须是手工完成，禁止使用任何机械装置。

4. 纸飞机的形状、结构和装饰都没有任何限制。

四、比赛评分标准1. 比赛成绩将根据纸飞机的飞行距离、飞行时间和稳定性来评定。

2. 飞行距离：选手纸飞机飞出的水平距离，以最远落地点为准。

3. 飞行时间：纸飞机从离地到落地所用的时间，以纸飞机完全停止为止。

4. 稳定性：纸飞机飞行过程中的平稳程度和飞行姿态。

五、比赛注意事项1. 在比赛进行期间，参赛选手必须听从工作人员的安排和指示。

2. 参赛选手可以在规定的时间内进行纸飞机的调整和准备工作。

3. 参赛选手的纸飞机必须在指定地点投掷。

4. 禁止参赛选手投掷纸飞机时使用任何辅助工具或设备。

5. 比赛中发现违规行为或作弊行为将被取消成绩和参赛资格。

六、奖项设置1. 比赛设立一、二、三等奖，根据成绩进行评选。

2. 所有参加比赛的选手都将获得一份参与奖。

七、安全规定1. 参赛选手必须保证在比赛过程中不会对自己或他人造成伤害。

2. 比赛场地周围禁止投掷纸飞机以外的物品。

八、组织安排1. 比赛时间、地点和具体安排将由主办方提前通知。

2. 主办方将提供比赛所需的场地、纸张和其他必要设备。

九、比赛纪律1. 参赛选手需遵守比赛纪律和工作人员安排。

2. 参赛选手在比赛中需保持良好的行为举止。

十、其他规定1. 主办方保留随时调整比赛规则和奖项设置的权利。

2. 参赛选手在赛前如有任何疑问，可向主办方咨询。

以上即为小学科技周“纸飞机”模型比赛的详细规则和要求，请各位参赛选手和家长提前做好准备，祝大家比赛顺利！。

纸飞机比赛策划书3篇

纸飞机比赛策划书3篇篇一纸飞机比赛策划书一、活动主题“纸飞机大赛，放飞梦想”二、活动目的本次纸飞机比赛旨在丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新精神，同时提高学生对科学的兴趣。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在班主任处报名，填写参赛信息。

报名截止后，由班主任将报名情况汇总至活动负责人。

2. 培训阶段（[培训时间]）活动负责人组织参赛学生进行纸飞机制作培训，讲解纸飞机的制作方法和技巧。

培训结束后，学生自行制作纸飞机。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为两个环节：纸飞机飞行距离比赛和纸飞机滞空时间比赛。

纸飞机飞行距离比赛：学生在指定区域内投掷纸飞机，记录飞行距离。

纸飞机滞空时间比赛：学生将纸飞机向上抛出，记录纸飞机滞空时间。

比赛结束后，统计比赛成绩。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖。

获奖学生发表感言。

5. 展示阶段（[展示时间]）将获奖学生的纸飞机进行展示，供其他学生参观学习。

六、活动规则1. 纸飞机必须由学生本人亲手制作，不得使用任何辅助工具。

2. 纸飞机的尺寸、形状不限，但必须保证纸飞机的完整性。

3. 比赛时，学生在指定区域内投掷纸飞机，不得跨越区域。

4. 飞行距离比赛以纸飞机落地后的最近点为测量点，滞空时间比赛以纸飞机落地后停止飘动的时间为准。

5. 比赛过程中，学生必须遵守比赛规则，不得作弊。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训材料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间，要确保学生的安全，设置专人负责现场安全。

2. 比赛过程中，要保持比赛场地的整洁，比赛结束后，及时清理垃圾。

3. 活动负责人要提前准备好比赛所需的材料和设备，确保比赛的顺利进行。

九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。

纸飞机模型比赛方案

纸飞机模型比赛方案1. 引言纸飞机模型比赛是一项经典的竞技活动，它不仅能够激发人们的创造力和想象力，还能培养人们的手工技能和团队合作精神。

本文档将介绍一个纸飞机模型比赛的方案，包括参赛规则、比赛流程、评分标准等。

2. 参赛规则2.1 参赛资格- 参赛者必须年满18岁。

- 参赛者可以是个人或团队，每个团队最多不超过3人。

2.2 比赛分组- 比赛分为初级组和高级组。

- 初级组适合初学者，高级组适合有一定经验的参赛者。

2.3 纸飞机要求- 纸飞机必须完全由纸制成，不能使用胶水或其他辅助材料。

- 每个参赛者或团队可以提交多个纸飞机模型，但只能选择其中一个参加比赛。

2.4 比赛场地- 比赛场地需要有足够的空间供参赛者起飞和飞行纸飞机。

- 场地应该没有明显的阻碍物，确保纸飞机的安全飞行。

3. 比赛流程3.1 报名阶段- 参赛者需要在规定的时间内填写报名表格，并提交相关信息和费用。

3.2 飞行测试- 参赛者需要在比赛前的飞行测试阶段对自己的纸飞机进行测试和调整。

- 飞行测试可以帮助参赛者了解纸飞机的飞行性能和调整需要的地方。

3.3 比赛阶段- 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

- 初赛中，参赛者将依次进行一次飞行，评委评分后选出前几名晋级决赛。

- 决赛中，参赛者将进行多次飞行，最终评委根据飞行距离、飞行时间、飞行稳定性等指标评分，决出冠军。

4. 评分标准4.1 飞行距离- 参赛者的纸飞机飞行距离越远，得分越高。

4.2 飞行时间- 参赛者的纸飞机飞行时间越长，得分越高。

4.3 飞行稳定性- 参赛者的纸飞机飞行稳定性越好，得分越高。

- 飞行稳定性可以通过纸飞机的姿态和飞行轨迹来判断。

4.4 创意和美观性- 参赛者的纸飞机创意和美观性越高，得分越高。

- 创意可以体现在纸飞机的形状、装饰和细节设计上。

5. 奖项设置- 冠军奖金：500元- 亚军奖金：300元- 季军奖金：200元- 最佳创意奖：100元- 最佳飞行稳定性奖：100元6. 总结纸飞机模型比赛是一项有趣和富有挑战性的活动，通过参与比赛，不仅可以锻炼手工技能和团队合作能力，还可以激发创造力和想象力。

纸折飞机直线距离赛比赛流程及竞赛规则

纸折飞机直线距离赛比赛流程及竞赛规则
纸折飞机直线距离赛比赛流程及竞赛规则
一、比赛流程
1、选手进入比赛场地要保持安静，听从裁判统一指挥，如大声喧哗、扰乱赛场秩序则直接取消比赛资格。

2、比赛开始后，裁判员分发参赛用纸，纸张到位后开始计时，所有选手统一在6分钟内折叠、调试好2架飞机，在飞机上写好学校、姓名，准备比赛。

3、所有选手按号码布的先后顺序，在起飞线外依次站好，等待比赛。

4、每位选手有两次投掷机会，投掷结束后，拿好自己的飞机到队尾排队，安静、有序的等待全组比赛结束，由裁判员老师带领进入下一个比赛场地。

二、竞赛细则
1、本项比赛按飞机的飞行距离记录成绩。

2、每轮比赛由赛场主裁判统一发令“XXX开始比赛”，如选手未等发令，自行起飞，则视为犯规，本次投掷成绩无效。

3、选手在起飞线外依次投出2架飞机，投掷时可选择助跑、跨越等助力方式，但不可踩、跨起飞线，投掷时踩线、跨线，则视为犯规，本次投掷成绩无效。

4、飞行距离测量：起飞线与飞机落地停止后的机头之间的直线距离，飞机在地面滑翔成绩有效。

飞行距离保留2位小数。

5、飞机2次飞行的距离取最长距离为最终比赛成绩，如成绩并列则以次长距离为准，距离远者获胜，如仍并列，则加赛一次，分出胜负。

6、直线距离赛的赛场为宽10米、长30米的长方形赛场，飞机
落地要在有效的赛场范围内，落地出界则成绩无效。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范文

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范文一、比赛目的和意义小学科技周旨在激发学生的科学兴趣和创造力，培养学生的科学思维和动手能力。

本次纸飞机模型比赛旨在锻炼学生的动手能力和创新思维，培养学生团队合作意识，提升学生的科学素养和科技创新能力。

二、参赛对象和组织形式1. 参赛对象：小学三年级至五年级学生。

2. 组织形式：学校按年级组织内部初赛，选拔出优胜选手代表学校参加校级比赛，最后选出校级最佳纸飞机模型代表学校参加区级比赛。

三、比赛规则1. 模型要求：(1) 参赛者必须使用A4纸（210mm×297mm）或者80g/m²以上的其他纸张制作纸飞机。

(2) 参赛者自行设计、制作和命名纸飞机模型。

(3) 每位参赛者只能提交一种纸飞机模型。

2. 比赛评分：(1) 飞行距离：规定发射距离为3米，比赛时，将纸飞机从同一起点发射，根据飞行距离远近进行评分，远离起点越远者排名越高。

(2) 飞行时间：规定飞行时间为5秒，比赛时，纸飞机在5秒内飞行的距离越远者排名越高。

(3) 飞行准确性：比赛时，将在一定范围内设置目标，纸飞机纸飞机飞行准确性将作为评分的重要指标之一，命中目标者排名越高。

(4) 模型创新性：评委会将结合参赛者所提交的纸飞机模型的设计、制作和命名等方面进行评分，模型创新性越高者排名越高。

(5) 每项评分，最高分为100分，各项评分按70%的比例计入总分。

3. 参赛要求：(1) 参赛者需准备好自己的纸飞机模型，并在比赛开始前交给工作人员进行登记。

(2) 比赛过程中，参赛者需服从工作人员指挥和调整，并保持比赛秩序。

(3) 比赛过程中不得更换纸飞机模型，如发现更换模型者将被取消参赛资格。

4. 比赛流程：(1) 初赛：学校各年级分别举行内部初赛，根据初赛成绩选拔出优胜选手。

(2) 校级比赛：由各年级优胜选手组成代表队参加校级比赛，根据比赛成绩评选出校级最佳纸飞机模型。

(3) 区级比赛：根校级最佳纸飞机模型代表学校参加区级比赛，评选出区级最佳纸飞机模型。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范本

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范本一、比赛目的和意义小学科技周“纸飞机”模型比赛是为了激发学生对科技和创造力的热爱，提高他们动手能力和科学知识的综合运用能力。

通过比赛，培养学生的观察、分析和解决问题的能力，培养学生的团队合作和竞争意识，提高他们的科学素养和实践能力。

二、参赛要求1. 参赛对象：小学各年级的学生均可参赛。

2. 比赛形式：个人参赛和团队参赛均可。

3. 比赛模型：使用纸张制作的飞机模型，可以使用任意形状和折叠方式。

4. 比赛材料：参赛者需自行准备纸张和创意材料，不限定使用的纸张的种类和大小。

5. 比赛规则：（下面给出比赛规则的一个范本，可以根据实际情况进行适当调整）三、比赛规则1. 模型尺寸：模型的尺寸不限，但是需要保证整个模型完全由纸张制作而成，不允许使用其他材料。

2. 飞行距离：比赛中，参赛者需要将自己的纸飞机从出发点飞出，飞行距离最远的为胜者。

3. 飞行准备：每位参赛者有5分钟的时间进行飞行准备，可以对纸飞机进行调整和改进。

4. 参赛顺序：根据报名次序确定参赛顺序，每位参赛者依次进行比赛。

5. 飞行规则：参赛者需要站在指定的出发点，在裁判员指令下将纸飞机投掷出去。

投掷过程中不能有任何辅助或外力的帮助，只能通过手部动作将纸飞机飞出。

6. 裁判判定：裁判员会记录每位参赛者的飞行距离，并在比赛结束后进行评分和排名。

7. 比赛结果：根据飞行距离评出优胜者，并颁发奖牌和证书。

四、评分标准1. 飞行距离：以纸飞机的最远飞行距离进行评分和排名。

2. 稳定性：纸飞机的飞行过程中是否稳定，飞行路径是否直线等。

3. 创意程度：纸飞机的造型和设计是否独特、创意，是否让人眼前一亮。

4. 飞行姿态：纸飞机在飞行中的姿态是否美观，是否展现出优雅的飞行姿态。

五、奖项设置1. 优胜奖：根据比赛成绩评选出前3名，颁发金、银、铜奖牌。

2. 创意奖：评选出在纸飞机的造型和设计创意方面有突出表现的参赛者，颁发创意奖。

纸飞机游戏规则

纸飞机游戏规则纸飞机游戏规则1、引言1.1 目的本文档旨在提供纸飞机游戏的规则说明，以确保游戏的公平性和参与者的安全。

1.2 背景纸飞机游戏是一种简单而受欢迎的娱乐活动，参与者通过折纸制作纸飞机，并通过投掷纸飞机的飞行距离或准确性来竞争。

2、游戏准备2.1 材料游戏所需材料包括纸张、笔或彩色笔、测量工具（如直尺或卷尺）。

2.2 纸飞机制作参与者需要按照自己的创意和设计折叠纸飞机。

他们可以选择不同的纸张类型和折叠方式来实现不同的飞行效果。

2.3 游戏场地游戏场地应该是一个开阔的区域，远离高楼和其他障碍物，以确保纸飞机的安全飞行。

3、游戏流程3.1 投掷距离赛参与者在规定的起点位置站定，然后依次投掷他们制作的纸飞机。

纸飞机的飞行距离将被测量，并记录下来。

最远飞行距离的纸飞机获胜。

3.2 靶心准确度赛参与者在规定的起点位置站定，然后依次投掷他们制作的纸飞机。

纸飞机的着陆位置将被记录下来，并计算与预先确定的靶心位置之间的偏差。

误差最小的纸飞机获胜。

3.3 穿越障碍赛参与者在规定的起点位置站定，然后依次投掷他们制作的纸飞机。

游戏场内设置一些障碍物，纸飞机必须成功穿越这些障碍物才算有效。

成功穿越最多障碍物的纸飞机获胜。

4、安全注意事项4.1 飞行范围参与者应确保纸飞机的飞行范围不超出游戏场地的边界，以防止纸飞机飞入危险区域或他人的私人财产。

4.2 参与者保护参与者应保持安全的投掷姿势，以防止因投掷过程中的异常动作导致受伤。

4.3 游戏场环境参与者应注意游戏场地上可能存在的障碍物，以避免跌倒或撞到物体。

5、附件本文档没有涉及附件。

6、法律名词及注释无。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则模版

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则模版一、比赛概述本次比赛旨在促进学生对科技的兴趣和创新能力的培养，通过制作纸飞机模型，展示学生们在设计和制作方面的才能。

比赛将评选出最远飞行距离、最准确投中目标等奖项，以鼓励学生们发挥创意，并提供一个交流学习的机会。

二、参赛资格1. 本次比赛面向小学的所有学生开放，参赛选手不限年级。

2. 每位选手只能以一个项目参赛。

3. 每个班级可以派出团队参赛，团队人数不得超过4人。

三、报名流程1. 参赛学生和团队需在规定时间内向所在班级或学校的科技组报名。

2. 报名时需提交参赛者的基本信息和参赛项目的简要描述。

3. 报名截止后，将公布参赛名单和项目描述。

四、比赛要求1. 参赛选手需自行设计和制作纸飞机模型。

可以使用任何材料，但纸飞机的主要构造必须由纸制成。

2. 纸飞机模型必须在规定时间内完成，不得于比赛当天进行任何修改或调整。

3. 参赛选手需在规定时间内完成纸飞机的飞行试验。

4. 飞行试验时，选手需将纸飞机从指定的起飞点投掷出去，确保公平性和一致性。

5. 纸飞机模型的展示不得超过规定尺寸，以确保比赛场地的秩序和安全。

五、评分标准1. 最远飞行距离：以纸飞机的飞行距离衡量，距离越远得分越高。

2. 最准确投中目标：选手需在规定时间内尽可能多地投中指定的目标，投中次数越多得分越高。

3. 创意和设计：评委将综合考虑纸飞机的创意和设计水平，评定得分。

六、比赛流程1. 比赛开始前，选手需将纸飞机模型交给工作人员，以便进行飞行试验。

2. 每位选手将有一次飞行试验的机会，飞行距离和准确投中目标的结果将记录下来。

3. 所有选手的纸飞机模型将在同一天内进行试飞。

4. 比赛结果将由评委根据评分标准进行评定。

5. 评选出获奖选手，并在颁奖仪式上公布。

七、奖项设置1. 最远飞行距离奖：评选出飞行距离最远的纸飞机模型，颁发荣誉证书和奖品。

2. 最准确投中目标奖：评选出投中目标次数最多的纸飞机模型，颁发荣誉证书和奖品。

纸飞机比赛规则和须知

附：【纸飞机比赛规则】（一）手掷纸飞机模型直线距离比赛规则1、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆时机头位置的直线距离为该轮成绩。

2、比赛按每组的编号从小到大依次进行，共三轮，每轮每组投掷一次，手掷直线距离成绩取三轮中最好成绩为最终成绩。

（二）手掷纸飞机模型留空时间比赛规则1、纸飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。

每轮未满3秒为障碍飞行，可以允许再飞一次，最多三次投掷。

如在飞行中碰到了障碍物, 留空记时结束。

2、比赛按每组的编号从小到大依次进行，共三轮，每轮每组投掷一次，手掷纸飞机模型留空时间成绩以最好一轮成绩为比赛成绩。

【比赛须知】1、以寝室为一个参赛组。

2、班级统一提供A4纸。

赛前每组发放10张练习使用，比赛现场每组发放4张比赛使用，并在纸上统一编号。

除纸张外，其他所需物品或工具自备。

3、参赛选手必须在20分钟内现场制作纸飞机，选出二架参加比赛，并在自己的纸飞机上写上自己的寝室号。

4、纸飞机由一张纸制成。

可以通过折叠、撕裂、粘贴（规定只能使用固体胶）、剪裁、切割制作而成，在制作过程中不能装订或填装其他物品。

5、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

6、纸飞机竞赛场定在校羽毛球馆。

7、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地。

8、比赛设初赛和决赛，初赛优胜者（三组）进入决赛，如成绩相同参看其他轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同可加赛决定。

9、奖项设置（1）手掷纸飞机模型直线距离比赛和手掷纸飞机模型留空时间比赛分别按比赛成绩评出一、二、三等奖。

（2）其他参赛组均有参与奖。

（3）从两场比赛的所有飞机中评出一个最佳创意奖。

最佳创意奖由所有组同学和在场老师投票，票数最高者当选。

每个组有一票，每位老师有一票，并且各组的同学不能投自己的作品。

10、比赛时间：2010年12月5日（周日）下午3点正式开始（2点半集合出发）比赛地点：新区羽毛球馆2010-12-2。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则1.参赛资格: 比赛适合小学生参加, 年级不限。

2.比赛时间和地点: 比赛时间和地点将在事先公布, 通常在学校举行。

3.比赛类别：比赛分为个人赛和团体赛, 选手可以选择参加个人赛或组队参加团体赛。

4.比赛要求:a.纸飞机的尺寸: 纸飞机的主体长度不超过30cm, 翼展不超过20cm。

b.材料限制: 纸飞机只能使用标准的A4纸或同等大小的纸张, 不允许使用其他材料进行加固或改装。

c.飞行距离: 比赛以纸飞机的飞行距离作为评判标准, 飞行距离越远, 得分越高。

d.飞行稳定性: 纸飞机在飞行过程中应该保持稳定, 不能偏离直线飞行或太过颠簸。

e.禁止外力: 比赛中, 禁止使用任何外来力量来增强纸飞机的飞行性能, 例如吹气、风扇等。

5.评分标准: 评分根据纸飞机的飞行距离进行, 飞行距离越远, 得分越高。

如果飞行距离相同, 则评委将考虑飞行稳定性和飞行轨迹来进行评判。

6.裁判和仲裁：比赛将由裁判团队负责, 他们将监督比赛过程, 并对比赛结果进行仲裁。

7.比赛奖项：比赛将评选出个人赛和团体赛的前三名, 并颁发相应的奖品和证书。

注意事项:- 参赛选手必须亲自制作纸飞机, 不得接受其他人的帮助。

- 参赛选手必须遵守比赛规则和指示, 否则将被取消比赛资格。

- 参赛选手必须尊重裁判和其他选手, 保持公平竞争的精神。

- 比赛期间, 请勿使用任何可能对他人造成伤害的行为或物品。

以上为一般性的小学科技周“纸飞机”模型比赛规则, 详细的规则可能因学校的具体情况而有所不同。

在参加比赛前, 请确保仔细阅读并理解比赛规则, 如果有任何疑问, 请及时咨询相关负责人。

2023年小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

2023年小学科技周“纸飞机”模型比赛规则一、赛事概况1.1 目的：小学科技周“纸飞机”模型比赛的目的是提倡学生动手制作、探索科学知识，培养他们的创造力和团队合作精神。

1.2 时间：比赛将于2023年科技周期间举行，具体时间待定。

1.3 地点：比赛地点将在各参赛小学内部进行。

1.4 参赛对象：参赛对象为小学三至六年级的学生。

二、比赛规则2.1 报名：每个小学可以组织多支队伍参赛，每支队伍由 3-5 名学生组成。

学校需在规定时间内向组委会报名。

2.2 设计要求：2.2.1 每支队伍需按照题目要求设计并制作一架纸飞机模型。

2.2.2 每个队员只能参与一支队伍的设计和制作。

2.3 纸飞机模型要求：2.3.1 比赛纸飞机模型的制作原则是以纸为主要材料，禁止使用任何电子元件和动力装置。

2.3.2 纸飞机模型的最大尺寸不得超过30cm × 30cm × 30cm。

2.3.3 纸飞机模型的重量不得超过100克。

2.4 比赛流程：2.4.1 比赛分为设计展示和飞行竞赛两个环节。

2.4.2 设计展示环节：a) 每个队伍需准备一份纸飞机模型设计报告，包括设计理念、材料使用、制作过程等相关内容。

b) 设计展示环节时，每个队伍将向评委介绍其纸飞机模型，展示报告内容并回答评委提问。

2.4.3 飞行竞赛环节：a) 每个队伍将按顺序进行纸飞机的飞行竞赛。

b) 每支队伍有三次飞行机会，最好成绩计入总成绩。

c) 飞行成绩将根据飞行距离、飞行时间和飞行稳定性综合评定。

2.5 评分标准：2.5.1 设计展示环节评分：a) 设计理念：创意性、科学性、可行性等方面进行评分。

b) 材料使用：是否合理、有效、环保等方面进行评分。

c) 制作过程：是否规范、细致、整齐等方面进行评分。

2.5.2 飞行竞赛环节评分：a) 飞行距离：根据纸飞机模型的飞行距离进行评分，距离越远得分越高。

b) 飞行时间：根据纸飞机模型的飞行时间进行评分，时间越长得分越高。

2024年小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

2024年小学科技周“纸飞机”模型比赛规则一、比赛目的1. 通过纸飞机比赛活动，激发小学生们对科学和创造力的兴趣；2. 培养小学生们动手能力和设计能力；3. 提高小学生们的团队合作能力。

二、参赛对象小学三年级至五年级的学生。

三、比赛内容参赛选手需要设计和制作一种能够飞行的纸飞机模型。

四、比赛要求1. 参赛者可自由选择纸张材料，但必须使用标准尺寸的A4纸（210mm × 297mm）进行制作，不得使用任何其他辅助材料。

2. 参赛者需自己设计纸飞机的形状和结构，可以借鉴经典的纸飞机设计，但不得直接复制他人的设计。

3. 参赛者需在规定的时间内制作出纸飞机，并进行测试飞行。

比赛时，参赛者需提供自己的工具和教具。

4. 纸飞机模型的飞行距离、飞行时间和准确度将作为评判标准。

5. 参赛者可将纸飞机进行调整和改进，但不得在比赛过程中更换纸张材料或增加其他辅助装置。

6. 参赛选手可以组队参赛，小组人数不得超过5人。

7. 比赛期间，参赛选手应遵守公平竞争原则，不得通过不正当手段获取优势。

8. 比赛期间，参赛选手应保持安全意识，不得制作危险的纸飞机模型，以免发生意外。

五、比赛评判1. 飞行距离评分：用一个标准测量飞行距离，距离越远，分数越高。

2. 飞行时间评分：用计时器测量飞行时间，时间越长，分数越高。

3. 准确度评分：用预设目标区域的中心点作为参考点，距离目标越近，分数越高。

4. 总分评判：将飞行距离、飞行时间和准确度的评分加总，总分最高的为胜出者。

六、赛程安排1. 报名和初赛：参赛选手需提前报名，并在指定时间内参加初赛。

初赛时，参赛选手需出示自己的纸飞机模型，并进行飞行测试。

2. 决赛：初赛结束后，评委会根据初赛表现，选出决赛选手，决赛选手将参加决赛的比赛。

3. 颁奖：比赛结束后，将对决赛选手进行总分评判，并按照总分高低颁发奖项和证书。

七、其他注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，否则将被取消比赛资格。

“梦飞翔”纸飞机比赛策划书

“梦飞翔”纸飞机比赛策划书一、策划目的：“梦飞翔”纸飞机比赛旨在通过参赛选手制作和飞行纸飞机的方式，鼓励大家发挥创造力和想象力，培养团队合作与竞争意识，提升学员对物理、空气动力学等科学知识的了解和应用能力。

二、比赛时间和地点：1. 时间：预计在XX年XX月XX日举行。

2. 地点：选定一个室内或室外场地，确保场地空旷、安全且不会对他人产生干扰。

三、比赛规则：1. 参赛者：a) 参赛者限制：比赛面向在校学生，不限年级和专业。

b) 团队规模：每个参赛团队由3-5人组成。

2. 纸飞机设计要求：a) 材料：纸飞机必须完全由纸制成，不得添加任何其他材料。

b) 尺寸：纸飞机尺寸不得超过XX cm × XX cm（长×宽）。

c) 设计：参赛者可以根据自己的创意和想法设计纸飞机，但必须确保其具备飞行稳定性和飞行距离。

3. 比赛流程：a) 报名：参赛者按照组队人数报名，确认参赛资格。

b) 初赛：每支参赛队伍将在指定区域内进行纸飞机的放飞，并记录下飞行距离和飞行时间，达到预定标准的队伍进入决赛。

c) 决赛：决赛阶段，参赛者将进行更为复杂和挑战性的飞行任务，包括精准投掷、急速飞行等。

4. 评分标准：a) 初赛评分：根据纸飞机的飞行距离和飞行时间进行评分，单位为米和秒。

b) 决赛评分：根据飞行任务完成情况、飞行距离和准确性进行综合评分。

5. 奖项设置：a) 冠军：根据总评分决定获得冠军，并给予荣誉证书和奖品。

b) 亚军、季军：根据总评分决定获得亚军和季军，并给予荣誉证书和奖品。

c) 最佳设计奖：评选出在设计和创新方面表现出色的团队，并给予荣誉证书和奖品。

四、宣传推广：1. 利用学校内部通讯工具，如校内电视、校内微信公众号等进行宣传。

2. 利用线下宣传活动，如海报、文化周等形式进行推广。

五、组织筹备工作：1. 确定比赛的具体时间和地点，并与相关部门协调和预定场地。

2. 设计、制作和印刷比赛宣传物品、参赛证明等文件。

纸飞机模型比赛方案

纸飞机模型比赛方案1. 引言纸飞机模型比赛是一项非常有趣的活动，旨在通过设计和制作纸飞机来测试参赛选手的创造力、工艺和飞行性能。

本文档将介绍一个完整的纸飞机模型比赛方案，包括比赛规则、比赛流程、评分标准等。

2. 比赛规则在纸飞机模型比赛中，参赛选手需要设计和制作一架纸飞机，并在比赛中进行飞行测试。

以下是比赛规则的详细说明：•参赛选手可以自由选择纸张类型和颜色，但只允许使用一张A4纸。

•参赛选手可以使用手工工具（如剪刀、胶水等）进行制作，但不允许使用任何电动工具。

•参赛选手不得在纸飞机上使用任何额外的装饰物，如彩绘、贴纸等。

•参赛选手需要在指定的时间内将纸飞机投掷到指定的目标区域，飞行距离最远者获胜。

•如果参赛选手的纸飞机遇到任何飞行意外或受损，将被判定为无效投掷。

•选手可以在比赛开始前对纸飞机进行自由调整，并可以在比赛过程中进行有限次数的调整。

3. 比赛流程纸飞机模型比赛通常包括以下几个重要的流程：3.1 参赛报名和纸飞机制作在比赛开始前一段时间，组织者将公布比赛的时间、地点和报名方式。

参赛选手需要提前报名，并在规定时间内制作好自己的纸飞机。

3.2 检录和准备在比赛当天，参赛选手需要到达比赛场地，并将自己的纸飞机提交给工作人员进行检录。

工作人员将记录每个选手的信息，并对纸飞机进行初步检查。

3.3 比赛测试比赛测试时，每个选手将依次站在指定的起飞点，并进行纸飞机投掷。

比赛过程中，工作人员将记录每个选手的投掷距离。

3.4 计分和颁奖比赛结束后，工作人员将根据每个选手的投掷距离进行排名，并确定获胜者。

然后，组织者将举行颁奖典礼，为获胜者颁奖并向所有参赛选手发放参与奖。

4. 评分标准纸飞机模型比赛的评分主要根据飞行距离来进行。

以下是评分标准的详细说明：•首先，参赛选手的纸飞机需要成功起飞，并在指定的飞行区域内完成飞行。

•其次，参赛选手的纸飞机的飞行距离将被测量，并作为评分的最终依据。

•如果多个选手的纸飞机飞行距离相同，则将考虑飞行的稳定性和效果来进行排名。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则
1. 参赛资格：只有小学生可以参加比赛，每位参赛选手只能提交一个纸飞机模型。

2. 比赛时间：比赛时间为一个小时，选手需要在规定时间内完成纸飞机的制作。

3. 纸张规格：选手可以自行准备A4纸张，但必须确保使用同样规格的纸张，允许选手剪裁纸张，但不允许裁剪过量。

4. 材料使用：选手只能使用纸张和胶水来制作纸飞机模型，不得使用任何其他材料。

5. 设计要求：纸飞机模型必须以纸张为主要材料，并且需要符合基本的纸飞机设计原理。

选手可以参考其他飞行器的设计，但不得抄袭其他选手或商业产品的设计。

6. 评分标准：评委将根据纸飞机的飞行距离、飞行时间和稳定性等指标对纸飞机模型进行评分。

飞行距离和飞行时间占总分的60%，稳定性占总分的40%。

7. 飞行测试：比赛结束后，选手将进行纸飞机的飞行测试，以确定飞行距离和飞行时间。

每位选手有三次机会，最好的成绩将作为评分依据。

8. 奖项设置：根据评分结果，将评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

9. 公平竞赛：比赛期间，选手不得互相干扰或抄袭其他选手的设计。

违规者将被取消参赛资格。

10. 主办方保留最终解释权：如有任何争议情况，主办方有权进行最终的裁决和解释。

纸飞机直线距离赛比赛方案

纸飞机直线距离赛比赛方案一、参赛时间：第七周周四下午二、参赛对象：五年级（每班1队，每队5人，共40人）；六年级（每班1队，每队5人，共40人）。

三、参赛场地：大型体房四、物资需求：A4纸200张、隔离线、地贴、口哨五、比赛规则（一）评比规则1、每班一对，每队5名同学参与比赛。

参赛选手携带制作好的飞机（飞机上标注好编号例如：五年级一班050101—050105）2、每名参赛选手投掷飞机2次，每一次为2分钟，共计四分钟，自进入赛道开始计时，飞机出手极为正式飞行。

若一架飞机进行比赛由本人自行捡取，再进行第二次投掷。

3、两次飞行中，记录每一次的详细距离，投掷最远的一次确定为飞行成绩，记录米数。

每队成绩累加米数，为最终团队成绩。

4、参赛选手站在飞行线外投掷飞机，踩线和跨线成绩均为无效，并作为一次飞行。

（二）评分标准1、模型机头的最前端垂足距起飞线的单程垂直距离为每一次的投掷距离。

2、每一位参赛选手成绩以两次最远的米数，为最终的成绩记录。

3、成绩记录，例如五米八六，为：5.86，小数点后两位。

4、五位参赛选手的成绩累加后为最终团队总成绩。

按照分数的高低进行团队的排名。

六、比赛流程（一）1:30所有裁判到场，布置场地。

1、标注比赛场地，摆好隔离线。

长：30米宽：1.6米（5*4）划分出4条赛道贴好地贴。

（二）1:50五六年级参加纸飞机直线距离赛的学生到达小操场一楼。

两名副班负责，带领学生进入大型体房，等待比赛。

（三）2:00学生在大型体房按班牌位置站好，保持赛场秩序，做好比赛前准备。

（四）4位老师负责各班的纪律。

1、五年级一班至四班负责人：2、五年级五班至八班负责人：3、六年级一班至四班负责人：4、六年级五班至八班负责人：（五）2:10讲解比赛规格和赛场要求。

负责人：（六）2:20学生开始比赛，负责老师注意查看学生的安全（各位老师负责本区的学生）安排学生在赛道前准备比赛，一位同学投掷完毕回到本班队伍的最后边等待带离赛道。